科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州新華中學(xué)初一上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《本命年的回想》全文起筆處,以詩的語言盡數(shù)二十四個節(jié)氣的名稱,華夏文明之風(fēng)撲面而來,下面被襯托的春節(jié)也就更加引人注目了。 |
B.明代作家沈復(fù)寫的《幼時記趣》生動描述了童年時觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了兒童細(xì)致的觀察力,豐富的想象力和天真爛漫的童趣。 |
C.《往事依依》中,通過“我”對初中求學(xué)生涯中一些常索繞胸懷因而十分留戀的往事的回憶,再次印證了趙麗宏在《為你打開一扇門》中所寫:“文學(xué)確是一扇神奇的大門,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會空手而歸”的說法。 |
D.《社戲》一文主要寫“我”少年時代在農(nóng)村看戲的愉快生活,展現(xiàn)了農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗人情,特別是農(nóng)家子弟誠摯的情誼,美好的心靈,活潑的天性,洋溢著對那一片“樂土”的眷戀和懷念。 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)麾村中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《本命年的回想》全文起筆處,以詩的語言盡數(shù)二十四個節(jié)氣的名稱,華夏文明之風(fēng)撲面而來,下面被襯托的春節(jié)也就更加引人注目了。
B.明代作家沈復(fù)寫的《幼時記趣》生動描述了童年時觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了兒童細(xì)致的觀察力,豐富的想象力和天真爛漫的童趣。
C.《往事依依》中,通過“我”對初中求學(xué)生涯中一些常索繞胸懷因而十分留戀的往事的回憶,再次印證了趙麗宏在《為你打開一扇門》中所寫:“文學(xué)確是一扇神奇的大門,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會空手而歸”的說法。
D.《社戲》一文主要寫“我”少年時代在農(nóng)村看戲的愉快生活,展現(xiàn)了農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗人情,特別是農(nóng)家子弟誠摯的情誼,美好的心靈,活潑的天性,洋溢著對那一片“樂土”的眷戀和懷念。
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年廣西桂平初三中考二模語文卷(解析版) 題型:選擇題
下面文學(xué)常識的表述有錯誤的一項(xiàng)是( )
A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,是儒家經(jīng)典之一,全書分為風(fēng)、雅、頌三大類。
B.《水滸傳》是元末明初小說家羅貫中寫的,《智取生辰綱》就是選自這本小說。
C.《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)斗爭的精神。
D.《聞一多先生的說和做》用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡,表現(xiàn)出他說做統(tǒng)一,表里如一的高尚人格,贊揚(yáng)了他為國家、為民主的獻(xiàn)身精神。
科目:czyw 來源:2013屆廣西桂平初三中考二模語文卷(帶解析) 題型:單選題
下面文學(xué)常識的表述有錯誤的一項(xiàng)是( )
A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,是儒家經(jīng)典之一,全書分為風(fēng)、雅、頌三大類。 |
B.《水滸傳》是元末明初小說家羅貫中寫的,《智取生辰綱》就是選自這本小說。 |
C.《名人傳》敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)斗爭的精神。 |
D.《聞一多先生的說和做》用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡,表現(xiàn)出他說做統(tǒng)一,表里如一的高尚人格,贊揚(yáng)了他為國家、為民主的獻(xiàn)身精神。 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)麾村中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試語文卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《本命年的回想》全文起筆處,以詩的語言盡數(shù)二十四個節(jié)氣的名稱,華夏文明之風(fēng)撲面而來,下面被襯托的春節(jié)也就更加引人注目了。 |
B.明代作家沈復(fù)寫的《幼時記趣》生動描述了童年時觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了兒童細(xì)致的觀察力,豐富的想象力和天真爛漫的童趣。 |
C.《往事依依》中,通過“我”對初中求學(xué)生涯中一些常索繞胸懷因而十分留戀的往事的回憶,再次印證了趙麗宏在《為你打開一扇門》中所寫:“文學(xué)確是一扇神奇的大門,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會空手而歸”的說法。 |
D.《社戲》一文主要寫“我”少年時代在農(nóng)村看戲的愉快生活,展現(xiàn)了農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗人情,特別是農(nóng)家子弟誠摯的情誼,美好的心靈,活潑的天性,洋溢著對那一片“樂土”的眷戀和懷念。 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州新華中學(xué)初一上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.《本命年的回想》全文起筆處,以詩的語言盡數(shù)二十四個節(jié)氣的名稱,華夏文明之風(fēng)撲面而來,下面被襯托的春節(jié)也就更加引人注目了。 |
B.明代作家沈復(fù)寫的《幼時記趣》生動描述了童年時觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了兒童細(xì)致的觀察力,豐富的想象力和天真爛漫的童趣。 |
C.《往事依依》中,通過“我”對初中求學(xué)生涯中一些常索繞胸懷因而十分留戀的往事的回憶,再次印證了趙麗宏在《為你打開一扇門》中所寫:“文學(xué)確是一扇神奇的大門,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會空手而歸”的說法。 |
D.《社戲》一文主要寫“我”少年時代在農(nóng)村看戲的愉快生活,展現(xiàn)了農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗人情,特別是農(nóng)家子弟誠摯的情誼,美好的心靈,活潑的天性,洋溢著對那一片“樂土”的眷戀和懷念。 |
科目:czyw 來源:2008年山東省泰安市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:013
下面文學(xué)常識的表述有錯誤的一項(xiàng)是
A.(詩經(jīng))是我國第一部詩歌總集,收集了周初至春秋中葉的詩歌305篇。
B.散文是與詩歌、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁,其特點(diǎn)是“形散神聚”。
C.朱自清,現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他的(春)(背影)都是膾炙人口的名篇。
D.(孔乙己)(風(fēng)箏》都出自魯迅的回憶性散文集(朝花夕拾)。
科目:czyw 來源: 題型:013
(
2006,貴陽課改)下面文學(xué)常識表述有錯誤的一項(xiàng)是[
]A
.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集?!八^伊人,在水一方”出自其中的《蒹葭》。B
.魯迅先生是我國現(xiàn)代偉大的教育家、思想家和革命家,楊二嫂是魯迅先生的小說《社戲》中的人物。C
.莫泊桑是法國作家,《我的叔叔于勒》選自他的短篇小說集《羊脂球》。D
.《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書。科目:czyw 來源: 題型:013
(2007,貴陽,10)下面文學(xué)常識表述有錯誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的,共三十三篇。
B.余光中,臺灣詩人,他的詩歌名篇《鄉(xiāng)愁》表現(xiàn)了濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。
C.墨子,名翟,春秋戰(zhàn)國之際墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。
D.契訶夫,法國作家,我們曾經(jīng)學(xué)過他的作品《變色龍》和《熱愛生命》。
科目:czyw 來源:2006年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)考試語文試卷(課改區(qū)) 題型:013
下面文學(xué)常識表述有錯誤的一項(xiàng)是:
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集?!八^伊人,在水一方”出自其中的《蒹葭》。
B.魯迅先生是我國現(xiàn)代偉大的教育家、思想家和革命家,楊二嫂是魯迅先生的小說《社戲》中的人物。
C.莫泊桑是法國作家,《我的叔叔于勒》選自他的短篇小說集《羊脂球》。
D.《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書。
科目:czyw 來源: 題型:
文化積累——下面文學(xué)常識表述有錯誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A、安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。代表作有《稻草人》《海的
女兒》《丑小鴨》等。
B、《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》的合稱。
C、《繁星》《春水》的主題是歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎邸?/p>
D、《后漢書》與《史記》《漢書》《三國志》并稱為“四史”。
科目:czyw 來源: 題型:
下面有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是(3分)( )
A.《棗核》一文以“棗核”做為貫串全文的線索,敘事樸實(shí),結(jié)構(gòu)精巧,全文洋溢著濃烈的思鄉(xiāng)愛國之情。
B.《背影》是一篇敘事記實(shí)散文,作者截取最鮮明的片段——父親的背影,通過特寫,抒發(fā)了濃濃的父子深情。
C.《蘇州園林》一文按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)方式,說明了各具特色的蘇州園林的共同特征,表現(xiàn)了葉圣陶先生對蘇州園林的贊賞和眷戀之情。
D.《晏子使楚》選自《晏子春秋》,是后人搜集戰(zhàn)國后期齊國大夫晏嬰的言行編輯而成。
科目:czyw 來源: 題型:
下面文學(xué)常識的表述有錯誤的一項(xiàng)是( )( 2分 )
A、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共305篇,也稱“詩三百”。分“風(fēng)”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法為“賦”“比”“興”。
B、屈原,戰(zhàn)國末期楚國人,我國最偉大的愛國詩人,他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體。
C、《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質(zhì)的文體;“馬說”的“說”,是古代一種敘事兼議論的文體,通常借某一事物說明某種道理;《與朱元思書》的“書”是指書信。
D、科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試?!斗哆M(jìn)中舉》中的范進(jìn)就是因在殿試中中舉而瘋。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
下面文學(xué)常識的表述有錯誤的一項(xiàng)是
A.(詩經(jīng))是我國第一部詩歌總集,收集了周初至春秋中葉的詩歌305篇。
B.散文是與詩歌、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁,其特點(diǎn)是“形散神聚”。
C.朱自清,現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他的(春)(背影)都是膾炙人口的名篇。
D.(孔乙己)《風(fēng)箏》都出自魯迅的回憶性散文集(朝花夕拾)。
科目:czyw 來源: 題型:
下面有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是(3分)
A.郭沫若富有詩意的散文《白鷺》通過對白鷺的描寫,謳歌了“因?yàn)樗R姸蝗送鼌s了”的美。
B.《與朱元思書》是南朝梁著名文學(xué)家吳均所寫,文章形象生動地描繪了富春江上的秀麗景色,表達(dá)了厭棄塵俗、熱愛自然的思想感情。
C.魯迅說的“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是指東漢史學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的《史記》,它開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的先河,同時取得了堪比《離騷》的文學(xué)成就。
D.《格列佛游記》是英國著名的諷刺作家斯威夫特所作,小說通過格列佛游歷四國的經(jīng)歷,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:單選題
科目:czyw 來源: 題型:
下面文學(xué)常識的表述有錯誤的一項(xiàng)是( )( 2分 )
A、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共305篇,也稱“詩三百”。分“風(fēng)”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法為“賦”“比”“興”。
B、屈原,戰(zhàn)國末期楚國人,我國最偉大的愛國詩人,他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體。
C、《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質(zhì)的文體;“馬說”的“說”,是古代一種敘事兼議論的文體,通常借某一事物說明某種道理;《與朱元思書》的“書”是指書信。
D、科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試?!斗哆M(jìn)中舉》中的范進(jìn)就是因在殿試中中舉而瘋。
科目:czyw 來源: 題型:單選題