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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >夏朝建立后,“家天下”代替了“公天下”,我國從預(yù)案和I社會(huì)發(fā)展到奴隸社會(huì)。這一變化是社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步還是倒退呢?

          夏朝建立后,“家天下”代替了“公天下”,我國從預(yù)案和I社會(huì)發(fā)展到奴隸社會(huì)。這一變化是社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步還是倒退呢?答案解析

          科目:czls 來源: 題型:

          下列各項(xiàng)夏朝建立的說法不正確的是

          A、王位世襲制代替了禪讓制    B、“家天下”代替了“公天下”

          C、國家的歷史由此開始        D、“天下為公”代替了“天下為家”

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          科目:czls 來源:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案 歷史七年級(jí)(上冊) 題型:022

          禹死后,他的兒子________繼承了最高統(tǒng)治者的位置。從此,________________代替了“禪讓制”,“________”代替了“公天下”。

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          科目:czls 來源:同步題 題型:填空題

          禹死后,他的兒子_____繼承了最高統(tǒng)治者的位置。從此,_______代替了禪讓制,“______”代替 了“公天下”。

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          科目:czls 來源: 題型:

          禹死后,他的兒子繼承了最高統(tǒng)治者的位置。從此,          代替了禪讓制,“           ”代替了“公天下”。

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          科目:czls 來源: 題型:單選題

          下列各項(xiàng)關(guān)于禹的各項(xiàng)表述中,不準(zhǔn)確的是


          1. A.
            黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)
          2. B.
            建立夏朝
          3. C.
            以王位世襲制代替了禪讓制
          4. D.
            治理黃河有功

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          科目:czls 來源:同步題 題型:填空題

          戰(zhàn)國時(shí)期,經(jīng)過改革和變法,______制度逐步建立起來,_______階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。最典型的代表是____。

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          科目:czls 來源: 題型:

          .右圖表反映的我國工業(yè)總產(chǎn)量和鋼產(chǎn)量增長迅速的原因是(    )

          A.新中國建立后,工業(yè)水平基礎(chǔ)好,起點(diǎn)高。         

          B.黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè),實(shí)行一五計(jì)劃。       

          C.三大改造基本完成,公有制建立起來,體現(xiàn)了優(yōu)越性。        

          D.黨和政府大力推行改革開放,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革

           


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          科目:czls 來源:同步題 題型:填空題

          戰(zhàn)國時(shí)期,經(jīng)過改革和變法,________制度逐步建立起來,_________階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。

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          科目:czls 來源:一課一測·七年級(jí)歷史·上(人教版) 題型:013

          下列關(guān)于戰(zhàn)國時(shí)期各國掀起的變法或改革運(yùn)動(dòng),敘述錯(cuò)誤的是

          [  ]

          A.各國經(jīng)過變法或改革,逐步確立起來封建制度

          B.地主階級(jí)統(tǒng)治逐步代替了奴隸主貴族統(tǒng)治

          C.地主階級(jí)和奴隸主階級(jí)之間的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾

          D.各國經(jīng)過變法或改革,地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾

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          科目:czls 來源: 題型:066

          (2007福州)觀察下列圖片,回答問題:

          (1)圖一會(huì)議宣告了什么?圖二會(huì)議確定了誰在黨中央的核心領(lǐng)導(dǎo)地位?

          (2)圖三會(huì)議后,在農(nóng)村實(shí)行了什么責(zé)任制使我國農(nóng)業(yè)得到大發(fā)展?

          (3)以上哪兩次會(huì)議對(duì)黨和國家的發(fā)展起重大轉(zhuǎn)折作用?

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          科目:czls 來源:同步題 題型:材料題

          19世紀(jì)中期后,世界各國出現(xiàn)了新一波的資產(chǎn)階級(jí)民主改革和革命浪潮:
          1861年3月,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。
          1861年3月,林肯就任美國總統(tǒng),不久美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。
          1862年起,日本明治政府實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。
          資本主義已越出少數(shù)幾國范圍而形成世界體系,資本主義制度的主導(dǎo)地位在世界范圍內(nèi)最終確立。古老的中國也受到?jīng)_擊。
          根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
          請選擇材料中任一歷史事件,簡述其基本史實(shí)。(提示:從原因、主要措施、作用等方面敘述)
          ___________________________________________________________________________________________

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          科目:czls 來源:四川省期末題 題型:問答題

                  戰(zhàn)國時(shí)期,各國經(jīng)過變法,封建制度逐步確立起來。地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治,地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾。我國封建社會(huì)形成了。
          請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
          (1)當(dāng)時(shí)變法中最為徹底的是什么變法?發(fā)生在哪國?
                                                                                                                                                                      
          (2)這次變法的主要內(nèi)容有哪些?有什么歷史作用?
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                      
          (3)請結(jié)合我國目前改革成就,談?wù)勀愕母邢搿?/div>
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                      

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          科目:czls 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的材料,回答問題:

          材料:l9世紀(jì)中期后,世界各國出現(xiàn)了新一波的資產(chǎn)階級(jí)民主改革和革命浪潮:

                    1861年3月,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。

                    1861年3月,林肯就任美國總統(tǒng),不久美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

                    1868年起,日本明治政府實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。

          資本主義已越出少數(shù)幾國范圍而形成世界體系,資本主義制度的主導(dǎo)地位在世界范圍內(nèi)最終確立。古老的中國也受到?jīng)_擊。

          根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

          (1)請選擇材料中任一歷史事件,簡述其基本史實(shí)。(提示:從原因、措施、作用等方面敘述)

          (2)19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初,中國近代化探索過程中發(fā)生了哪些重大事件?

          (3)歸納中國這些重大事件的共同作用,并加以說明。

          (4)這一時(shí)期中國和世界的資產(chǎn)階級(jí)民主改革和革命,向世人昭示出哪些道理?林肯等人的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)青少年有什么啟迪?

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          科目:czls 來源: 題型:單選題

          對(duì)工業(yè)革命的表述不正確的是


          1. A.
            各方面的發(fā)明都從英國開始
          2. B.
            是機(jī)器大生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的飛躍
          3. C.
            在資本主義國家進(jìn)行了100多年
          4. D.
            是從發(fā)明和使用機(jī)器開始的

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          科目:czls 來源:歷史教研室 題型:022

          公元前三千年,西亞的兩河流域和非洲的埃及率先進(jìn)入了文明時(shí)代,我國的_________流域和________等地區(qū)也呈現(xiàn)出文明的曙光。

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          科目:czls 來源: 題型:022

          公元前三千年,西亞的兩河流域和非洲的埃及率先進(jìn)入了文明時(shí)代,我國的_________流域和________等地區(qū)也呈現(xiàn)出文明的曙光。

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