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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >我們在探究植物對空氣濕度的影響

          我們在探究植物對空氣濕度的影響答案解析

          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,在裸地測量三次后求平均值,這樣做的目的是
          減少誤差
          減少誤差

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,將測得數(shù)據(jù)作不同的處理,可以說明不同的問題.如果把某一處早、中、晚的平均值做成曲線,就可以了解(  )

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,下列做法正確的是( ?。?/div>

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          科目:czsw 來源: 題型:

          (2007?海南)在探究植物對空氣濕度的影響時,某小組同學(xué)測量裸地、草地和灌叢濕度的過程中,最科學(xué)的方法是( ?。?/div>

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          科目:czsw 來源: 題型:

          (2007?鄄城縣)在探究“植物對空氣濕度的影響”時,不必測量下列哪個環(huán)境的濕度(  )

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”的實驗中,不應(yīng)在下列哪個地點測量(  )

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”實驗中,測定的地點和時間是( ?。?/div>
          A、固定一處,一次測得B、早、中、晚各測裸地一次C、早、中、晚各測裸地、草坪、灌木叢一次D、早、中、晚各測草坪、灌木叢一次

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究植物對空氣濕度的影響實驗中:
          (1)為什么測量裸地、草地和茂密灌木叢中的濕度,能說明植物對空氣濕度的影響?
          (2)裸地、草地和灌木叢中的空氣濕度會有何差別?你作出的假設(shè)是什么?
          (3)測量時為什么每次都多記錄幾組數(shù)據(jù),而且求平均值呢?

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,下列做法中不正確的是( ?。?/div>

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          科目:czsw 來源:2014屆海南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          在探究植物對空氣濕度的影響時,某小組同學(xué)測量裸地、草地和灌叢濕度的過程中,最科學(xué)的方法是(  )

          A.裸地的早、中、晚濕度         

          B.裸地早上濕度和晚上濕度  

          C.裸地的早、晚濕度和草地的中、晚濕度     

          D.裸地、草地和灌叢的早、中、晚濕度

           

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          科目:czsw 來源:2014屆山東省高青縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,在裸地測量三次后求平均值,這樣做的目的是               。

           

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,在裸地測量三次后求平均值,這樣做的目的是              

           

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          科目:czsw 來源:2014屆江蘇省連云港市七年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:選擇題

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,下列做法中不正確的是

          A.測量裸地、灌叢的濕度時,都應(yīng)該把干濕計放在地上

          B.如果裸地上有水洼,測量時不能把干濕計放在水洼邊

          C.對于同一地點,早、中、晚都應(yīng)測量并記錄幾組數(shù)據(jù)

          D.對于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

           

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          科目:czsw 來源: 題型:

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,在裸地測量三次后求平均值,這樣做的目的是              。

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          科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年山東省高青縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,在裸地測量三次后求平均值,這樣做的目的是              。

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          科目:czsw 來源: 題型:單選題

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,將測得數(shù)據(jù)作不同的處理,可以說明不同的問題.如果把某一處早、中、晚的平均值做成曲線,就可以了解


          1. A.
            草地、裸地、灌叢的溫度差異
          2. B.
            無對照,不能說明任何問題
          3. C.
            該處一天內(nèi)的濕度變化
          4. D.
            草地、裸地、灌叢在一天中濕度變化的異同

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          科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年海南省洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

          在探究植物對空氣濕度的影響時,某小組同學(xué)測量裸地、草地和灌叢濕度的過程中,最科學(xué)的方法是(  )

          A.裸地的早、中、晚濕度
          B.裸地早上濕度和晚上濕度
          C.裸地的早、晚濕度和草地的中、晚濕度
          D.裸地、草地和灌叢的早、中、晚濕度

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          科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年海南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          在探究植物對空氣濕度的影響時,某小組同學(xué)測量裸地、草地和灌叢濕度的過程中,最科學(xué)的方法是(  )

          A.裸地的早、中、晚濕度

          B.裸地早上濕度和晚上濕度

          C.裸地的早、晚濕度和草地的中、晚濕度

          D.裸地、草地和灌叢的早、中、晚濕度

           

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          科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年山東省高青縣七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,在裸地測量三次后求平均值,這樣做的目的是              

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          科目:czsw 來源:2015屆山東文登初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在探究“植物對空氣濕度的影響”時,不必測量下列哪個環(huán)境的濕度

          A.灌木叢         B.草地          C.水洼            D.裸地

           

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