科目：czsx 來源： 題型：044
圖22-2-1-1
科目：czsx 來源： 題型：
如圖，某公園處有一塊長方形草坪，有極少數(shù)人為了避開拐角∠AOB走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”AB．他們踩傷草坪，僅僅少走了（ ?。?/div>
| A、4m | B、6m | C、8m | D、10m |
科目：czsx 來源： 題型：單選題
如圖，某公園處有一塊長方形草坪，有極少數(shù)人為了避開拐角∠AOB走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”AB．他們踩傷草坪，僅僅少走了科目：czsx 來源： 題型：
如圖，某中學(xué)校園有一塊長為35m，寬為16m的長方形空地，其中有一面已經(jīng)鋪設(shè)長為26m的籬笆圍墻，學(xué)校設(shè)計(jì)在這片空地上，利用這面圍墻和用盡已有的可制作50m長的籬笆材料，圍成一個(gè)矩形花園或圍成一個(gè)半圓花園，請(qǐng)回答以下問題：科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：
如圖，某小區(qū)有一塊長方形的花圃，有人為了避開拐角走捷徑，在花圃內(nèi)走出了一條路AB，已知AC=3m，BC=4m，他們僅僅少走了科目：czsx 來源：2013-2014學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，某中學(xué)校園有一塊長為35m，寬為16m的長方形空地，其中有一面已經(jīng)鋪設(shè)長為26m的籬笆圍墻，學(xué)校設(shè)計(jì)在這片空地上，利用這面圍墻和用盡已有的可制作50m長的籬笆材料，圍成一個(gè)矩形花園或圍成一個(gè)半圓花園，請(qǐng)回答以下問題：
（1）能否圍成面積為300m2的矩形花園？若能，請(qǐng)寫出其中一種設(shè)計(jì)方案，若不能，請(qǐng)說明理由．
（2）若圍成一個(gè)半圓花園，則該如何設(shè)計(jì)？請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方案．（π取3.14）
（3）圍成的各種設(shè)計(jì)中，最大面積是多少？
科目：czsx 來源： 題型：013
如圖所示，某村準(zhǔn)備在一塊長方形的土地上修一條供灌溉的水渠道(水渠兩岸是平行的)，考慮各方面因素有三種設(shè)計(jì)方案，方案圖紙出來后，有人提出要首先滿足少占耕地的條件．按如下圖紙推算，除水渠道占的面積外，剩下的土地面積分別用
表示，有以下四種結(jié)論，其中正確的是
[ ]
科目：czsx 來源：福建省期末題 題型：解答題
米，寬比長少5米，實(shí)施“陽光體育”行動(dòng)以后，學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)場地，讓學(xué)生能更好地進(jìn)行體育活動(dòng)，將操場的長和寬都增加4米
的代數(shù)式表示）
，求活動(dòng)場地面積增加后比原來多多少平方米. 科目：czsx 來源：學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級(jí)版 2009－2010學(xué)年 第19～26期 總第175～182期 華師大版 題型：044
某學(xué)校有一塊長方形操場，長為2x米，寬比長少5米．實(shí)施“陽光體育”活動(dòng)以后，學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)場地，讓學(xué)生能更好地進(jìn)行體育活動(dòng)，將操場的長和寬都增加了4米．
(1)求操場原來的面積是多少平方米；(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若x＝20，求操場面積增加后比原來多多少平方米．
科目：czsx 來源： 題型：解答題
如圖，某中學(xué)校園有一塊長為35m，寬為16m的長方形空地，其中有一面已經(jīng)鋪設(shè)長為26m的籬笆圍墻，學(xué)校設(shè)計(jì)在這片空地上，利用這面圍墻和用盡已有的可制作50m長的籬笆材料，圍成一個(gè)矩形花園或圍成一個(gè)半圓花園，請(qǐng)回答以下問題：科目：czsx 來源： 題型：解答題
科目：czsx 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013
如圖所示，某村準(zhǔn)備在一塊長方形的土地上修一條供灌溉的水渠道(水渠兩岸是平行的)，考慮各方面因素有三種設(shè)計(jì)方案，方案圖紙出來后，有人提出要首先滿足少占耕地的條件．按如下圖紙推算，除水渠道占的面積外，剩下的土地面積分別用
表示，有以下四種結(jié)論，其中正確的是
[ ]
科目：czsx 來源： 題型：填空題
如圖，某小區(qū)有一塊長方形的花圃，有人為了避開拐角走捷徑，在花圃內(nèi)走出了一條路AB，已知AC=3m，BC=4m，他們僅僅少走了________步（假設(shè)兩步為1米），卻傷害了花草．科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：
如圖，公園有一塊長方形花圃，有極少數(shù)游客為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”，他們僅僅少走了科目：czsx 來源： 題型：
某花木場有一塊形如等腰梯形ABCD的空地（如圖），各邊的中點(diǎn)分別是E、F、G、H，測量得對(duì)角線AC=10m，現(xiàn)想用籬笆圍成四邊形EFGH的場地，則籬笆的總長度是科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：
某中學(xué)旁邊有一塊三角形空地，為了保持水土，美化環(huán)境，全校師生一齊動(dòng)手，在空地的三條邊上栽上了樹苗（如圖）．已知三邊上的樹苗數(shù)分別為50、14、48，空地的三個(gè)角均有一棵樹，且每條邊上的樹苗株距均為1米，那么這塊空地的形狀為（ ）科目：czsx 來源： 題型：
如圖，有一塊長方形雞場，雞場的一邊靠墻（墻長20m），另三邊用竹籬笆圍成，可用籬笆的總長度為36m．設(shè)長方形籬笆中平行于墻的一邊籬笆長x米．解答下面各題：