科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中各點(diǎn)為海拔高度,實(shí)線大致表示山脊線,虛線大致表示山谷線,在圖中繪出海拔為70m、60m、50m的三條等高線。
(2)圖中坡度最大的地區(qū)在山頂?shù)氖裁捶轿唬浚撸撸撸撸撸摺?/p>
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
下圖中,B點(diǎn)的太陽(yáng)高度為20°,F(xiàn)是弧CFH的中點(diǎn),經(jīng)度為20°E。完成下面試題。
、圖中A點(diǎn)地理坐標(biāo)可能是
A.(110°E ,20°N) B.(110°W ,20°N)
C.(110°E ,20°S)?。模?10°W ,20°S)
、關(guān)于圖中各點(diǎn)正午太陽(yáng)高度的比較,正確的是
A.B點(diǎn)大于C點(diǎn) ?。拢瓹點(diǎn)等于H點(diǎn)
C.D點(diǎn)大于F點(diǎn) ?。模瓺點(diǎn)大于G點(diǎn)
、下列敘述正確的是
A.C點(diǎn)位于E點(diǎn)的東北方
B.在C點(diǎn)看,太陽(yáng)東北升,西北落
C.A、C之間的距離與C、F同的距離大致相等
D.A點(diǎn)晝長(zhǎng)達(dá)一年中最大值
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
圖6中,B點(diǎn)的太陽(yáng)高度為20°,F(xiàn)是弧CFH的中點(diǎn),經(jīng)度為20°E。完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A點(diǎn)地理坐標(biāo)可能是
A.(110°E ,20°N)
B.(110°W ,20°N)
C.(110°E ,20°S)
D.(110°W ,20°S)
(2)關(guān)于圖中各點(diǎn)正午太陽(yáng)高度的比較,正確的是
A.B點(diǎn)大于C點(diǎn) B.C點(diǎn)等于H點(diǎn)
C.D點(diǎn)大于F點(diǎn) D.D點(diǎn)大于G點(diǎn)
(3)下列敘述正確的是
A.C點(diǎn)位于E點(diǎn)的東北方 B.在C點(diǎn)看,太陽(yáng)東北升,西北落
C.A、C之間的距離與C、F同的距離大致相等 D.A點(diǎn)晝長(zhǎng)達(dá)一年中最大值
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀右圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中各點(diǎn)為實(shí)測(cè)高程點(diǎn),數(shù)值表示高程,單位:m。實(shí)線大致表示山脊線,虛線大致表示山谷線,在圖中繪出高程為70m、60m、50m的三條等高線。
(2)該地可能出現(xiàn)在__________。
A、青藏高原 B、四川盆地 C、塔里木盆地 D、長(zhǎng)江中下游平原
(3)圖中陡坡出現(xiàn)在什么方位?
科目:gzdl 來(lái)源:山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三上學(xué)期模擬考試地理試題 題型:013
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科目:gzdl 來(lái)源:四川省攀枝花市三中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀右面 “某地等高線地形圖”,完成22~23題。
22.圖中B點(diǎn)的海拔高度是
A.400米 B.600米
C.800米 D.900米
23.量得甲乙兩地的直線距離為1.5厘米,則其實(shí)地距離是
A.500米 B.750米
C.1000米 D.150米
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
在右圖中,虛線為等高線,實(shí)線為等壓線。以下關(guān)于各點(diǎn)氣壓高低的敘述,正確的是
A.①低于③ B.①高于④
C.②低于① D.④高于③
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中D點(diǎn)的海拔高度在 米以上,其較陡的山坡朝向 (方向)
(2)若C點(diǎn)的氣溫是16℃,則B點(diǎn)的氣溫是 。
(3)若從B地修筑一條公路到E地,沿BGE和BEF兩條線路中哪一條較合理 。
理由是
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:013
圖中各點(diǎn)為相對(duì)于同一基點(diǎn)的實(shí)測(cè)高程,單位為米,其中A為該區(qū)域的最高點(diǎn)。完成1~2題。
(1)圖中a、b、c、d四坡地中,坡度最陡的是
[ ]
(2)圖中可能成為小溪的有
[ ]
科目:gzdl 來(lái)源:地理教研室 題型:013
圖中各點(diǎn)為相對(duì)于同一基點(diǎn)的實(shí)測(cè)高程,單位為米,其中A為該區(qū)域的最高點(diǎn)。完成1~2題。
(1)圖中a、b、c、d四坡地中,坡度最陡的是
[ ]
(2)圖中可能成為小溪的有
[ ]
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
圖中各點(diǎn)為相對(duì)于同一基點(diǎn)的實(shí)測(cè)高程,單位為米,其中A為該區(qū)域的最高點(diǎn)?;卮饐?wèn)題。
圖中a、b、c、d四坡地中,坡度最陡的是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成第2-3題。
2.圖中各點(diǎn)所代表的地理含義,表示正確的是
A.F—北半球秋分 B.N—北半球夏至
C.O—北半球春分 D.L—北半球冬至
3.在地球的公轉(zhuǎn)過(guò)程中,下列現(xiàn)象可信的是
A. 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至M點(diǎn)時(shí),拉普拉塔河進(jìn)入汛期
B.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至F點(diǎn)時(shí),正值華北地區(qū)風(fēng)沙嚴(yán)重的季節(jié)
C.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至N或E時(shí),全球正午太陽(yáng)高度從赤道向兩極遞減
D.地球自O(shè)點(diǎn)公轉(zhuǎn)至L點(diǎn)的過(guò)程中,正值我國(guó)東北地區(qū)制糖工業(yè)的淡季
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
圖中各點(diǎn)為相對(duì)于同一基點(diǎn)的實(shí)測(cè)高程,單位為米,其中A為該區(qū)域的最高點(diǎn)?;卮饐?wèn)題。
圖中可能發(fā)育小溪的是( )
A.a(chǎn) d B.a(chǎn) c C.b c D.b d
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
如圖中各點(diǎn)的數(shù)值為海拔高度(單位是米),讀圖.完成下列問(wèn)題。
(1)圖中坡度最陡的是:
A.① B.②
C.③ D.④
(2)下列敘述正確的是:
A.圖中實(shí)線處可能有小溪流過(guò)
B.圖中實(shí)線和虛線處都不可能有小溪流過(guò)
C.圖中虛線處可能有小溪流過(guò)
D.圖中實(shí)線和虛線處均可能有小溪流過(guò)
科目:gzdl 來(lái)源: 題型:
下圖中各點(diǎn)的數(shù)值為海拔高度(單位為米),請(qǐng)依據(jù)各點(diǎn)的海拔高度,回答
若實(shí)線和虛線表示脊線或谷線,正確的是
A.圖中實(shí)線處可能有小溪流過(guò)
B.圖中實(shí)線處和虛線處均不前能有小溪流過(guò)
C.圖中虛線處可能有小溪流過(guò)
D.圖中實(shí)線處和虛線處均可能有小溪流過(guò)
科目:gzdl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州西湖高中高二上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀某地等值線示意圖,圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100米,回答下面各題。(14分)
(1)(6分)圖中甲點(diǎn)的海拔為 米,乙點(diǎn)的溫度為 ℃,兩點(diǎn)中坡度較陡的是 .
(2)(2分)圖中陡崖處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處,攀登的最大高度不超過(guò) 米。
(3)(2分)圖中河流上游的剖面圖最有可能為 。
(4)(4分)簡(jiǎn)述圖中所示區(qū)域的地形特征。
科目:gzdl 來(lái)源:2014屆浙江杭州西湖高中高二上學(xué)期10月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀某地等值線示意圖,圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100米,回答下面各題。(14分)
(1)(6分)圖中甲點(diǎn)的海拔為 米,乙點(diǎn)的溫度為 ℃,兩點(diǎn)中坡度較陡的是 .
(2)(2分)圖中陡崖處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處,攀登的最大高度不超過(guò) 米。
(3)(2分)圖中河流上游的剖面圖最有可能為 。
(4)(4分)簡(jiǎn)述圖中所示區(qū)域的地形特征。
科目:gzdl 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省湘南六校高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀某地等高線地形圖,完成下列各題
1.圖示區(qū)域內(nèi)D懸崖頂部最大高度可能為:
A、580米 B、500米C、600米 D、399米
2.對(duì)圖中各點(diǎn)的敘述,正確的是:
A、在C處可觀測(cè)到A、F點(diǎn)的地理事物
B、B處不可能有河流發(fā)育
C、E處的海拔可能為550米
D、C處宜建居民區(qū)
科目:gzdl 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:綜合讀圖題
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