科目：czwl 來源： 題型：

在研究串并聯(lián)電路電流的規(guī)律時，李同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的電路圖，閉合開關(guān)后，電流表A₁的示數(shù)為0.5A，電流表A₂的示數(shù)為0.3A．則
（1）通過小燈泡L₂的電流為

0.2

0.2

，燈L₁與燈L₂的電阻之比為

2：3

2：3

．
（2）根據(jù)圖甲在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫出連接線（連接線不要交叉）．

科目：czwl 來源：2013-2014學(xué)年湖北省九年級期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目：czwl 來源： 題型：

17、在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時，小紅根據(jù)如甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并進(jìn)一步正確，請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂．

科目：czwl 來源：2011年中考物理專題突破訓(xùn)練08：機(jī)械、功和能（解析版） 題型：解答題

在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時，小紅根據(jù)如甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并進(jìn)一步正確，請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂．

科目：czwl 來源：2010年九年級物理期末復(fù)習(xí)：簡單機(jī)械2（解析版） 題型：解答題

在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時，小紅根據(jù)如甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并進(jìn)一步正確，請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂．

科目：czwl 來源：2006年山東省濟(jì)寧市中考物理試卷（大鋼版）（解析版） 題型：解答題

在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時，小紅根據(jù)如甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并進(jìn)一步正確，請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂．

科目：czwl 來源： 題型：解答題

科目：czwl 來源：濟(jì)寧 題型：問答題

在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時，小紅根據(jù)如甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并進(jìn)一步正確，請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂．

科目：czwl 來源：《第13章 力和機(jī)械》2006年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時，小紅根據(jù)如甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并進(jìn)一步正確，請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂．

科目：czwl 來源：2006年山東省濟(jì)寧市中考物理試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時，小紅根據(jù)如甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并進(jìn)一步正確，請你在圖乙所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂．

科目：czwl 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，藍(lán)球在空中飛行，忽略空氣阻力，畫出藍(lán)球在空中飛行時的受力示意圖．
（2）如圖乙所示，重為20N的物體在斜面上勻速下滑，畫出小球所受重力的示意圖．
（3）如圖丙所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動．畫出該物體所受摩擦力的示意圖．

科目：czwl 來源：2014屆江蘇泰州市海陵區(qū)八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年江蘇泰州市海陵區(qū)八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：作圖題

科目：czwl 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，藍(lán)球在空中飛行，忽略空氣阻力，畫出藍(lán)球在空中飛行時的受力示意圖．
（2）如圖乙所示，重為20N的物體在斜面上勻速下滑，畫出小球所受重力的示意圖．
（3）如圖丙所示，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動．畫出該物體所受摩擦力的示意圖．

科目：czwl 來源： 題型：解答題

科目：czwl 來源： 題型：

（2012?聊城）測量小燈泡的電功率的分組實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：6V蓄電池、電流表、電壓表、滑動變阻器（50Ω 1.5A）、額定電壓為3.8V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為70Ω）、開關(guān)等各一只，導(dǎo)線若干．

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖用鉛筆連線代替導(dǎo)線，完成圖乙中的實(shí)物連接＜連線不得交叉＞．
（2）（多選）某小組正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為6V．此故障的原因可能是下列情況中的

B、D

B、D

（填寫字母代號）．
A、小燈泡被短路 B、小燈泡的燈絲斷了  C、小燈泡的接線柱接觸不良  
D、小燈泡與燈座接觸不良  E、滑動變阻器的滑片處接觸不良
（3）另一小組的同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線時．小燈泡立即發(fā)出耀眼的光亮并很快熄滅．請你指出他們實(shí)驗(yàn)中的兩個操作不當(dāng)之處：①

連接電路時，開關(guān)沒有斷開

連接電路時，開關(guān)沒有斷開

；②

滑動變阻器沒有置于最大阻值處

滑動變阻器沒有置于最大阻值處

．

科目：czwl 來源： 題型：

請你根據(jù)如圖甲所示的電路圖，幫助小雨同學(xué)連接圖乙中的實(shí)物電路．

科目：czwl 來源： 題型：

某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣，電源電壓為3V．根據(jù)電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖．

科目：czwl 來源： 題型：

為了探究電流與電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖

（1）請根據(jù)電路圖，將實(shí)驗(yàn)元件連成電路（變阻器的A端接入電路）
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于

斷開

斷開

狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片滑在

B

B

點(diǎn)．
（3）在探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持

電阻阻值

電阻阻值

不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片的位置，改變

電阻兩端電壓

電阻兩端電壓

記下對應(yīng)的電流值，如下表所示：

電壓U/V	2.0	4.0	6.0	8.0
電流I/A	0.11	0.20	0.30	0.41

對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出的結(jié)論是：

在電阻一定時，電流與電壓成正比

在電阻一定時，電流與電壓成正比

（4）如果仍利用圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)換用

不同阻值的電阻

不同阻值的電阻

，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片的位置，保持

電阻兩端電壓

電阻兩端電壓

不變，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出結(jié)論：

在電壓一定時，電流與電阻成反比

在電壓一定時，電流與電阻成反比

電阻R/Ω	5	10	15	20
電流I/A	1.2	0.6	0.4	0.3

科目：czwl 來源： 題型：

（2008?灌陽縣模擬）為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖乙所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，則實(shí)驗(yàn)時電壓表應(yīng)選用的量程為

0～15

0～15

V，電流表應(yīng)選用的量程為

0～0.6

0～0.6

A．
（2）請根據(jù)電路圖乙用鉛筆畫線代替導(dǎo)線連接，將圖乙中的元件連成電路．要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大．
（3）王強(qiáng)小組采用圖乙所示的方案，測量時發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是：

電阻斷路

電阻斷路

；排除故障后．調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數(shù)如圖丙所示．則電阻此時的功率為

0.53

0.53

W；
（4）右表是小華探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：

通過電阻的電流隨電阻兩端的電壓增大而增大，成正比關(guān)系

通過電阻的電流隨電阻兩端的電壓增大而增大，成正比關(guān)系

．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.28