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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >如圖 兩條寬度為1的

          如圖 兩條寬度為1的答案解析

          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,若兩條寬度為1的帶子相交成30°的角,則重疊部分(圖中陰影部分)的面積是( ?。?/div>
          A、2
          B、
          3
          2
          C、1
          D、
          1
          2

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,兩條寬度為1的紙帶,相交成60°角,那么重疊部分的面積是
           

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          科目:czsx 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市八年級(jí)第二學(xué)期期末模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

          如圖、兩條寬度為1的紙條,交叉重疊在一起,且它們的較小交角為α,則它們重疊部分(陰影部分)的面積為    (        )

          A、        B、       C、sinα          D、1

           

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:013

          如圖,兩條寬度為1的紙條相交成α角,那么重疊部分(陰影部分)的面積是

          [ ]

          A.1

          B.

          C.

          D.

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          科目:czsx 來(lái)源:《21.1 銳角三角函數(shù)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

          如圖,若兩條寬度為1的帶子相交成30°的角,則重疊部分(圖中陰影部分)的面積是( )

          A.2
          B.
          C.1
          D.

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          科目:czsx 來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖,兩條寬度為1的紙帶,相交成60°角,那么重疊部分的面積是   

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,兩條寬度為1的紙帶,相交成60°角,那么重疊部分的面積是________.

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          科目:czsx 來(lái)源:2011—2012學(xué)年重慶市八年級(jí)第二學(xué)期期末模擬試卷(四)(帶解析) 題型:單選題

          如圖、兩條寬度為1的紙條,交叉重疊在一起,且它們的較小交角為α,則它們重疊部分(陰影部分)的面積為   (       )

          A.B.C.sinαD.1

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖,若兩條寬度為1的帶子相交成30°的角,則重疊部分(圖中陰影部分)的面積是


          1. A.
            2
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            1
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          如圖、兩條寬度為1的紙條,交叉重疊在一起,且它們的較小交角      為α,則它們重疊部分(陰影部分)的面積為    (        )

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          科目:czsx 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

          兩條寬度為1的帶子以α角交叉重疊,如左圖,重疊部分(陰影部分)的面積是

          Asinα               B      

          C         D.

           

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          兩條寬度為2的紙條,交叉重疊放在一起,且它們的夾角為60°,則它們重疊部分的面積為( ?。?/div>
          A、
          8
          3
          3
          B、4
          C、
          3
          D、2

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          科目:czsx 來(lái)源:《25.3.2 解直角三角形的應(yīng)用》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

          兩條寬度為2的紙條,交叉重疊放在一起,且它們的夾角為60°,則它們重疊部分的面積為( )
          A.
          B.4
          C.
          D.2

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:單選題

          兩條寬度為2的紙條,交叉重疊放在一起,且它們的夾角為60°,則它們重疊部分的面積為


          1. A.
            數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            4
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            2

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          如圖,兩條帶子,帶子α的寬度為2cm,帶子b的寬度為1cm,它們相交成α角,如果重疊部分的面積為4cm2,求α的度數(shù).

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          如圖①,學(xué)夜有一塊邊長(zhǎng)為am的正方形草坪,正中間縱橫各有一條寬為1m的小路,草坪的實(shí)際面積是
          (a-1)
          (a-1)
          m2;如圖②,若縱橫各有兩條寬為1m的小路,草坪的面積是
          (a-2)
          (a-2)
          m2

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,在半徑為4的⊙O中,AB,CD是兩條直徑,M為OB的中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,且EM>MC.連接DE,DE=
          15

          (1)求證:AM•MB=EM•MC;
          (2)求sin∠EOB的值;
          (3)若P是直徑AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BP=12,求證:直線PE是⊙O的切線.

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,PM,PN是兩條夾角為30°的筆直的公路,在距離點(diǎn)P為8千米的點(diǎn)O處,有一個(gè)小靈通信號(hào)發(fā)射中心,在它的周圍5千米(包括5千米)范圍內(nèi)小靈通才可以正常使用.小王早上8:00鐘從點(diǎn)P出發(fā),乘坐速度為每小時(shí)30千米的汽車向PN方向行進(jìn).
          (1)求O到PN的距離;
          (2)若小王身上帶的通訊工具只有小靈通,現(xiàn)要打電話給小王,問(wèn)在什么時(shí)刻開始撥打?yàn)楹茫客ㄔ挄r(shí)間最多可以是幾分鐘?(結(jié)果精確到分,
          3
          =1.7

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          如圖,長(zhǎng)方形花園的長(zhǎng)為a,寬為b,花園中建有兩條寬為m的長(zhǎng)方形人行道,則花園中可綠化部分的面積為
          (a-m)(b-m)
          (a-m)(b-m)

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          科目:czsx 來(lái)源: 題型:

          1、填空題
          (1)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)以后,張老師根據(jù)某班成績(jī)繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖(80~89分的百分比因故模糊不清),若80分以上(含80分)為優(yōu)秀等級(jí),則本次測(cè)驗(yàn)這個(gè)班的優(yōu)秀率為
          68%


          (2)如圖,時(shí)鐘的鐘面上標(biāo)有1,2,3,…,12共12個(gè)數(shù),一條直線把鐘面分成了兩部分.請(qǐng)你再用一條直線分割鐘面,使鐘面被分成三個(gè)不同的部分且各部分所包含的幾個(gè)數(shù)的和都相等,則其中的兩個(gè)部分所包含的幾個(gè)數(shù)分別是
          5,6,7,8
          3,4,9,10


          (3)如圖,在直徑為6的半圓AB上有兩動(dòng)點(diǎn)M、N,弦AM、BN相交于點(diǎn)P,則AP•AM+BP•BN的值為
          36

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