（四）閱讀《父親的眼神》，回答問題。（22分）
①一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
②因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
③我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
④中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
⑤吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
⑥夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
⑦好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……㈩
⑧“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”
⑨父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)流下來汗了，不是熱汗，是冷汗。
⑩當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
⑾第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”
⑿后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。
⒀時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”
（選自《青年博覽》，有改動）
【小題1】.“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話在結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上有什么作用？（4分）
【小題2】.結(jié)合上下文，賞析“汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上”這句話的作用。（4分）
【小題3】.作者筆下父親在你心目中是個怎樣的人？請你結(jié)合文中具體內(nèi)容作簡要的分析。（4分）
【小題4】.在父親的那個眼神的作用下，“我”又用心讀書了。但在學(xué)習(xí)數(shù)理化的道路上，“我”一定遇到了很多的困難，設(shè)想一下“我”遇到困難時的狀態(tài)，根據(jù)文意，以第一人稱寫出“我”當(dāng)時可能有的心理活動。（5分）
【小題5】.在我們生活中，不是所有的父母都那么重視孩子的教育，不少人認(rèn)為，孩子不讀書也可以打到工、賺到錢，將來一樣可以生活的好好的，對此你有什么看法？（5分）

[一]  （20分）

獨愛藕花深處

熊仕喜

    浮云在平靜的小湖里打量著自己有些單調(diào)的身影，湖里也只有三兩只鴨子在幾竿殘荷的枯莖中穿梭。小湖最落寞的便是秋冬季節(jié)，只怪那時“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。如果有荷，小湖便多了幾番風(fēng)韻，浮云的倒影也不會如此孤單冷清了。

想那時一聲春雷，一場春雨，江南的湖泊、池塘都漸漸舒展開身子，好奇地打量著周圍的世界：湖堤上的草什么時候發(fā)芽了？圍埂上的煙柳什么時候吐綠了？更奇怪的是誰將一支毛筆插在水中？筆尖的清香引來一只蜻蜓站在上面，抖著翅膀仿佛在為小荷歌唱。蜻蜓哪里知道，看風(fēng)景的它早就走進(jìn)了楊萬里的詩行“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。只需幾天工夫，東一支，西一支，趕集似的從水里冒了出來。它們又像緊握的拳頭慢慢地打開了，成了手掌，再后來一個又一個地或如碧綠的盤子鋪在湖面，或如撐開的綠傘宛立在水中央。

六月來臨，湖里就熱鬧起來了。如果是雨后，這種感覺更為鮮明，幾只青蛙蹲在圓盤上高聲唱和，一陣風(fēng)過，傘面上的珍珠兒，左右滾動，一不小心便滑落水中。六月天氣燥熱，最美的事便是獨自站在湖邊煙柳濃陰之下，看荷葉田田，賞映日荷花，輕輕吟誦“采蓮南塘秋，蓮花過人頭……”眼前好像出現(xiàn)了一群紅男綠女，蕩舟采蓮的畫面，“荷葉羅裙一色栽，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！笔莵y花迷眼，還是人之自迷，碧葉共羅裙一色，芙蓉與人面難分。

我沒有夜渡荷塘的經(jīng)歷，但我也曾采過蓮蓬。生于江南水鄉(xiāng)，沒有采蓮的經(jīng)歷是難以令人置信的。

　　劃一小船行至藕花深處，也就駛進(jìn)了屬于水鄉(xiāng)孩子的樂園！水根曾是我們中游泳的高手，我們經(jīng)常結(jié)伴到湖中采蓮。一竿撐過，密密匝匝的荷葉向兩邊分開，船一駛過，便又搖搖擺擺地并排在了一處，不是船在行，荷在動，岸上的人是難以發(fā)現(xiàn)我們的。有時候水根搞起惡作劇，故意晃動小船，同行的女孩子嚇得抓緊船舷，尖叫聲，笑罵聲便在荷葉間飄蕩。天熱了，摘一片荷葉頂在頭上，那是天然的傘；口渴了，用荷葉舀一汪水，喝在嘴里，甜在心扉。摘一個蓮蓬，剝掉外衣，飽滿的籽粒就露出來了，去了外面的青皮，美美地品嘗著白嫩的蓮子。吃夠了，船一會兒向東，一會兒向西，一個又一個的蓮蓬就落進(jìn)了我們的船里。多少年來，蓮葉間的清香，小伙伴的嬉戲一次又一次地甜蜜了我的夢鄉(xiāng)。

　　江南多有池塘、湖泊，人們充分利用這得天獨厚的條件種植蓮藕。據(jù)說蓮藕的功用多著呢，媽媽曾叮囑我回家給奶奶買東西，只要買點藕粉就行了，其它的東西她都不怎么愛吃，獨有這藕粉例外。

　　愛蓮，同予者何人？宋朝的周敦頤常獨自嘆息。其實，愛蓮者眾矣，我們鄉(xiāng)下叫蓮的、叫荷的、叫芙蓉的女孩子多著呢！愛美之心，高潔之好，人皆有之，豈止周公一人呢？

1.．在你的記憶中，一定也有很多關(guān)于“荷”的精美詩句，請精心選擇兩句你認(rèn)為最優(yōu)美的寫下來吧！（4分）

                                                                                           

2.．說說下面兩句話劃線詞語的表達(dá)效果。（4分）

（1）只需幾天工夫，東一支，西一支，趕集似的從水里冒了出來

                                                                          

（2）多少年來，蓮葉間的清香，小伙伴的嬉戲一次又一次地甜蜜了我的夢鄉(xiāng)。

                                                                          

3.．奶奶愛吃藕粉的情節(jié)看似與本文主題無關(guān)，能否刪去？請說明理由。（4分）

                                                                                            

                                                                                     4.．文章結(jié)尾的反問句有什么作用？請結(jié)合文章進(jìn)行分析。（4分）

                                                                    

5.．文中有很多優(yōu)美生動的句子，請選擇你最喜歡的一句抄下來，并進(jìn)行賞析。（4分）

                                                                        

                                                                         

 

（一）比較閱讀   《海燕》與《鷹之歌》
（甲）在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
　                           …… ……
海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
　　海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
　　蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！
　                         …… ……
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
　　看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，──它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！
　　這個敏感的精靈，──它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽的，──是的，遮不住的！
　　狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
　　一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
　　──暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！
　　這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
　　──讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!      （節(jié)選自高爾基《海燕》 創(chuàng)作于1901年） 
（乙）蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。
太陽高高地在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊石頭……
忽然，在蛇所待著的那個山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹……
它短促地叫了一聲，墜在地上，懷著無可奈何的憤怒，胸膛撞在堅硬的石頭上……
蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開去，但是馬上看出，這鳥的生命只能維持兩三分鐘了……
它爬到那受傷的鳥跟前，輕聲說：
　　“你要死了嗎？”
　　“是的，要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說，“我痛快地生活過了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地戰(zhàn)斗過了！……我見過天……你是不會那么近地看到天的！唉，你這可憐蟲！”
　　“那有什么了不起！我在這里很好，又溫暖，又滋潤！”而且它想：飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵……
　　但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微挺起身來，向山谷里看了一眼。
　　陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。
　　鷹施出全身的精力喊叫起來：
　　“啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好啊！我要把敵人緊緊壓在胸膛的傷口上……啊，戰(zhàn)斗多么幸福?。　?nbsp;    （節(jié)選高爾基的《鷹之歌》 寫于1895年）
【小題1】乙文中“蛇”這個形象就相當(dāng)于甲文中的哪些形象？ “蛇”有什么象征意義？作者塑造這個藝術(shù)形象目的是什么？（4分）
【小題2】下列句子富有表現(xiàn)力，請結(jié)合語境品析其中的妙處。（（4分）
① 海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。                                                                          
② 陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。
【小題3】甲文中的海燕、乙文中的鷹在文章結(jié)尾處都竭力“喊叫”，從它們的“叫喊聲”中你聽出了作者高爾基怎樣的內(nèi)心渴求？（3分）
【小題4】兩篇散文詩都是高爾基“戰(zhàn)斗的檄文”，曾激勵無數(shù)仁人志士為俄國革命赴湯蹈火……經(jīng)典往往是常讀常新的，有些富有哲理的經(jīng)典句子至今讀來仍催人奮進(jìn)，發(fā)人省醒。試從兩文中找出你最喜歡的一句話，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)劯杏|。（80字左右）（5分）

空山鳥語

郭楓

　?、俚缴缴蟻?，我最喜歡的事就是聽鳥叫。

　　②鳥兒的鳴聲是世間最美的語言，你不懂得鳥的語言么?我想你應(yīng)該懂的。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠(yuǎn)敘述著動人的愛情。

　　③在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開啊!那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪種鳥呢?想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實，人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。

　?、苌饺甘穷B皮的精靈，老是成群結(jié)隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽光。在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么?誰，面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?誰，沒有山雀子一樣的歡樂時光呢?可是，少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂呢?想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀們卻不管這些，不管你快樂不快樂，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無聊的思想，山雀們，什么都不管；它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，噯!為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?

　?、葸^午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽。朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩；任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕--咕—”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界?！肮?-咕—”，我回到了江南，“咕--咕—”，我沫著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪!長檐飛角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕--咕—”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。--是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫!

　?、薜缴缴蟻恚议]起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么?那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢?

　?、哌€要做些什么呢?

⑧我想做一只鳥，在山中。

1.作者在文中主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什么特點?(3分)

                                                                       

2.文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句。并分析其表達(dá)作用。(3分)

                                                                        

3.仔細(xì)閱讀文章第④段，概括寫出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。(2分)

                                                                        

4.文章開頭說“到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫”，結(jié)尾說“我想做一只鳥，在山中”，聯(lián)系全文談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)

                                                                                                                   

 

閱讀下面的文章，完成小題。(18分)
父親的眼神
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時，我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差，這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不好了，還不如回家種田。
我以為父親會勃然大怒，他對我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時侯。我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……
“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”
父親的眼神讓我受不了，我的后脊早巳經(jīng)汗流浹背了，不是熱汗，是冷汗。
當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”
后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。
盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶。
時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”
【小題1】、“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？（3分）
【小題2】、“我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學(xué)”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？
【小題3】、“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。”請根據(jù)文章說說為什么父親的眼神會讓“我”不安。（4分）
【小題4】、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（4分）
【小題5】、“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請揣摩“我”當(dāng)時的心理，寫一段表示心理活動的文宇。（字?jǐn)?shù)在50字左右）（4分）

（一）比較閱讀   《海燕》與《鷹之歌》

（甲）在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　                           …… ……

海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。

　　海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

　　蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！

　                         …… ……

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

　　看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，──它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！

　　這個敏感的精靈，──它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽的，──是的，遮不住的！

　　狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

　　一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

　　──暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！

　　這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

　　──讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!      （節(jié)選自高爾基《海燕》 創(chuàng)作于1901年） 

（乙）蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。

太陽高高地在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊石頭……

忽然，在蛇所待著的那個山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹……

它短促地叫了一聲，墜在地上，懷著無可奈何的憤怒，胸膛撞在堅硬的石頭上……

蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開去，但是馬上看出，這鳥的生命只能維持兩三分鐘了……

它爬到那受傷的鳥跟前，輕聲說：

　　“你要死了嗎？”

　　“是的，要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說，“我痛快地生活過了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地戰(zhàn)斗過了！……我見過天……你是不會那么近地看到天的！唉，你這可憐蟲！”

　　“那有什么了不起！我在這里很好，又溫暖，又滋潤！”而且它想：飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵……

　　但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微挺起身來，向山谷里看了一眼。

　　陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。

　　鷹施出全身的精力喊叫起來：

　　“啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好?。∥乙褦橙司o緊壓在胸膛的傷口上……啊，戰(zhàn)斗多么幸福??！……”     （節(jié)選高爾基的《鷹之歌》 寫于1895年）

1.乙文中“蛇”這個形象就相當(dāng)于甲文中的哪些形象？ “蛇”有什么象征意義？作者塑造這個藝術(shù)形象目的是什么？（4分）

2.下列句子富有表現(xiàn)力，請結(jié)合語境品析其中的妙處。（（4分）

① 海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。                                                                          

② 陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。

3.甲文中的海燕、乙文中的鷹在文章結(jié)尾處都竭力“喊叫”，從它們的“叫喊聲”中你聽出了作者高爾基怎樣的內(nèi)心渴求？（3分）

4.兩篇散文詩都是高爾基“戰(zhàn)斗的檄文”，曾激勵無數(shù)仁人志士為俄國革命赴湯蹈火……經(jīng)典往往是常讀常新的，有些富有哲理的經(jīng)典句子至今讀來仍催人奮進(jìn)，發(fā)人省醒。試從兩文中找出你最喜歡的一句話，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)劯杏|。（80字左右）（5分）

 

（三）父親的眼神（18分）

一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實在厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時候，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜天眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼我你也不夠格，躺在地上睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后脊背早已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我考上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上一名記者。

盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)著我的記憶，回想起來就讓我不安。

時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不是這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

1.、“一個背影，讓朱自清潸淚下，一個眼神讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用？（4分）

2.、“我坐起來，惡狠狠地說了一句，我要上學(xué)！”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”的什么心理？（4分）

3.、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”你從“父親”這句樸素的話中悟出了什么深刻道理？（4分）

4.、“那眼神始終占據(jù)著我的記憶，回想起來就讓我不安。”請根據(jù)文義，說說為什么父親的眼神會讓“我不安”？（6分）

 

閱讀《我把希望掛在橘黃的月上》完成題目（10分）
我把希望掛在橘黃的月上
①發(fā)現(xiàn)月亮竟然是橘黃色的時侯，我正在南去的路上散步。
②它就掛在我前方偏西的天空中，彎彎的，細(xì)細(xì)的，溫柔和煦的樣子，令人心生希望。這個發(fā)現(xiàn)讓我感動非常；呵，這是個多么溫馨的秋夜??！
③這是我第二次這樣細(xì)致地看月了，在今年的秋。第一次是在秋初的晚上，月亮飽滿地灑了一院清輝，我的心亦如月色一般清澈。今天的月與那天的月之形狀色彩都有大不同。它散發(fā)著橘黃色的光，在小路的盡頭，柔美的小臉對著東方，似乎是盼望，又似乎是毫無心機的站立。這叫上弦月還是下弦月？對這我并不甚懂的。今天是農(nóng)歷九月初六，寒露時節(jié)。月卻是橘黃的，并沒有一絲寒冷的樣子。我一下就喜歡上了它向上的積極的安靜，它的狀態(tài)讓我在濃濃的秋愁里心生希望。
④多好?。∵€能看月亮，看星星，還可以出去散步，還可以聽歌，品曲，看書，寫字，還可以與朋友談笑。
⑤許久了，我心漂浮著，看不進(jìn)書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對網(wǎng)絡(luò)也越來越冷。但今天，看著橘黃的月，我對生活的態(tài)度有些回轉(zhuǎn)了，就像連綿秋雨過后乍放的好天氣，溫度回升，陽光燦爛。無論怎樣，我還是保持一個我的。說服自己去逛街，做護(hù)膚，買了亮晶晶的發(fā)夾，別在發(fā)上，跟個小女孩似的把生活的熱愛寫在臉上；又買了夸張的戒指，蝴蝶的形狀，振翅欲飛的樣子，在光線的折射下熠熠發(fā)光。這生活也可以如此多彩的??！死氣沉沉的臟兮兮的鈔票可以挽回這樣生動活潑熠熠放光的東西，跟天上橘黃色的月一樣，讓我又片刻的神往了。
⑥打小我就是喜歡小飾品的。所以現(xiàn)在我少得可憐的愛好里還留有逛小飾品店這項。扎頭發(fā)的時侯就套在手腕上，也是可愛的很。手鏈也喜歡環(huán)佩叮咚的飾品。我要把對生活的熱愛寫在臉上，我需要它們來拯救我灰冷的心。
⑦今晚，我把亮晶晶的發(fā)夾別于發(fā)上，把熠熠發(fā)光的蝴蝶套在纖細(xì)的無名指上，穿上鑲嵌了金色花邊的風(fēng)衣，連腳下的皮鞋都是點綴了小鉆的，晶晶亮，到月光下穿行。這時，不過是晚上七八點鐘的樣子，寒露，剛好有月亮在。它如此溫柔地照著我和我身上所有能放光的地方，把我的全身染上了一層橘黃，由于小飾品的存在，橘黃愈加的濃郁。我就帶著這橘黃一直走，一直走回家，帶到夢里。
⑧夜里醒來，我專門起身看這橘黃色的月是否還在，打開房門，發(fā)現(xiàn)月亮早已沒了，天上有幾顆星星，寥落地閃著光。其中有一顆，它的顏色如月一般橘黃，很孤單，很微弱，但很執(zhí)著地亮著。拉滅了燈，它依舊會照射著我熟睡的夢吧。那是我掛起的希望，以及它的余溫。
【小題1】作者把希望掛在“橘黃的月上”，這里“橘黃”的含義是什么？縱觀全文，作者表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）
                                                                          
                                                                          
【小題2】怎樣理解第⑤段中“無論怎樣，我還是要保持一個我的”這句話的含義？（2分）
                                                                         
                                                                         
【小題3】一篇好的文章，總會有一個好的結(jié)尾。請從語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)三個方面說說本文結(jié)尾段的優(yōu)點。（3分）
                                                                       
                                                                       
                                                                       
【小題4】本文語言精美，請從文中選取出你最喜歡的一個句子來賞析。（2分）
【小題5】從你所積累的古詩詞中，提取出兩句寫“月”的句子。（1分）
                                                                      

閱讀下面的文章，完成小題。(18分)
父親的眼神
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時，我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差，這樣的恃況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反且學(xué)不好了，還不如回家種田。
我以為父親會勃然大怒，他對我寄子很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時侯。我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……
“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”
父親的眼神讓我受不了，我的后脊早巳經(jīng)汗流浹背了，不是熱汗，是冷汗。
當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”
后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。
盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶。
時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”
【小題1】、“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用？（3分）
【小題2】、“我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學(xué)”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？
【小題3】、“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。”請根據(jù)文章說說為什么父親的眼神會讓“我”不安。（4分）
【小題4】、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（4分）
【小題5】、“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請揣摩“我”當(dāng)時的心理，寫一段表示心理活動的文宇。（字?jǐn)?shù)在50字左右）（4分）

閱讀《我把希望掛在橘黃的月上》完成題目（10分）

我把希望掛在橘黃的月上

①發(fā)現(xiàn)月亮竟然是橘黃色的時侯，我正在南去的路上散步。

②它就掛在我前方偏西的天空中，彎彎的，細(xì)細(xì)的，溫柔和煦的樣子，令人心生希望。這個發(fā)現(xiàn)讓我感動非常；呵，這是個多么溫馨的秋夜??！

③這是我第二次這樣細(xì)致地看月了，在今年的秋。第一次是在秋初的晚上，月亮飽滿地灑了一院清輝，我的心亦如月色一般清澈。今天的月與那天的月之形狀色彩都有大不同。它散發(fā)著橘黃色的光，在小路的盡頭，柔美的小臉對著東方，似乎是盼望，又似乎是毫無心機的站立。這叫上弦月還是下弦月？對這我并不甚懂的。今天是農(nóng)歷九月初六，寒露時節(jié)。月卻是橘黃的，并沒有一絲寒冷的樣子。我一下就喜歡上了它向上的積極的安靜，它的狀態(tài)讓我在濃濃的秋愁里心生希望。

④多好?。∵€能看月亮，看星星，還可以出去散步，還可以聽歌，品曲，看書，寫字，還可以與朋友談笑。

⑤許久了，我心漂浮著，看不進(jìn)書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對網(wǎng)絡(luò)也越來越冷。但今天，看著橘黃的月，我對生活的態(tài)度有些回轉(zhuǎn)了，就像連綿秋雨過后乍放的好天氣，溫度回升，陽光燦爛。無論怎樣，我還是保持一個我的。說服自己去逛街，做護(hù)膚，買了亮晶晶的發(fā)夾，別在發(fā)上，跟個小女孩似的把生活的熱愛寫在臉上；又買了夸張的戒指，蝴蝶的形狀，振翅欲飛的樣子，在光線的折射下熠熠發(fā)光。這生活也可以如此多彩的?。∷罋獬脸恋呐K兮兮的鈔票可以挽回這樣生動活潑熠熠放光的東西，跟天上橘黃色的月一樣，讓我又片刻的神往了。

⑥打小我就是喜歡小飾品的。所以現(xiàn)在我少得可憐的愛好里還留有逛小飾品店這項。扎頭發(fā)的時侯就套在手腕上，也是可愛的很。手鏈也喜歡環(huán)佩叮咚的飾品。我要把對生活的熱愛寫在臉上，我需要它們來拯救我灰冷的心。

⑦今晚，我把亮晶晶的發(fā)夾別于發(fā)上，把熠熠發(fā)光的蝴蝶套在纖細(xì)的無名指上，穿上鑲嵌了金色花邊的風(fēng)衣，連腳下的皮鞋都是點綴了小鉆的，晶晶亮，到月光下穿行。這時，不過是晚上七八點鐘的樣子，寒露，剛好有月亮在。它如此溫柔地照著我和我身上所有能放光的地方，把我的全身染上了一層橘黃，由于小飾品的存在，橘黃愈加的濃郁。我就帶著這橘黃一直走，一直走回家，帶到夢里。

⑧夜里醒來，我專門起身看這橘黃色的月是否還在，打開房門，發(fā)現(xiàn)月亮早已沒了，天上有幾顆星星，寥落地閃著光。其中有一顆，它的顏色如月一般橘黃，很孤單，很微弱，但很執(zhí)著地亮著。拉滅了燈，它依舊會照射著我熟睡的夢吧。那是我掛起的希望，以及它的余溫。

1.作者把希望掛在“橘黃的月上”，這里“橘黃”的含義是什么？縱觀全文，作者表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）

                                                                          

                                                                          

2.怎樣理解第⑤段中“無論怎樣，我還是要保持一個我的”這句話的含義？（2分）

                                                                         

                                                                         

3.一篇好的文章，總會有一個好的結(jié)尾。請從語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)三個方面說說本文結(jié)尾段的優(yōu)點。（3分）

                                                                       

                                                                       

                                                                       

4.本文語言精美，請從文中選取出你最喜歡的一個句子來賞析。（2分）

5.從你所積累的古詩詞中，提取出兩句寫“月”的句子。（1分）

                                                                      

 

閱讀下面現(xiàn)代文，完成第下列各小題。（12分）

父親的眼神

一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。

盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不忘。

時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

（選自《青年博覽》，有改動）

1.“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？（2分）

2.“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)！’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（2分）

3.“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”父親用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分）

4.“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭埜鶕?jù)文意說說為什么父親的眼神會讓“我”不安。（3分）

5. 父母的形象被無數(shù)人描繪過，父母的品格被無數(shù)次贊美過，寫出兩句贊美父母的諺語、格言、民謠或詩歌。（2分）

 

父親的眼神

一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下……

那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不分科，所以，盡管我的語文、英語成績始終居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)業(yè)上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我。好像并沒有聽進(jìn)去我的話，我不怕父親發(fā)火，卻怕父親沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草，近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見，讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨，這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！?我拿起鋤頭就走，我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時候，我早已呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒，睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出來的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？看你那個樣，二流子都比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后背已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家。我覺得渾身骨頭都散了，摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成了一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學(xué)！”

后來的事情就變得很簡單，高考后，我上了大學(xué)中文系，再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。

盡管我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。

時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣。走到院子里，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

1.請結(jié)合語境，解釋文中加點詞語的含義。（4分）

瘸腿科：                                                                                               

睜眼瞎：                                                                                                            

2.“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)！’”“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（2分）

                                     

3.“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年”，“父親”用樸素的話道出了一個深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分）

 

4.“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下?！睆娜目矗@句話有什么作用？（3分）

 

5.人們常說“父愛如山”，請你依據(jù)本文的內(nèi)容解讀這句話。（3分）

 

現(xiàn)代文閱讀（18分）

閱讀下面的文章完成第8~11題。

燕 子

席慕容

初中的時候，學(xué)會了那一首《送別》的歌，常常唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”有一個下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快再從頭來好好地唱了起來：

“長亭外，古道邊……”

剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外??！”

我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤?？墒歉赣H并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜！我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別地感動，并且一直沒有忘記，想不到竟然這么多年是聽錯了，好可惜！”

父親一連說了兩個好可惜，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時候，我還懷著凱兒，聽醫(yī)生的囑咐，一個人常常在田野間散步。那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠的，走在里面，可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲。田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。

我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。

“燕子！”我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃?？這不就是燕子嗎？這不就是我從來沒有見過的燕子嗎？這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？

在南國的溫?zé)岬年柟饫?，我心中開始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：

“燕子??！燕子?。∧闶俏覝厝峥蓯鄣男⌒⊙嘧影　?/p>

在以后的好幾年里，我都會常?？吹竭@種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著凱兒，每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝，快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子??！”

懷中的凱兒正咿呀學(xué)語，香香軟軟的唇間也隨著我說出一些不成腔調(diào)的兒語。天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

一直到了去年的夏天，因為內(nèi)政部的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部國家公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的注釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。

在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定可以馬上得到解答，可是，我在那個時候惟一的反應(yīng)，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。

在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。其實，不必向別人提出問題，我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯誤。但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應(yīng)該面對所有的真相，可是，有的時候，我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，與人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。

我實在是舍不得我心中那一只小小的燕子??！

1.通觀全文，本文寫了哪些“美麗的錯誤”？為什么說這些錯誤是“美麗的”？（4分）

答：

2.本文標(biāo)題是燕子，但一開始卻寫了一件有關(guān)歌曲《送別》的往事，這樣寫有什么作用？請簡要回答。(4分)

答：

3.閱讀文章，回答下面的問題。（6分）

（1）解釋文中加點詞語的含義。（2分）

答：朦朧的歡喜

朦朧的悲傷

（2）從修辭手法的角度賞析文中劃線句子的表達(dá)效果。（4分）

4.作者認(rèn)為我們有時候應(yīng)該面對“所有的真相”，但有時候也可以“保有一些小小的美麗的錯誤”。你是怎樣認(rèn)為的？請簡要談?wù)?。?分）

答：

 

（一）大 自 然 之 歌（節(jié)選）
陳世旭
　　①在整個世界，除了水，我最喜歡的就是森林。
　?、谏侄嗝春?。森林有花有草，森林有云有霧，森林有風(fēng)有雨，森林有泉有湖……
　?、凵钟性?。
　?、芑ㄅc樹的纏綿，云與霧的交融，風(fēng)與雨的相伴，泉與湖的交響，無處不是詩的流淌。云聚云散是詩，花謝花開是詩，草飛草長是詩，月圓月缺是詩。森林是詩的寵兒。
　　⑤走向森林，常常是我的夢想，我的渴望。
　?、拊谏秩魏我粋€無人知曉的角落，都會有風(fēng)吹落潮濕的種子。季節(jié)更替，在森林到處蕩漾的，是人的自由意志。傾聽森林的語言，你將成熟，聰明，坦蕩，洞悉真理……生活的困惑與感傷隨風(fēng)而逝。走在森林，你會發(fā)現(xiàn)你是快樂的，森林是無聲的呼喚，充實了你原本空洞的靈魂。
　?、咭驗槎栊院腿狈τ職?，我任從自己常年被囚禁在嘈雜的城市。城市也是森林。樓群像樹林，只是沒有枝葉沒有花朵沒有果實，沒有令人戀眷的狗尾巴草的清香。孩子們長大了，不會唱“采蘑菇的小姑娘”。樓群的顏色頑固，隱去了季節(jié)的界限；窗口在夜晚篩下星星，擠窄了無邊際的想象；鋼筋水泥傲然挺立，帶來了堅硬工具的壓抑。這是化工森林。在這里，躺著的心事結(jié)成青苔，站立的思想競爭陽光，人們掩起私下里表情豐富的臉龐，讓善意和溫情在陌生中蟄伏窺望。
　?、嘀挥猩植艜姓嬲母璩?。森林的歌，嘹亮、清逸而深遠(yuǎn)。森林里最多的是樹，每棵樹都是歌手。
　?、嶙哌M(jìn)森林，走進(jìn)歌聲，走進(jìn)激動的曲調(diào)和流暢的節(jié)奏。帶著幻變的夢境，靈感和鳥語花香，離開城市的喧囂，演奏自己的樂章。讓漫天的音樂的羽毛，化作無邊的新綠與嫩黃。等待心靈的撞擊，等待靈魂的再生。
　?、饷看挝叶紩D進(jìn)入森林的深處。穿過茂密的、散發(fā)著濃郁的樹脂和草莓香味的松樹林，心里泛起一種甜絲絲的快感。林中的湖泊像美人的鏡子，波光粼粼地閃爍在無邊森林的懷抱，映照著藍(lán)天的纖塵不染和青山的雄渾與嫵媚。
　　⑾頭上樹椏上，這兒那兒站著不知名的鳥。它們大大方方、滿不在乎地站著。不時地懶洋洋地一跳。有時候落到離你很近的地方，然后又撲撲地飛起，它們撥起的風(fēng)，直朝你臉上吹過來。柔順的，毛茸茸的松鼠就在附近無憂無慮地跳來跳去。有時候會突然停下來，蹲在離你最近的樹枝上和灌木叢中，睜大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生靈都充分享受著作為這片樹林的天然主人的特權(quán)。
　?、猩譄o疑有一種凝重的隱喻性質(zhì)，暗示出生活最為深沉的一面。森林是生命的典范，告訴人們生命的原始法則。
　?、哑踉X夫是那般動情：“不可思議的大森林啊，你永遠(yuǎn)放射著光輝，美麗而又超然，你，我們把你稱作母親，你本身包括了生與死，既賦予生命，又主宰滅亡。”
　?、绎L(fēng)拂過思緒撥動迷離的眼神。卷起的紅松皮被陽光照耀，摘它一片，發(fā)現(xiàn)東風(fēng)沉醉于此的秘密：暗香誘著彩蝶，在樹木之間傳遞著甜蜜。綠肥紅瘦都被遺忘，而你將保留森林中的這一縷暗香；等有一天終于不能呼吸的時候，就融入樹下的泥土，無聲地悠悠地去到森林的漩渦深處，肅穆，莊嚴(yán)，神秘，而心，顫栗。然后在返青的季節(jié)，同螞蟻、蚯蚓和飛蟲、同所有卑微的生命一起，用柔軟的頭顱叩開泥土的門，迎接春天的來臨。一聲鳥鳴，心便永不寂寞。
　?。ㄟx自《2010中國散文排行榜》，北京工業(yè)大學(xué)出版社，2011年出版，有刪改）
【小題1】閱讀⑤⑥兩段，說說走向森林是“我的夢想，我的渴望”的原因。（2分）
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【小題2】.從修辭方法的角度簡要分析第④段劃線句子的表達(dá)效果。（4分）
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【小題3】.文章主要寫自然森林，第⑦段卻詳細(xì)描述了化工森林，有何作用？（3分）
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【小題4】.縱觀本文，作者在文中書寫了什么情懷？又給你什么啟示？（4分）
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（三）父親的眼神（18分）
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。
那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
夏日午后的太陽實在厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時候，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜天眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有一下子說不出的內(nèi)容……
“當(dāng)莊稼我你也不夠格，躺在地上睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”
父親的眼神讓我受不了，我的后脊背早已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。
當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句“我要上學(xué)！”
后來的事情變得很簡單。高考后，我考上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上一名記者。
盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)著我的記憶，回想起來就讓我不安。
時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不是這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”
【小題1】、“一個背影，讓朱自清潸淚下，一個眼神讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用？（4分）
【小題2】、“我坐起來，惡狠狠地說了一句，我要上學(xué)！”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”的什么心理？（4分）
【小題3】、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！蹦銖摹案赣H”這句樸素的話中悟出了什么深刻道理？（4分）
【小題4】、“那眼神始終占據(jù)著我的記憶，回想起來就讓我不安。”請根據(jù)文義，說說為什么父親的眼神會讓“我不安”？（6分）

父親的眼神

一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下……

那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不分科，所以，盡管我的語文、英語成績始終居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)業(yè)上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我。好像并沒有聽進(jìn)去我的話，我不怕父親發(fā)火，卻怕父親沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草，近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見，讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨，這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！?我拿起鋤頭就走，我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時候，我早已呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒，睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出來的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？看你那個樣，二流子都比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后背已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家。我覺得渾身骨頭都散了，摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成了一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學(xué)！”

后來的事情就變得很簡單，高考后，我上了大學(xué)中文系，再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。

盡管我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。

時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣。走到院子里，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

1.請結(jié)合語境，解釋文中加點詞語的含義。（4分）

瘸腿科：                                                                                               

睜眼瞎：                                                                                                             

2.“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)！’”“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（2分）

                                     

3.“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年”，“父親”用樸素的話道出了一個深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分）

 

4.“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？（3分）

 

5.人們常說“父愛如山”，請你依據(jù)本文的內(nèi)容解讀這句話。（3分）

 

（三）父親的眼神（18分）

一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。

那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了?！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

夏日午后的太陽實在厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時候，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜天眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有一下子說不出的內(nèi)容……

“當(dāng)莊稼我你也不夠格，躺在地上睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

父親的眼神讓我受不了，我的后脊背早已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。

當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句“我要上學(xué)！”

后來的事情變得很簡單。高考后，我考上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上一名記者。

盡管遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)著我的記憶，回想起來就讓我不安。

時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不是這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

1.、“一個背影，讓朱自清潸淚下，一個眼神讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用？（4分）

2.、“我坐起來，惡狠狠地說了一句，我要上學(xué)！”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”的什么心理？（4分）

3.、“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！蹦銖摹案赣H”這句樸素的話中悟出了什么深刻道理？（4分）

4.、“那眼神始終占據(jù)著我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭埜鶕?jù)文義，說說為什么父親的眼神會讓“我不安”？（6分）

 

閱讀下文，回答題目。（10分）
父親的眼神
①一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。
②那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
③因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
④我以為父親會勃然大怒，他對我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
⑤中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
⑥吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
⑦夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄的睜不開眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹蔭底下枕著鋤頭就睡著了。
⑧好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內(nèi)容……
⑨“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！
⑩父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。
⑾當(dāng)天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
⑿第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學(xué)！”
⒀后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。
⒁盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。
⒂時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”
【小題1】“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下?！睆娜目?，這句話有什么作用？（請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作答）（2分）
                                                                      
【小題2】“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)！’”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（2分）
                                                                             
【小題3】“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！备赣H用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分）
                                                                          
【小題4】“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安?！闭埜鶕?jù)文意說說父親的眼神傳達(dá)出哪些深意？為什么會讓“我”不安？（3分）
                                                                          

父親的眼神
一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下……
那是在我上中學(xué)時，因為有“瘸腿科”，加上當(dāng)時傳說文理不分科，所以，盡管我的語文、英語成績始終居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
因自覺慚愧，回到家聽說父親在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)業(yè)上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我。好像并沒有聽進(jìn)去我的話，我不怕父親發(fā)火，卻怕父親沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草，近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……
中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見，讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風(fēng)暴雨，這沉默，讓我忐忑不安。
吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。” 我拿起鋤頭就走，我就不信，父親能干，我就不行。
夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時候，我早已呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒，睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出來的內(nèi)容……
“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？看你那個樣，二流子都比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年，趕快起來！”
父親的眼神讓我受不了，我的后背已經(jīng)有汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。
當(dāng)天晚上，回到家。我覺得渾身骨頭都散了，摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成了一鍋粥。
第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了句：“我要上學(xué)！”
后來的事情就變得很簡單，高考后，我上了大學(xué)中文系，再后來，到電視臺當(dāng)上了一名記者。
盡管我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來就讓我不安。
時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣。走到院子里，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”
【小題1】請結(jié)合語境，解釋文中加點詞語的含義。
瘸腿科：
睜眼瞎：
【小題2】“我坐起來，惡狠狠地說了句：‘我要上學(xué)！’”“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”怎樣的心理？
【小題3】“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年”，“父親”用樸素的話道出了一個深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？
【小題4】“一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終生悚然汗下?！睆娜目矗@句話有什么作用？
【小題5】人們常說“父愛如山”，請你依據(jù)本文的內(nèi)容解讀這句話。