日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >文中,諸葛亮向劉禪提的建議有

          文中,諸葛亮向劉禪提的建議有答案解析

          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《出師表》選段,回答文后小題.(13分)

          【甲】親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

          【乙】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          1..解釋下面劃線的詞。(3分)

          (1)此后漢所以傾頹              

          (2)臣本布衣,耕于南陽           

          (3)先帝不以臣卑鄙                

          2..用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

          由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。

          3..選文中,諸葛亮向劉禪提的最重要的一條建議是                 (用原文回答),作者還在文中追憶的兩件事是        和          (用自己的話概括)(4分)

          4..結(jié)合全文分析,本文表達了諸葛亮怎樣的思想感情?(3分)

           

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2011-2012學年浙江省平陽縣昆陽鎮(zhèn)第三中學九年級第二次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀《出師表》選段,回答文后小題.(13分)
          【甲】親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
          【乙】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          【小題1】.解釋下面劃線的詞。(3分)
          (1)此后漢所以傾頹              
          (2)臣本布衣,耕于南陽           
          (3)先帝不以臣卑鄙               
          【小題2】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
          由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
          【小題3】.選文中,諸葛亮向劉禪提的最重要的一條建議是                (用原文回答),作者還在文中追憶的兩件事是        和         (用自己的話概括)(4分)
          【小題4】.結(jié)合全文分析,本文表達了諸葛亮怎樣的思想感情?(3分)

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《出師表》選段,回答文后小題.(13分)
          【甲】親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
          【乙】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          【小題1】.解釋下面劃線的詞。(3分)
          (1)此后漢所以傾頹              
          (2)臣本布衣,耕于南陽           
          (3)先帝不以臣卑鄙               
          【小題2】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
          由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
          【小題3】.選文中,諸葛亮向劉禪提的最重要的一條建議是                (用原文回答),作者還在文中追憶的兩件事是        和         (用自己的話概括)(4分)
          【小題4】.結(jié)合全文分析,本文表達了諸葛亮怎樣的思想感情?(3分)

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2012屆浙江省九年級第二次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀《出師表》選段,回答文后小題.(13分)

          【甲】親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

          【乙】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          1..解釋下面劃線的詞。(3分)

          (1)此后漢所以傾頹              

          (2)臣本布衣,耕于南陽           

          (3)先帝不以臣卑鄙                

          2..用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

          由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。

          3..選文中,諸葛亮向劉禪提的最重要的一條建議是                 (用原文回答),作者還在文中追憶的兩件事是         和          (用自己的話概括)(4分)

          4..結(jié)合全文分析,本文表達了諸葛亮怎樣的思想感情?(3分)

           

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2012-2013學年浙江省九年級上學期10月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          古詩文閱讀(20分)

          閱讀文言文,完成題目。(16分)

          【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

          (節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

          【乙】昔者,虢①君驕恣自伐②,諂諛親貴③,諫臣詰逐,政治踳亂④,國人不服。晉師伐之,虢人不守。虢君出走,至于澤中,曰:”吾渴而欲飲?!逼溆菽诉M清酒。曰:“吾饑而欲食?!庇M腶脯粱糗⑥。虢君喜曰:“何給也?”御曰:“儲之久矣。”曰:“何故儲之?”對曰:“為君出亡而道饑渴也?!本唬骸爸讶送鲂??”對曰:“知之。”曰:“知之何以不諫?”對曰:“君好諂諛而惡至言⑦,臣愿諫,恐先說(shuì)虢亡。”虢君作色而怒。御謝曰:“臣之言過也。”有間,君曰:“吾之亡者誠何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大賢也。”虢君曰:“賢人之所以存也;亡,何也?”對曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之獨賢也,故亡?!彪骄玻瑩?jù)式而嘆曰:“嗟乎!賢固若是苦耶?”遂徒行,而于山中居。饑倦,枕御膝而臥,御以塊⑧自易,遜⑨行而去君,遂餓死,為禽獸食。

          (節(jié)選自賈誼《虢君好諛》)

          【注】①虢(guó):春秋時期的諸侯國。②自伐:剛愎自用。③諂諛親貴:信用阿諛逢迎、溜須拍馬的小人。④踳(chuǎn)亂:雜亂。⑤御:車夫。⑥腶(duàn)脯粱糗(qiǔ):肉及糧食等食品。⑦至言:忠言。⑧塊:大土塊。⑨遜:悄悄地溜走。

          1.用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(2分)

          知 之 何 以 不 諫

          2.解釋下面句中劃線的字。(4分)

          ① 以先帝遺德 (        )    ②引喻失(         )

          ③知寡人邪(         )        ④君子獨賢也,亡(         )

          3.下面各項句中劃線字意義相同的一項是(   ) (2分)

          A.①恢弘志士氣②何故儲之

          B.①塞忠諫之路也②御塊自易

          C.①至澤中②每自比管仲、樂毅

          D.①禽獸食②舌一吐而二蟲盡所吞

          4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

          (1)此誠危急存亡之秋也。

          (2)嗟乎!賢固若是苦耶?

          5.甲文中,諸葛亮向劉禪提出的“___                 ___”建議,乙文中,虢君之死的根本原因是:“_______                 __________________”。(用原文中的句子回答) (4分)

           

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2012-2013學年浙江省金華蘭溪八中九年級上學期10月月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          古詩文閱讀(20分)
          閱讀文言文,完成題目。(16分)
          【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
          (節(jié)選自諸葛亮《出師表》)
          【乙】昔者,虢①君驕恣自伐②,諂諛親貴③,諫臣詰逐,政治踳亂④,國人不服。晉師伐之,虢人不守。虢君出走,至于澤中,曰:”吾渴而欲飲?!逼溆菽诉M清酒。曰:“吾饑而欲食?!庇M腶脯粱糗⑥。虢君喜曰:“何給也?”御曰:“儲之久矣?!痹唬骸昂喂蕛χ俊睂υ唬骸盀榫鐾龆鲤嚳室??!本唬骸爸讶送鲂埃俊睂υ唬骸爸?。”曰:“知之何以不諫?”對曰:“君好諂諛而惡至言⑦,臣愿諫,恐先說(shuì)虢亡。”虢君作色而怒。御謝曰:“臣之言過也。”有間,君曰:“吾之亡者誠何也?”其御曰:“君弗知耶?君之所以亡者,以大賢也?!彪骄唬骸百t人之所以存也;亡,何也?”對曰:“天下之君皆不肖,夫疾吾君之獨賢也,故亡?!彪骄?,據(jù)式而嘆曰:“嗟乎!賢固若是苦耶?”遂徒行,而于山中居。饑倦,枕御膝而臥,御以塊⑧自易,遜⑨行而去君,遂餓死,為禽獸食。
          (節(jié)選自賈誼《虢君好諛》)
          【注】①虢(guó):春秋時期的諸侯國。②自伐:剛愎自用。③諂諛親貴:信用阿諛逢迎、溜須拍馬的小人。④踳(chuǎn)亂:雜亂。⑤御:車夫。⑥腶(duàn)脯粱糗(qiǔ):肉及糧食等食品。⑦至言:忠言。⑧塊:大土塊。⑨遜:悄悄地溜走。
          【小題1】用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(2分)
          知 之 何 以 不 諫
          【小題2】解釋下面句中劃線的字。(4分)
          ① 以先帝遺德 (        )    ②引喻失(         )
          ③知寡人邪(         )        ④君子獨賢也,亡(         )
          【小題3】下面各項句中劃線字意義相同的一項是(   ) (2分)

          A.①恢弘志士氣②何故儲之
          B.①塞忠諫之路也②御塊自易
          C.①至澤中②每自比管仲、樂毅
          D.①禽獸食②舌一吐而二蟲盡所吞
          【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
          (1)此誠危急存亡之秋也。
          (2)嗟乎!賢固若是苦耶?
          【小題5】甲文中,諸葛亮向劉禪提出的“___                 ___”建議,乙文中,虢君之死的根本原因是:“_______                 __________________”。(用原文中的句子回答) (4分)

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的選文,完成問題。
          出師表
          諸葛亮
            先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
            宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
            侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
            將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
            親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
          1.請解釋下面句中劃線詞的意思。
          (1)此誠危急存亡之也(   )
          (2)陟罰臧否,不宜異同(   )
          (3)不宜妄自菲薄,引喻失(   )
          2.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
          (1)誠宜開張圣聽,以光先帝遺德
          譯文:________________________________________________________________
          (2)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯
          譯文:________________________________________________________________
          3.請你從選文中找出兩個成語寫在下列橫線上。
          ______________________________________________________________________
          4.下列選項中對課文內(nèi)容和寫法分析不正確的一項是:(   )
          A.全文以懇切的言辭反復勸勉劉禪要繼承先主遺志,以“興復漢室”。全文以議論為主,融以敘事和抒情。文字從作者肺腑中流出,真情充溢,感人至深。
          B.諸葛亮在分析蜀國內(nèi)外形勢時,既指出了面臨形勢的嚴峻性,也提出了振興國家的有利條件??芍^析理精辟,全面透徹。
          C.諸葛亮對劉禪提出的建議是:廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。這三條建議的核心是第三條。
          D.表文以“今當遠離,臨表涕零,不知所言”作結(jié),其聲嗚咽似泣,其情沛然如注,寫出了諸葛亮預感北伐失敗的憂慮悲傷。
          5.“此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也”,這是諸葛亮出師北伐的精神力量,也是他后半生全部活動的精神力量。對于諸葛亮的“忠”你有什么看法?
          ______________________________________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文言文,回答1—5題。
          出師表
            先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
            宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
            將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
            親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
          1.請解釋下面句中加粗詞的意思。
          (1)此誠危急存亡之也___________
          (2)陟罰臧否,不宜異同___________
          (3)不宜妄自菲薄,引喻失義_______
          2.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
          (1)誠宜開張圣聽,以光先帝遺德
          譯文:_____________________________
          (2)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯
          譯文:______________________________
          3.請你從選文中找出兩個成語寫在下列橫線上。
          ______________________________
          4.下列選項中對課文內(nèi)容和寫法分析不正確的一項是:(?。?BR>A.全文以懇切的言辭反復勸勉劉禪要繼承先主遺志,以“興復漢室”。全文以議論為主,融以敘事和抒情。文字從作者肺腑中流出,真情充溢,感人至深。
          B.諸葛亮在分析蜀國內(nèi)外勢時,既指出了面臨形勢的嚴峻性,也提出了振興國家的有利條件??芍^析理精辟,全面透徹。
          C.諸葛亮對劉禪提出的建議是:廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。這三條建議的核心是第三條。
          D.表文以“今當遠離,臨表涕零,不知所言”作結(jié),其聲嗚咽似泣,其情沛然如注,寫出了諸葛亮預感北伐失敗的憂慮悲傷。
          5.“此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也”,這是諸葛亮出師北伐的精神力量,也是他后半生全部活動的精神力量。對于諸葛亮的“忠”你有什么看法?
          答:______________________________

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《出師表》的1—5段,回答下列問題。
          1.用簡練的語言概括選段主要內(nèi)容:________________________
          2.第1段作者分析形勢時,先說不利的客觀條件;后說有利的主觀條件:________________________。這種有利的主觀條件是因“________________________”形成的。
          3.諸葛亮是如何分析當前天下形勢的?其目的是什么?
          _________________________________________________
          4.諸葛亮向劉禪提出哪些建議,主要陳說的是哪一條,為什么?
          _________________________________________________
          5.就君主治國的角度來說,諸葛亮就哪三方面向后主提的建議?
          _________________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2012屆重慶市九年級上學期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下列文言文,回答問題。(15分)

          親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

          愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

          1..解釋下列詞語。(4分)

          (1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         

          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也          痛恨:         

          (3)爾來二十有一年矣                  爾來:         

          (4)則責攸之、祎、允等之慢            慢:           

          2..翻譯下列句子。(4分)

          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。

          3..選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)

          4..你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?(4分)

           

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列文言文,回答問題。(15分)
          親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
          愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
          【小題1】.解釋下列詞語。(4分)
          (1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         
          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也          痛恨:         
          (3)爾來二十有一年矣                  爾來:         
          (4)則責攸之、祎、允等之慢            慢:           
          【小題2】.翻譯下列句子。(4分)
          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。
          【小題3】.選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)
          【小題4】.你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?(4分)

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列文言文,回答問題。(15分)

          親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

          愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

          1..解釋下列詞語。(4分)

          (1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         

          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也          痛恨:         

          (3)爾來二十有一年矣                  爾來:         

          (4)則責攸之、祎、允等之慢            慢:           

          2..翻譯下列句子。(4分)

          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。

          3..選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)

          4..你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?(4分)

           

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2012-2013學年重慶萬州區(qū)巖口復興學校初三上期期中考試語文試卷(第一組)(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文,回答文后題目。(15分)

          親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

          愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

          1.解釋下列詞語。(4分)

          (1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         

          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也          痛恨:         

          (3)爾來二十有一年矣                  爾來:         

          (4)則責攸之、祎、允等之            慢:           

          2.翻譯下列句子。(4分)

          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。

          3.選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)

          4.你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?(4分)

           

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2013屆重慶萬州區(qū)巖口復興學校初三上期期中考試語文試卷(第一組)(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文,回答文后題目。(15分)
          親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
          愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
          【小題1】解釋下列詞語。(4分)
          (1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         
          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也          痛恨:         
          (3)爾來二十有一年矣                  爾來:         
          (4)則責攸之、祎、允等之            慢:           
          【小題2】翻譯下列句子。(4分)
          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。
          【小題3】選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)
          【小題4】你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?(4分)

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:2011-2012學年重慶市萬州二中九年級上學期期中考試語文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下列文言文,回答問題。(15分)
          親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
          臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
          先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
          愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
          【小題1】.解釋下列詞語。(4分)
          (1)先帝不以臣卑鄙                    卑鄙:         
          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也          痛恨:         
          (3)爾來二十有一年矣                  爾來:         
          (4)則責攸之、祎、允等之慢            慢:           
          【小題2】.翻譯下列句子。(4分)
          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。
          【小題3】.選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)
          【小題4】.你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?(4分)

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:非常講解·教材全解全析 語文 九年級上 配人教課標 人教課標 題型:048

            先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

            宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

          (1)

          文中的“先帝”是指劉備,“陛下”指________,“天下三分”是指天下分裂為________、________、________三國。

          (2)

          第1段文字中諸葛亮給劉禪提出的建議是:________

          (3)

          下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是

          [  ]

          A.

          先帝創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂

          B.

          今/天下/三分,益州/疲弊

          C.

          誠宜/開張圣聽,以光/先帝遺德

          D.

          宜付/有司論其/刑賞

          (4)

          下面四組句子中加粗詞的意思或用法相同的一組是

          [  ]

          A.

          帝感其

          危急存亡之秋也

          B.

          以光先帝

          是以先帝簡拔以陛下

          C.

          開張圣聽

          牡丹之愛,乎眾矣

          D.

          先帝創(chuàng)業(yè)未半中道崩殂

          舍生取義者也

          (5)

          與“以光先帝遺德”中的“以”字用法相同的一項是

          [  ]

          A.

          先帝不臣卑鄙

          B.

          宜付有司論其刑賞,昭陛下平明之理

          C.

          眾議舉寵為督

          D.

          咨臣當世之事

          (6)

          把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)此誠危急存亡之秋也。

          ________________________________

          (2)陟罰臧否,不宜異同。

          ________________________________

          (3)不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

          ________________________________

          (7)

          概括這兩段文字的內(nèi)容要點。

          ________________________________

          (8)

          文言文中的“所以”,不同于現(xiàn)代漢語中表示因果關(guān)系的連詞“所以”,它是由“所”和“以”組合而成的一個固定短語。一般有兩種用法:(1)表示憑借、方法,可譯為“用來……的”;(2)表示原因,可譯為“……的原因”。你能從本文中找到相應的例句嗎?

          ________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:重慶市萬州二中2012屆九年級上學期期中考試語文試題 題型:048

          閱讀下列文言文,回答問題。

            親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

            臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

            先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、、允之任也。

            愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

          1.解釋下列詞語。

          (1)先帝不以臣卑鄙      卑鄙:________

          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨:________

          (3)爾來二十有一年矣     爾來:________

          (4)則責攸之、祎、允等之慢  慢:________

          2.翻譯下列句子。

          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

          _________________

          愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。

          _________________

          3.選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為________、________和________。

          4.你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?

          _________________

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列文言文,回答問題。(15分)

          親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
              臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
              先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
              愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
          15.解釋下列詞語。(4分)
             (1)先帝不以臣卑鄙                     卑鄙:         
             (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也           痛恨:         
             (3)爾來二十有一年矣                   爾來:         
             (4)則責攸之、祎、允等之慢             慢:           
          16.翻譯下列句子。(4分)
             (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
                                                                                        

          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。
          ___________________________________________________________________________

          17. 選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。(3分)

          18. 你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?(4分)
          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:題網(wǎng)九年級上語文人教版 人教版 題型:043

          《出師表》中諸葛亮向劉禪提出的三條建議是________;________,________。

          查看答案和解析>>

          科目:czyw 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下列文言文,回答問題。
            親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。     
            臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。     
            先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。     
            愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
          1.解釋下列詞語。
          (1)先帝不以臣卑鄙                     
          卑鄙:________________________________              
          (2)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也           
          痛恨:________________________________               
          (3)爾來二十有一年矣                   
          爾來:________________________________                
          (4)則責攸之、祎、允等之慢             
          慢:________________________________             
          2.翻譯下列句子。
          (1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
          ____________________________________________________                                  
          (2)愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪。
          ____________________________________________________
          3.選段中作者回顧了對人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為___________、__________和__________。
          4.你覺得諸葛亮向劉禪提出的“親賢臣,遠小人”的建議,在現(xiàn)實生活中有何意義?
          ____________________________________________________

          查看答案和解析>>