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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >小明過生日,爺爺給了40元,外婆給了40

          小明過生日,爺爺給了40元,外婆給了40答案解析

          科目:czsx 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

          小明過生日,爺爺給了40元,外婆給了40元,媽媽給了60.爸爸因有急事和小明暫借70元,小明買了一塊生日蛋糕用去15元,買了一件新上衣用去20元,又花了10元錢買了生日卡送給小朋友,請你幫他列一個算式,求出小明最后還剩多少元錢.

           

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          科目:czsx 來源:期中題 題型:解答題

          小明過生日,爺爺給了40元,外婆給了40元,媽媽給了60元,哥哥因有事向小明借了70元,小明買了一塊生日蛋糕,用去了15元,買一個新鉛筆盒用去20元,又花了10元錢買了生日卡送給同學(xué),請你幫他算一算,小明最后還剩多少元錢?

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          科目:czsx 來源: 題型:

          小明過生日,他買了一袋糖果分給全班同學(xué),若每人分4顆,剩余60顆,若每人分6顆,則還差36顆,設(shè)小明所在的班級有x人,則下列方程正確的是( ?。?/div>

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          科目:czsx 來源: 題型:

          22、小明、小剛、小雪、和小影四人一起為小明過生日,他們準(zhǔn)備了一塊三角形的蛋糕(如圖),怎樣才能把蛋糕平均分成四塊.你能幫忙分一分嗎?請在下面作出兩種分法示意圖.(不寫作法,作出分割線,保留作圖痕跡即可)

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          科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題

          小明、小剛、小雪、和小影四人一起為小明過生日,他們準(zhǔn)備了一塊三角形的蛋糕(如圖),怎樣才能把蛋糕平均分成四塊.你能幫忙分一分嗎?請在下面作出兩種分法示意圖.(不寫作法,作出分割線,保留作圖痕跡即可)

          精英家教網(wǎng)

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          科目:czsx 來源: 題型:解答題

          小明、小剛、小雪、和小影四人一起為小明過生日,他們準(zhǔn)備了一塊三角形的蛋糕(如圖),怎樣才能把蛋糕平均分成四塊.你能幫忙分一分嗎?請在下面作出兩種分法示意圖.(不寫作法,作出分割線,保留作圖痕跡即可)

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          科目:czsx 來源: 題型:單選題

          小明過生日,他買了一袋糖果分給全班同學(xué),若每人分4顆,剩余60顆,若每人分6顆,則還差36顆,設(shè)小明所在的班級有x人,則下列方程正確的是


          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            4x+6x=60+36
          3. C.
            4x-60=6x+36
          4. D.
            4x+60=6x-36

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          科目:czsx 來源: 題型:

          小明過生日時,戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”,該帽的母線長25cm,底面圓直徑是20cm,則這個帽子是用面積為
           
          cm2的扇形紙版做成的.(結(jié)果用π表示).

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          科目:czsx 來源: 題型:044

          大家買了一個生日蛋糕去為小明過生日,到切蛋糕的時候,有的同學(xué)說我三刀可切出4塊,有的同學(xué)說我三刀可切出5塊;還有人說3刀可切出6塊、7塊,你想一想,可以做到嗎?畫出你的圖形.(用圓表示蛋糕,直線表示切的刀數(shù))

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          科目:czsx 來源:不詳 題型:填空題

          小明過生日時,戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”,該帽的母線長25cm,底面圓直徑是20cm,則這個帽子是用面積為______cm2的扇形紙版做成的.(結(jié)果用π表示).

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          科目:czsx 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

          大家買了一個生日蛋糕去為小明過生日,到切蛋糕的時候,有的同學(xué)說我三刀可切出4塊,有的同學(xué)說我三刀可切出5塊;還有人說3刀可切出6塊、7塊,你想一想,可以做到嗎?畫出你的圖形.(用圓表示蛋糕,直線表示切的刀數(shù))

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          科目:czsx 來源:2009年江蘇省南通市一中中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

          小明過生日時,戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”,該帽的母線長25cm,底面圓直徑是20cm,則這個帽子是用面積為    cm2的扇形紙版做成的.(結(jié)果用π表示).

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          科目:czsx 來源: 題型:填空題

          小明過生日時,戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”,該帽的母線長25cm,底面圓直徑是20cm,則這個帽子是用面積為________cm2的扇形紙版做成的.(結(jié)果用π表示).

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          科目:czsx 來源: 題型:

          48、(探索題)學(xué)習(xí)了三角形的三條重要線段后,小明給小剛出了一道題:
          幼兒園老師給6個小朋友過生日,訂做了一個三角形蛋糕(如圖所示),只須用三刀就能平均分給每個小朋友,你做得到嗎?試試看,畫出圖形.

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          科目:czsx 來源: 題型:解答題

          學(xué)習(xí)了三角形的三條重要線段后,小明給小剛出了一道題:
          幼兒園老師給6個小朋友過生日,訂做了一個三角形蛋糕(如圖所示),只須用三刀就能平均分給每個小朋友,你做得到嗎?試試看,畫出圖形.

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          科目:czsx 來源:不詳 題型:解答題

          (探索題)學(xué)習(xí)了三角形的三條重要線段后,小明給小剛出了一道題:
          幼兒園老師給6個小朋友過生日,訂做了一個三角形蛋糕(如圖所示),只須用三刀就能平均分給每個小朋友,你做得到嗎?試試看,畫出圖形.

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          科目:czsx 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

          小明的爸爸在午飯過后,突然心血來潮,欲前往投注站買六合彩.小明卻從褲袋里拿出一枚硬幣,一臉認(rèn)真地對爸爸說:“你真的甘愿把錢投注在一個中獎機(jī)會近似為零的游戲中嗎?不如你試用這個硬幣去測試一下今天的運氣吧.

          如果連續(xù)24次擲得硬幣的同一面(正面或背面皆可)朝上,你再去投注也未遲呢!”

          拿過小明的硬幣投擲數(shù)次后,爸爸說:“不可能都同一面朝上,這與買彩票有什么關(guān)系?我還是去買彩票.”小明說:“這里面有科學(xué)道理,可以讓我給你算一算中獎的機(jī)會有多大,之后,你再去買也不遲.”

          小明利用了概率計算的乘法定律:若P1和P2分別為事件E1和E2出現(xiàn)的概率,則E1和E2同時出現(xiàn)的概率或E2跟隨E1出現(xiàn)的概率為P1×P2.這一種運算方式可推廣到n個事件出現(xiàn)的情況.

          小明拿出紙與計算器,把六合彩中一等獎、二等獎、三等獎的概率逐一進(jìn)行下面的運算:

          中一等獎?wù)?,需?7個號碼中選中6個與開采出來相同的號碼;二等獎則須中5個號碼和1個特別號碼;若只中5個號碼,便會得三等獎.基于這些中獎的條件,小明利用概率的乘法定律計算出以下的概率.

          中一等獎的概率==0.000 000 09(精確至8位小數(shù)).

          中二等獎的概率==0.000 000 6(精確至7位小數(shù)).

          中三等獎的概率==0.000 02(精確至5位小數(shù)).

          計算后,小明說中六合彩的機(jī)會可以說近似為0,爸爸說:“你為什么讓我連續(xù)擲硬幣呢?它與中六合彩有聯(lián)系嗎?”小明告訴爸爸連續(xù)24次擲硬幣且同一面朝上的概率為是一個近似于零的數(shù)與中六合彩的概率可以相比.看了小明的計算,爸爸打消了買六合彩中獎的念頭.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          小明想利用剛學(xué)過的數(shù)學(xué)知識--勾毆定理來測量一個湖的寬度,如圖所示,他在河岸分別找取了兩個點A、B,然后在與AB垂直的位置上找到了點C,使得點C能直接到達(dá)A點,且BC=200m,于是小明就用卷尺量出了CA的長度,發(fā)現(xiàn)CA恰好等于520m,那么湖寬AB是多少呢?你是怎么得到的?請說明.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          課堂上,李老師給大家出了這樣一道題:當(dāng)x=3,5-2
          2
          ,7+
          3
          時,求代數(shù)式
          x2-2x+1
          x2-1
          ÷
          2x-2
          x+1
          的值.小明一看,“太復(fù)雜了,怎么算呢?”你能幫小明解決這個問題嗎?請你寫出具體過程.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          (2012•重慶模擬)某商店經(jīng)營A,B,C,D四種商品,先將某天的銷售情況繪制成以下兩幅不完全的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

          (1)當(dāng)天該商店共賣出四種商品的總個數(shù)是
          35
          35
          個;
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
          (3)若A商品價格每個50元,B商品價格每個40元,C商品價格每個30元,D商品價格每個40元,則該商店當(dāng)天賣出所以商品的平均價格是多少?
          (4)小明當(dāng)天到該商店買了2個A商品和1個B商品,小麗當(dāng)天到該商店買了1個A商品和2個B商品,小明和小麗商議,準(zhǔn)備從他們買的商品中任意選取兩個給小紅.請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出小紅的兩個商品都是小麗買的概率.

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