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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >圖中所有生物若要構成一個完整

          圖中所有生物若要構成一個完整答案解析

          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          ①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物部分
          非生物部分
          部分和
          分解
          分解
          者.
          ②從總體上看草原生態(tài)系統(tǒng)最多的生物是

          ③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
          捕食
          捕食
          的關系,本圖中有
          5
          5
          條食物鏈.
          ④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          ⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先
          增加后減少
          增加后減少

          ⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是

          ⑦如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,最后體內有毒物質最多的生物是鷹和狐貍,其原因是:
          生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質的濃度會沿著食物鏈逐級增強,鷹和狐是終極消費者,最后體內有毒物質最多的是鷹和狐
          生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質的濃度會沿著食物鏈逐級增強,鷹和狐是終極消費者,最后體內有毒物質最多的是鷹和狐

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          科目:czsw 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
          (1)該食物網(wǎng)中共有
           
          條食物鏈,最長的一條食物鏈是
           

          (2)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
           
          的數(shù)量將會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.
          (3)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在
           
          關系.
          (4)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
           

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (2)本圖中有
          5
          5
          條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成食物網(wǎng).
          (3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (4)在此食物網(wǎng)所有生物中,有毒物質積累最多的生物是

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          科目:czsw 來源: 題型:

          為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          ①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          ②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
          ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物

          ③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
          吃與被吃
          吃與被吃
          的關系,這樣就形成了
          食物鏈
          食物鏈
          .本圖中有
          5
          5
          條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

          ④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          ⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將
          增加
          增加

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解者
          分解者

          (2)本圖中有
          5
          5
          條食物鏈,它們相互關聯(lián).
          (3)此圖中最長的一條食物鏈
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (4)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先
          增加
          增加

          (5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關系的生物是
          蛇、狐、鷹、草
          蛇、狐、鷹、草
          ,對鼠有間接關系的生物是

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,樹上棲息著食蟲鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、蛇、蛙、昆蟲等生物.
          (1)寫出②、④的生物名稱:
          食蟲鳥
          食蟲鳥
          ,④
          田鼠
          田鼠

          (2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (3)圖中有
          3
          3
          條食物鏈,它們相互關聯(lián)形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          物質
          物質
          和能量就沿著它們而流動.該系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物進行
          光合
          光合
          作用將能量儲存在自身體內而獲得.

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)進入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物通過
          光合
          光合
          作用固定的太陽能. 此過程將太陽能轉化成為貯存在
          有機物
          有機物
          中的能量.
          (2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
          草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

          (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹與蛇的種間關系是
          捕食
          捕食
          關系和
          競爭
          競爭
          關系.

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請根據(jù)所學知識,回答下列問題.

          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          因素部分和
          分解
          分解
          者.
          (2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者和消費者之間的關系是
          捕食
          捕食
          的關系,這樣就形成了
          食物鏈
          食物鏈
          .本圖中共有
          7
          7
          條食物鏈,它們相互關系,形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

          (3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
          綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

          (4)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
          ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物
          .(均選填“多”或“少”)
          (5)能量在食物鏈的傳遞中遞減,而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻
          B
          B

          A.少量增加  B.富集  C.減少  D.不變.

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:
          (1)圖中屬于生產(chǎn)者的是:
          _;屬于消費者是:
          鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇
          鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇

          (2)從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動物
          ,食草動物的數(shù)量總比肉食動物

          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
          吃與被吃
          吃與被吃
          關系.這樣就形成了
          食物鏈
          食物鏈
          .本圖中有
          3
          3
          條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          .此圖中最長的一條食物鏈可表示為:
          草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
          草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

          (4)如果大量捕殺青蛙,那么在短時間內蜘蛛會
          增多
          增多
          ,食草昆蟲會
          增多
          增多
          ,蛇會
          減少
          減少

          (5)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解者
          分解者
          部分.
          (6)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
          ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物
          食物鏈多
          食物鏈多

          (3)從圖中可以看出,消費者與生產(chǎn)者之間的關系是
          捕食
          捕食
          的關系,這樣就形成了
          食物鏈
          食物鏈
          .本圖中有
          5
          5
          條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

          (4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先
          增多
          增多

          (6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是
          草、狐、蛇、鷹
          草、狐、蛇、鷹

          (7)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量沿著
          物質
          物質
          能量
          能量
          流動.

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (2)從總體上看,數(shù)量最多的生物是
          ,數(shù)量最少的是

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
          .消費者是
          兔、鼠、蛇、狐、鷹
          兔、鼠、蛇、狐、鷹

          (4)該食物網(wǎng)中有
          5
          5
          條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (5)假如蛇的數(shù)量大量減少,
          的數(shù)量增加,
          的數(shù)量減少.
          (6)所有生物與
          環(huán)境
          環(huán)境
          所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).如果除草開荒,結果是
          生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞
          生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:
          (1)該食物網(wǎng)中共有
          5
          5
          條食物鏈.其中最長的一條是
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ,兔、狐等屬于
          消費者
          消費者
          ,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于
          分解者
          分解者

          (3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是
          .如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,最后體內有毒物質最多的生物是

          (4)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          分解者
          分解者
          、
          非生物部分
          非生物部分

          (5)通過
          食物鏈
          食物鏈
          、
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          ,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質和能量的流動.

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          科目:czsw 來源: 題型:

          根據(jù)如圖“草原生態(tài)系統(tǒng)”,回答問題:
          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物
          非生物
          部分和
          分解
          分解
          者.
          (2)寫出一條食物鏈
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          (3)動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
          消費者
          消費者
          ,也起著重要作用,例如:動物在維持生態(tài)平衡中有重要作用;還能促進
          物質循環(huán)
          物質循環(huán)
          ;以及幫助植物
          傳粉或傳播種子
          傳粉或傳播種子
          ,使植物順利地繁殖后代和擴大分布范圍.
          (4)一般正常情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量會處于
          相對穩(wěn)定
          相對穩(wěn)定
          狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自我調節(jié)
          自我調節(jié)
          能力.
          (5)人類應該怎么做才能使這個“草原生態(tài)系統(tǒng)”維持可持續(xù)發(fā)展和良性循環(huán)?
          尊重生態(tài)規(guī)律,保持草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡
          尊重生態(tài)規(guī)律,保持草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡

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          科目:czsw 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)分析簡答題:如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
           
           

          (2)屬于生產(chǎn)者的是
           
          直接以植物為食的消費者是
           

          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間是
           
           
          的關系,這樣就形成了
           
          .圖中共有
           
          條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成了
           
          .此圖中最長的一條食物鏈可表示為
           
          ;其中,消費者有
           
          種.
          (4)圖中,數(shù)量最多的生物是
           
          .如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先
           
           
          .(填“升”或“降”).
          (5)兔與鼠是
           
          關系,鼠與蛇
           
          關系.為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個食物網(wǎng)中,有毒物質含量最高的是
           

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          科目:czsw 來源: 題型:

          如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
          ①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
          非生物部分
          非生物部分
          部分和
          分解
          分解
          者.
          ②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物
          ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物

          ③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
          捕食
          捕食
          的關系,這樣就形成了
          食物鏈
          食物鏈
          .本圖中有
          5
          5
          條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成
          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)

          ④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹

          ⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先
          增加
          增加

          ⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是
          蛇、狐、鷹、草
          蛇、狐、鷹、草
          ,對鼠有間接關系的生物是

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          科目:czsw 來源:2016屆山東榮成第二實驗中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:(5分)

          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少的是      ??

          (2)此圖中共有   ? 條食物鏈。

          (3)寫出此圖中最長的一條食物鏈   ????????????? ??????????

          (4)對兔有直接關系的生物因素有   

           

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          科目:czsw 來源:2012-2013學年山東省臨沭第三初級中學九年級10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (11分)5月22日是“國際生物多樣性日”,今年的主題是“海洋生物多樣性”,保護渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡圖,請回答有關問題:

          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少                         。
          (2)該食物網(wǎng)中,帶魚和鳀魚的關系是               (2分);若鳀魚的數(shù)量大量減少,則           的數(shù)量減少最多。
          (3)鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮,具有豐富的營養(yǎng)。在該食物網(wǎng)中,這些生物體內的能量最終來源于           。能量在食物鏈中的流動特點是_____________(2分)。
          (4)食物鏈越長,能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈是                                    。
          (5)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響。溢油導致渤海灣水生生物大量死亡,這說明生物與環(huán)境的關系是                            。該事件已經(jīng)過去一年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒有得到完全恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)的            是有一定限度的。

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          科目:czsw 來源:2013屆江蘇省高郵市七年級下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少             部分和        者。

          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物       ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物            。(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是                      的關系,這樣就形成了           。本圖中有           條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成            。

          (4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為           

          (5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先           

          (6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關系的生物因素是            ,對鼠有間接關系的生物是            。

          (7)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動是從       開始,最終流向了                  。

           

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          科目:czsw 來源:2016屆江西撫州臨川七中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          ①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少????????????? 部分和?????????????? 者。

          ②從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是?????????????????????????? 的關系。

          ③該生態(tài)系統(tǒng)?????? 條食物鏈,寫出圖中最長的食物鏈:???????????????????????????????

          ④該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于???????????????? 的光合作用。

           

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          科目:czsw 來源:2012-2013學年遼寧大石橋水源二中初一上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:(15分)

           

          (1)圖中屬于生產(chǎn)者的是:___  _            __;屬于消費者是:__                ____。

          (2)從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動物       ,食草動物的數(shù)量總比肉食動物      ;

          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關系是          關系。這樣就形成了          。本

          圖中有     條食物鏈,它們相互關聯(lián),形成        。此圖中最長的一條食物鏈可表

          示為:                                                                         。

          (4)如果大量捕殺青蛙,那么在短時間內蜘蛛會        ,食草昆蟲會        ,蛇會         。

          (5)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少          部分和            部分。

          (6)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是        。

           

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