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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >已知:如圖,AC=AE,∠BAD=∠EAC=∠EDC

          已知:如圖,AC=AE,∠BAD=∠EAC=∠EDC答案解析

          科目:czsx 來源: 題型:

          15、已知如圖,AC=AE,AB=AD,∠CAE=∠BAD.求證:BC=DE.

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          科目:czsx 來源:2010年北京市懷柔區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          已知如圖,AC=AE,AB=AD,∠CAE=∠BAD.求證:BC=DE.

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          科目:czsx 來源:2015屆河南省信陽市八年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          已知:如圖,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD,若∠D=25°,則∠B的度數(shù)為 (      )

          A、25°       B、30°      C、15°     D、30°或15°

           

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知:如圖,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD,若∠D=25°,則∠B的度數(shù)為 (      )

           A、25°           B、30°    C、15°            D、30°或15°

                 

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          科目:czsx 來源:同步題 題型:證明題

          已知如圖,AB:AE=AC:AD,∠BAD=∠CAE,求證∠ACB=∠AED

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          科目:czsx 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級下?。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044

          已知如圖,AC=BC,AC⊥BC,BE⊥AE,BD=2AE,D是BE與AC的交點,則BE能否平分∠ABC,說明理由.

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          科目:czsx 來源:同步題 題型:證明題

          已知如圖,AB=AC, ∠BAC=90 °,AE 是過A 點的一條直線, 且B 、C 在DE 的異側(cè),BD ⊥AE 于D,CE ⊥AE 于E, 求證:BD=DE+CE

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知如圖,AC=BD,AD⊥AC,BD⊥BC,求證:AD=BC.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知如圖,直線AE:y=3x+12交x軸于E點,交y軸于A點,再把△AOE沿著AE翻折,使得AO落在AD的位置,設(shè)直線AD交軸x于點B,P點以1個單位每秒的速度自B點出發(fā)沿BO-OA向終點A運動,設(shè)點P的運動時間為t.
          (1)求直線AD的解析式;
          (2)設(shè)△PDE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量的取值范圍;
          (3)連接DP,設(shè)直線DP交直線AE于點Q,當(dāng)直線DP與直線AE的夾角的正切為
          1
          2
          時,求t的值,并判斷此時以P點為圓心,以
          6
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          7
          為半徑的圓與直線AE的位置關(guān)系.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知如圖DE∥AC,要使四邊形AEDF是平行四邊形,則需要添加的條件為
          DF∥AB
          DF∥AB
          (只需要填寫你認為合適的一個即可)

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          科目:czsx 來源: 題型:

          19、已知如圖,AC交BD于點O,AB=DC,∠A=∠D.
          (1)請寫出符合上述條件的五個結(jié)論(并且不再添加輔助線,對頂角除外);
          (2)從你寫出的5個結(jié)論中,任選一個加以證明.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知如圖,AC是線段BD的垂直平分線,則圖中全等三角形的對數(shù)是( ?。?img alt="精英家教網(wǎng)" src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201112/49/e5169134.png" style="vertical-align:middle" />
          A、1對B、2對C、3對D、4對

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知如圖:AC=AD,∠B=∠E,∠BAC=∠EAD,則EC=BD嗎?說明理由.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知如圖,AC和BD相交于O,且被點O平分,你能得到AB∥CD,且AB=CD嗎?精英家教網(wǎng)

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          科目:czsx 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知如圖,AC⊥BC,DE⊥AB,AD平分∠BAC,下面結(jié)論錯誤的是( ?。?/div>
          A、BD+ED=BCB、DE平分∠ADBC、AD平分∠EDCD、ED+AC>AD

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知如圖,AC=BC,∠C=90°,∠A的平分線AD交BC于D,過B作BE垂直AD于E,求證:BE=
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          AD.精英家教網(wǎng)

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          科目:czsx 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知如圖,AC=5,AB=3,邊BC上的中線AD=2,求△ABC的面積.

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          科目:czsx 來源: 題型:

          已知如圖:AC⊥BC,CD⊥AB,則點B到AC的距離是線段
          BC
          BC
          的長.

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          科目:czsx 來源: 題型:解答題

          作業(yè)寶已知如圖,直線AE:y=3x+12交x軸于E點,交y軸于A點,再把△AOE沿著AE翻折,使得AO落在AD的位置,設(shè)直線AD交軸x于點B,P點以1個單位每秒的速度自B點出發(fā)沿BO-OA向終點A運動,設(shè)點P的運動時間為t.
          (1)求直線AD的解析式;
          (2)設(shè)△PDE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量的取值范圍;
          (3)連接DP,設(shè)直線DP交直線AE于點Q,當(dāng)直線DP與直線AE的夾角的正切為數(shù)學(xué)公式時,求t的值,并判斷此時以P點為圓心,以數(shù)學(xué)公式為半徑的圓與直線AE的位置關(guān)系.

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          科目:czsx 來源:2013屆廣東省汕頭市八年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          已知如圖,AC交BD于點O,AB=DC,∠A=∠D.(1)請寫出符合上述條件的五個結(jié)論(并且不再添加輔助線,對頂角除外);(2)從你寫出的5個結(jié)論中,任選一個加以證明.

           

           

           

           

           

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