科目:gzls 來源:2012年人教版高中歷史選修四6.520試卷的科學(xué)偉人愛因斯坦練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一戰(zhàn)爆發(fā)之初,德國許多科學(xué)家宣稱:“在和平時期,科學(xué)家是屬于全世界的;在戰(zhàn)爭時期,科學(xué)家是屬于自己祖國的?!痹撗哉摰膶?shí)質(zhì)是( )
A.科學(xué)家要以祖國最高利益為重
B.反對戰(zhàn)爭,爭取維護(hù)世界的持久和平
C.支持德國的對外擴(kuò)張戰(zhàn)爭
D.科學(xué)家應(yīng)致力于科學(xué)研究
科目:gzls 來源:2011年福建省高一下學(xué)期第一學(xué)段考試歷史卷 題型:選擇題
費(fèi)正清教授曾把一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)的發(fā)展稱為“沒有前途的經(jīng)濟(jì)奇跡”。這主要是因?yàn)? )
A.工業(yè)結(jié)構(gòu)不合理 B.地區(qū)分布不平衡
C.社會環(huán)境未根本改變 D.軍閥割據(jù)混戰(zhàn)
科目:gzls 來源:2014屆山西省高三9月月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題
陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》中提到:“中國近代產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù),辛亥革命前不過50—60萬人,1919年五四運(yùn)動前夕即達(dá)到了200萬人?!蓖高^產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)的變化,可以窺見
A.清末洋務(wù)運(yùn)動的足跡 B.民國初年實(shí)業(yè)推進(jìn)的步伐
C.一戰(zhàn)時期世界局勢的動蕩 D.20世紀(jì)初期工人的覺醒
科目:gzls 來源:2012年人教高中歷史選修四5.3第一個社會主義國家的締造者列寧練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀漫畫《革命后的俄國士兵》,指出士兵們在革命勝利后不可能遇到的現(xiàn)象是( )
A.政府退出一戰(zhàn),自己不必去前線打仗
B.殘酷威嚴(yán)的沙皇再也不能胡作非為
C.首都出現(xiàn)了兩個政權(quán)并存的怪現(xiàn)象
D.許多大城市逐漸被布爾什維克黨控制
科目:gzls 來源:廣東省2010屆高三年級第六次考試文綜試題 題型:選擇題
1915年在美國舊金山舉行的巴拿馬太平洋博覽會上,中國產(chǎn)品共獲得1211項(xiàng)獎,在全部31個參展國中獨(dú)占鰲頭,這也是參加的歷屆博覽會中所獲成績最優(yōu)秀的一次,中國產(chǎn)品在這次博覽會上取得巨大成功的原因是
① 辛亥革命后及一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展 ②北洋軍閥政府重視民族工業(yè)的發(fā)展 ③ 辛亥革命后中國的國際地位空前提高 ④ 北洋軍閥政府重視開辟世界市場
A.① ② ③ B.① ② ④ C.① ③ ④ D.① ② ③ ④
科目:gzls 來源:2011年遼寧省莊河六高高二下學(xué)期期中考試歷史卷 題型:選擇題
甲午一戰(zhàn),天朝再敗于東鄰維新之島國日本,舉國深感恥痛,中國知識精英痛定思痛之余,在文化自覺上又進(jìn)一層(金耀基《文化自覺、全球化與中國現(xiàn)代性之構(gòu)建》)。當(dāng)時“中國知識精英”的著力點(diǎn)是( ?。?nbsp;
A.經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化 B.器物的現(xiàn)代化
C.制度的現(xiàn)代化 D.精神的現(xiàn)代化
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)初到五四運(yùn)動前,中國社會的兩大主要矛盾匯流,集中體現(xiàn)為廣大人民群眾同清王朝統(tǒng)治集團(tuán)和北洋軍閥集團(tuán)的矛盾,這主要是因?yàn)?/p>
A.清政府、北洋軍閥完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
B.列強(qiáng)忙于“一戰(zhàn)”,暫時放松了對中國的侵略
C. 中國封建地主階級此時已全面走向腐朽,成為眾矢之的
D.中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展的阻力主要來自本國封建勢力
科目:gzls 來源:2014屆廣東省廣州市高三三校9月聯(lián)考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題
《江南造船所紀(jì)要》載,1920—1921年,該所為美國制造了四艘萬噸輪船,分別是“官府”、“天朝”、“東方”、“震旦”號。對此理解錯誤的是
A.中國造船業(yè)經(jīng)過幾十年的努力取得明顯的進(jìn)步
B.“一戰(zhàn)”客觀上為中國民族工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件
C.為美國所造的四艘萬噸輪船帶有中國文化元素
D.南京國民政府的經(jīng)濟(jì)措施刺激了民族工業(yè)發(fā)展
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌10所重點(diǎn)學(xué)校高三下學(xué)期二模沖刺文綜歷史試卷(8)(解析版) 題型:選擇題
奧地利著名作家茨威格在《人類的群星閃耀時》一書中,在描繪列寧在1917年4月,坐著一列封閉的列車轉(zhuǎn)道芬蘭回到彼得格勒時,他這樣寫道:“這趟風(fēng)馳電掣的封閉列車猶如一發(fā)炮彈,乘坐在里面的人物猶如威力強(qiáng)大的彈藥,這一炮摧毀了一個帝國,一個舊世界?!贝耐襁@句話的意思是說
A.列寧領(lǐng)導(dǎo)的革命推翻了沙皇專制制度
B.列寧領(lǐng)導(dǎo)的革命極大地震撼了世界資本主義統(tǒng)治的秩序
C.列寧當(dāng)選蘇維埃政府人民委員會主席對資產(chǎn)階級是沉重的打擊
D.以列寧為代表的蘇維埃政府宣布退出一戰(zhàn),協(xié)約國集團(tuán)分崩離析
科目:gzls 來源:2012年人教高史必修二6.17課空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
1932年,在歐洲5個主要資本主義國家中,德國經(jīng)濟(jì)危機(jī)最嚴(yán)重的主要原因是 ( )
A.作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國,巨額的戰(zhàn)爭賠款造成的
B.嚴(yán)重依賴美國資本,由美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的
C.國民經(jīng)濟(jì)軍事化造成的
D.英法向德國轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成
科目:gzls 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水市高三第四階段考試歷史試卷 題型:選擇題
民國五年二月《新青年》發(fā)表文章說:“擊死奧大力(奧匈帝國)之男女兩青年耳,竟演成一折天柱絕地維空前之大決斗。始則奧賽二國之睚眥,於是俄人與焉,德人與焉,法人、英人與焉。……如土耳其之弱、如意大利之中立,皆投入戰(zhàn)爭,惟恐或后?!边@說明 ( )
①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線
②意大利在戰(zhàn)爭前保持中立
③土耳其追隨意大利參加協(xié)約國作戰(zhàn)
④一戰(zhàn)參戰(zhàn)國之多、范圍之廣
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①②③④ |
科目:gzls 來源:成都航天中學(xué)高2011級高二下期歷史學(xué)科期中考試試卷 題型:選擇題
在逝去的20世紀(jì)的百年歷史中,先后出現(xiàn)了國際聯(lián)盟和聯(lián)合國這兩大國際性組織,它們在歷史上有著不同的重要影響。20分
閱讀下列材料,回答問題:[來源:Z§xx§k.Com]
材料一 在一戰(zhàn)期間,美國一些資產(chǎn)階級和平團(tuán)體積極主張建立一個調(diào)解國際糾紛的機(jī)構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個主張,并將此納入他的“十四點(diǎn)原則”,力主建立國際聯(lián)盟這樣一個組織……國聯(lián)雖然是各國為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立國際機(jī)構(gòu)的第一次嘗試,但在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用……1946年,國聯(lián)宣告解散,財(cái)產(chǎn)和檔案全部移交給聯(lián)合國。 ——摘自《20世紀(jì)國際關(guān)系史》
材料二 出于對……大西洋憲章內(nèi)所載宗旨和原則的共同綱領(lǐng)業(yè)已表示贊同,確信為在它們本國以及其他國家保衛(wèi)生命、自由、獨(dú)立和宗教自由并維護(hù)人權(quán)與正義,必須對其敵國取得完全的勝利,而且確信它們現(xiàn)在正在對妄圖征服世界的野蠻和殘暴力量進(jìn)行共同的斗爭,特宣告:……凡在為戰(zhàn)勝希特勒主義而進(jìn)行的斗爭中正在或可能提供物質(zhì)援助和貢獻(xiàn)的其他國家均可簽署本宣言。 ——摘自1942年1月《聯(lián)合國家宣言》
材料三 (美、中、英、蘇四國政府)它們承認(rèn)有必要在盡早可行的日期,根據(jù)一切愛好和平國家主權(quán)平等的原則,建立一個普通性國際組織,以維護(hù)國際和平與安全,所有愛好和平的國家,無論大?。眉尤脒@一組織。 ——摘自1943年lO月《關(guān)于普遍安全的宣言》
材料四 下圖是矗立在聯(lián)合國總部前的兩座塑像
請回答:(1)據(jù)材料一指出國聯(lián)成立的原因有哪些?結(jié)合所學(xué)知識分析說明國聯(lián)“在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用”。(5分)
(2)結(jié)合材料二說明當(dāng)時二十六國要求建立聯(lián)合國的主要原因是什么?(3分)[來源:
(3)材料四中的兩座雕塑反映出聯(lián)合國的主要宗旨是什么?《聯(lián)合國憲章》規(guī)定維護(hù)其宗旨的辦法有哪些?當(dāng)今世界威脅聯(lián)合國宗旨的主要因素有哪些?(5分)
科目:gzls 來源:2011年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試歷史卷 題型:選擇題
下列詩句中能夠比較恰當(dāng)?shù)匦稳葜袊褡遒Y本主義在一戰(zhàn)期間發(fā)展?fàn)顩r的是
A、千呼萬喚始出來 B、小荷才露尖尖角
C、忽如一夜春風(fēng)來 D、無可奈何花落去
科目:gzls 來源:2011年遼寧省高一下學(xué)期第一次月考?xì)v史卷 題型:綜合題
(共15分)“案例研究”是我們學(xué)習(xí)歷史的有效途徑,一個典型的“案例”能夠折射出一段完整的歷史畫面。榮氏家庭企業(yè)的興衰史就在一定程度上反映出了中國民族資本主義發(fā)展的全過程。閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答相應(yīng)的問題:
材料一 1896年,榮氏兄弟決定籌辦面粉廠。在辦廠審批時因?yàn)闆]有送禮遭到當(dāng)?shù)厥考澋姆磳?,幸好兩江總督劉坤一是倡?dǎo)辦實(shí)業(yè)的官員,他一連下了八道批示,要求地方官支持實(shí)業(yè),最終才促成保興面粉廠、振興紗廠等企業(yè)的創(chuàng)辦。
材料二 1914年“一戰(zhàn)”爆發(fā)。西方列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭,中國市場進(jìn)口棉紗減少,還紛紛向中國大量訂購面粉,榮氏企業(yè)便大力擴(kuò)充規(guī)模……榮氏企業(yè)在每個袋裝面粉中塞入一個銅板,以博取顧客的中彩心理,引發(fā)了大家競相購買……機(jī)制面粉價廉物美,并毫無毒素,很快便在面粉業(yè)立足、發(fā)展起來。
材料三 抗戰(zhàn)時期,榮氏工廠慘遭浩劫??箲?zhàn)后,榮氏企業(yè)試圖東山再起。但繼之而來的是同根相煎,再加上美國產(chǎn)品的涌入,以及通貨膨脹,榮氏企業(yè)終難恢復(fù)戰(zhàn)前的輝煌。
材料四 心正思無邪 意誠言必中
——榮德生1943年書寫的對聯(lián)
請回答:
(1)根據(jù)材料一指出榮氏企業(yè)在創(chuàng)辦初期的有利和不利因素。(4分)
(2)概括材料二中榮氏企業(yè)得以發(fā)展的因素。(4分)
(3)依據(jù)材料三說明榮氏企業(yè)不能恢復(fù)戰(zhàn)前的輝煌的主要原因(4分)
(4)從材料四中可以看出榮氏企業(yè)的經(jīng)營理念。它的哪些經(jīng)營理念在今天仍值得我們弘揚(yáng)、借鑒?(3分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化推動著社會發(fā)展,中國的工業(yè)化進(jìn)程大致可分為兩大階段:一是從鴉片戰(zhàn)爭至1949年的近代工業(yè)化(早期工業(yè)化階段),一是1949年以來的新中國工業(yè)化(社會主義現(xiàn)代工業(yè)化階段)。閱讀材料,按要求回答問題:
材料一 張季直(注:張謇1853-1926年)先生在近代中國史上是一個很偉大的失敗的英雄,這是誰都不能否認(rèn)的。他獨(dú)力開辟了無數(shù)新路,做了30年的開路先鋒,養(yǎng)活了幾百萬人,造福于一方,而影響及于全國。終于因?yàn)樗_辟的路子太多,擔(dān)負(fù)的事業(yè)過于偉大,他不能不抱著許多未完的志愿而死。
——胡適《南通張季直先生傳記》(1929年)
材料二
中國工業(yè)資本中官僚資本與民族資本的產(chǎn)值(1920-1936年)
單位 1936年幣值:億元
1920年 | 1936年 | |||
產(chǎn)值 | 比重(%) | 產(chǎn)值 | 比重(%) | |
官僚資本 | 1.84 | 42.2 | 2.22 | 12.0 |
民族資本 | 2.51 | 57.8 | 16.32 | 88.0 |
合計(jì) | 4.35 | 100.0 | 18.54 | 100.0 |
中外產(chǎn)業(yè)資本產(chǎn)值的增長及比重的變化(1920-1936年)
單位 1936年幣值:億元
1920年 | 1936年 | |||
產(chǎn)值 | 比重(%) | 產(chǎn)值 | 比重(%) | |
中國資本 | 6.61 | 44.8 | 26.09 | 63.2 |
外國資本 | 8.13 | 55.2 | 15.16 | 36.8 |
合計(jì) | 14.74 | 100.0 | 41.25 | 100.0 |
——普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史 2(必修)》(人教版)
材料三 中國現(xiàn)代工業(yè)化進(jìn)程可以劃分為以下四個階段:第一階段,1949-1952年,社會經(jīng)濟(jì)得到全面恢復(fù),工業(yè)化奠基(準(zhǔn)備)階段;第二階段,1953-1957年,“一五計(jì)劃”全面啟動工業(yè)化進(jìn)程;第三階段,1958-1978年,工業(yè)發(fā)展動蕩曲折的過程;第四階段,1978年至今,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場經(jīng)濟(jì),從封閉走向開放,工業(yè)得到全面恢復(fù)和迅速發(fā)展。
(1)材料一中胡適說張謇“做了30年的開路先鋒”,結(jié)合民族資本主義發(fā)展具體史實(shí)分析張謇成為辦民族企業(yè) “開路先鋒”的有利條件。
(2)根據(jù)材料二,指出一戰(zhàn)結(jié)束后的1920—1936年,中國民族資本的發(fā)展?fàn)顩r。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,概括二戰(zhàn)后結(jié)束后十來年,中國民族資本(私營)的發(fā)展變遷。
(4)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué)知識,指出1958年—1978年中國工業(yè)發(fā)展動蕩曲折的過程中,工業(yè)建設(shè)出現(xiàn)過那些方面的失誤?并指出改革開放以來,經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想取得哪些突破,從而推動了工業(yè)化發(fā)展?
(5)通過中國工業(yè)化的歷史進(jìn)程,你獲得了哪些啟示?
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期期末考試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料:(14分)
材料一:“吳民生齒最繁,恒產(chǎn)絕少,家杼軸而戶纂組。機(jī)戶出資,機(jī)工出力,相依為命久矣?!?/p>
——《明神宗實(shí)錄》
材料二:1757年,清朝乾隆皇帝詔告天下,劃定廣州十三行為全國唯一對外貿(mào)易口岸,史稱“一口通商”。
材料三:(陳啟沅)歲甲寅(1854年)至南洋,遍游各埠,考求機(jī)器之學(xué)。壬申歲(1872年)返粵,在簡村鄉(xiāng)創(chuàng)設(shè)繅絲廠,名曰“繼昌隆”,……出絲精美,行銷于歐美兩洲,價值之高,倍于從前,遂獲厚利。
——《南??h志》卷21
材料四:第一次世界大戰(zhàn)期間,江蘇南通人張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快,僅大生紗廠一、二廠,到1921年就獲利白銀一千六百多萬兩,其中三分之二是在第一次世界大戰(zhàn)期間獲得的。這樣豐厚的利潤,在舊中國民族工業(yè)發(fā)展史上是空前的。
——人教版歷史教材必修二
(1)材料一反映的社會現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是什么?(2分)
(2)材料一所反映的生產(chǎn)方式與材料三、四的有什么不同?(2分)
(3)材料二表明當(dāng)時統(tǒng)治者實(shí)行怎樣的對外政策?(2分)這種政策對當(dāng)時中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(4)從材料四中可以看出,一戰(zhàn)期間中國民族資本主義發(fā)展的特征是什么?(2分)結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這種特征的原因。(4分)
科目:gzls 來源:2014屆河北省承德市高三上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題
假如你是一位生活在19世紀(jì)70年代到1949年的民族資本家,你可能的經(jīng)歷是
①甲午中日戰(zhàn)爭前后,民族資本主義發(fā)展的條件有所改善,你開始創(chuàng)辦一家棉紡織企業(yè)。發(fā)展情況比較好
②一戰(zhàn)期間,發(fā)展勢頭強(qiáng)勁
③20世紀(jì)20年代,遇到很大困難,經(jīng)營艱難
④南京國民政府成立后一度發(fā)展比較順利
⑤抗日戰(zhàn)爭勝利后很長時間,經(jīng)營條件明顯好轉(zhuǎn)
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
科目:gzls 來源: 題型:
(08湖北宜昌第一次調(diào)研)中國民族資本主義在一戰(zhàn)期間的發(fā)展?fàn)顩r用下列哪句詩來形容比較恰當(dāng)( )
A.千呼萬喚始出來 B.小荷才露尖尖角 C.忽如一夜春風(fēng)來 D.無可奈何花落去
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市高三上學(xué)期期中考試歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許會過上幾年,甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命。”對此理解正確的是( )
A.一戰(zhàn)是俄國十月革命爆發(fā)的根本原因
B.一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾,推進(jìn)了革命的發(fā)生
C.沒有一戰(zhàn)就沒有俄國的社會主義革命
D.俄國爆發(fā)社會主義革命,必須具備“有戰(zhàn)爭”這個條件
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三下學(xué)期二模文綜歷史試卷(七)(解析版) 題型:綜合題
(15分)中外歷史人物評說
材料一 一戰(zhàn)中,奧斯曼土耳其站在德國一邊,導(dǎo)致協(xié)約國一方對其宣戰(zhàn)。1918.10. 土耳其戰(zhàn)敗投降,“他們既然來了,就得離開”,,凱末爾如是說“革命拉開序幕”。
材料二 凱末爾在1923年的一次演說中表明“至今,我們軍隊(duì)所取得的勝利不能認(rèn)為已使國家得到真正的拯救,還應(yīng)為取得科學(xué),經(jīng)濟(jì)的勝利而準(zhǔn)備?!敝蟆督?jīng)濟(jì)公約》在伊茲密爾舉行的經(jīng)濟(jì)大會通過。
材料三 “凱末爾革命后的改革無疑是成功的,它強(qiáng)調(diào)‘世俗主義’,主張否定宗教教法、廢除宗教法院。在經(jīng)濟(jì)方面,借鑒蘇俄,以‘國家主義’為主導(dǎo),在1933年-1942年,進(jìn)行了兩次五年計(jì)劃?!?/p>
“改革在稱謂方面也有體現(xiàn),由原來體現(xiàn)封建等級的‘帕沙’,改為貝依(先生),貝揚(yáng)(女士)……”
“允許女子除去面紗,男女同校,給予女子以選舉權(quán)”
(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識,概括改革背景及內(nèi)容。
(2)根據(jù)所學(xué)知識,評價改革的影響。