閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（共3題，第21題9分，第22題6分，第23題8分，第24題7分。共30分）

材料一  馬克思說(shuō)：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新天地?！?/p>

材料二  恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。封建中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的，這位人物就是意大利人但丁?！?/p>

⑴與材料一相關(guān)的歷史事件是什么？（1分）首先發(fā)現(xiàn)美洲大陸的是誰(shuí)？（1分）他如何稱呼當(dāng)?shù)氐耐林用瘢浚?分）

⑵與材料二相關(guān)的歷史事件是什么？（1分）該事件的實(shí)質(zhì)是什么？（1分）當(dāng)時(shí)的核心思想是什么？（1分）

⑶結(jié)合材料一和所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用一分為二的方法評(píng)價(jià)材料一事件的歷史影響。（3分）

材料一：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的.進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人……的時(shí)代。”             ——恩格斯

材料二：

材料三：教皇是“兩足的禽獸”；教士是“文明的惡棍”；天主教就是“一群狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”。                                  —伏爾泰

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一.二.三，說(shuō)出14一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了哪兩次思想解放的進(jìn)步潮流？

(2)根據(jù)材料二和材料三，請(qǐng)寫出在這兩次思想解放潮流中你還知道的代表人物各一位。

(3)思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起著重大作用。試各舉一例說(shuō)明在這兩次思想解放潮流推動(dòng)下發(fā)生的重大革命運(yùn)動(dòng)。

（4）說(shuō)一說(shuō)在這兩次思想解放潮流在反封建斗爭(zhēng)方面有何突出特點(diǎn)?

閱讀下列材料：（6分）

材料一：這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博等方面的巨人的時(shí)代。                                                                                                  

——恩格斯

材料二：資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多。                                      

一一《共產(chǎn)黨宣言》

請(qǐng)回答：

（1）材料一中提到的“最偉大的、進(jìn)步的變革”指的是什么?(1分)請(qǐng)至少舉出材料中所指的一位“巨人”及代表作品一部。(2分)

（2）材料二指的是哪一歷史事件?(1分)這一事件中發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)力?(1分)

（3）以上兩則材料所表述的歷史事件與歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展有何關(guān)系?(1分)

恩格斯說(shuō)“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的進(jìn)步的改革，是一個(gè)需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人時(shí)代?！边@個(gè)巨人時(shí)代指的是

A．啟蒙運(yùn)動(dòng)         B．天文學(xué)的革命      C．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)      D．物理學(xué)的發(fā)展

材料一：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的.進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人……的時(shí)代?！?nbsp;             ——恩格斯

材料二：

材料三：教皇是“兩足的禽獸”；教士是“文明的惡棍”；天主教就是“一群狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”。                                   —伏爾泰

請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一.二.三，說(shuō)出14一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了哪兩次思想解放的進(jìn)步潮流？

(2)根據(jù)材料二和材料三，請(qǐng)寫出在這兩次思想解放潮流中你還知道的代表人物各一位。

(3)思想解放運(yùn)動(dòng)對(duì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起著重大作用。試各舉一例說(shuō)明在這兩次思想解放潮流推動(dòng)下發(fā)生的重大革命運(yùn)動(dòng)。

（4）說(shuō)一說(shuō)在這兩次思想解放潮流在反封建斗爭(zhēng)方面有何突出特點(diǎn)?

材料一：恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、最近步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！彼鼮闅W洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

材料二：馬克思說(shuō)：“資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切時(shí)代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大?！彼官Y本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義。

請(qǐng)回答：

（1）、材料一和材料二分別反映哪兩次重大的歷史事件？（4分）

（2）、請(qǐng)分別說(shuō)出這兩件重大事件中的代表人物各一位，并分別列出他們?nèi)〉玫某删?。?分）

（3）、馬克思、恩格斯是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師，他們也是親密的戰(zhàn)友，有著深厚的友誼，請(qǐng)你回答他們共同合作完成的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命綱領(lǐng)性的文件是什么。（1分）

“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人……的時(shí)代?！倍鞲袼狗Q頌的這一“變革”指                （  ）

閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（8分）

材料一：這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝的學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。

——恩格斯

材料二：馬克思說(shuō)：“火藥、羅盤針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明?；鹚幇羊T士炸得粉碎，羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)變成新教的工具，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力。         

——馬克思

請(qǐng)回答：

（1）材料一中“最偉大、進(jìn)步的變革”指什么事件？（1分）這一變革以什么思想為核心？（1分）

（2）“巨人”指的是哪些人？請(qǐng)列舉兩例。（2分）

（3）中國(guó)三大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展，具體地說(shuō)，材料二中“印刷術(shù)變成科學(xué)復(fù)興的手段”、“羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”所指的是哪兩個(gè)歷史事件？（2分）

(4)兩則材料中所提到的“最偉大、進(jìn)步的變革” “印刷術(shù)變成科學(xué)復(fù)興的手段”、“羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”三個(gè)歷史事件共同的作用是什么？（2分）

 閱讀材料，回答問(wèn)題（8分）

這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人時(shí)代。

——恩格斯

（1）文中的“時(shí)代”是指什么時(shí)代？（2分）

（2）列舉這一時(shí)代的“巨人”及其代表作品。（列舉兩例）（4分）

（3）這個(gè)時(shí)代的歷史影響給我們什么啟示？（2分）

“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代 ?！倍鞲袼顾f(shuō)的“最偉大的、進(jìn)步的變革”是指

A．新文化運(yùn)動(dòng)                           B．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

C．明治維新                             D．啟蒙運(yùn)動(dòng)

（7分）14—16世紀(jì)是人與世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)期。閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！?/p>

材料二：“美洲以及環(huán)繞非洲航路的發(fā)現(xiàn)，給興起著的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新的活動(dòng)場(chǎng)所。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)，美洲的殖民化，對(duì)殖民的貿(mào)易，交換工具以及一般商品的增加，給予了商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)一種空前未有的刺激，因而也就使崩毀著的封建社會(huì)里所產(chǎn)生的革命因素迅速地發(fā)展起來(lái)。”

⑴據(jù)材料一判斷這場(chǎng)“變革”的核心思想是什么？(1分)

⑵材料二“興起著的資產(chǎn)階級(jí)開辟了新的活動(dòng)場(chǎng)所”是指什么歷史事件？ 有何積極影響。（2分）

(3)列舉材料一中的“巨人”和材料二中的“美洲以及環(huán)繞非洲航路的發(fā)現(xiàn)”者各一位。（2分）

說(shuō)一說(shuō)從這些人物身上感受到了什么優(yōu)秀品質(zhì)？（1分）

(4)材料一中所指的變革對(duì)今天我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？（1分）

閱讀下列材料：（7分）

材料一  恩格斯說(shuō)：“一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人—在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代”。

材料二  “凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！薄胺参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法 ……”

材料三  在我們的印象里，革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng)。可是，二百多年前，英國(guó)卻發(fā)生了一場(chǎng)完全不同的革命。這場(chǎng)革命沒(méi)有你死我活的拼殺，而是通過(guò)和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。

根據(jù)材料一回答

（1）這是14世紀(jì)在意大利興起的一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)的名稱是什么？（1分）

（2）15至16世紀(jì)，這次運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到歐洲其他地方。請(qǐng)寫出英國(guó)在這個(gè)時(shí)期的一位文學(xué)巨匠，（1分）列出他的代表作品。（1分）

根據(jù)材料二回答

（3）材料選自英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后頒布的一部法律文獻(xiàn)，它的名稱是什么？（1分）

（4）這次資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)？（1分）

根據(jù)材料三回答

（5）材料三中“徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式的革命”是什么革命？（1分）

（6）在這次革命中改良蒸汽機(jī)的英國(guó)機(jī)械師是誰(shuí)？（1分）

14-17世紀(jì)，許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統(tǒng)，追求個(gè)性解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性，一時(shí)成為風(fēng)潮和時(shí)尚，這一思想文化運(yùn)動(dòng)被稱為“Renaissance”。根據(jù)材料回答：（9分）

（1）上述材料是對(duì)哪一歷史事件的描述？該事件的核心思想是什么？（2分）

（2）“Renaissance”的實(shí)質(zhì)是什么？根本目的又是什么？該運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)步有什么意義？（3分）

（3） “這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要舉人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！边@是恩格斯對(duì)上述運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。這次變革產(chǎn)生了哪些“巨人”？他們的成就有哪些？完成下列表格。(4分)

閱讀材料并回答問(wèn)題。

材料一：這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博等方面的巨人的時(shí)代。

——恩格斯

材料二：當(dāng)法國(guó)革命如火如荼的時(shí)候，英國(guó)正在進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙，但威力并不因此而減弱的革命。

——恩格斯

(1)材料一中提到“最偉大的進(jìn)步的變革”指什么?請(qǐng)指出材料中所提的一位巨人，該變革有何歷史作用？(6分)

(2)材料二中法國(guó)革命對(duì)該國(guó)及國(guó)際產(chǎn)生了什么影響?(3分)

(3)“一場(chǎng)沒(méi)有硝煙，但威力并不因此而減弱的革命”指什么?(2分) 

(4)三個(gè)歷史事件體現(xiàn)了這一時(shí)期的歷史發(fā)展趨勢(shì)是什么?(2分)

恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人──在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。”恩格斯所說(shuō)的“這個(gè)時(shí)代”是指（   ）

A. 新航路的開辟時(shí)期        B. 文藝復(fù)興時(shí)期

C. 早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期    D. 工業(yè)革命時(shí)期

恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人時(shí)代”。這個(gè)“巨人時(shí)代”指的是

A．文藝復(fù)興時(shí)期                         B．天文學(xué)的革命

C．啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期                          D．物理學(xué)的發(fā)展

恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代”。此處“最偉大的、進(jìn)步的變革”指

A．文藝復(fù)興         B．宗教改革          C．明治維新         D．工業(yè)革命

閱讀下列材料, 回答問(wèn)題。

材料一：恩格斯說(shuō)：“一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人—在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代”。

材料二：中世紀(jì)歐洲各國(guó)的書籍長(zhǎng)期以來(lái)是抄錄在羊皮紙上的，難以流傳。12世紀(jì)以后，中國(guó)發(fā)明的造紙術(shù)和印刷術(shù)西傳，對(duì)歐洲各國(guó)科技和文化的發(fā)展起了重大作用。14世紀(jì)起，歐洲普遍采用了人造紙張，德國(guó)古登堡發(fā)明了活字印刷機(jī)，這些都有利于書籍的出版和文化的傳播，從而加速了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

材料三：意大利文藝復(fù)興后，意大利的藝術(shù)家、建筑師多被招聘到西歐各國(guó)，而歐洲諸國(guó)的學(xué)者、文人和青年學(xué)生前往意大利訪問(wèn)、留學(xué)，蔚然成風(fēng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的基礎(chǔ)上，歐洲各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的新文化運(yùn)動(dòng)也接踵興起了。 15 世紀(jì)中葉以后，文藝復(fù)興在德國(guó)、法國(guó)、瑞士，以及英國(guó)、西班牙和尼德蘭等地傳播開來(lái)。

（1）根據(jù)材料一回答：這是14世紀(jì)在意大利興起的一場(chǎng)嶄新的、 促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)的名稱是什么？（2分）核心思想是什么？（2分）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）

（2）材料二反映出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展得益于哪兩項(xiàng)技術(shù)？( 2 分)

（3） 根據(jù)材料三概括出意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（2 分）

恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人──在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！倍鞲袼顾f(shuō)的“這個(gè)時(shí)代”是指（   ）

A. 新航路的開辟時(shí)期        B. 文藝復(fù)興時(shí)期

C. 早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期    D. 工業(yè)革命時(shí)期