ef是線段ab上的點,且ae=bf,ad=bc,df=ce求證三角形adf全等于答案解析
科目:czsx
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題型:
已知:如圖,直線y=-x+2與兩坐標軸分別交與點A、B,點P是線段AB上的點,且坐標為(1,m),將一塊三角板繞著點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別與x軸、y軸相交,交點分別為點D、點E,圖①、圖②、圖③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況,請你研究:
(1)在圖①中,PE⊥y軸,則m=
1
1
,PE:PD的值等于
1
1
;
(2)當三角板旋轉(zhuǎn)到圖②或圖③的位置時,請你猜想線段PE和PD之間有什么數(shù)量關(guān)系?并任選其中一個圖形加以證明;
(3)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),△PAD是否能成為等腰三角形?若能,請直接寫出點D坐標所有的可能情況;若不能,請說明理由.

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來源:數(shù)學教研室
題型:044
點P、Q是線段AB上的點,且在AB的中點C的同側(cè),點P分AB的比為2∶3,點Q分AB的比為3∶4.若PQ=2cm,求AB的長.
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來源:2013年吉林省長春市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版)
題型:解答題
已知:如圖,直線y=-x+2與兩坐標軸分別交與點A、B,點P是線段AB上的點,且坐標為(1,m),將一塊三角板繞著點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別與x軸、y軸相交,交點分別為點D、點E,圖①、圖②、圖③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況,請你研究:
(1)在圖①中,PE⊥y軸,則m=______,PE:PD的值等于______;
(2)當三角板旋轉(zhuǎn)到圖②或圖③的位置時,請你猜想線段PE和PD之間有什么數(shù)量關(guān)系?并任選其中一個圖形加以證明;
(3)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),△PAD是否能成為等腰三角形?若能,請直接寫出點D坐標所有的可能情況;若不能,請說明理由.
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來源:
題型:解答題
已知:如圖,直線y=-x+2與兩坐標軸分別交與點A、B,點P是線段AB上的點,且坐標為(1,m),將一塊三角板繞著點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別與x軸、y軸相交,交點分別為點D、點E,圖①、圖②、圖③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況,請你研究:
(1)在圖①中,PE⊥y軸,則m=______,PE:PD的值等于______;
(2)當三角板旋轉(zhuǎn)到圖②或圖③的位置時,請你猜想線段PE和PD之間有什么數(shù)量關(guān)系?并任選其中一個圖形加以證明;
(3)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),△PAD是否能成為等腰三角形?若能,請直接寫出點D坐標所有的可能情況;若不能,請說明理由.

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題型:

22、如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABCD內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2008-2009學年江蘇省揚州市儀征市大儀中學九年級(下)第一次月考數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
(2007•太原)如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2010年上海市徐匯區(qū)中考數(shù)學二模試卷(解析版)
題型:解答題
(2007•太原)如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2010-2011學年山西省太原市聯(lián)考九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2008-2009學年湖北省潛江市九校聯(lián)考九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2012年貴州省黔東南州凱里學院附中中考數(shù)學一模試卷(解析版)
題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2012-2013學年江蘇省揚州市九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2007年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》(10)(解析版)
題型:解答題
(2007•太原)如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:
題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:《32.4 等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明》2010年同步練習(解析版)
題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2012年貴州省黔東南州正鈺中學中考數(shù)學一模試卷(解析版)
題型:解答題
如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:2007年山西省太原市中考數(shù)學試卷(解析版)
題型:解答題
(2007•太原)如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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科目:czsx
來源:2007年全國中考數(shù)學試題匯編《三角形》(14)(解析版)
題型:解答題
(2007•太原)如圖①,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABDC內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)如圖②,當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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來源:
題型:
如下圖,在梯形ABCD中,AD=BC,AB∥CD,E、F是邊AB上的兩點,且AE=BF,DE與CF相交于梯形ABCD內(nèi)一點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)當EF=CD時,請你連接DF、CE,判斷四邊形DCEF是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

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來源:專項題
題型:填空題
如圖,C、D是線段AB上的兩點,則AC+ DC=( ),AD+BC

( )=DC.
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來源:
題型:

已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E是CA延長線上的點,F(xiàn)是AC延長線上的點,且AE=CF,求證:BE=DF.
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