科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)七年級11月月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀文段,完成題目(17分)
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α恕?br />后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都①于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她②的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他③的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想找一個兩全其美的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我④委屈兒子,因為我伴同他的時間還長,我伴同母親的時日已短。
我說:“走大路”
但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜,改變了注意:“還是走小路吧!”她的眼順著小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
【小題1】請給文中劃線字注音。(4分)
分歧( ) 一霎時( ) 波光粼粼( ) 蹲( ?。┫?br />【小題2】請給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語( ?。?分)
A.取決 高大 強壯 決定 | B.決定 強壯 高大 取決 |
C.取決 強壯 高大 決定 | D.決定 高大 強壯 取決 |
A.語言 動作 | B.心理 語言 | C.環(huán)境 動作 | D.景物 心理 |
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀文段,完成題目
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α?。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都①于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她②的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他③的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想找一個兩全其美的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我④委屈兒子,因為我伴同他的時間還長,我伴同母親的時日已短。
我說:“走大路”
但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜,改變了注意:“還是走小路吧!”她的眼順著小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘。“我走不過的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
【小題1】請給文中劃線字注音。
分歧( ) 一霎時( ) 波光粼粼( ) 蹲( ?。┫?br />【小題2】請給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語( )
A.取決 高大 強壯 決定 | B.決定 強壯 高大 取決 |
C.取決 強壯 高大 決定 | D.決定 高大 強壯 取決 |
A.語言 動作 | B.心理 語言 | C.環(huán)境 動作 | D.景物 心理 |
科目:czyw 來源:2014屆江蘇省江都市八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀文段,完成題目
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α?。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都①于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她②的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他③的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想找一個兩全其美的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我④委屈兒子,因為我伴同他的時間還長,我伴同母親的時日已短。
我說:“走大路”
但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜,改變了注意:“還是走小路吧!”她的眼順著小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1.請給文中劃線字注音。
分歧( ) 一霎時( ) 波光粼粼( ) 蹲( ?。┫?/p>
2.請給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語( ?。?/p>
A.取決 高大 強壯 決定 B.決定 強壯 高大 取決
C.取決 強壯 高大 決定 D.決定 高大 強壯 取決
3.第二段,對“我”主要用的描寫方法是( ?。?/p>
A.語言 動作 B.心理 語言 C.環(huán)境 動作 D.景物 心理
4.一家人在散步的過程中發(fā)生了分歧,“分歧”是什么意思?發(fā)生了怎樣的分歧?
5.“我”與“妻子”的動作都是“蹲下來”“背起了”“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)”但含義是否相同呢?為什么?
6.你怎樣理解文中“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!彼囊饬x?
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省七年級11月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀文段,完成題目(17分)
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都①于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她②的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他③的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想找一個兩全其美的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我④委屈兒子,因為我伴同他的時間還長,我伴同母親的時日已短。
我說:“走大路”
但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜,改變了注意:“還是走小路吧!”她的眼順著小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘。“我走不過的地方,你就背著我。”母親對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1.請給文中劃線字注音。(4分)
分歧( ) 一霎時( ) 波光粼粼( ) 蹲( ?。┫?/p>
2.請給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語( ?。?分)
A.取決 高大 強壯 決定 |
B.決定 強壯 高大 取決 |
C.取決 強壯 高大 決定 |
D.決定 高大 強壯 取決 |
3.第二段,對“我”主要用的描寫方法是( ?。?分)
A.語言 動作 |
B.心理 語言 |
C.環(huán)境 動作 |
D.景物 心理 |
4.一家人在散步的過程中發(fā)生了分歧,“分歧”是什么意思?發(fā)生了怎樣的分歧?(3分)
5.“我”與“妻子”的動作都是“蹲下來”“背起了”“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì)”但含義是否相同呢?為什么?(3分)
6.你怎樣理解文中“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!彼囊饬x?(3分)
科目:czyw 來源:2014屆北大附屬實驗學(xué)校中學(xué)部初一第一學(xué)期10月份月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列語段,完成10~13題。
①我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
③后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面.她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。”
④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
⑤這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1..和③段中“我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子”這句話相照應(yīng)的②段中的一句話是 。(1分)
2..家庭出現(xiàn)分歧時,文中說:“不過,一切都取決于我?!逼湓蚴牵?u> 后來“我”決定委屈兒子的原因是 (2分)
3..第④段劃線的句子屬于什么描寫?在文中有什么作用?(2分)
4..文末一句“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”,應(yīng)如何理解?(3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列語段,完成10~13題。
①我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
③后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面.她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?/p>
④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
⑤這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1..和③段中“我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子”這句話相照應(yīng)的②段中的一句話是 。(1分)
2..家庭出現(xiàn)分歧時,文中說:“不過,一切都取決于我?!逼湓蚴牵?u> 后來“我”決定委屈兒子的原因是 (2分)
3..第④段劃線的句子屬于什么描寫?在文中有什么作用?(2分)
4..文末一句“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”,應(yīng)如何理解?(3分)
科目:czyw 來源:2012年蘇教版初中語文八下《散步》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(一)
①我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
③后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?/p>
④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
⑤這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1.“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思是
( )
A.母親老了,她依賴長大了的我,就像小時候我依賴她一樣。
B.母親老了,沒有自己的主見,就像小時候我沒有自己的主見一樣。
C.生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上,母親依賴我,就像小時候我依賴她一樣。
D.母親老了,只能聽從我的安排,就像小時候我只能聽從母親的安排一樣。
2.第③段主要采用了________(語言、行動、心理、細(xì)節(jié))描寫方法。
3.文中畫線句子反映了人物________品質(zhì),體現(xiàn)了________的家庭關(guān)系。
4.如何理解文中最后一句話中劃線的詞語?
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年北大附屬實驗學(xué)校中學(xué)部初一第一學(xué)期10月份月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列語段,完成10~13題。
①我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
③后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面.她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決
定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?br />④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
⑤這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
【小題1】.和③段中“我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子”這句話相照應(yīng)的②段中的一句話是 。(1分)
【小題2】.家庭出現(xiàn)分歧時,文中說:“不過,一切都取決于我。”其原因是: 后來“我”決定委屈兒子的原因是 (2分)
【小題3】.第④段劃線的句子屬于什么描寫?在文中有什么作用?(2分)
【小題4】.文末一句“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”,應(yīng)如何理解?(3分)
科目:czyw 來源:重慶市期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:北師大版七年級語文測試卷 北師大版 題型:048
閱讀理解。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α?。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?/P>
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1.用“”畫出描寫母親所望到的小路遠(yuǎn)處景物的句子。
2.本文兩兩對稱的句子很多,對稱的句子有對稱美,互相映襯,很有情趣,請仿照例句摘錄兩句。
例句:“我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面”。
(1)____________________________________
(2)____________________________________
3.“她的眼睛隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!边@句話描繪了________,揭示了________,點明了________,展現(xiàn)了________。
4.《散步》是一篇________(體裁)。表達(dá)了作者_(dá)_______理想。
科目:czyw 來源:學(xué)習(xí)與評價 八年級(初中二年級)(下) 題型:043
揣摩句意。
但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
科目:czyw 來源:山東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語文 八年級下冊 (蘇教版) 銀版 蘇教版 題型:048
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日已短。我說:“走大路。”
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波炮粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我。”母親對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1.“我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親”。這句中“強壯”與“高大”能否調(diào)換位置?為什么?
答:_______________________
2.“妻子呢,在外面,她總是聽我的?!币痪渲腥绻选霸谕饷妗比齻€字去掉后妻子的形象與原來有什么不同?
答:_______________________
3.怎樣理解在走大路還是走小路的選擇上,我“就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣?!?/P>
答:______________________
4.母親開始要走大路,為什么后來又同意走小路。
答:______________________
5.文章最后寫道:“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”這句話有何深刻含義。
答:______________________
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
13、母親改變主意要走小路的原因是:( )(2分)
A.想要欣賞小路美麗的風(fēng)景 B.因為兒子愿意背著她
C.拗不過孫兒的強烈要求 D.對孫兒的呵護(hù)和關(guān)愛
14、“金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘”給你一種什么樣的印象?你覺得為什么要加入景物描寫呢?(4分)
15、這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
“有的濃,有的淡”中“濃”的意思是:( )(2分)
A、氣味或味道很重。 B、液體或氣體中所含的某種成分多。 C、這里指顏色深。
16、為什么“我”的母親和兒子都不算重,“我”和妻子卻都走得那么慢,那么仔細(xì)呢?(4分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
①我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
③后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面.她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?/p>
④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。
⑤這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很
胖,畢竟幼小,自然也輕;但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
6.給下列加點字注音。
分歧( ) 水波粼粼( )
7.解釋成語“各得其所”并造句。
解釋:
造句:
8.“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思是
9.家庭出現(xiàn)分歧時,文中說:“不過,一切都取決于我?!逼湓蚴牵孩?nbsp;
② ③
后來“我”決定委屈兒子的原因是 。
10.第④段劃線的句子屬于什么描寫?在文中有什么作用?
11.第⑤段中畫線句子反映了人物 品質(zhì),體現(xiàn)了 的家庭關(guān)系。
12.文末一句“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”,有什么言外之意?請簡單說一說。
13.選文反映了一家人之間怎樣的思想感情?
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源: 題型:043
“我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子……但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!闭f說你對這段話的理解,并與同學(xué)交流。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,做題。
散 步
莫懷戚
①我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
③天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。
④這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。(甲)這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
⑤我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α恕?/p>
⑥后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過, 一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一①shà_____時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路?!?/p>
⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:‘‘還是走小路吧?!?u>她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波②línlín_____的魚塘。(乙)“我走不過去的地方,你就背著我。”母親對我說。
⑧這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①一shà時 _______________
②水波línlín _______________
2.通讀全文后,請用最簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。
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3.閱讀文章需要細(xì)細(xì)品味語言。請仿照下面的例子,從文中選出你最欣賞的句子,試從不同角度進(jìn)行分析品味。
例:我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
品1:“散步”緊緊扣題,全句點明了故事發(fā)生的地點、人物。
品2:全句很有意味,不用“三代人散步”而用現(xiàn)在的寫法,表現(xiàn)出了濃濃的親情。
品3:“我”這個字?jǐn)[的地方很重要,表現(xiàn)出“我”的二種責(zé)任感。
品4:這個句子的句式很美,這樣寫很莊重,表現(xiàn)出“散步”在“我”心中是一件很重要的 事情。
原句:_________________________________________________________________
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品味:________________________________________________________________
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4.文章第④、⑦兩段各有一段精彩的景物描寫,請選擇其中一段進(jìn)行賞析。
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5.讀了這篇散文后,你一定會有許多感悟。請把自己的感悟?qū)懴聛怼?/p>
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