在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（　?。┐鸢附馕?/h1>

科目：gzwl 來源： 題型：

（2012?汕尾模擬）在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（　　）

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源

C．釋放紙帶同時接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源：2011-2012學(xué)年廣東省東莞市水霖中學(xué)高二（下）月考物理試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（ ）
A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源：2012年廣東省汕尾市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（ ）
A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源：2011年高二學(xué)業(yè)水平測試物理試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（ ）
A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源：不詳 題型：單選題

在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（　?。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源C．釋放紙帶同時接通電源D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省哈爾濱162中高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是（ ）
A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源： 題型：單選題

在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是

1. A.
   先接通電源，后釋放紙帶
2. B.
   先釋放紙帶，后接通電源
3. C.
   釋放紙帶同時接通電源
4. D.
   先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源：0119 期中題 題型：單選題

在探究物體做自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于接通電源和釋放紙帶（物體）的次序，下列說法正確的是

[     ]

A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：gzwl 來源： 題型：

在探究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明

平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動

平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動

，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個斜槽固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，滑到2與光滑水平板吻接，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1落到光滑水平板上并擊中球2，這種現(xiàn)象說明

平拋運(yùn)動在水平方向上是勻速直線運(yùn)動．

平拋運(yùn)動在水平方向上是勻速直線運(yùn)動．

．

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科目：gzwl 來源：2010-2011學(xué)年廣東省湛江市高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明______，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個斜槽固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，滑到2與光滑水平板吻接，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1落到光滑水平板上并擊中球2，這種現(xiàn)象說明______．

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科目：gzwl 來源：不詳 題型：填空題

在探究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明______，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個斜槽固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平，滑到2與光滑水平板吻接，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1落到光滑水平板上并擊中球2，這種現(xiàn)象說明______．

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科目：gzwl 來源：2014屆廣東省湛江市高二下學(xué)期期末調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)作了下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明                                    ，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個斜槽固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，滑道2與光滑水平板連接，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1落到光滑水平板上并擊中球2，這種現(xiàn)象說明                                             ．

 

 

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科目：gzwl 來源：2012-2013學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期期末調(diào)研考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

在探究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)作了下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明                                   ，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個斜槽固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，滑道2與光滑水平板連接，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1落到光滑水平板上并擊中球2，這種現(xiàn)象說明                                            ．

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科目：gzwl 來源：2015屆廣東省湛江市高一下學(xué)期期末調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)作了下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明                                   ，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個斜槽固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，滑道2與光滑水平板連接，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1落到光滑水平板上并擊中球2，這種現(xiàn)象說明                                            ．

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

在探究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)作了下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明                                    ，如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，將兩個斜槽固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，滑道2與光滑水平板連接，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1落到光滑水平板上并擊中球2，這種現(xiàn)象說明                                             ．

　　　　　　　

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

如圖所示為某同學(xué)探究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個等大的小球，C為與彈性鋼片E相連的小平臺，D為固定支架，兩小球等高．用小錘擊打彈性鋼片E，可使A球沿水平方向飛出，同時B球被松開，做自由落體運(yùn)動．在不同的高度多次做上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明

平拋物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動

平拋物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動

；判斷兩球同時落地的依據(jù)是

聽兩球落地聲是否同時發(fā)出

聽兩球落地聲是否同時發(fā)出

．

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科目：gzwl 來源：2011-2012學(xué)年度江蘇省鄭集高級中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究自由落體運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，取一帶有紙帶的重錘從高處釋放。已知電磁打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50赫茲，記錄重錘運(yùn)動的紙帶如圖所示。在紙帶上選擇標(biāo)號為0～6的七個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有1個打印點(diǎn)未畫出，紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺，如圖所示。

【小題1】計數(shù)點(diǎn)1對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為     ，計數(shù)點(diǎn)3對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為   ；
【小題2】下表是通過測量計算出的各計數(shù)點(diǎn)的速度，其中計數(shù)點(diǎn)2的瞬時速度為        
（保留兩位有效數(shù)字）

計數(shù)點(diǎn)	1	2	3	4	5
瞬時速度

【小題3】根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出圖象；
【小題4】根據(jù)圖象求出物體的加速度為     。

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科目：gzwl 來源： 題型：

在“探究自由落體運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，取一帶有紙帶的重錘從高處釋放。已知電磁打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50赫茲，記錄重錘運(yùn)動的紙帶如圖所示。在紙帶上選擇標(biāo)號為0～6的七個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有1個打印點(diǎn)未畫出，紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺，如圖所示。

1.計數(shù)點(diǎn)1對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為     ，計數(shù)點(diǎn)3對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為    ；

2.下表是通過測量計算出的各計數(shù)點(diǎn)的速度，其中計數(shù)點(diǎn)2的瞬時速度為        

（保留兩位有效數(shù)字）

計數(shù)點(diǎn)	1	2	3	4	5
瞬時速度

3.根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出圖象；

4.根據(jù)圖象求出物體的加速度為      。

 

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科目：gzwl 來源：2014屆度江蘇省高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究自由落體運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，取一帶有紙帶的重錘從高處釋放。已知電磁打點(diǎn)計時器使用的交流電的頻率為50赫茲，記錄重錘運(yùn)動的紙帶如圖所示。在紙帶上選擇標(biāo)號為0～6的七個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有1個打印點(diǎn)未畫出，紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺，如圖所示。

1.計數(shù)點(diǎn)1對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為      ，計數(shù)點(diǎn)3對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為    ；

2.下表是通過測量計算出的各計數(shù)點(diǎn)的速度，其中計數(shù)點(diǎn)2的瞬時速度為        

（保留兩位有效數(shù)字）

計數(shù)點(diǎn)	1	2	3	4	5
瞬時速度

3.根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出圖象；

4.根據(jù)圖象求出物體的加速度為      。

 

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科目：gzwl 來源： 題型：

（6分）在“探究自由落體運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，除了鐵架臺、低壓交流電源、紙帶等實(shí)驗(yàn)器材外，還必需的器材應(yīng)包括        

A．秒表               B．重物         C．打點(diǎn)計時器            D．彈簧秤

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