科目：czsx 來源： 題型：

科目：czsx 來源：2010年湖南省邵陽市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（30）（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

科目：czsx 來源：期末題 題型：解答題

科目：czsx 來源： 題型：

21、星期天，小明從家里出發(fā)到圖書館去看書，再回到家．他離家的距離y（千米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小明家離圖書館的距離是

3

千米；
（2）小明在圖書館看書的時(shí)間為

1

小時(shí)；
（3）小明去圖書館時(shí)的速度是

15

千米/小時(shí)．

科目：czsx 來源： 題型：解答題

科目：czsx 來源：2009年廣東省梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型：022

星期天，小明從家里出發(fā)到圖書館去看書，再回到家．他離家的距離y(千米)與時(shí)間t(分鐘)的關(guān)系如圖所示．

根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)小明家離圖書館的距離是________千米；

(2)小明在圖書館看書的時(shí)間為________小時(shí)；

(3)小明去圖書館時(shí)的速度是________千米/小時(shí)．

科目：czsx 來源：2009年廣東省梅州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•梅州）星期天，小明從家里出發(fā)到圖書館去看書，再回到家．他離家的距離y（千米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示．
根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小明家離圖書館的距離是______千米；
（2）小明在圖書館看書的時(shí)間為______小時(shí)；
（3）小明去圖書館時(shí)的速度是______千米/小時(shí)．

科目：czsx 來源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》（03）（解析版） 題型：解答題

（2009•梅州）星期天，小明從家里出發(fā)到圖書館去看書，再回到家．他離家的距離y（千米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示．
根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小明家離圖書館的距離是______千米；
（2）小明在圖書館看書的時(shí)間為______小時(shí)；
（3）小明去圖書館時(shí)的速度是______千米/小時(shí)．

科目：czsx 來源： 題型：

星期天，小明從家里出發(fā)到圖書館去看書，再回到家．他離家的距離y（千米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖7所示．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）小明家離圖書館的距離是____________千米；

（2）小明在圖書館看書的時(shí)間為___________小時(shí)；

（3）小明去圖書館時(shí)的速度是______________千米/小時(shí)．

 

科目：czsx 來源：廣東省中考真題 題型：解答題

星期天，小明從家里出發(fā)到圖書館去看書，再回到家．他離家的距離y（千米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小明家離圖書館的距離是____________千米；
（2）小明在圖書館看書的時(shí)間為___________小時(shí)；
（3）小明去圖書館時(shí)的速度是______________千米/小時(shí)．

科目：czsx 來源：同步題 題型：填空題

星期天，小明從家里出發(fā)到圖書館去看書，再回到家，他離家的距離y（千米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小明家離圖書館的距離是（    ）千米；
（2）小明在圖書館看書的時(shí)間為（    ）小時(shí)；
（3）小明去圖書館時(shí)的速度是（    ）千米/小時(shí)。

科目：czsx 來源： 題型：

23、周六上午8：O0小明從家出發(fā)，乘車1小時(shí)到郊外某基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在基地活動(dòng)2.2小時(shí)后，因家里有急事，他立即按原路以4千米/時(shí)的平均速度步行返回．同時(shí)爸爸開車從家出發(fā)沿同一路線接他，在離家28千米處與小明相遇．接到小明后保持車速不變，立即按原路返回．設(shè)小明離開家的時(shí)間為x小時(shí)，小明離家的路程y（干米）與x（小時(shí)）之間的函致圖象如圖所示，
（1）小明去基地乘車的平均速度是

30

千米/小時(shí)，爸爸開車的平均速度應(yīng)是

56

千米/小時(shí)；
（2）求線段CD所表示的函斂關(guān)系式；
（3）問小明能否在12：0 0前回到家？若能，請(qǐng)說明理由：若不能，請(qǐng)算出12：00時(shí)他離家的路程．

科目：czsx 來源： 題型：

（2012•阜寧縣一模）小剛騎自行車去離家2千米的白天鵝公園游玩，行駛了5分種后，因自行車發(fā)生故障停留10分鐘，修好后，按原速繼續(xù)前往，又行了5分鐘到達(dá)公園，下列圖象能大致描述小明從家到公園的過程中，距公園的距離S（千米）與所用時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系是（　?。?/div>

A．

B．

C．

D．

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科目：czsx 來源： 題型：

（2011福建龍巖，23， 12分) 周六上午8：00小明從家出發(fā)，乘車1小時(shí)到郊外某基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在基地活動(dòng)2.2小時(shí)后，因家里有急事，他立即按原路以4千米/時(shí)的平均速度步行返回．同時(shí)爸爸開車從家出發(fā)沿同一路線接他，在離家28千米處與小明相遇。接到小明后保持車速不變，立即按原路返回．設(shè)小明離開家的時(shí)間為x小時(shí)，小名離家的路程y (干米) 與x (小時(shí))之間的函致圖象如圖所示，
(1)小明去基地乘車的平均速度是________千米/小時(shí)，爸爸開車的平均速度應(yīng)是________千米/小時(shí)；
(2)求線段CD所表示的函斂關(guān)系式；
(3)問小明能否在12：0 0前回到家？若能，請(qǐng)說明理由：若不能，請(qǐng)算出12：00時(shí)他離家的路程，

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科目：czsx 來源：2013年山東省威海市榮成市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

周六上午8：O0小明從家出發(fā)，乘車1小時(shí)到郊外某基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在基地活動(dòng)2.2小時(shí)后，因家里有急事，他立即按原路以4千米/時(shí)的平均速度步行返回．同時(shí)爸爸開車從家出發(fā)沿同一路線接他，在離家28千米處與小明相遇．接到小明后保持車速不變，立即按原路返回．設(shè)小明離開家的時(shí)間為x小時(shí)，小明離家的路程y（干米）與x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖所示，
（1）小明去基地乘車的平均速度是______千米/小時(shí)，爸爸開車的平均速度應(yīng)是______千米/小時(shí)；
（2）求線段CD所表示的函數(shù)關(guān)系式；
（3）問小明能否在12：0 0前回到家？若能，請(qǐng)說明理由；若不能，請(qǐng)算出12：00時(shí)他離家的路程．

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