科目:czzz 來(lái)源:2012屆浙江省金華市浦江五中九年級(jí)下學(xué)期3月月考政治試卷(帶解析) 題型:綜合題
材料一:十年前的一聲槌響,為我們打開(kāi)了新的發(fā)展空間。十年,我國(guó)已躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,向世界交出了一份滿意的答卷。
材料二:2011年12月9日,中共中央政治局會(huì)議認(rèn)為政府有責(zé)任將房?jī)r(jià)降至合理水平。2012年政府將加大保障性住房建設(shè)力度,逐步解決“蝸居”現(xiàn)象,努力實(shí)現(xiàn)房?jī)r(jià)的合理回歸。
材料三:2011年10月,國(guó)務(wù)院總理溫家寶針對(duì)溫州民營(yíng)企業(yè)老板因資金鏈斷裂跑路現(xiàn)象,到溫州民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。要求各級(jí)政府在借貸方面明確將小微企業(yè)作為重點(diǎn)支持對(duì)象。
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(10分)
(1)“十年前的一聲槌響”指的是哪一歷史事件?在引領(lǐng)我國(guó)躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體中發(fā)揮關(guān)鍵性作用的經(jīng)濟(jì)形式是什么?(2分)
(2)材料二、三共同說(shuō)明了“十年,我國(guó)躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體”的原因是什么?(2分)
(3)黨和政府致力于改善民生。請(qǐng)運(yùn)用20世紀(jì)50年代發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村的兩件史實(shí)予以說(shuō)明。(2分)
(4)“蝸居”現(xiàn)象產(chǎn)生的最根本原因是什么?請(qǐng)從小微企業(yè)所屬經(jīng)濟(jì)性質(zhì)和地位角度,談?wù)劇案骷?jí)政府在借貸方面明確將小微企業(yè)作為重點(diǎn)支持對(duì)象”的原因。(4分)
科目:czzz 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省金華市九年級(jí)下學(xué)期3月月考政治試卷(解析版) 題型:綜合題
材料一:十年前的一聲槌響,為我們打開(kāi)了新的發(fā)展空間。十年,我國(guó)已躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,向世界交出了一份滿意的答卷。
材料二:2011年12月9日,中共中央政治局會(huì)議認(rèn)為政府有責(zé)任將房?jī)r(jià)降至合理水平。2012年政府將加大保障性住房建設(shè)力度,逐步解決“蝸居”現(xiàn)象,努力實(shí)現(xiàn)房?jī)r(jià)的合理回歸。
材料三:2011年10月,國(guó)務(wù)院總理溫家寶針對(duì)溫州民營(yíng)企業(yè)老板因資金鏈斷裂跑路現(xiàn)象,到溫州民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。要求各級(jí)政府在借貸方面明確將小微企業(yè)作為重點(diǎn)支持對(duì)象。
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(10分)
(1)“十年前的一聲槌響”指的是哪一歷史事件?在引領(lǐng)我國(guó)躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體中發(fā)揮關(guān)鍵性作用的經(jīng)濟(jì)形式是什么?(2分)
(2)材料二、三共同說(shuō)明了“十年,我國(guó)躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體”的原因是什么?(2分)
(3)黨和政府致力于改善民生。請(qǐng)運(yùn)用20世紀(jì)50年代發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村的兩件史實(shí)予以說(shuō)明。(2分)
(4)“蝸居”現(xiàn)象產(chǎn)生的最根本原因是什么?請(qǐng)從小微企業(yè)所屬經(jīng)濟(jì)性質(zhì)和地位角度,談?wù)劇案骷?jí)政府在借貸方面明確將小微企業(yè)作為重點(diǎn)支持對(duì)象”的原因。(4分)
科目:czzz 來(lái)源:期中題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源:浙江省金華市浦江五中2012屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考政治試題 題型:045
材料一:十年前的一聲槌響,為我們打開(kāi)了新的發(fā)展空間。十年,我國(guó)已躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,向世界交出了一份滿意的答卷。
材料二:2011年12月9日,中共中央政治局會(huì)議認(rèn)為政府有責(zé)任將房?jī)r(jià)降至合理水平。2012年政府將加大保障性住房建設(shè)力度,逐步解決“蝸居”現(xiàn)象,努力實(shí)現(xiàn)房?jī)r(jià)的合理回歸。
材料三:2011年10月,國(guó)務(wù)院總理溫家寶針對(duì)溫州民營(yíng)企業(yè)老板因資金鏈斷裂跑路現(xiàn)象,到溫州民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。要求各級(jí)政府在借貸方面明確將小微企業(yè)作為重點(diǎn)支持對(duì)象。
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)“十年前的一聲槌響”指的是哪一歷史事件?在引領(lǐng)我國(guó)躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體中發(fā)揮關(guān)鍵性作用的經(jīng)濟(jì)形式是什么?
(2)材料二、三共同說(shuō)明了“十年,我國(guó)躍居成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體”的原因是什么?
(3)黨和政府致力于改善民生。請(qǐng)運(yùn)用20世紀(jì)50年代發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村的兩件史實(shí)予以說(shuō)明。
(4)“蝸居”現(xiàn)象產(chǎn)生的最根本原因是什么?請(qǐng)從小微企業(yè)所屬經(jīng)濟(jì)性質(zhì)和地位角度,談?wù)劇案骷?jí)政府在借貸方面明確將小微企業(yè)作為重點(diǎn)支持對(duì)象”的原因。
科目:czzz 來(lái)源:江西省月考題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源:期末題 題型:材料分析題
科目:czzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福安市南片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
【關(guān)注改革,關(guān)注民生】(14分)
材料一:“十一五”期間,我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快增長(zhǎng),綜合國(guó)力大幅提升,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均實(shí)際增長(zhǎng)11.2%,遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)年均增速,并超過(guò)日本,成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
材料二:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就。但是在發(fā)展中還面臨不少困難和問(wèn)題,如勞動(dòng)就業(yè),社會(huì)保障,收人分配等于群眾密切相關(guān)的問(wèn)題仍然比較多。
(1)列舉身邊事例,說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)取得的巨大成就。(至少三例,6分)
(2)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因是什么?(2分)
(3)現(xiàn)實(shí)生活中存在的諸多民生問(wèn)題集中體現(xiàn)了現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)存在怎樣的主要矛盾以及根本任務(wù)是什么?(4分)
(4)請(qǐng)你為我國(guó)政府保障和改善民生問(wèn)題提兩條合理化建議。(2分)
科目:czzz 來(lái)源:2013屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考練兵政治試卷(帶解析) 題型:探究題
材料一:十八大報(bào)告提出“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”,從而明確了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的“五位一體”總體布局。
材料二:黨的十八大強(qiáng)調(diào),確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo),并首次提出“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”的新目標(biāo)。有專家評(píng)論指出,一個(gè)是經(jīng)濟(jì)總量指標(biāo),一個(gè)是人民生活指標(biāo),這兩個(gè)指標(biāo)的指導(dǎo)性、方向性更加明確,尤其是將人均收入翻一番指標(biāo)寫入黨代會(huì)報(bào)告,分量更重,彰顯出今后將更注重百姓生活幸福度。
(1)五位一體建設(shè)美麗中國(guó),這個(gè)宏偉藍(lán)圖目前遭遇了哪些短板?(3分)
(2)建設(shè)美麗中國(guó),關(guān)鍵在于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),這就要求我們必須堅(jiān)持哪些基本國(guó)策和戰(zhàn)略?(2分)
(3)請(qǐng)你分析:黨的十八大為什么要提出“城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”這個(gè)人民生活指標(biāo)。(3分)
(4)請(qǐng)你辨析:全面建成小康社會(huì)意味著共同理想已實(shí)現(xiàn),艱苦奮斗已過(guò)時(shí)。(4分)
科目:czzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏九年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷(解析版) 題型:綜合題
材料一:“十五”與“十一五”時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)六大方面程度比較圖
材料二:黨的十八大報(bào)告提出:“確保2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)”,深深振奮了國(guó)人。教育、住房、食品安全、就業(yè)等民生問(wèn)題妥善解決;人民收入穩(wěn)步增長(zhǎng);養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障體系完善;貧富差距縮??;社會(huì)管理有序,法治水平較高;百姓身體健康、心情愉悅,幸福感強(qiáng)——這是在十八大召開(kāi)期間“每日調(diào)查”中,兩萬(wàn)多名參與投票的網(wǎng)友對(duì)“全面小康社會(huì)”的認(rèn)識(shí)。
(1) 你能從材料一中獲取哪些信息?(4分)
(2) 請(qǐng)結(jié)合材料和我國(guó)目前達(dá)到的小康,談?wù)劇按_保2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)”,我國(guó)還應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)哪些戰(zhàn)略、措施?(10分)
科目:czzz 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江義烏稠州中學(xué)九年級(jí)12月月考思想品德試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分) 材料一:“十一五”期間,義烏發(fā)生了喜人巨變:截止2011年,義烏市場(chǎng)面積達(dá)到470萬(wàn)平方米;經(jīng)營(yíng)商位7萬(wàn)個(gè);常駐外商人數(shù)13000多人;境外企業(yè)駐義代表處2332家,來(lái)義境外客商42.2萬(wàn)人次。建立進(jìn)口商品館,吸引55個(gè)國(guó)家的近3萬(wàn)種特色商品入駐。
材料二:“十二五”期間,義烏的城市規(guī)劃建設(shè)將遵循“生態(tài)立市”方針,以打造宜商、宜居、宜游的國(guó)際商貿(mào)名城為目標(biāo),大力實(shí)施新型城市化戰(zhàn)略,全面提升城市發(fā)展建設(shè)品質(zhì)。 結(jié)合材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答:
(1)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)材料一中“義烏發(fā)生喜人巨變”的原因有哪些?(3分)
(2)結(jié)合材料二,談?wù)劥_立“生態(tài)立市”,對(duì)義烏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何重要意義?(3分)
(3)為把義烏打造成“宜商、宜居、宜游的國(guó)際商貿(mào)名城”,你準(zhǔn)備做些什么?(2分)
科目:czzz 來(lái)源:2012屆云南省龍陵縣第三中學(xué)九年級(jí)第三次月考思想品德試卷 題型:綜合題
材料一:十六屆四中全會(huì)提出堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀。重視計(jì)劃生育,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境和安全生產(chǎn),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
材料二:循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心,以“減量化,再利用,資源化”為原則,以低消耗,低排放,高效率為基本特征,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。
材料三:循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是讓能源和物質(zhì)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中循環(huán)流動(dòng),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),使資源得到最充分和持久的使用,并將經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降到最低限度;傳統(tǒng)型經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)示意圖;
資源——產(chǎn)品——污染排放(傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì))資源——產(chǎn)品——再生資源(循環(huán)經(jīng)濟(jì))
材料四:十六屆四中全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)這一重要的新概念,“和諧”成了我國(guó)戰(zhàn)略機(jī)遇時(shí)期的社會(huì)主調(diào)。創(chuàng)建和諧社會(huì)的核心是人與自然,人與經(jīng)濟(jì),人與社會(huì),人與人,以及人與發(fā)展之間關(guān)系的和諧。
材料五:要適應(yīng)我國(guó)社會(huì)的深刻變化,把和諧社會(huì)建設(shè)擺在重要位置,注重激發(fā)社會(huì)活力,促進(jìn)社會(huì)公平和正義,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料一和材料二探究:為什么我們要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)?(3分)
(2)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料探究:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與建設(shè)和諧社會(huì)有什么關(guān)系?(3分)
(3)在日常生活中,我們也要樹立循環(huán)利用資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。結(jié)合對(duì)材料三的理解,提出兩個(gè)符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求的建議或措施。(2分)
(4)我們青少年學(xué)生能夠?yàn)榘l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)和諧社會(huì)做什么?(4分)
科目:czzz 來(lái)源:2012屆重慶市一中九年級(jí)下學(xué)期4月月考政治試卷(帶解析) 題型:綜合題
為了向即將召開(kāi)的黨的十八大獻(xiàn)禮,某校九年級(jí)(一)班將辦一期以“幸福之路”為主題的黑板報(bào),收集了以下材料,設(shè)計(jì)了三個(gè)板塊,請(qǐng)你參與并完成。
材料一:“十二五”規(guī)劃綱要提出,中國(guó)將在未來(lái)五年執(zhí)行改善民生十大行動(dòng)計(jì)劃,勾勒出一幅關(guān)乎“幸福中國(guó)”的具體圖景。
材料二:2011年,幸福是一個(gè)備受關(guān)注的熱詞。2011年12月26日,在南京舉行的2011年中國(guó)(大陸)最具幸福感城市評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮上,重慶再次當(dāng)選中國(guó)最具幸福感城市。
【展望幸?!浚?)“十二五”規(guī)劃綱要勾勒出一幅關(guān)乎“幸福中國(guó)”的具體圖景。請(qǐng)你用一段文字來(lái)描繪未來(lái)中國(guó)的幸福景象。(2分
【實(shí)現(xiàn)幸福】(2)要實(shí)現(xiàn)幸福中國(guó)的愿景,國(guó)家應(yīng)做出哪些努力?(至少兩點(diǎn),2分)
【感悟幸?!浚?)重慶被評(píng)為最具幸福感城市,作為重慶市民,你感受到了身邊的哪些幸福?(至少兩點(diǎn),2分)
科目:czzz 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東茂名市愉園中學(xué)初三下學(xué)期第二次統(tǒng)測(cè)政治試卷(帶解析) 題型:綜合題
材料一:“十一五”期間我國(guó)農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民收入及其增長(zhǎng)速度示意圖
材料二:《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出,未來(lái)五年, 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入分別年均增長(zhǎng)7%以上。要通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì),把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大,也要通過(guò)合理收入分配制度的調(diào)整把“蛋糕”分好,實(shí)現(xiàn)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,貧困人口顯著減少。
(1)比較圖一、圖二,你看到我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入什么可“喜”的地方??jī)蓤D又共同反映了我國(guó)收入分配中的“憂”在哪里?(6分)
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)黨和國(guó)家為什么要高度重視 “把蛋糕分好”問(wèn)題。(6分)
科目:czzz 來(lái)源:2013學(xué)年增城市九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)政治試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分) 材料一:十八大報(bào)告指出,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持正確導(dǎo)向,提高引導(dǎo)能力,壯大主流思想典論。
(1)十八大報(bào)告指出,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)本質(zhì)體現(xiàn)。要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),堅(jiān)持正確導(dǎo)向。請(qǐng)問(wèn)“正確的導(dǎo)向”是指什么?(4分)
(2)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)要回答“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”對(duì)我國(guó)文化建設(shè)有什么意義?( 8分)
科目:czzz 來(lái)源:2013屆重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期3月月考政治試卷(帶解析) 題型:探究題
材料一:聯(lián)合國(guó)近期的一份報(bào)告中發(fā)出警告:水資源缺乏將引發(fā)沖突。目前全球有80多個(gè)國(guó)家,有40%的人口供水不足。我國(guó)是世界上最貧水的國(guó)家之一。
材料二:哈爾濱是全國(guó)十大缺水城市之一,日供水能力為107萬(wàn)立方米,用水缺口達(dá)30余萬(wàn)立方米,而居民淡漠的節(jié)水意識(shí)更加重了供水危機(jī)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述材料反映了什么問(wèn)題?(2分)
(2)為解決上述問(wèn)題,我國(guó)堅(jiān)持的基本國(guó)策和實(shí)施的戰(zhàn)略各是什么?(2分)
(3)列舉你身邊浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,最少列出2個(gè)現(xiàn)象。(2分)
科目:czzz 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期月考政治試題 題型:綜合題
材料一:“十一”期間,我國(guó)始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),圍繞改善民生謀發(fā)展,把就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先位置,為保障和改善民生而采取了一系列措施。
材料二:溫家寶總理指出,我們要持之以恒,努力讓全體人民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居;要以人為本,把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)定不移地走共同富裕的道路,使發(fā)展成果惠及全體人民。
(1)請(qǐng)你列舉近年來(lái)黨和政府為保障和改善民生而采取的措施(至少兩項(xiàng))。(2分)
(2)黨和政府為什么高度關(guān)注民生問(wèn)題。(4分)
科目:czzz 來(lái)源: 題型:閱讀理解
材料一:十六屆四中全會(huì)提出堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀。重視計(jì)劃生育,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境和安全生產(chǎn),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
材料二:循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心,以“減量化,再利用,資源化”為原則,以低消耗,低排放,高效率為基本特征,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。
材料三:循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是讓能源和物質(zhì)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中循環(huán)流動(dòng),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),使資源得到最充分和持久的使用,并將經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降到最低限度;傳統(tǒng)型經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)示意圖;
資源——產(chǎn)品——污染排放(傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì))資源——產(chǎn)品——再生資源(循環(huán)經(jīng)濟(jì))
材料四:十六屆四中全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)這一重要的新概念,“和諧”成了我國(guó)戰(zhàn)略機(jī)遇時(shí)期的社會(huì)主調(diào)。創(chuàng)建和諧社會(huì)的核心是人與自然,人與經(jīng)濟(jì),人與社會(huì),人與人,以及人與發(fā)展之間關(guān)系的和諧。
材料五:要適應(yīng)我國(guó)社會(huì)的深刻變化,把和諧社會(huì)建設(shè)擺在重要位置,注重激發(fā)社會(huì)活力,促進(jìn)社會(huì)公平和正義,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料一和材料二探究:為什么我們要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)?(3分)
(2)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料探究:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與建設(shè)和諧社會(huì)有什么關(guān)系?(3分)
(3)在日常生活中,我們也要樹立循環(huán)利用資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。結(jié)合對(duì)材料三的理解,提出兩個(gè)符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求的建議或措施。(2分)
(4)我們青少年學(xué)生能夠?yàn)榘l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)和諧社會(huì)做什么?(4分)
科目:czzz 來(lái)源:2012屆浙江義烏稠州中學(xué)九年級(jí)12月月考思想品德試卷(帶解析) 題型:綜合題
材料一:11月3日,胡錦濤主席在20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第六次峰會(huì)上講話時(shí)指出:“今年是中國(guó)入世貿(mào)10周年。10年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新的跨越,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)日益增大。10年來(lái),中國(guó)總計(jì)從海外進(jìn)口達(dá)8.5萬(wàn)億美元,為各國(guó)發(fā)展提供了廣闊市場(chǎng)?!?br />材料二:“十一五”期間,我國(guó)貨物進(jìn)出口總額累計(jì)達(dá)116806億美元,比“十五”期間增長(zhǎng)1.6倍,貿(mào)易平衡狀況不斷改善,進(jìn)出口貿(mào)易方式發(fā)生積極變化,進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。閱讀材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答:(8分)
(1)上述材料體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持什么基本國(guó)策?結(jié)合材料說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持這一基本國(guó)策的重要意義。(4分)
(2)材料一、二中成就的取得,共同說(shuō)明什么?(4分)
科目:czzz 來(lái)源: 題型:
材料一:11月3日,胡錦濤主席在20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第六次峰會(huì)上講話時(shí)指出:“今年是中國(guó)入世貿(mào)10周年。10年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新的跨越,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)日益增大。10年來(lái),中國(guó)總計(jì)從海外進(jìn)口達(dá)8.5萬(wàn)億美元,為各國(guó)發(fā)展提供了廣闊市場(chǎng)。”
材料二:“十一五”期間,我國(guó)貨物進(jìn)出口總額累計(jì)達(dá)116806億美元,比“十五”期間增長(zhǎng)1.6倍,貿(mào)易平衡狀況不斷改善,進(jìn)出口貿(mào)易方式發(fā)生積極變化,進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。閱讀材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答:(8分)
(1)上述材料體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持什么基本國(guó)策?結(jié)合材料說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持這一基本國(guó)策的重要意義。(4分)
(2)材料一、二中成就的取得,共同說(shuō)明什么?(4分)
科目:czzz 來(lái)源: 題型:
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