科目：czyw 來源：2012屆安徽省皖東南初中三校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷（帶解析） 題型：文言文閱讀
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?br />秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?br />【小題1】解釋下列句中的劃線詞語。(4分)
(1)秦王怫然怒__________ (2)公亦嘗聞天子之怒乎__________
(3)秦王色撓__________ (4)長跪而謝之__________
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（4 分）
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。
【小題3】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時，為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(3分)
【小題4】自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（4 分）
科目：czyw 來源：2012-2013學(xué)年浙江省紹興地區(qū)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>
1.解釋下面句子中劃線詞的意思。（2分）
倉鷹擊于殿上 秦王色撓
長跪而謝之曰 徒以有先生也
2.下列劃線字用法不同于其他三項的是 （ ?。?分）
Ａ.天下縞素 ?。?置人所罾魚腹中 Ｃ.優(yōu)劣得所 ?。慕灾?u>目陳勝
3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
4.自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（2分）
科目：czyw 來源：2013-2014學(xué)年安徽省淮北市九年級五校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
（15分）
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解釋下面句子中加點的詞。（4分）
①故不錯意也 ②以頭搶地耳
③秦王怫然怒 ④長跪而謝之
2.下列句中加點的詞，意義和用法完全相同的一項是( )（2分）
A.安陵君其許寡人 其岸勢犬牙差互
B.安陵君因使唐雎使于秦 扶蘇因數(shù)諫故，上使外將兵。
C.亦免冠徒跣，以頭搶地耳 中峨冠而多髯者為東坡
D.要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上 其受之天也，賢于材人遠矣
3.把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
懷怒未發(fā)，休祲降于天。
_____________________________________________________
而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
_____________________________________________________
4.下面對選文的分析不正確的一項是( )（2分）
A．選文主要寫了唐雎同秦王進行針鋒相對斗爭的過程以及斗爭的結(jié)局。
B．選文第二自然段寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，斷然拒絕“易地”，這是雙方斗爭的最高潮部分。
C．選文主要通過繪聲繪色的“對話”來塑造唐雎和秦王的形象，鮮明地表現(xiàn)了人物各自的性格特點。
D．在這場尖銳的矛盾沖突中，秦王驕橫狂暴、陰險狡詐，而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強暴。
5.自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（3分）
_____________________________________________________
科目：czyw 來源：2012-2013學(xué)年浙江省紹興地區(qū)九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷（帶解析） 題型：文言文閱讀
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小題1】解釋下面句子中劃線詞的意思。（2分）
倉鷹擊于殿上 秦王色撓
長跪而謝之曰 徒以有先生也
【小題2】下列劃線字用法不同于其他三項的是?。ā 。?分）
Ａ.天下縞素 ?。?置人所罾魚腹中?。?優(yōu)劣得所 ?。慕灾?u>目陳勝
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
【小題4】自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（2分）
科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年安徽省三校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解釋下列句中的劃線詞語。(4分)
(1)秦王怫然怒__________ (2)公亦嘗聞天子之怒乎__________
(3)秦王色撓__________ (4)長跪而謝之__________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（4 分）
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。
3.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時，為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(3分)
4.自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（4 分）
科目：czyw 來源： 題型：
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?/strong>
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/strong>
17.解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）
倉鷹擊于殿上 秦王色撓
長跪而謝之曰 徒以有先生也
18.下列加點字用法不同于其他三項的是?。ā 。?分）
Ａ.天下縞素 ?。?置人所罾魚腹中?。?優(yōu)劣得所 ?。慕灾?u>目陳勝
19.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
20.自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（2分）
科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
A．① 秦王使人謂安陵君日 ② 太守謂誰
B．① 秦王不悅 ②俟其欣悅，則又請焉
C．① 安陵君其許寡人 ②潭中魚可百許頭
D．①天下縞素 ②吳廣素愛人
3．把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴以君為長者，故不錯意也。
⑵布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。
⑶安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
4．唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？請用自己的話簡要回答。
5．自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。
答：
科目：czyw 來源：2008年徐州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷（word版含答案） 題型：048
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科目：czyw 來源：江蘇中考真題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀文言文，回答問題
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”……………
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（節(jié)選自《 唐雄不辱使命》 ）
1．解釋下面句中加點的詞語。
（1）故不錯意也： （2）長跪而謝之曰：
2．下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是
A．① 秦王使人謂安陵君日 ② 太守謂誰
B．① 秦王不悅 ②俟其欣悅，則又請焉
C．① 安陵君其許寡人 ②潭中魚可百許頭
D．① 愿終守之 ②愿借子殺之
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。
（1）大王加惠，以大易小，甚善。
譯文：
（2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
譯文：
4．自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。
答：
科目：czyw 來源：2008年江蘇省徐州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型：048
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科目：czyw 來源：湖北省黃石市實驗中學(xué)2012屆九年級下學(xué)期第一次月考語文試題 題型：048
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科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
唐雎不辱使命
《戰(zhàn)國策》
①秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
③秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?/p>
④秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>
14．加點詞語意思相同的一項是（ ） （2分）
A．夫?qū)ＶT之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之過者
B． 徒以有先生也 亦免冠徒跣
C．受地于先王而守之 受任于敗軍之際
D．安陵君其許寡人 皆刑其長吏
15．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（4 分）
（1）懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。
譯文：
(2) 秦王色撓，長跪而謝之。
譯文：__________________________________________________
16、結(jié)合文章內(nèi)容，說說作者主要通過什么手法來刻畫唐雎這個人物的？像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（3分）
答：______________________________________________________________ 。
科目：czyw 來源：2012-2013學(xué)年廣東省九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
文言文閱讀。(11分)
（1）秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
（2）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上，此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
（3）秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也！”
（節(jié)選自《唐雎不辱使命》）
1.解釋下面句子中劃線的詞（4分）
①以頭搶地耳（ ） ②長跪而謝之 （ ）
③而君逆寡人者 （ ） ④寡人諭矣 （ ）
2.把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語（4分）
安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
3.請結(jié)合上下文仔細揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話，寫出該句話的“潛臺詞”.（2分）
4.自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多，試舉兩例，用一句話概括其主要事跡。（1分）
科目：czyw 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）語文（解析版） 題型：文言文閱讀
閱讀下面文言文選段，完成小題。（12分）
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>
1.解釋下列句子中劃線的詞。（2分）
（1）請廣于君 廣：_________ （2）寡人諭矣 諭：_________
2.下列句子中劃線的詞與“且秦滅韓亡魏”一句中“且”的意思相同的一項是（3分）
|
A．北山愚公者，年且九十 |
B．且壯士不死即已 |
|
C．蓋余之勤且艱若此 |
D．存者且偷生 |
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
而君逆寡人者，輕寡人與？
4.根據(jù)選文內(nèi)容，回答問題。（4分）
（1）唐雌的使命是什么？___________________________________________________
（2）自古至今，像唐唯一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。________ __________________________________________
科目：czyw 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）語文（帶解析） 題型：文言文閱讀
閱讀下面文言文選段，完成小題。（12分）
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?br />【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。（2分）
（1）請廣于君 廣：_________ （2）寡人諭矣 諭：_________
【小題2】下列句子中劃線的詞與“且秦滅韓亡魏”一句中“且”的意思相同的一項是（3分）
| A．北山愚公者，年且九十 | B．且壯士不死即已 |
| C．蓋余之勤且艱若此 | D．存者且偷生 |
科目：czyw 來源：2012-2013學(xué)年廣東省深圳龍山學(xué)校九年級上學(xué)期第一次月考語文試卷（帶解析） 題型：文言文閱讀
文言文閱讀。(11分)
（1）秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
（2）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上，此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。
（3）秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也！”
（節(jié)選自《唐雎不辱使命》）
【小題1】解釋下面句子中劃線的詞（4分）
①以頭搶地耳（ ） ②長跪而謝之 （ ）
③而君逆寡人者 （ ） ④寡人諭矣 （ ）
【小題2】把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語（4分）
安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?
夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
【小題3】請結(jié)合上下文仔細揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話，寫出該句話的“潛臺詞”.（2分）
【小題4】自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多，試舉兩例，用一句話概括其主要事跡。（1分）
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面文言文選段，完成10-13題。（12分）
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，
今日是也?！蓖Χ稹?/p>
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>
10．解釋下列句子中加點的詞。（2分）
（1）請廣于君 廣：_________ （2）寡人諭矣 諭：_________
11．下列句子中加點的詞與“且秦滅韓亡魏”一句中“且”的意思相同的一項是（3分）
A．北山愚公者，年且九十 B．且壯士不死即已
C．蓋余之勤且艱若此 D．存者且偷生
12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
而君逆寡人者，輕寡人與？譯文：___________________________________________
13．根據(jù)選文內(nèi)容，回答問題。（4分）
（1）唐雌的使命是什么？_____________________________________________________
（2）自古至今，像唐唯一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。___________________________________________________________________
科目：czyw 來源：甘肅省蘭州市2012年中考語文試題 題型：048
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