科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。(13分)
秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
②那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。
④鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
【小題1】本文的題目是《秋天的懷念》,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者懷念什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?(1+2=3分)
【小題2】本文寫(xiě)了母親關(guān)心我的幾件事情?請(qǐng)歸納后簡(jiǎn)要作答。(3分)
【小題3】那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,”卻“擋在窗前”請(qǐng)你揣測(cè)母親的用意,說(shuō)說(shuō)“擋”字的表達(dá)效果。(3分)
【小題4】文章⑥段中劃線句是什么描寫(xiě)?請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)它的作用。(1+3=4分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市日壇中學(xué)八年級(jí)3月檢測(cè)練習(xí)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
秋天的懷念(16分)
史鐵生
?、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
?、诳晌覅s一直不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
③那天我獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出來(lái)央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外?!昂冒?,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起來(lái):“那就趕緊準(zhǔn)備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
?、芩鋈チ司驮僖矝](méi)回來(lái)。
⑤鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)走,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。
【小題1】第①段的故事發(fā)生在什么季節(jié)?是根據(jù)哪些語(yǔ)句知道的?(4分)
【小題2】第①段的“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)?!本渲械摹盁o(wú)?!笔鞘裁匆馑??本段中最能表現(xiàn)“我”“無(wú)?!钡膬蓚€(gè)詞是什么?(3分)
【小題3】“她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)”這句話中,加點(diǎn)詞的作用是什么?(2分)
【小題4】文中加橫線的三個(gè)句子反復(fù)寫(xiě)母親“悄悄地”“出去”“進(jìn)來(lái)”,聯(lián)系上下文,分析一下母親這樣做的原因分別是什么?(3分)
【小題5】文章結(jié)尾處寫(xiě)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話”,請(qǐng)補(bǔ)出“母親沒(méi)有說(shuō)完的話”的內(nèi)容。(2分)
【小題6】本文可分為三段,用“‖”在下面劃分。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來(lái)源:2013屆浙江省玉環(huán)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀。(13分)
秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
②那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。
④鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.本文的題目是《秋天的懷念》,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者懷念什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?(1+2=3分)
2.本文寫(xiě)了母親關(guān)心我的幾件事情?請(qǐng)歸納后簡(jiǎn)要作答。(3分)
3.那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,”卻“擋在窗前”請(qǐng)你揣測(cè)母親的用意,說(shuō)說(shuō)“擋”字的表達(dá)效果。(3分)
4.文章⑥段中劃線句是什么描寫(xiě)?請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)它的作用。(1+3=4分)
科目:czyw 來(lái)源:2013屆北京市八年級(jí)3月檢測(cè)練習(xí)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
秋天的懷念(16分)
史鐵生
?、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
?、诳晌覅s一直不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
?、勰翘煳要?dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出來(lái)央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起來(lái):“那就趕緊準(zhǔn)備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
?、芩鋈チ司驮僖矝](méi)回來(lái)。
?、萼従觽儼阉宪嚂r(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)走,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
?、捺従拥男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。
1.第①段的故事發(fā)生在什么季節(jié)?是根據(jù)哪些語(yǔ)句知道的?(4分)
2.第①段的“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常”句中的“無(wú)?!笔鞘裁匆馑??本段中最能表現(xiàn)“我”“無(wú)?!钡膬蓚€(gè)詞是什么?(3分)
3.“她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)”這句話中,加點(diǎn)詞的作用是什么?(2分)
4.文中加橫線的三個(gè)句子反復(fù)寫(xiě)母親“悄悄地”“出去”“進(jìn)來(lái)”,聯(lián)系上下文,分析一下母親這樣做的原因分別是什么?(3分)
5.文章結(jié)尾處寫(xiě)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話”,請(qǐng)補(bǔ)出“母親沒(méi)有說(shuō)完的話”的內(nèi)容。(2分)
6.本文可分為三段,用“‖”在下面劃分。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
秋天的懷念(16分)
史鐵生
?、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
②可我卻一直不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
?、勰翘煳要?dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出來(lái)央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起來(lái):“那就趕緊準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
?、芩鋈チ司驮僖矝](méi)回來(lái)。
?、萼従觽儼阉宪嚂r(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)走,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
?、捺従拥男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。
1.第①段的故事發(fā)生在什么季節(jié)?是根據(jù)哪些語(yǔ)句知道的?(4分)
2.第①段的“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常”句中的“無(wú)?!笔鞘裁匆馑??本段中最能表現(xiàn)“我”“無(wú)?!钡膬蓚€(gè)詞是什么?(3分)
3.“她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)”這句話中,加點(diǎn)詞的作用是什么?(2分)
4.文中加橫線的三個(gè)句子反復(fù)寫(xiě)母親“悄悄地”“出去”“進(jìn)來(lái)”,聯(lián)系上下文,分析一下母親這樣做的原因分別是什么?(3分)
5.文章結(jié)尾處寫(xiě)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話”,請(qǐng)補(bǔ)出“母親沒(méi)有說(shuō)完的話”的內(nèi)容。(2分)
6.本文可分為三段,用“‖”在下面劃分。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代文閱讀。(13分)
秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗ィ 蔽液菝卮反蜻@兩條可恨的腿,喊著:“我活著什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
②那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。
④鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.本文的題目是《秋天的懷念》,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者懷念什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?(1+2=3分)
2.本文寫(xiě)了母親關(guān)心我的幾件事情?請(qǐng)歸納后簡(jiǎn)要作答。(3分)
3.那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,”卻“擋在窗前”請(qǐng)你揣測(cè)母親的用意,說(shuō)說(shuō)“擋”字的表達(dá)效果。(3分)
4.文章⑥段中劃線句是什么描寫(xiě)?請(qǐng)聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)它的作用。(1+3=4分)
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科目:czyw 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 語(yǔ)文 七年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀文章,回答問(wèn)題
?、匐p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
?、诳晌覅s一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
?、勰翘煳矣知?dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
(
1)第①節(jié)中母親的哪些言行表達(dá)出她無(wú)私的母愛(ài)?___________________________________________________________
(
2)第③節(jié)說(shuō)“我的回答已經(jīng)讓她喜出望外”,“我的回答”是:______________;“她喜出望外”的原因是:______________________。(
3)從文中找出母親對(duì)“我”無(wú)微不至關(guān)心的細(xì)節(jié),并作些點(diǎn)評(píng)。細(xì)節(jié):
_____________________________________________________點(diǎn)評(píng):
_____________________________________________________(
4)第③節(jié)中母親“擋在窗前”是因?yàn)椋?/FONT>______________________。這與上文______________________情節(jié)相呼應(yīng)。科目:czyw 來(lái)源:標(biāo)準(zhǔn)大考卷·國(guó)標(biāo)語(yǔ)文AB卷 蘇教版 七年級(jí)上冊(cè) 題型:048
閱讀《秋天的懷念》,完成1-5題。
雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無(wú)常,望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)候就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花兒都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好活著……”
可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)“唰唰啦啦”的飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前,“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈?。”我說(shuō)。她高興地一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒,還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也沒(méi)有回來(lái)。
鄰居們把她抬上車的時(shí)候,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.“咱娘兒倆在一塊兒,好好活著……”這句話的含義是
[ ]
A.鼓勵(lì)兒子珍惜生命,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
B.鼓勵(lì)自己為了兒子要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
C.堅(jiān)信自己的病能治好,兒子的腿也能治好。
D.母子倆身患重病,要互相依靠,互相鼓勵(lì)。
2.母親堅(jiān)持讓我看菊花的目的是
[ ]
A.母親喜歡花,可是“我”癱瘓后,她侍弄的花都死了。
B.為了讓“我”出去散散心,使“我”的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)。
C.鼓勵(lì)“我”學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
D.那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑的令人神往。
3.文章三次用“悄悄地”這一詞語(yǔ)描寫(xiě)母親的行動(dòng),請(qǐng)你把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),談?wù)剬?duì)這些描寫(xiě)的理解。
答:________________________________________________
3.文中畫(huà)線的一句話中為什么用“擋”而不用“站”字?
答:________________________________________________
4.根據(jù)上下文的意思,寫(xiě)出“母親沒(méi)有說(shuō)完的話”。
答:________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下文,回答問(wèn)題。
秋天的懷念史鐵生
雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了這步田地。后來(lái)妹妹告訴我。她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意。就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了。坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。
鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
(1)“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常”一句中“無(wú)?!钡囊馑际莀_______;第一段中最能表現(xiàn)“我”“無(wú)?!钡膬蓚€(gè)詞語(yǔ)是________和________。
(2)“我”的雙腿癱瘓之后,母親侍弄的花為什么都死了?
__________________________________________________
(3)母親想盡辦法央求兒子到外面去看菊花的主要原因是什么?
__________________________________________________
(4)為什么“我”答應(yīng)去看花,母親竟高興得坐立不安,而當(dāng)“我”責(zé)備她“煩不煩”時(shí),她卻笑了?這說(shuō)明了什么?
____________________________________________________
(5)文中加橫線的三個(gè)句子反復(fù)寫(xiě)母親“悄悄地”“出去”“進(jìn)來(lái)”,聯(lián)系上下文,分析一下母親這樣做的原因分別是什么。
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
(6)文章第一段中母親說(shuō)“好好兒活”和第七段中“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義?
____________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:湖北省黃石市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048
品讀下文,完成下題
秋天的懷念 史鐵生雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎,聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)母親就悄悄躲出去,在看不見(jiàn)的地方偷偷聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你走走?!彼偸沁@么說(shuō),母親喜歡花。可自從我腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可怕的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一起,好好活,好好活……”
可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝痛得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不著。
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋住窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō),我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了,對(duì)于“跑”和“踩”一類字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也沒(méi)有回來(lái)。
鄰居們把她抬上車時(shí),她還大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)有想到她已病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)想到那竟是訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱苦的生活。別人告訴我,她昏迷前最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北??淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中花開(kāi)得正爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話,妹妹也懂,我們?cè)谝粔K兒,要好好活……
1、本文以真摯的筆觸記敘了作者坎坷命運(yùn)中一段艱難的歲月,而母親在作者生命中烙下的印跡是那樣深刻而難忘。請(qǐng)品析“母親”形象,完成下面兩個(gè)小題。
(1)“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前”句中“擋”是寫(xiě)有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。
___________________
(2)已悟透生活的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。
___________________
2、品讀文本意蘊(yùn),理解作者的思想感情。
(1)末段劃線句子通過(guò)對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出兩點(diǎn)情思。
(2)本文在內(nèi)容上主要表達(dá)對(duì)“母親”的懷念,但作者卻不以“懷念我的母親”為題,而以“秋天的懷念”為題,好在哪里?
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用 八年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
秋天的懷念史鐵生
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望看望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉靜,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
?、诳晌覅s一直不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
?、勰翘煳矣知?dú)自在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出來(lái)央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下,一會(huì)站起:“那就趕緊準(zhǔn)備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆苗兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
?、芩鋈チ司驮僖矝](méi)回來(lái)。
⑤鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
?、捺従拥男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)未成年的女兒,……”
?、哂质乔锾?,妹妹推著我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
1.第①自然段的故事發(fā)生在什么季節(jié)?是根據(jù)哪些語(yǔ)句判斷的?
答:________________________________。
2.第①自然段的“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常”句中的“無(wú)?!笔鞘裁匆馑??本段中最能表現(xiàn)“我”“無(wú)?!钡膬蓚€(gè)詞分別是什么?
答:________________________________。
3.從第③自然段的對(duì)話中,把“我”說(shuō)的話依次找出來(lái),有幾句找?guī)拙洹?/P>
4.文中加線的三個(gè)句子反復(fù)寫(xiě)母親“悄悄地”“出去”“進(jìn)來(lái)”,聯(lián)系上下文,分析一下母親這樣做的原因分別是什么?
答:________________________________。
5.文章結(jié)尾描寫(xiě)“我”觀賞“爛漫的菊花”,這樣寫(xiě)有什么作用?
答:________________________________。
6.本文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?歌頌了什么?
答:________________________________。
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秋天的懷念(12分)
雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”
可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧?!彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了,?!昂冒?,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興的一會(huì)兒坐下,一會(huì)站起來(lái):“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們?nèi)ァ律拧?,你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。
鄰居把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也決沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,好好兒活……
8、文中寫(xiě)了哪幾件事情表現(xiàn)母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)?請(qǐng)根據(jù)文意概括回答。(3分)
9、下列句中加點(diǎn)詞富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(3分)
這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。
10、母親對(duì)“我”說(shuō)“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”的用意是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出你對(duì)“好好兒活”的理解。(3分)
11、閱讀下列材料,結(jié)合上文,寫(xiě)出你的探究結(jié)果。(3分)
材料一:昔有孟母,為兒成才,三遷居地;更有岳母,苦心刺字,教兒“精忠報(bào)國(guó)”。
材料二:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊《游子吟》)
材料三:“暴走媽媽”陳玉蓉,55歲時(shí)患有重度脂肪肝,然而為了割肝拯救患有先天性肝臟功能不全疾病的兒子,風(fēng)雨無(wú)阻,每天暴走10公里,七個(gè)月的暴走,陳玉蓉的體重有66公斤減至60公斤,脂肪肝最終消失了。
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秋天的懷念
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。【A】母親就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我拼命地捶打這兩條可怕的腿,喊道:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那地步。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
②那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。【B】母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f(shuō),她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,我們就去‘仿膳’,你小時(shí)侯最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。
④鄰居們把她抬上車時(shí),她還大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北??淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好活……
4.“我的脾氣變得暴怒無(wú)?!本唧w表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)摘錄文中句子回答。(3分)
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5.請(qǐng)你從文中劃線的A、B兩處中任選一處,對(duì)其進(jìn)行賞析。(3分)
【 】賞析: ▲
6.這篇文章多處使用插敘,找出一處并說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。(4分)
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7. 文章結(jié)尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話?!蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫(xiě)內(nèi)容具體說(shuō)明。(4分)
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科目:czyw 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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秋天的懷念 (14分)
史鐵生
①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō),母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。
③那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō),我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō):“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。
⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北??淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
6、“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前”一句中“擋”字是寫(xiě)有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
7、第段中“她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活” 這句話理解正確的一項(xiàng)( )
A、 說(shuō)明了母親的病很危險(xiǎn) B、 揭示了母親不幸的命運(yùn)
C、 側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛(ài) D、 揭示了母親性格形成的主要原因
8、第⑦段劃線句子通過(guò)對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出兩點(diǎn)情思。(4分)
9、找出文中最令你感動(dòng)的描寫(xiě)母親的語(yǔ)句,用波浪線畫(huà)出來(lái),并作賞析(4分)
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