科目：gzwl 來源：物理教研室 題型：013

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖9-3-17所示，把一個平行板電容器接在電壓U=10 V的電源上，平行板電容器板間距離為d.先合上開關(guān)K，將一塊厚為的金屬板插入平行板電容器中央，再打開開關(guān)K，抽出金屬板.此時電容器兩極間電勢差為_____________.

圖9-3-17

科目：gzwl 來源：2015屆四川省高二10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：gzwl 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)高二版(選修3－1)　2009－2010學(xué)年　第5期　總第161期 人教課標(biāo)版(選修3－1) 題型：021

如圖所示，把一個平行板電容器接在電壓U＝10 V的電源上，現(xiàn)進行四步操作：(1)合上S；(2)在兩板中央插入厚為的金屬板；(3)打開S；(4)抽出金屬板．

則此時電容器兩板間電勢差為

A．

0 V

B．

10 V

C．

5 V

D．

20 V

科目：gzwl 來源： 題型：

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如圖1-7-13所示，把一個平行板電容器接在電壓U=10 V的電源上，現(xiàn)進行下列四步操作：①合上S；②在兩板中央插入厚為的金屬板；③打開S；④抽出金屬板.則此時電容器兩板間的電勢差為（    ）

圖1-7-13

A．0 V                               B．10 V

C．5 V                               D．20 V

科目：gzwl 來源：同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，把一個平行板電容器接在電壓U=10 V的電源上，現(xiàn)進行下列四步操作：(1)閉合S；(2)在兩板中央插入厚為的金屬板；(3)斷開S；(4)抽出金屬板，則此時電容器兩板間的電勢差為

[     ]

A.0 V
B.10 V
C.5 V
D.20 V

科目：gzwl 來源： 題型：

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如圖所示，把一對平行板電容器接在一個直流穩(wěn)壓電源上，閉合電鍵S后，把一個不計重力的帶電粒子，以初速度V₀緊挨A極板左端垂直電場方向射入兩極板之間，結(jié)果該粒子擊中B板的正中央．已知A、B兩板長為L，兩板之間的距離為d．若要該粒子仍以上述方式射入兩極板之間，但能從電容器右側(cè)離開電場，在電鍵S保持閉合的情況下，要把B板至少向下移動多大距離？

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一個平行板電容器，在充入一定電量后與電源斷開，電容器的帶電量為Q，兩極板間的電壓為U，電容為C，兩極板間的距離為d，在電容器的電介質(zhì)、兩極板正對面積不變的前提下，下列圖象正確的是（　?。?/div>

A、

B、

C、

D、

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如圖所示，把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后，給電容器帶上一定電量，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差，現(xiàn)保持極板M不動，而要使靜電計指針的偏角增大，可采取的辦法是（　?。?/div>

A．N板向右移一些

B．N板向左移一些

C．N板向上移一些

D．在MN之間插入一片有機玻璃板

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科目：gzwl 來源： 題型：

將一個平行板電容器接上電源后再切斷電源．然后使兩極板間的距離增大一些，則關(guān)于電容器兩極的電壓U和兩極間的場強E的變化，下列說法正確的是（　?。?/div>

A．U增大，E增大

B．U增大，E不變

C．U不變，E減小

D．U減小，E減小

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示，串聯(lián)阻值為R的閉合電路中，面積為S的正方形區(qū)域abcd存在一個方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強度均勻增加且變化率為k的勻強磁場B_t，abcd的電阻值也為R，其他電阻不計．電阻兩端又向右并聯(lián)一個平行板電容器．在靠近M板處由靜止釋放一質(zhì)量為m、電量為+q的帶電粒子（不計重力），經(jīng)過N板的小孔P進入一個垂直紙面向內(nèi)、磁感應(yīng)強度為B的圓形勻強磁場，已知該圓形勻強磁場的半徑為r=

1

B

mSk q

．求：
（1）電容器獲得的電壓；
（2）帶電粒子從小孔P射入勻強磁場時的速度；
（3）帶電粒子在圓形磁場運動時的軌道半徑及它離開磁場時的偏轉(zhuǎn)角．

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科目：gzwl 來源： 題型：

在研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗中，如圖所示，把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后，給電容器帶上一定電量，靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差，現(xiàn)保持B極板不動，而要使靜電計指針的偏角增大，可采取的辦法是．（　?。?/div>

A．A板向右移一些

B．A板向左移一些?

C．A板向上移一些

D．在MN之間插入一片有機玻璃板

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