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在一塊是寬的2倍的長方形土地中央開辟一個面積最大的圓形花園這塊長方形圖的的剩余面積是180平方厘米求長和寬答案解析
科目：czsx
來源：
題型：044
有一塊是寬的2倍的長方形鐵皮，如圖所示，四角截去一個正方形，做成高是5厘米，容積是300立方厘米的長方體容器，求這塊鐵皮的長和寬．(列出方程，不必求解)
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科目：czsx
來源：
題型：
在長為
cm，寬為
cm的矩形中截取一個面積最大的圓，則該圓的面積是
．
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科目：czsx
來源：不詳
題型：填空題
在長為
cm，寬為
cm的矩形中截取一個面積最大的圓，則該圓的面積是______．
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科目：czsx
來源：2011-2012學年四川省自貢市富順縣趙化片區(qū)九年級（上）第一次段考數學試卷（解析版）
題型：填空題
在長為
cm，寬為
cm的矩形中截取一個面積最大的圓，則該圓的面積是
．
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科目：czsx
來源：不詳
題型：填空題
在長為
cm，寬為
cm的矩形中截取一個面積最大的圓，則該圓的面積是______．
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科目：czsx
來源：
題型：填空題
在長為
cm，寬為
cm的矩形中截取一個面積最大的圓，則該圓的面積是________．
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科目：czsx
來源：
題型：
為迎接五一勞動節(jié)，中山公園要對園內環(huán)境進行美化設計，計劃在一塊三角形空地內（如圖）建成一個面積最大的圓形花壇．請你在右圖中畫出圓形花壇的示意圖．
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科目：czsx
來源：
題型：
（2013•淄博）矩形紙片ABCD中，AB=5，AD=4．
（1）如圖1，四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出的一個正方形．你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形，最大面積是多少？說明理由；
（2）請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形．要求：在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線，并在網格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖（使正方形的頂點都在網格的格點上）．
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科目：czsx
來源：
題型：
25、如圖△ABC是某工廠剩余的鐵皮材料，現在要把它剪成一個面積最大的圓，請用尺規(guī)作圖的方法，在原三角形上作出所求圓的圓心（要求：不寫作法、只保留作圖痕跡，并標出圓心）
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科目：czsx
來源：
題型：
如圖1是我們常用的一次性紙杯，下面我們來研究一次性紙杯的制作方法之一．如圖2，取一個半徑為18cm的圓形紙板，再裁下一個半徑為6cm的同心圓紙板，沿半徑OA、OB及CD、AB剪下，由AB、CD及線段AC和BD圍成的部分即可圍成紙杯側面，然后在扇形OCD中再截去一個面積最大的圓形紙板．①、若∠AOB=60°，利用圖3求裁去的面積最大的圓形紙板半徑．②、①中的圓形紙板足夠做紙杯的底面，但要進行簡單的剪裁，至此，紙杯也就制成了，通過以上數據，請你計算一次性紙杯的高，并回答它最接近于哪一個整數值．
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科目：czsx
來源：
題型：
某校計劃在一塊三角形的空地上修建一個面積最大的正方形水池，使得水池的一邊在△ABC的邊BC上，△ABC中邊BC=60m，高AD=30m，則水池的邊長應為（ ?。?/div>
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科目：czsx
來源：
題型：
工人師傅要將一塊如圖10所示的鋁板，經過適當的剪切后，焊成一塊正方形鋁板，請在圖中，畫出剪切線，并將剪切后的鋁板，拼成一個面積最大的正方形（保留拼接痕跡，不寫畫法）．
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科目：czsx
來源：
題型：
某校計劃在一塊三角形的空地上修建一個面積最大的正方形水池，使得水池的一邊在△ABC的邊BC上，△ABC中，邊BC=60m，高AD=30m，則水池的邊長為
．
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科目：czsx
來源：
題型：
21、制作鐵皮桶，需在一塊三角形余料上截取一個面積最大的圓，請畫出該圓．
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科目：czsx
來源：2013年山東省淄博市中考數學試卷（解析版）
題型：解答題
矩形紙片ABCD中，AB=5，AD=4．
（1）如圖1，四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出的一個正方形．你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形，最大面積是多少？說明理由；
（2）請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形．要求：在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線，并在網格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖（使正方形的頂點都在網格的格點上）．
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科目：czsx
來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）數學（解析版）
題型：解答題
矩形紙片ABCD中，AB=5，AD=4．
（1）如圖1，四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出的一個正方形．你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形，最大面積是多少？說明理由；
（2）請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形．要求：在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線，并在網格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖（使正方形的頂點都在網格的格點上）．
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科目：czsx
來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓練九年級數學上 北京課改版
題型：044
要求在一塊直角三角形的木板上，鋸出一個面積最大的正方形，△ABC中，AB＝1，BC＝2，∠ABC＝90°．甲、乙兩人采用不同的加工方法，如圖所示，
你認為誰的加工方法符合要求？并說明理由．
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科目：czsx
來源：
題型：解答題
如圖1是我們常用的一次性紙杯，下面我們來研究一次性紙杯的制作方法之一．如圖2，取一個半徑為18cm的圓形紙板，再裁下一個半徑為6cm的同心圓紙板，沿半徑OA、OB及CD、AB剪下，由AB、CD及線段AC和BD圍成的部分即可圍成紙杯側面，然后在扇形OCD中再截去一個面積最大的圓形紙板．①、若∠AOB=60°，利用圖3求裁去的面積最大的圓形紙板半徑．②、①中的圓形紙板足夠做紙杯的底面，但要進行簡單的剪裁，至此，紙杯也就制成了，通過以上數據，請你計算一次性紙杯的高，并回答它最接近于哪一個整數值．
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科目：czsx
來源：第4章《相似三角形》好題集（28）：4.4 相似三角形的性質及其應用（解析版）
題型：選擇題
某校計劃在一塊三角形的空地上修建一個面積最大的正方形水池，使得水池的一邊在△ABC的邊BC上，△ABC中邊BC=60m，高AD=30m，則水池的邊長應為（ ）
A．10m
B．20m
C．30m
D．40m
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科目：czsx
來源：2010年安徽省馬鞍山市第七中學中考數學模擬試卷（解析版）
題型：解答題
如圖△ABC是某工廠剩余的鐵皮材料，現在要把它剪成一個面積最大的圓，請用尺規(guī)作圖的方法，在原三角形上作出所求圓的圓心（要求：不寫作法、只保留作圖痕跡，并標出圓心）
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