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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >(2)、下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.相委而去 雜然而前陳者 B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人

          (2)、下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.相委而去 雜然而前陳者 B.計(jì)日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人答案解析

          科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段,完成后面題目21分)

          【甲】亮答曰:“自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣”。先主曰:“善!”于是與亮情好日密。  ???????????????????????? (選自《隆中對(duì)》)

          【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 ?????????????????????????????????? (選自《出師表》)?????????????????????????????????????????????????

          1.解釋加點(diǎn)字詞。(6分)

          A. 此天所以資將軍(???????? )? B 既帝室之(?????????? )

          C.總英雄(????????? )??????????? D夜憂嘆 (????????????? )

          E.庶竭(?????????? )?????????? F攘除奸兇(????????????? )

          2.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是(????? )(3分)

          A迎將軍者乎? 故臨崩寄臣大事

          B.今操已擁百萬(wàn)眾?? 以傷先帝

          C.將軍身益州之眾出于秦川? 當(dāng)獎(jiǎng)三軍

          D.民殷國(guó)富而不存恤?? 先帝臣謹(jǐn)慎

          3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

          1)非惟天時(shí),抑亦人謀也。

          2)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

          4.【甲】【乙】?jī)啥挝淖炙故镜墓餐繕?biāo)是什么?(用原文或自己的話均可)   (2)

          5.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,【甲】文段正體現(xiàn)了前半句中的“????????  ,【乙】文段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是 ???????????????????????????????    。               (2)  

          6.諸葛亮備受后世推崇,而【甲】【乙】?jī)啥挝淖终皿w現(xiàn)了他最受推崇的兩個(gè)方面特點(diǎn),你認(rèn)為是哪兩個(gè)方面呢?請(qǐng)結(jié)合文段加以分析(4分)

           

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,回答17——23題。
          (一)得道多助,失道寡助
          天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
          【小題1】.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)
          (1)夫環(huán)而攻之    環(huán):               (2)兵革非不堅(jiān)利也    兵:            
          (3)委而去之      委:               (4)寡助之至          至:             
          【小題2】.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(2分)
          A.環(huán)而攻之而不勝委而去之B.然而不勝者得道者多助
          C.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)以天下之所順D.寡助之至天下順之
          【小題3】.請(qǐng)將文中畫線句子“以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
                                                                                                  
          【小題4】.作者認(rèn)為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要條件是什么?你認(rèn)為文中哪個(gè)句子最能體現(xiàn)作者的仁政思想?(2分)

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

          余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,常趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

          (1)

          解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

            (1)錄畢,送之( )

            (2)其欣悅( )

            (3)逆旅主人( )

            (4)皆綺繡( )

          (2)

          下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義、用法相同的一項(xiàng)是( )

            A.每假借藏書之家戰(zhàn)長(zhǎng)勺

            B.當(dāng)余從師也予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染

            C.足膚皸裂不知?dú)饪梢责B(yǎng)

            D.衾擁覆雖乘奔御風(fēng)不疾也

          [  ]

          (3)

          翻譯下面的句子。

            以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。

            ______________________________

          (4)

          選段寫了作者幼時(shí)求學(xué)的艱難和成年后求師的艱難這兩方面的內(nèi)容,其中“求師的艱難”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?

          (5)

          選文主要使用了哪些表達(dá)方式?這樣寫有什么好處?

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面兩段文言文,完成12-15題。(16分)

          (甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

          若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。                          (選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

          (乙)自西山道口徑北,逾黃茅嶺而下,有二道:其一西出,尋之無(wú)所得;其一少北而東,不過(guò)四十丈,土斷而川分,有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨、梁儷之形;其旁出堡塢,有若門焉。窺之正黑,投以小石,洞然有水聲,其響之激越,良久乃已。環(huán)之可上,望甚遠(yuǎn)。無(wú)土壤而生嘉樹(shù)美箭,益奇而堅(jiān)。其疏數(shù)(cù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

          噫!吾疑造物者之有無(wú)久矣,及是,愈以為誠(chéng)有。又怪其不為之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固勞而無(wú)用,神者倘(tǎng)不宜如是,則其果無(wú)乎?或曰:“以慰夫賢而辱于此者。”或曰:“其氣之靈,不為偉人,而獨(dú)為是物,故楚之南少人而多石?!笔嵌撸辔葱胖?。(選自柳宗元《小石城山記》)

          【注】①數(shù)(cù):密。②《小石城山記》是《永州八記》中的一篇。

          12.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)            

          之者誰(shuí)           (       )  ⑵云歸而巖穴暝   (      )

          ⑶愈以為誠(chéng)有       (       )  ⑷自西山道口北(      )

          13.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)

          A. 而瀉出兩峰之間者     太守與客來(lái)飲

          B. 投小石              太醫(yī)王命聚之

          C. 良久已              不知有漢

          D. 環(huán)可上              輟耕壟上

          14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下邊句子。(6分)

          ⑴山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

                                                                            

          ⑵其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

                                                                            

          ⑶或曰:“以慰夫賢而辱于此者。”

                                                                             

          15.文段理解。(4分)

          (1)兩篇文章都是借景抒情的散文,試從思想感情的角度比較它們的不同。(2分)

                                                                              

                                                                             

          (2)小石城山與柳宗元有什么相似點(diǎn),你能夠結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)嗎?(2分)

                                                                            

                                                                            

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          2008年江漢、油田、仙桃市、潛江市

          〔甲〕陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。               (選自課文《陳太丘與友期》)  

          〔乙〕郭亻及 始至行部,到西河美稷,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。亻及  問(wèn):“兒曹何自遠(yuǎn)來(lái)?”對(duì)曰:“聞使君到,喜,故來(lái)奉迎?!必榧?nbsp; 辭謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問(wèn)“使君何日當(dāng)還”。亻及  請(qǐng)別駕從事,計(jì)日告之。行部既還,先期一日,亻及  為違信于諸兒,遂止于野亭,須期乃入。其為人若此。           (選自《后漢書·郭亻及  傳》,略有改動(dòng))

          【注釋】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋  剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。

          ③〔別駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

          10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(      )(2分)

          A.太丘舍去(舍棄、丟下)            B.則是無(wú)信(不講信用)

          C.及事(完畢)                    D.先一日(約定的日期)

          11.下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(      )(2分)

          A.相委去     雜然前陳者        B.計(jì)日告     傳一鄉(xiāng)秀才觀

          C.遂止野亭   駢死槽櫪之間      D.為人若此   安陵君許寡人

          12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)

          客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!?/p>

          譯文:                                                                 

          13.文段理解。(5分)

          (1)甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理:______________________。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無(wú)信”“無(wú)禮”的反面例子,乙文選取的是__________________的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重____________,乙文側(cè)重?cái)⑹?。?分)

          (2)從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?(就一個(gè)或兩個(gè)故事來(lái)談均可,至少兩條)(2分)

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

          文言文比較閱讀

          〔甲〕陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!?友人慚,下車引之,元方入門不顧?!             ? (選自課文《陳太丘與友期》)

          〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。伋問(wèn):“兒曹何自遠(yuǎn)來(lái)?”對(duì)曰:“聞使君到,喜,故來(lái)奉迎。”伋辭謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問(wèn)“使君何日當(dāng)還”。伋請(qǐng)別駕從事③,計(jì)日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭④,須期乃入。其為人若此。           (選自《后漢書?郭亻及 傳》,略有改動(dòng))

          【注釋】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。

          ③〔別駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

          (1)

          下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(   )

          A.太丘 去(舍棄、丟下)     B.則是無(wú) (不講信用)

          C.及事 (完畢)         D.先 一日(約定的日期)

          [  ]

          (2)

          下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(   )

          A.相委 去   雜然 前陳者   B.計(jì)日告   傳一鄉(xiāng)秀才觀

          C.遂止 野亭 駢死 槽櫪之間  D. 為人若此 安陵君 許寡人

          [  ]

          (3)

          用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

          客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!?/P>

          (4)

          文段理解。

          (1)甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理:_________________。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無(wú)信”“無(wú)禮”的反面例子,乙文選取的是__________________的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重____________,乙文側(cè)重?cái)⑹觥?/P>

          (2)從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?(就一個(gè)或兩個(gè)故事來(lái)談均可,至少兩條)

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:048

          閱讀短文并回答問(wèn)題。

          (甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴 環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為 ,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

          潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。?佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

          坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

          (乙)子城①西北隅,雉堞圮毀②,榛莽③荒穢。因作小樓二間,與月波樓④通。遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀨⑤,幽闃遼?⑥,不可具狀⑦。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)和暢;宜詠詩(shī),詩(shī)韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁⑧然;宜投壺⑨,矢聲錚錚然:皆竹樓之所助也。

          公退⑩之暇,被鶴氅,戴華陽(yáng)巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo),煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽(yáng),迎素月,亦謫居之勝概也。(節(jié)選自王禹偁《黃岡竹樓記》)

          【注】①子城:城門之外的套城,也叫甕城、月城。②雉堞(zhìdié):城墻上矮而短的墻。圮(pǐ):毀壞。③榛:叢生的雜樹(shù)。莽:深密的荒草。④月波樓:在湖北省黃岡縣城上。⑤平挹(yì)江瀨(lài):意思是平視沙灘清流似乎伸手可汲。挹:汲取。瀨:沙灘上的流水。⑥闃(qù):靜。?(xiònɡ ):遠(yuǎn)。⑦狀:描述。⑧丁?。▃hēnɡzhēnɡ):棋子敲擊聲。⑨投壺:古代宴飲時(shí)舉行的一種娛樂(lè)游戲,用箭往壺里投,以投中次數(shù)決定勝負(fù)。⑩公退:辦公歸來(lái)。被:同“披”。?華陽(yáng)巾:道士戴的頭巾。第:只。

          (1)

          解釋句中加點(diǎn)的詞。

          (1)水 清冽( )

          (2)不可 狀( )

          (2)

          下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

          A. 乃記 而去 公退

          B. 岸勢(shì)犬牙差互 待 酒力醒

          C. 潭西南 望 野芳發(fā) 幽香

          D. 其境過(guò)清 中有足樂(lè)者

          [  ]

          (3)

          用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下邊句子。

          江山之外,第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo),煙云竹樹(shù)而已。

          (4)

          文段理解。

          (1)甲文第二段共有三句,其中側(cè)面描寫潭水清澈透明的是第______________句;乙文第一段中由遠(yuǎn)及近寫景的對(duì)偶句是“______________”;乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一個(gè)詞是“______________”。

          (2)甲乙兩文都表現(xiàn)了作者遭貶后為排解內(nèi)心憤懣而寄情山水的心境,請(qǐng)根據(jù)兩文內(nèi)容,結(jié)合作者的心境,補(bǔ)寫下面的對(duì)聯(lián)。

          見(jiàn)永州石潭,樂(lè)山水樹(shù)竹,感受凄寒之景;

          登黃岡竹樓,宜琴棋詩(shī)壺,____________。

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀:

          余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則縵袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
             (宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)
             1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
             (1)錄畢,走送之( ) (2)俟其欣悅( )
             (3)寓逆旅主人 ( ) (4)皆被綺繡( )
             2、下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義、用法相同的一項(xiàng)是( )
             A.每假借于藏書之家 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺
             B.當(dāng)余之從師也 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
             C.足膚皸裂而不知 氣可以養(yǎng)而致
             D.以衾擁覆 雖乘奔御風(fēng)不以疾也
             3、翻譯下面的句子。
             以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
             4、選段寫了作者幼時(shí)求學(xué)的艱難和成年后求師的艱難這兩方面的內(nèi)容,其中"求師的艱難"表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?
             5、選文主要使用了哪些表達(dá)方式,這樣寫有什么好處?

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:

          送東陽(yáng)馬生序(13分)

          余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

          21、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思(4分)

          ⑴余幼時(shí)即學(xué)       (       )      ⑵其欣悅     (        )

          ⑶未嘗稍降色       (       )      ⑷獲有所聞   (        )

          22、下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義、用法相同的一項(xiàng)是 (     ) (3分)

          A.每假借藏書之家  不戚戚貧踐  B.當(dāng)余從師也  予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染

          C.足膚皸裂不知    既醉退      D.衾擁覆      雖乘奔御風(fēng)不疾也

          23、翻譯下面的句子(3分)

          嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。

          24、從選段中帶橫線的句子中,你讀出了作者從師尊師的什么態(tài)度?你對(duì)這種師生關(guān)系有何看法?(3分)

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:013

          下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義、用法相同的一項(xiàng)是(  )

          A.每假借 藏書之家 戰(zhàn) 長(zhǎng)勺

            B.當(dāng)余 從師也    予獨(dú)愛(ài)蓮 出淤泥而不染

            C.足膚皸裂 不知  氣可以養(yǎng)

          D. 衾擁覆 雖乘奔御風(fēng)不 疾也

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          科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市六校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          出師表(節(jié)選)(13分)

          諸葛亮

          先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

          ……

          親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

           臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

          1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

          (1)賢臣(      )                       (2)此先漢所以興隆也(       ) 

          (3)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 (      )    (4)爾來(lái)二十一年矣(        )

          2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(        ) (3分)

           A.因為號(hào)焉                     先帝不臣卑鄙

           B.未嘗不嘆息痛恨桓、靈也       貨惡其棄于地也,不必藏己。

           C.愿陛下親之信                 何陋

           D.此貞良死節(jié)之臣               男女衣著,如外人 

          3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(3分)  

          今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。

          4.作者為什么要自述身世和經(jīng)歷?(3分)

           

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          科目:czyw 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)語(yǔ)文 題型:文言文閱讀

          濠州定遠(yuǎn)縣一弓手,善用矛,遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺,常蔑視官軍,唯與此弓手不相下,曰:“見(jiàn)必與之決生死。”一日,弓手者因事至村步,適值偷在市飲酒,勢(shì)不可避,遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之,各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰:“尉至矣,我與汝皆健者,汝敢與我尉馬前決生死乎?”偷曰:“諾?!惫謶?yīng)聲刺之,一舉而斃,蓋乘隙也。

          (選自沈括《夢(mèng)溪筆談》)

          【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣:地名,今屬安徽。②弓手:又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步:村埠頭。步,通“埠”,碼頭。④尉:指縣尉,維持本縣治安。

          1.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  ▲  )(2分)

          A.善(善于、擅長(zhǎng))用矛                B.一舉而斃(殺死)

          C.適值(剛好)偷在市飲酒            D.弓手者忽謂(對(duì)……說(shuō))偷曰

          2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是(  ▲  )(2分)

          A.皆服其能                          空乏其身

          B.弓手者因事至村步             罔不因勢(shì)象形

          C.遂曳矛而斗                        遂許先帝以驅(qū)馳

          D.見(jiàn)必與之決生死                時(shí)人莫之許也

          3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。(2分)

          汝敢與我尉馬前決生死乎?

          4.根據(jù)選文,用自己的語(yǔ)言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。(2分)

           

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          科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北新河縣尋寨中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文語(yǔ)段,完成下面題目。(9分)

          曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日,嘗出戰(zhàn)小捷,虜兵引去?,|偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜重,緩驅(qū)而還,頗失部伍。其下憂之,言于瑋曰:“牛羊無(wú)用,徒縻軍。不若棄之,整眾而歸?!爆|不答,使人候。虜兵去數(shù)十里,聞瑋利牛羊而師不整,遽還襲之。瑋愈緩,行得地利處,乃止以待之。虜軍將至,使人謂之曰:“蕃軍遠(yuǎn)來(lái)必甚疲,我不欲乘人之怠,請(qǐng)休憩士馬,少選決戰(zhàn)?!碧敺娇嗥I?,皆欣然,嚴(yán)軍歇良久?,|又使人諭之:“歇定可相馳矣。”于是各鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)大破虜師,遂棄牛羊而還。徐謂其下曰:“吾知虜已疲,故為貪利以誘之。比其復(fù)來(lái),幾行百里矣,若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人,若小憩,則足痹不能立,人氣亦闌。吾以此取之?!?/p>

          (節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談》,摘自《中華活頁(yè)文選》)

          注:①鎮(zhèn)戎軍,地名。②縻(mí),束縛。③少選,一會(huì)兒。

          1.解釋下列句中劃線的字。(2分)

          (1)縻軍 (2)瑋不答,使人

          (3)瑋又使人之 (4)人氣亦

          2.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(   )(2分)

          A.整眾而歸/聞瑋利牛羊而師不整

          B.其下憂之/吾以此取之

          C.乃止以待之/故為貪利以誘之

          D.不若棄之/若小憩,則足痹不能立

          3.翻譯文中畫線的句子。(2分)

          (1)歇定可相馳矣。

          (2)比其復(fù)來(lái),幾行百里矣。

          4.兩軍對(duì)峙時(shí),曹瑋讓人告訴敵軍“請(qǐng)休憩士馬,少選決戰(zhàn)”,對(duì)方面色“欣然”,請(qǐng)你琢磨一下:對(duì)方心里會(huì)怎么想?曹瑋心里又是怎么想?(3分)

           

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解


          閱讀下面兩篇課內(nèi)文言文,完成下列各題.
          《孫權(quán)勸學(xué)》初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,長(zhǎng)兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
          《傷仲永》金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家,問(wèn)焉,曰“泯然眾人矣” 
          王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人。今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”。
          【小題1】解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思.
          (1)父異焉,借旁近與之    (2)或以錢幣乞之
          (3)不能稱前時(shí)之聞        (4)日扳仲永環(huán)謁于邑人
          【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,不相同的一項(xiàng)是(      )
          A.蒙辭以軍中多務(wù)?;蛞藻X幣乞之。B.但當(dāng)涉獵但聞屏障中撫尺
          C.日扳仲永環(huán)謁于邑人賢于材人遠(yuǎn)矣D.稍稍賓客其父 賓客意少舒,稍稍正坐。
          【小題3】將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。   (2)卒之為眾人,則其受于人者不至也。
          【小題4】讀了上面兩篇短文,對(duì)于學(xué)習(xí),你有什么看法?請(qǐng)結(jié)合其中一篇短文談?wù)劇?

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          山市
          蒲松齡
          奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見(jiàn)。孫公子禹年,與同人飲樓上,忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院。無(wú)何,見(jiàn)宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟?yàn)樯绞?。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開(kāi);一行有五點(diǎn)明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明愈少。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。又其上,則暗然縹緲,不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑,或憑或立,不一狀。逾時(shí),樓漸低,可見(jiàn)其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見(jiàn)。又聞?dòng)性缧姓?,?jiàn)山上人煙市肆,與世無(wú)別,故又名“鬼市”云。
          【小題1】 解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)
          (1)念近中無(wú)此禪院(         )   (2)碧瓦飛甍(        )
          (3)惟危樓一座(         )       (4)裁如星點(diǎn)(         )
          【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(     )(2分)
          A.然數(shù)年恒不一見(jiàn)塵氣莽莽然B.始悟?yàn)樯绞许?xiàng)為之強(qiáng)
          C.見(jiàn)宮殿數(shù)十所層層指數(shù)D.又其上,則暗然縹緲不可計(jì)其層次矣
          【小題3】 請(qǐng)將文中畫線句子“又聞?dòng)性缧姓撸?jiàn)山上人煙市肆,與世無(wú)別,故又名‘鬼市’云”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
          【小題4】請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括這篇短文所寫的內(nèi)容。(3分)

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          科目:czyw 來(lái)源:2011—2012學(xué)年度廣東省湛江市七年級(jí)第一學(xué)期月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

          山市
          蒲松齡
          奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見(jiàn)。孫公子禹年,與同人飲樓上,忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院。無(wú)何,見(jiàn)宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟?yàn)樯绞?。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開(kāi);一行有五點(diǎn)明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明愈少。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。又其上,則暗然縹緲,不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑,或憑或立,不一狀。逾時(shí),樓漸低,可見(jiàn)其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見(jiàn)。又聞?dòng)性缧姓撸?jiàn)山上人煙市肆,與世無(wú)別,故又名“鬼市”云。
          【小題1】 解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)
          (1)念近中無(wú)此禪院(         )   (2)碧瓦飛甍(        )
          (3)惟危樓一座(         )       (4)裁如星點(diǎn)(         )
          【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(     )(2分)

          A.然數(shù)年恒不一見(jiàn)塵氣莽莽然B.始悟?yàn)樯绞许?xiàng)為之強(qiáng)
          C.見(jiàn)宮殿數(shù)十所層層指數(shù)D.又其上,則暗然縹緲不可計(jì)其層次矣
          【小題3】 請(qǐng)將文中畫線句子“又聞?dòng)性缧姓?,?jiàn)山上人煙市肆,與世無(wú)別,故又名‘鬼市’云”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
          【小題4】請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括這篇短文所寫的內(nèi)容。(3分)

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          科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下文,完成下面題目。(共9分)

          晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

          林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

          見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”

          既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路?!?/p>

           南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

          1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的意義。(2分)

          (1)欲其林  窮:                    (2)便還家  要:                

          (3)處處之  志:                     (4)欣然規(guī)往  規(guī):               

          2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是(      )(2分)

          A.武陵人捕魚業(yè)       此人一一具言所聞

          B.問(wèn)所從來(lái),具答       有良田美池桑竹

          C.中往來(lái)種作            太守即遣人隨

          D.便扶路                尋所志

          3.翻譯下列句子。(2分)

          率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。遂與外人間隔。

                                                                                        

          4.閱讀思考,簡(jiǎn)要回答:

          (1)文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會(huì),在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,這在文中也有暗示,請(qǐng)找出相應(yīng)的一兩處語(yǔ)句。(1分)

                                                                                        

          (2)文章第二段描寫了桃花源美好的生活,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

                                                                                        

           

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          科目:czyw 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)語(yǔ)文 題型:文言文閱讀

          濠州定遠(yuǎn)縣一弓手,善用矛,遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺,常蔑視官軍,唯與此弓手不相下,曰:“見(jiàn)必與之決生死。”一日,弓手者因事至村步,適值偷在市飲酒,勢(shì)不可避,遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之,各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰:“尉至矣,我與汝皆健者,汝敢與我尉馬前決生死乎?”偷曰:“諾?!惫謶?yīng)聲刺之,一舉而斃,蓋乘隙也。
          (選自沈括《夢(mèng)溪筆談》)
          【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣:地名,今屬安徽。②弓手:又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步:村埠頭。步,通“埠”,碼頭。④尉:指縣尉,維持本縣治安。
          【小題1】下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)

          A.善(善于、擅長(zhǎng))用矛 B.一舉而斃(殺死)
          C.適值(剛好)偷在市飲酒 D.弓手者忽謂(對(duì)……說(shuō))偷曰
          【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)
          A.皆服其能空乏其身
          B.弓手者因事至村步     罔不因勢(shì)象形
          C.遂曳矛而斗遂許先帝以驅(qū)馳
          D.見(jiàn)必與之決生死    時(shí)人莫之許也
          【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。(2分)
          汝敢與我尉馬前決生死乎?
          【小題4】根據(jù)選文,用自己的語(yǔ)言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。(2分)

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          科目:czyw 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東湛江卷)語(yǔ)文 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,回答17——23題。

          (一)得道多助,失道寡助

          天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多了,委而去之,是地利不好人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。

          1..解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)

          (1)夫環(huán)而攻之     環(huán):                (2)兵革非不堅(jiān)利也     兵:            

          (3)委而去之       委:                (4)寡助之至           至:             

          2..下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(2分)

          A.環(huán)而攻之而不勝      委而去之        B.然而不勝者          得道者多助

          C.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)    以天下之所順    D.寡助之至            天下順之

          3..請(qǐng)將文中畫線句子“以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

                                                                                                   

          4..作者認(rèn)為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要條件是什么?你認(rèn)為文中哪個(gè)句子最能體現(xiàn)作者的仁政思想?(2分)

                                                                                               

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