科目:gzyw 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
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巨鹿之戰(zhàn)
章邯已破項(xiàng)梁軍,則以為楚地兵不足憂,乃渡河擊趙,大破之。當(dāng)此時(shí),趙歇為王,陳余為將,張耳為相,皆走入巨鹿城①。
楚王召宋義與計(jì)事而大悅之,因置以為上將軍,項(xiàng)羽為魯公,為次將,范增為末將,救趙。諸別將皆屬宋義,號(hào)為卿子冠軍②。
行至安陽(yáng),留四十六日不進(jìn)。項(xiàng)羽曰:“吾聞秦軍圍趙王巨鹿,疾引兵渡河,楚擊其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣?!彼瘟x曰:“不然。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其敝③;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅(jiān)執(zhí)銳,義不如公;坐而運(yùn)策,公不如義?!币蛳铝钴娭性唬骸懊腿缁?,很如羊,貪如狼,強(qiáng)不可使者,皆斬之?!蹦饲财渥铀蜗逑帻R,身送之至無(wú)鹽,飲酒高公。天寒大雨,士卒凍饑。項(xiàng)羽曰:“將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食芋菽,軍無(wú)見糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍,國(guó)家安危,在此一舉。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣?!奔雌鋷ぶ袛厮瘟x頭,出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之?!碑?dāng)是時(shí),諸將皆懾服,莫敢支吾④。乃相與共立羽為假上將軍。
項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離。當(dāng)是時(shí),楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦,諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動(dòng)天,諸侯軍無(wú)不人人惴恐。于是已破秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無(wú)不膝行而前,莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。
注:①巨鹿城:古縣名,治在現(xiàn)在河北平鄉(xiāng)西南。②卿子冠軍:卿子是當(dāng)時(shí)對(duì)人的尊稱。宋義是上將軍,在諸將之上,所以稱為卿子冠軍。③承其敝:承,趁;敝,疲憊。④支吾:抵抗。
1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.戰(zhàn)勝則兵罷 罷:通“疲”,疲憊
B.故不如先斗秦、趙 斗:使……相斗
C.立羽為假上將軍 假:假扮
D.救巨鹿下者十余壁 壁:營(yíng)壘
2.以下六句話分別編為四組,全都表明項(xiàng)羽有勇有謀的一組是(3分)( )
①夫被堅(jiān)執(zhí)銳,義不如公?、诔羝渫?,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣?、劢駳q饑民貧,士卒食芋菽,軍無(wú)見糧 ④悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍 ⑤項(xiàng)羽為魯公,為次將 ⑥圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離
A.①②③ B.②④⑥
C.②③④ D.④⑤⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.“猛如虎,很如羊,貪如狼”充分地表現(xiàn)出項(xiàng)羽及其軍隊(duì)的勇猛和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,為后文埋下了伏筆。
B.項(xiàng)羽認(rèn)為,雖然若論坐于軍帳,運(yùn)籌決策,他比不上宋義;但是披堅(jiān)甲,執(zhí)銳兵,勇戰(zhàn)前線,宋義比不上他。于是作為次將的項(xiàng)羽心里不服宋義為上將軍。
C.由于宋義不戮力救趙攻秦,拒諫飾非,飲酒高會(huì),“久留不行”,所以項(xiàng)羽殺了他。
D.項(xiàng)羽軍破釜沉舟,抱著必死決心,于是士氣大增,無(wú)不一以當(dāng)十,勢(shì)如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍和諸侯的軍隊(duì),最后諸侯軍“無(wú)不膝行而前”地臣服。
4.把上面文言文閱讀材料中畫線的及課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣。(3分)
譯文:_________________________________________________
(2) 項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉(3分)
譯文:_________________________________________________
(3)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(4分)
譯文:_________________________________________________
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文段,完成下面小題,共24分。
寶繪堂記(宋)蘇軾
君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,雖微物足以為樂,雖尤物不足以為病。留意于物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂?!比皇ト宋磭L廢此四者,亦聊以寓意焉耳。劉備之雄才也,而好結(jié)髦。嵇康之達(dá)也,而好鍛煉1。阮孚之放也,而好蠟屐。此豈有聲色臭味也哉,而樂之終身不厭。
凡物之可喜,足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?,莫若書與畫。然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。鐘繇至以此嘔血發(fā)冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以兒戲害其國(guó),兇其身。此留意之禍也。
始吾少時(shí),嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫,豈不顛倒錯(cuò)繆失其本心也哉?自是不復(fù)好。見可喜者雖時(shí)復(fù)蓄之,然為人取去,亦不復(fù)惜也。譬之煙云之過眼,百鳥之感耳,豈不欣然接之,然去而不復(fù)念也。于是乎二物者常為吾樂而不能為吾病。
駙馬都尉王君晉卿雖在戚里,而其被服禮義,學(xué)問詩(shī)書,常與寒士角。平居攘去膏粱,屏遠(yuǎn)聲色,而從事于書畫,作寶繪堂于私第之東,以蓄其所有,而求文以為記。恐其不幸而類吾少時(shí)之所好,故以是告之,庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也。熙寧十年七月二十二日記。[注]1鍛煉:打鐵
對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A、雖尤物不足以為病?。旱満?/p>
B、然去而不復(fù)念也去:歸去
C、常與寒士角角:較量
D、以蓄其所有蓄:收藏
下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一組是
A、皆以兒戲害其國(guó)幾以捕系死
B、輕死生而重于畫不患貧而患不安
C、然為人取去君為我呼入
D、譬之煙云之過眼不知東方之既白
下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
A、足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏連、兇其身
C、吾薄富貴而厚于書D、庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A、本文構(gòu)思極具特色。作為記文,作者不從寶繪堂的建筑、景物著眼,而先以論點(diǎn)開篇,直到文末交代為寶繪堂作記之事,可謂別開生面。
B、本文層次清晰,論證嚴(yán)密。先講道理,再引歷史人物正反論證,后又以個(gè)人經(jīng)歷佐證,緊扣可“寓意于物”而不可“留意于物”這個(gè)中心展開論述。
C、本文以散句為主,兼用對(duì)偶、排比句式,整散交錯(cuò),頗具氣勢(shì);而比喻、用典等方法的運(yùn)用,使文章言簡(jiǎn)意豐,文采斐然。
D、本文用老子之言,說明五色、五音、五味、田獵等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人并未廢此四者,也未“發(fā)狂”,就是這個(gè)道理。
把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。
(2)人之所有,惟恐其不吾予也。
(3)而五人生于編伍之間,素不聞詩(shī)書之訓(xùn),激昂大義
(4)國(guó)事至此,予不得愛身,意北亦尚可以口舌動(dòng)也。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
下列句子中,加點(diǎn)詞的含義相同的一組是( )
A.貧賤有此女,始適還家門
適得府君書,明日來(lái)迎汝
B.新婦識(shí)馬聲,躡履相逢迎
自名為鴛鴦,仰頭相向鳴
C.引以為流觴曲水,列坐其次
又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火
D.相與枕藉乎舟中,不知東方之既白
既其出,則或咎其欲出者
科目:gzyw 來(lái)源:2012屆浙江省杭州市高三第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下列小題。(20分)
醉白堂記
蘇軾
故魏國(guó)忠獻(xiàn)韓公作堂于私第之池上,名之曰醉白。取樂天《池上》之詩(shī),以為醉白堂之歌。意若有羨于樂天而不及者。天下之士,聞而疑之,以為公既已無(wú)愧于伊、周矣,而猶有羨于樂天,何哉?
軾聞而笑曰:公豈獨(dú)有羨于樂天而已乎?方且愿為尋常無(wú)聞之人而不可得者。天之生是人也,將使任天下之重,則寒者求衣,饑者求食,凡不獲者求得。茍有以與之,將不勝其求。是以終身處乎憂患之域,而行乎利害之涂,豈其所欲哉!夫忠獻(xiàn)公既已相三帝安天下矣,浩然將歸老于家,而天下共挽而留之,莫釋也。當(dāng)是時(shí),其有羨于樂天,無(wú)足怪者。然以樂天之平生而求之于公,較其所得之厚薄淺深,孰有孰無(wú),則后世之論,有不可欺者矣。文致太平,武定亂略,謀安宗廟,而不自以為功。急賢才,輕爵祿,而士不知其恩。殺伐果敢,而六軍安之。四夷八蠻想聞其風(fēng)采,而天下以其身為安危。此公之所有,而樂天之所無(wú)也。乞身于強(qiáng)健之時(shí),退居十有五年,日與其朋友賦詩(shī)飲酒,盡山水園池之樂。府有余帛,廩有余粟,而家有聲伎之奉。此樂天之所有,而公之所無(wú)也。忠言嘉謀,效于當(dāng)時(shí),而文采表于后世。死生窮達(dá),不易其操,而道德高于古人。此公與樂天之所同也。公既不以其所有自多,亦不以其所無(wú)自少,將推其同者而自托焉。方其寓形于一醉也,齊得喪,忘禍福,混貴賤,等賢愚,同乎萬(wàn)物,而與造物者游,非獨(dú)自比于樂天而已。古之君子,其處己也厚,其取名也廉。是以實(shí)浮于名,而世誦其美不厭。以孔子之圣,而自比于老彭,自同于丘明,自以為不如顏淵。后之君子,實(shí)則不至,而皆有侈心焉。臧武仲自以為圣,白圭自以為禹,司馬長(zhǎng)卿自以為相如,揚(yáng)雄自以為孟軻,崔浩自以為子房,然世終莫之許也。由此觀之,忠獻(xiàn)公之賢于人也遠(yuǎn)矣。
昔公嘗告其子忠彥,將求文于軾以為記而未果。既葬,忠彥以告,軾以為義不得辭也,乃泣而書之。
注①魏國(guó)忠獻(xiàn)韓公:即韓琦,謚忠獻(xiàn)。②伊周:指商伊尹和西周周公旦。
1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.而行乎利害之涂 涂:糊涂
B.而天下共挽而留之,莫釋也 釋:放棄
C.而文采表于后世 表:顯露
D.死生窮達(dá),不易其操 窮:不得志,不顯貴
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.然以樂天之平生而求之于公 蓋在殷憂,必竭誠(chéng)以待下
B.天之生是人也 引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入
C.其處己也厚,其取名也廉 天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?
D.乃泣而書之 其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈
3.下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ( )
A.將使任天下之重 B.且庸人尚羞之
C.急賢才,輕爵祿,而士不知其恩 D.殺伐果敢,而六軍安之
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.開端擒題,敘明建堂和命名的來(lái)由,并由“醉白”二字推出“有羨于樂天而不及者”的猜想,從而在讀者面前設(shè)下懸疑。
B.韓琦不以自己的功業(yè)自詡,不以未能恬退自餒,而是推求兩人所同寄托自己的意向。
C.韓琦操勞一生,輔佐三帝,功勛卓著,任大責(zé)重,求去不得,但晚年羨慕白樂天享受山水園池之樂,因此遭到世人的責(zé)怪。
D.文章議論風(fēng)生,文思翻涌,似遠(yuǎn)而實(shí)近,似泛而實(shí)切,頗能直現(xiàn)出蘇文汪洋恣肆的藝術(shù)風(fēng)格。
5.把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)當(dāng)是時(shí),其有羨于樂天,無(wú)足怪者。(4分)
譯文:
(2)后之君子,實(shí)則不至,而皆有侈心焉。(4分)
譯文:
科目:gzyw 來(lái)源:2016屆云南昆明官渡區(qū)第二中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
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夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之,乃還。
子犯請(qǐng)擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也?!币嗳ブ?。
1. 下列句子中加點(diǎn)的字解釋全都正確的一項(xiàng)是( )
①秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣 既:既然
②敢以煩執(zhí)事 敢:怎敢、不敢
③行李之往來(lái),共其乏困 行李:使者
④焉用亡鄭以陪鄰 陪:陪伴
⑤且君嘗為晉君賜矣 為:因?yàn)?
⑥既東封鄭 封:封賞
⑦若不闕秦 闕:侵損、削減
⑧唯君圖之 唯:希望
A.①③⑤⑦ B.②③④⑤ C.③④⑥⑧ D.②③⑦⑧
2.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.夫晉,何厭之有 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
B.微夫人之力不及此 微斯人,吾誰(shuí)與歸
C.若舍鄭以為東道主 樊將軍以窮困來(lái)歸丹
D.因人之力而敝之 因擊沛公于坐
3.下列句子中加點(diǎn)詞的活用類型分類全正確的一項(xiàng)是( )
①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)
②乃遂收盛樊於期之首,函封之
③頃之未發(fā),太子遲之
④士皆瞋目,發(fā)盡上指冠
⑤沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王
⑥此亡秦之續(xù)耳
⑦沛公今事有急,亡去不義
⑧項(xiàng)伯殺人,臣活之
A.①③│②④│⑤⑧│⑥│⑦ B.②③│④⑥│①⑤│⑦⑧
C.③⑦│②④⑥│⑤│⑧│① D.①③⑥│②④⑦│⑤⑧
4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)
(1)秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮沒。(4分)
(2) 如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(3分)
(3)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分)
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
寶繪堂記 ?。ㄋ危┨K軾
君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,雖微物足以為樂,雖尤物不足以為病。留意于物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂?!比皇ト宋磭L廢此四者,亦聊以寓意焉耳。劉備之雄才也,而好結(jié)髦。嵇康之達(dá)也,而好鍛煉①。阮孚之放也,而好蠟屐。此豈有聲色臭味也哉,而樂之終身不厭。
凡物之可喜,足以悅人而不足以移人者,莫若書與畫。然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。鐘繇至以此嘔血發(fā)冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以兒戲害其國(guó),兇其身。此留意之禍也。
始吾少時(shí),嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫,豈不顛倒錯(cuò)繆失其本心也哉?自是不復(fù)好。見可喜者雖時(shí)復(fù)蓄之,然為人取去,亦不復(fù)惜也。譬之煙云之過眼,百鳥之感耳,豈不欣然接之,然去而不復(fù)念也。于是乎二物者常為吾樂,而不能為吾病。
駙馬都尉王君晉卿雖在戚里,而其被服禮義,學(xué)問詩(shī)書,常與寒士角。平居攘去膏粱,屏遠(yuǎn)聲色,而從事于書畫。作寶繪堂于私第之東,以蓄其所有,而求文以為記??制洳恍叶愇嵘贂r(shí)之所好,故以是告之,庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也。熙寧十年七月二十二日記。
(本文有刪節(jié))
[注] ①鍛煉:打鐵。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.雖尤物不足以為病 ?。旱満Α?/p>
B.然去而不復(fù)念也 去:歸去。
C.常與寒士角 角:較量。
D.以蓄其所有 蓄:收藏。
2.下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A.足以悅人而不足以移人者 B.兇其身
C.吾薄富貴而厚于書 D.庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.本文構(gòu)思極具特色。作為記文,作者不從寶繪堂的建筑、景物著眼,而先以論點(diǎn)開篇,直到文末才交代為寶繪堂作記之事,可謂別開生面。
B.本文層次清晰,論證嚴(yán)密。先講道理,再引歷史人物正反論證,后又以個(gè)人經(jīng)歷佐證,緊扣可“寓意于物”而不可“留意于物”這個(gè)中心展開論述。
C.本文以散句為主,兼用對(duì)偶、排比句式,整散交錯(cuò),頗具氣勢(shì);而比喻、用典等方法的運(yùn)用,使文章言簡(jiǎn)意豐,文采斐然。
D.本文用老子之言,說明五色、五音、五味、田獵等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人并未廢此四者,也未“發(fā)狂”,就是這個(gè)道理。
4.把第一卷文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。
(2)人之所有,惟恐其不吾予也。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成后面題。(共19分,)
巨鹿之戰(zhàn)
章邯已破項(xiàng)梁軍,則以為楚地兵不足憂,乃渡河擊趙,大破之。當(dāng)此時(shí),趙歇為王,陳余為將,張耳為相,皆走入巨鹿城①。
楚王召宋義與計(jì)事而大悅之,因置以為上將軍,項(xiàng)羽為魯公,為次將,范增為末將,救趙。諸別將皆屬宋義,號(hào)為卿子冠軍②。
行至安陽(yáng),留四十六日不進(jìn)。項(xiàng)羽曰:“吾聞秦軍圍趙王巨鹿,疾引兵渡河,楚擊其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣?!彼瘟x曰:“不然。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其敝③;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅(jiān)執(zhí)銳,義不如公;坐而運(yùn)策,公不如義?!币蛳铝钴娭性唬骸懊腿缁?,很如羊,貪如狼,強(qiáng)不可使者,皆斬之。”乃遣其子宋襄相齊,身送之至無(wú)鹽,飲酒高公。天寒大雨,士卒凍饑。項(xiàng)羽曰:“將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食芋菽,軍無(wú)見糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍,國(guó)家安危,在此一舉。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣?!奔雌鋷ぶ袛厮瘟x頭,出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之。”當(dāng)是時(shí),諸將皆懾服,莫敢支吾④。乃相與共立羽為假上將軍。
項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離。當(dāng)是時(shí),楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦,諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動(dòng)天,諸侯軍無(wú)不人人惴恐。于是已破秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無(wú)不膝行而前,莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。
注:①巨鹿城:古縣名,治在現(xiàn)在河北平鄉(xiāng)西南。②卿子冠軍:卿子是當(dāng)時(shí)對(duì)人的尊稱。宋義是上將軍,在諸將之上,所以稱為卿子冠軍。③承其敝:承,趁;敝,疲憊。④支吾:抵抗。
18.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.戰(zhàn)勝則兵罷 罷:通“?!保v
B.故不如先斗秦、趙 斗:使……相斗
C.立羽為假上將軍 假:假扮
D.救巨鹿下者十余壁 壁:營(yíng)壘
19.以下六句話分別編為四組,全都表明項(xiàng)羽有勇有謀的一組是(3分)( )
①夫被堅(jiān)執(zhí)銳,義不如公?、诔羝渫?,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣?、劢駳q饑民貧,士卒食芋菽,軍無(wú)見糧 ④悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍?、蓓?xiàng)羽為魯公,為次將?、迖蹼x,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離
A.①②③ B.②④⑥
C.②③④ D.④⑤⑥
20.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.“猛如虎,很如羊,貪如狼”充分地表現(xiàn)出項(xiàng)羽及其軍隊(duì)的勇猛和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,為后文埋下了伏筆。
B.項(xiàng)羽認(rèn)為,雖然若論坐于軍帳,運(yùn)籌決策,他比不上宋義;但是披堅(jiān)甲,執(zhí)銳兵,勇戰(zhàn)前線,宋義比不上他。于是作為次將的項(xiàng)羽心里不服宋義為上將軍。
C.由于宋義不戮力救趙攻秦,拒諫飾非,飲酒高會(huì),“久留不行”,所以項(xiàng)羽殺了他。
D.項(xiàng)羽軍破釜沉舟,抱著必死決心,于是士氣大增,無(wú)不一以當(dāng)十,勢(shì)如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍和諸侯的軍隊(duì),最后諸侯軍“無(wú)不膝行而前”地臣服。
21.把上面文言文閱讀材料中畫線的及課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣。(3分)
譯文:_________________________________________________
(2) 項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉(3分)
譯文:_________________________________________________
(3)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(4分)
譯文:_________________________________________________
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成10-14題。
田儋,狄人也,故齊王田氏族也。儋?gòu)牡芴飿s、榮弟田橫,皆豪,宗強(qiáng),能得人。
秦將章邯圍魏王咎于臨濟(jì)。急,魏王請(qǐng)救于齊,齊王田儋將兵救魏,章邯夜銜枚擊,大破齊、魏軍,殺田儋于臨濟(jì)下。儋弟田榮收儋余兵走東阿。
……項(xiàng)王聞之,大怒,及北伐齊。齊王田榮兵敗,走平原,平原人殺榮。項(xiàng)王遂燒夷齊城郭,所過者盡屠之。齊人相聚畔之。榮弟橫,收齊散兵,得數(shù)萬(wàn)人,反擊項(xiàng)羽于城陽(yáng)。而漢王率諸侯敗楚,入彭城,項(xiàng)羽聞之,乃釋齊而歸,擊漢于彭城,因連與漢戰(zhàn),相距滎陽(yáng)。以故田橫復(fù)得收齊城邑,立田榮子廣為齊王,而橫相之,專國(guó)政,政無(wú)巨細(xì)皆斷于相。橫定齊三年,漢王使酈生往說下齊王廣及其相國(guó)橫。橫以為然,解其歷下軍。漢將韓信已平趙、燕,襲破齊歷下軍,因入臨淄。齊王廣、相橫怒,以酈生賣己,而烹酈生。齊王廣東走高密,相橫走博陽(yáng)……至博陽(yáng),而橫聞齊王死,自立為齊王,還擊嬰。
后歲余,漢滅項(xiàng)籍,漢王立為皇帝,以彭越為梁王。田橫懼誅,而與其徒屬五百余人入海,居島中。高帝聞之,以為田橫兄弟本定齊,齊人賢者多附焉,今在海中不收,后恐為亂,乃使使赦田橫罪而召之。田橫因謝曰:“臣烹陛下之使酈生,今聞其弟酈商為漢將而賢,臣恐懼,不敢奉詔。請(qǐng)為庶人,守海島中?!笔惯€報(bào),高皇帝乃詔衛(wèi)尉酈商曰:“齊王田橫即至,人馬從者敢動(dòng)搖者致族夷!”乃復(fù)使使持節(jié)具告以詔商狀,曰:“田橫來(lái),大者王,小者乃侯耳;不來(lái),且舉兵加誅焉。”田橫乃與其客二人乘傳詣洛陽(yáng)。
未至三十里,至尸鄉(xiāng)廄置,橫謝使者曰:“人臣見天子當(dāng)洗沐?!敝箍?。謂其客曰:“橫始與漢王俱南面稱孤,今漢王為天子,而橫乃為亡虜而北面事之,其恥固已甚矣。且吾烹人之兄,與其弟并肩而事其主,縱彼畏天子之詔,不敢動(dòng)我,我獨(dú)不愧于心乎?且陛下所以欲見我者,不過欲一見吾面貌耳。今陛下在洛陽(yáng),今斬吾頭,馳三十里間,形容尚未能改,猶可觀也?!彼熳詣q。令客奉其頭,從使者馳奏之高帝。高帝曰:“嗟乎,有以也夫!起自布衣,兄弟三人更王,豈不賢乎哉!”為之流涕,而拜其二客為都尉,發(fā)卒二千人,以王者禮葬田橫。
既葬,二客穿其冢旁孔,皆自剄,下從之。高帝聞之,乃大驚,以田橫之客皆賢,聞其余尚五百人在海中,使使召之,至則聞田橫死,亦皆自殺。于是乃知田橫兄弟能得士也。
《史記·田儋列傳》
10.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.相距滎陽(yáng) 距:拒,對(duì)峙。
B.田橫乃與其客二人乘傳詣洛陽(yáng) 詣:旨詣
C.田橫因謝曰 謝:推辭
D.形容尚未能改 形容:容貌
11.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A.魏王請(qǐng)求于齊 B.不來(lái),且舉兵加誅焉
反擊項(xiàng)羽于城陽(yáng) 且夫天下非小弱也
C.以王者禮葬田橫 D.項(xiàng)羽聞之,乃釋齊而歸
故臨崩寄臣以大事也 擇善而從之
12.下列句子中,加點(diǎn)詞的活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
A.章邯夜銜枚擊 B.大者王,小者乃侯耳
C.而橫相之,專國(guó)政 D.兄弟三人更王
13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.田橫兄弟以平民起家,都是豪杰,很得人心,漢高祖贊嘆他們兄弟三人相繼為王,為田橫的剛烈自剄流下了眼淚,并且按王者的禮節(jié)安葬了田橫。
B.漢王立為皇帝后,田橫怕被殺,就和他的部屬五百多人逃到海島。漢高祖愛惜田橫的才華,就派使者赦免田橫的罪過并召他回來(lái)。
C.田橫開始不肯應(yīng)召的原因是他曾烹殺酈生,如果回朝廷與酈商同殿為臣,田橫會(huì)覺得于心有愧。
D.田橫半路自剄的主要原因是他覺得昔日與漢王同為南面稱孤,今天自己卻被迫要北面事之,因而不愿意忍受這樣的恥辱。
14.把文字閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)齊人相聚畔之(2分)
(2) 專國(guó)政,政無(wú)巨細(xì)皆斷于相(3分)
(3) 齊王田橫即至,人馬從者敢動(dòng)搖者致族夷!(3分)
科目:gzyw 來(lái)源:內(nèi)蒙古2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期月考語(yǔ)文試題 題型:文言文閱讀
閱讀文言文,回答問題。
寶繪堂記
(宋)蘇軾
君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,雖微物足以為樂,雖尤物不足以為病。留意于物,雖微物足以為病,雖尤物不足以為樂。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂?!比皇ト宋磭L廢此四者,亦聊以寓意焉耳。劉備之雄才也,而好結(jié)髦。嵇康之達(dá)也,而好鍛煉①。阮孚之放也,而好蠟屐。此豈有聲色臭味也哉,而樂之終身不厭。
凡物之可喜,足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?,莫若書與畫。然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。鐘繇至以此嘔血發(fā)冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以兒戲害其國(guó),兇其身。此留意之禍也。
始吾少時(shí),嘗好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富貴而厚于書,輕死生而重于畫,豈不顛倒錯(cuò)繆失其本心也哉?自是不復(fù)好。見可喜者雖時(shí)復(fù)蓄之,然為人取去,亦不復(fù)惜也。譬之煙云之過眼,百鳥之感耳,豈不欣然接之,然去而不復(fù)念也。于是乎二物者常為吾樂,而不能為吾病。
駙馬都尉王君晉卿雖在戚里,而其被服禮義,學(xué)問詩(shī)書,常與寒士角。平居攘去膏粱,屏遠(yuǎn)聲色,而從事于書畫。作寶繪堂于私第之東,以蓄其所有,而求文以為記??制洳恍叶愇嵘贂r(shí)之所好,故以是告之,庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也。熙寧十年七月二十二日記。
(本文有刪節(jié))
[注] ①鍛煉:打鐵。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.雖尤物不足以為病 病:禍害。
B.然去而不復(fù)念也 去:歸去。
C.常與寒士角 角:較量。
D.以蓄其所有 蓄:收藏。
2.下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A.足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?nbsp; B.兇其身
C.吾薄富貴而厚于書 D.庶幾全其樂而遠(yuǎn)其病也
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.本文構(gòu)思極具特色。作為記文,作者不從寶繪堂的建筑、景物著眼,而先以論點(diǎn)開篇,直到文末才交代為寶繪堂作記之事,可謂別開生面。
B.本文層次清晰,論證嚴(yán)密。先講道理,再引歷史人物正反論證,后又以個(gè)人經(jīng)歷佐證,緊扣可“寓意于物”而不可“留意于物”這個(gè)中心展開論述。
C.本文以散句為主,兼用對(duì)偶、排比句式,整散交錯(cuò),頗具氣勢(shì);而比喻、用典等方法的運(yùn)用,使文章言簡(jiǎn)意豐,文采斐然。
D.本文用老子之言,說明五色、五音、五味、田獵等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人并未廢此四者,也未“發(fā)狂”,就是這個(gè)道理。
4.把第一卷文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)然至其留意而不釋,則其禍有不可勝言者。
(2)人之所有,惟恐其不吾予也。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的語(yǔ)段,完成下列各題。
(公孫丑問曰)“敢問夫子惡乎長(zhǎng)?”
曰:“我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣。”
“敢問何謂浩然之氣?”
曰:“難言也。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無(wú)害,則塞于天地之間。其為氣也,配義與道;無(wú)是,餒矣。是集義所生者,非義襲而取之也。行有不慊於心,則餒矣。我故曰:告子未嘗知義,以其外之也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助長(zhǎng)也。無(wú)若宋人然。宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣?!渥于叾曋?,苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者,不耘苗者也;助之長(zhǎng)者,揠苗者也,——非徒無(wú)益,而又害之?!?/p>
下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、敢問夫子惡乎長(zhǎng) 長(zhǎng):擅長(zhǎng)
B、必有事焉,而勿正 正:預(yù)期
C、則塞于天地之間 塞:充滿
D、今日病矣 ?。荷?/p>
下列四組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A、以直養(yǎng)而無(wú)害 博我以文,約我以禮
B、天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣 德之不修,學(xué)之不講
C、非徒無(wú)益,而又害之。 其子趨而往視之
D、其為氣也,至大至剛。 令尹子文三仕為令尹
下列對(duì)文段的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A、孟子告訴公孫丑,所謂浩然正氣,是最偉大、最剛勁的,如果用正義去培養(yǎng)而不傷害它的話,它就會(huì)充塞于天地之間,無(wú)所不在。
B、從文中可看出,孟子認(rèn)為,君子的人格精神和人格力量,只能來(lái)源于自身的正氣,也就是“浩然之氣”,它要靠自身的正直去培養(yǎng),把它與“義”和“道”結(jié)合起來(lái),在長(zhǎng)期的修養(yǎng)中獲得,而不能一蹴而就。
C、對(duì)于所養(yǎng)之“氣”是什么性質(zhì)的東西,孟子自己也并不清楚,所以當(dāng)公孫丑問起時(shí),他回答說:“難言也。”
D、孟子用“揠苗助長(zhǎng)”的寓言,形象地說明了養(yǎng)成 “浩然之氣”不能急于求成。
科目:gzyw 來(lái)源:2013屆四川省成都市高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文(19分)。
㈠司馬相如者,蜀郡成都人也,字長(zhǎng)卿。少時(shí)好讀書,學(xué)擊劍,故其親名之曰犬子。相如既學(xué),慕藺相如之為人,更名相如。以貲為郎,事孝景帝,為武騎常侍,非其好也。會(huì)景帝不好辭賦,是時(shí)梁孝王來(lái)朝,從游說之士齊人鄒陽(yáng)、淮陰枚乘、吳莊忌夫子之徒,相如見而說之,因病免,客游梁。梁孝王令與諸生同舍,相如得與諸生游士居數(shù)歲,乃著《子虛之賦》。
會(huì)梁孝王卒,相如歸,而家貧,無(wú)以自業(yè)。素與臨邛令王吉相善,吉曰:“長(zhǎng)卿久宦游不遂,而來(lái)過我。”于是相如往,舍都亭。臨邛令繆①為恭敬,日往朝相如。相如初尚見,之后稱病,使從者謝吉,吉愈益謹(jǐn)肅。臨邛中多富人,而卓王孫家僮八百人,程鄭亦數(shù)百人,二人乃相謂曰:“令有貴客,為具召之?!辈⒄倭睢A罴戎?,卓氏客以百數(shù)。至日中,謁司馬長(zhǎng)卿,長(zhǎng)卿謝病不能往,臨邛令不敢嘗食,自往迎相如。相如不得已,強(qiáng)往,一坐盡傾。酒酣,臨邛令前奏琴曰:“竊聞長(zhǎng)卿好之,愿以自?shī)省!毕嗳甾o謝,為鼓一再行。是時(shí)卓王孫有女文君新寡,好音,故相如繆與令相重,而以琴心挑之。相如之臨邛,從車騎,雍容閑雅甚都;及飲卓氏,弄琴,文君竊從戶窺之,心悅而好之,恐不得當(dāng)也。既罷,相如乃使人重賜文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如,相如乃與馳歸成都。家居徒四壁立。卓王孫大怒曰:“女至不材,我不忍殺,不分一錢也?!比嘶蛑^王孫,王孫終不聽。文君久之不樂,曰:“長(zhǎng)卿第俱如臨邛,從昆弟假貸猶足為生,何至自苦如此!”相如與俱之臨邛,盡賣其車騎,買一酒舍酤酒,而令文君當(dāng)壚。相如身自著犢鼻裈②,與保庸雜作,滌器于市中。卓王孫聞而恥之,為杜門不出。昆弟諸公更謂王孫曰:“有一男兩女,所不足者非財(cái)也。今文君已失身于司馬長(zhǎng)卿,長(zhǎng)卿故倦游,雖貧,其人材足依也,且又令客,獨(dú)奈何相辱如此!”卓王孫不得已,分予文君僮百人,錢百萬(wàn),及其嫁時(shí)衣被財(cái)物。文君乃與相如歸成都,買田宅,為富人。
(選自《史記·司馬相如列傳》,有刪改)
【注】①繆(miù):假裝。②裈(kūn):褲子。
㈡梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”
曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。”
“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也?’王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉?!?/p>
1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
A.相如見而說之 說:通“悅”,高興
B.于是相如往,舍都亭 舍:居住
C.長(zhǎng)卿謝病不能往 謝:推辭
D.長(zhǎng)卿第俱如臨邛 如:如同
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是
A.①故其親名之曰犬子 ②其孰能譏之乎
B.①為武騎常侍 ②阿母為汝求,便復(fù)在旦夕
C.①乃著《子虛之賦》 ②良乃入,具告沛公
D.①卓王孫聞而恥之 ②盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.司馬相如憑借資財(cái)擔(dān)任郎官一職,早期侍奉不喜歡辭賦的景帝,后來(lái)到了梁國(guó)并與讀書人和游說之士相處多年。
B.王吉當(dāng)時(shí)擔(dān)任臨邛縣令,交好并幫助司馬相如擺脫困境。他堅(jiān)持拜訪司馬相如,提升了司馬相如在富人心中的地位。
C.卓王孫為臨邛縣富人,與程鄭置辦酒席款待王吉和司馬相如。司馬相如受邀參加宴會(huì),他的風(fēng)采傾倒?jié)M座賓客。
D.卓文君寡居父親家,席間偷窺并喜歡上司馬相如,與其私奔成都。后來(lái)卓文君因當(dāng)壚賣酒感動(dòng)父親而得到資助。
4.與“申之以孝悌之義”句式相同的一項(xiàng)是:
A 王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也
B 然而不王者,未之有也
C 人死,則曰:‘非我也,歲也。
D 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉
5.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)會(huì)梁孝王卒,相如歸,而家貧,無(wú)以自業(yè)。(3分)
譯文:
(2)文君夜亡奔相如,相如乃與馳歸成都。(3分)
譯文:
⑶ 謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣(4分)
譯文:
科目:gzyw 來(lái)源:2011年江西省上高二中高三第六次月考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面各題。
隋書,字君山,河南洛陽(yáng)人也。巖好讀書,不治章句,剛鯁有器局,以名節(jié)自許,少與渤海高颎、太原王韶同志友善。仕周,釋褐宣威將軍、武賁給事。大冢宰宇文護(hù)見而器之,以為中外記室。累遷內(nèi)史中大夫,昌國(guó)縣伯。宣帝嗣位,為政昏暴,京兆郡丞樂運(yùn)乃輿櫬詣朝堂,陳帝八失,言甚切至。帝大怒,將戮之。朝臣皆恐懼,莫有救者。巖謂人曰:“臧洪同日,尚可俱死,其況比干乎!若樂運(yùn)不免,吾將與之俱斃?!痹勯w請(qǐng)見,言于帝曰:“樂運(yùn)知書奏必死,所以不顧身命者,欲取后世之名。陛下若殺之,乃成其名,落其術(shù)內(nèi)耳。不如勞而遣之,以廣圣度?!边\(yùn)因獲免。后帝將誅烏丸軌,巖不肯署詔。御正顏之儀切諫不入,巖進(jìn)繼之,脫巾頓顙,三拜三進(jìn)。帝曰:“汝欲黨烏丸軌邪?”巖曰:“臣非黨軌,正恐濫誅失天下之望?!钡叟归庁Q搏其面,遂廢于家。
高祖為丞相,加位開府、民部中大夫。及受禪,拜兵部尚書,進(jìn)爵平昌郡公,邑二千戶。巖性嚴(yán)重,明達(dá)世務(wù),每有奏議,侃然正色,庭諍面折,無(wú)所回避。上及公卿,皆敬憚之。時(shí)高祖初即位,每懲周代諸侯微弱,以致滅亡,由是分王諸子,權(quán)侔王室,以為磐石之固。遣晉王廣鎮(zhèn)并州,蜀王秀鎮(zhèn)益州。二王年并幼稚,于是盛選貞良有重望者為之僚佐。于時(shí)巖與王韶俱以骨鯁知名,物議稱二人才具侔于高颎,由是拜巖為益州總管長(zhǎng)史,韶為河北道行臺(tái)右仆射。高祖謂之曰:“公宰相大器,今屈輔我兒,如曹參相齊之意也?!奔皫r到官,法令明肅,吏民稱焉。蜀王性好奢侈,嘗欲取獠口以為閹人,又欲生剖死囚,取膽為藥。巖皆不奉教,排閣切諫,王輒謝而止,憚巖為人,每循法度。蜀中獄訟,巖所裁斷,莫不悅服。其有得罪者,相謂曰:“平昌公與吾罪,吾何怨焉?!鄙仙跫沃p賜優(yōu)洽。十三年,卒官,上悼惜久之。
(節(jié)選自《隋書》列傳第二十七)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.巖好讀書,不治章句治:研究,分析 |
B.其況比干乎況:情況 |
C.汝欲黨烏丸軌邪黨:結(jié)黨 |
D.于是盛選貞良有重望者為之僚佐望:名望,聲望 |
A.①以名節(jié)自許 ②王無(wú)異于百姓之以王為愛也 |
B.①平昌公與吾罪,吾何怨焉 ②若不闕秦,將焉取之 |
C.①大冢宰宇文護(hù)見而器之 ②計(jì)不獨(dú)生而令趙亡 |
D.①陛下若殺之,乃成其名②秦王恐其破璧,乃辭謝 |
A.①③⑤ | B.①②④ | C.②④⑥ | D.③⑤⑥ |
A.元巖在北周任官,一做官就做到宣威將軍、武賁給事的官職,宇文護(hù)見到他后很器重他,就讓他擔(dān)任了中外記室的職務(wù)。 |
B.面對(duì)宣帝的責(zé)難,元巖說自己不是要與烏丸軌結(jié)黨,只是擔(dān)心皇帝濫殺會(huì)使天下人失望才勸諫的,宣帝發(fā)怒,讓宦官抽打了元巖的臉。 |
C.元巖與王韶都以耿直出名,人們議論說二人才干都與高颎相等,因此拜任元巖為益州總管長(zhǎng)史,王韶為河北道行臺(tái)右仆射。 |
D.蜀中的官司案件,凡是元巖所判決的,沒有誰(shuí)不心悅誠(chéng)服。那些得罪過元巖的人們互相說:“平昌公判了我的罪,我又有什么不服氣的呢?!?/td> |
科目:gzyw 來(lái)源:2011年河南省南陽(yáng)市高一春期期終質(zhì)量評(píng)估語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
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陳丞相平者,陽(yáng)武戶牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧,好讀書。從少年往事魏王咎于臨濟(jì)。魏王以為太仆。說魏王不聽,人惑讒之,陳平亡去。居無(wú)何,漢王攻下殷。項(xiàng)王怒,將誅殷者將吏。陳平懼誅,乃封其金與印,使使歸項(xiàng)王,而平身間行杖劍亡。
平遂至修武降漢,因魏王無(wú)知求見漢王,漢王召入。與語(yǔ)而說之,是日乃拜平為都尉。諸將盡讙喧嘩。絳侯、灌嬰等咸讒陳平曰:“平雖美丈夫,如冠玉耳,其中未必有也。臣聞平居家時(shí),盜其嫂;事魏不容,亡歸楚;歸楚不中,又亡歸漢。平反覆亂臣也,愿王察之?!睗h王疑之,召讓魏無(wú)知。無(wú)知曰:“臣所言者,能也;陛下所問者,行也。今有尾生、孝己之行而無(wú)益處于勝負(fù)之?dāng)?shù),陛下何暇用之乎?楚漢相距,臣進(jìn)奇謀之士,顧其計(jì)誠(chéng)以利國(guó)家不耳?!睗h王召讓平曰:“先生事魏不中,遂事楚而去,今又從吾游。信者固多心乎?”平曰:“臣事魏王,魏王不能用臣說,故去事項(xiàng)王。項(xiàng)王不能信人,其所任愛,非諸項(xiàng)即妻之昆弟,雖有奇士不能用,平乃去楚。聞漢王之能用人,故歸大王?!睗h王乃謝,厚賜,拜為護(hù)軍中尉,盡護(hù)諸將。諸將乃不敢復(fù)言。
楚圍漢王于滎陽(yáng)城。久之,漢王患之,請(qǐng)割滎陽(yáng)以西以和。項(xiàng)王不聽。漢王謂陳平曰:“天下紛紛,何時(shí)定乎?”陳平曰:“大王誠(chéng)能出捐數(shù)萬(wàn)斤金,行反間,間其君臣,以疑其心,項(xiàng)王為人意忌信讒,必內(nèi)相誅。漢因舉兵而攻之,破楚必矣?!睗h王以為然,乃出黃金四萬(wàn)斤,與陳平,恣所為,不問其出入。陳平既多以金縱反間于楚軍,宣言諸將鐘離昧等為項(xiàng)王將,功多矣,然而終不得裂地而王,欲與漢為一,以滅項(xiàng)氏而分王其地。項(xiàng)羽果意不信鐘離昧等。項(xiàng)王既疑之,使使歸漢。漢王為太牢具(規(guī)格很高的豐盛酒宴),舉進(jìn),見楚使,即詳驚曰:“吾以為亞父使,乃項(xiàng)王使!”復(fù)持去,更以惡草具進(jìn)楚使。楚使歸,具以報(bào)項(xiàng)王。項(xiàng)王果大疑亞父。
(節(jié)選自《史記·陳丞相世家》)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
【小題2】下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是
【小題3】下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)都是古今異義的一項(xiàng)是
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.陳平投靠劉邦前,先是在魏王咎手下任職,后來(lái)又服務(wù)于項(xiàng)羽,但是均不得志。他的建議不被魏王咎采用,他也得不到項(xiàng)羽的信任和重用。 |
B.陳平歸漢后得到了劉邦的賞識(shí),但引起了諸將對(duì)他的不滿與非議,以致被劉邦懷疑。后經(jīng)過魏無(wú)知的竭力推薦和陳平的申訴,最終劉邦消除了對(duì)他的懷疑。 |
C.陳平足智多謀,劉邦滎陽(yáng)被圍,陳平利用楚軍中存在的能夠?qū)е禄靵y的因素,施行反間計(jì),使得項(xiàng)羽懷疑剛直忠誠(chéng)之臣。 |
D.陳平施行反間計(jì)能夠成功的主要原因,一是劉邦信任、重用賢能,不吝重金;二是充分利用了項(xiàng)羽猜忌多疑,容易聽信讒言的性格特點(diǎn)。 |
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.至激于義理者不然 圣人不凝滯于物
B.乃欲引節(jié),斯不亦遠(yuǎn)乎 今少卿乃教以推賢進(jìn)士
C.水淺而舟大也 漁父莞爾而笑,鼓枻而去
D.以通其狂惑 其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪
科目:gzyw 來(lái)源:2011年江西省高三第六次月考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面各題。
隋書,字君山,河南洛陽(yáng)人也。巖好讀書,不治章句,剛鯁有器局,以名節(jié)自許,少與渤海高颎、太原王韶同志友善。仕周,釋褐宣威將軍、武賁給事。大冢宰宇文護(hù)見而器之,以為中外記室。累遷內(nèi)史中大夫,昌國(guó)縣伯。宣帝嗣位,為政昏暴,京兆郡丞樂運(yùn)乃輿櫬詣朝堂,陳帝八失,言甚切至。帝大怒,將戮之。朝臣皆恐懼,莫有救者。巖謂人曰:“臧洪同日,尚可俱死,其況比干乎!若樂運(yùn)不免,吾將與之俱斃?!痹勯w請(qǐng)見,言于帝曰:“樂運(yùn)知書奏必死,所以不顧身命者,欲取后世之名。陛下若殺之,乃成其名,落其術(shù)內(nèi)耳。不如勞而遣之,以廣圣度。”運(yùn)因獲免。后帝將誅烏丸軌,巖不肯署詔。御正顏之儀切諫不入,巖進(jìn)繼之,脫巾頓顙,三拜三進(jìn)。帝曰:“汝欲黨烏丸軌邪?”巖曰:“臣非黨軌,正恐濫誅失天下之望?!钡叟归庁Q搏其面,遂廢于家。
高祖為丞相,加位開府、民部中大夫。及受禪,拜兵部尚書,進(jìn)爵平昌郡公,邑二千戶。巖性嚴(yán)重,明達(dá)世務(wù),每有奏議,侃然正色,庭諍面折,無(wú)所回避。上及公卿,皆敬憚之。時(shí)高祖初即位,每懲周代諸侯微弱,以致滅亡,由是分王諸子,權(quán)侔王室,以為磐石之固。遣晉王廣鎮(zhèn)并州,蜀王秀鎮(zhèn)益州。二王年并幼稚,于是盛選貞良有重望者為之僚佐。于時(shí)巖與王韶俱以骨鯁知名,物議稱二人才具侔于高颎,由是拜巖為益州總管長(zhǎng)史,韶為河北道行臺(tái)右仆射。高祖謂之曰:“公宰相大器,今屈輔我兒,如曹參相齊之意也。”及巖到官,法令明肅,吏民稱焉。蜀王性好奢侈,嘗欲取獠口以為閹人,又欲生剖死囚,取膽為藥。巖皆不奉教,排閣切諫,王輒謝而止,憚巖為人,每循法度。蜀中獄訟,巖所裁斷,莫不悅服。其有得罪者,相謂曰:“平昌公與吾罪,吾何怨焉。”上甚嘉之,賞賜優(yōu)洽。十三年,卒官,上悼惜久之。
(節(jié)選自《隋書》列傳第二十七)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.巖好讀書,不治章句 治:研究,分析
B.其況比干乎 況:情況
C.汝欲黨烏丸軌邪 黨:結(jié)黨
D.于是盛選貞良有重望者為之僚佐 望:名望,聲望
2.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.①以名節(jié)自許 ②王無(wú)異于百姓之以王為愛也
B.①平昌公與吾罪,吾何怨焉 ②若不闕秦,將焉取之
C.①大冢宰宇文護(hù)見而器之 ②計(jì)不獨(dú)生而令趙亡
D.①陛下若殺之,乃成其名 ②秦王恐其破璧,乃辭謝
3.以下各組句子中都能表現(xiàn)元巖“剛鯁”的一組是( )
①陳帝八失,言甚切至 ②若樂運(yùn)不免,吾將與之俱斃 ③不如勞而遣之,以廣圣度
④脫巾頓顙,三拜三進(jìn) ⑤庭諍面折,無(wú)所回避 ⑥巖皆不奉教,排閣切諫
A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑥ D.③⑤⑥
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.元巖在北周任官,一做官就做到宣威將軍、武賁給事的官職,宇文護(hù)見到他后很器重他,就讓他擔(dān)任了中外記室的職務(wù)。
B.面對(duì)宣帝的責(zé)難,元巖說自己不是要與烏丸軌結(jié)黨,只是擔(dān)心皇帝濫殺會(huì)使天下人失望才勸諫的,宣帝發(fā)怒,讓宦官抽打了元巖的臉。
C.元巖與王韶都以耿直出名,人們議論說二人才干都與高颎相等,因此拜任元巖為益州總管長(zhǎng)史,王韶為河北道行臺(tái)右仆射。
D.蜀中的官司案件,凡是元巖所判決的,沒有誰(shuí)不心悅誠(chéng)服。那些得罪過元巖的人們互相說:“平昌公判了我的罪,我又有什么不服氣的呢?!?/p>
5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
1.巖好讀書,不治章句,剛鯁有器局,以名節(jié)自許(3分)
2.知書奏必死,所以不顧身命者,欲取后世之名(3分)
3.每懲周代諸侯微弱,以致滅亡,由是分王諸子,權(quán)侔王室,以為磐石之固(4分)
科目:gzyw 來(lái)源:2013年浙江省高二第一學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.至激于義理者不然 圣人不凝滯于物
B.乃欲引節(jié),斯不亦遠(yuǎn)乎 今少卿乃教以推賢進(jìn)士
C.水淺而舟大也 漁父莞爾而笑,鼓枻而去
D.以通其狂惑 其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
下列句子中,加點(diǎn)詞的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是( )
A.行李之往來(lái),供其乏困
B.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻
C.群臣驚愕,卒起不意
D.樊將軍以窮困來(lái)歸丹
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列一段文言文,完成下題
一旦大雪,生為凍餒所驅(qū),冒雪而出,乞食之聲甚苦,聞見者莫不凄惻。時(shí)雪方甚,人家外戶多不發(fā)。至安邑東門,循里垣北轉(zhuǎn)第七八,有一門獨(dú)啟左扉,即娃之第也。生不知之,遂連聲疾呼:“饑凍之甚!”音響悽切,所不忍聽。娃自閣中聞之,謂侍兒曰:“此必生也,我辨其音矣。”連步而出。見生枯瘠疥癘,殆非人狀。娃意感焉,乃謂曰:“豈非某郎也?”生憤懣絕倒,口不能言,頷頤而已。娃前抱其頸,以繡襦擁而歸于西廂。失聲長(zhǎng)慟曰:“令子一朝及此,我之罪也!”絕而復(fù)蘇。姥大駭,奔至,曰:“何也?”娃曰:“某郎?!崩彦嵩唬骸爱?dāng)逐之,奈何令至此?”娃斂容卻睇曰:“不然,此良家子也。當(dāng)昔驅(qū)高車,持金裝,至某之室,不逾期而蕩盡。且互設(shè)詭計(jì),舍而逐之,殆非人。令其失志,不得齒于人倫。父子之道,天性也,使其情絕,殺而棄之。又困躓若此。天下之人盡知為某也。生親戚滿朝,一旦當(dāng)權(quán)者熟察其本末,禍將及矣。況欺天負(fù)人,鬼神不祐,無(wú)自貽其殃也。某為姥子,迨今有二十歲矣。計(jì)其資,不啻值千金。今姥年六十余,愿計(jì)二十年衣食之用以贖身,當(dāng)與此子別卜所詣。所詣非遙,晨昏得以溫凊,某愿足矣。”姥度其志不可奪,因許之。給姥之余,有百金。北隅四五家稅一隙院。乃與生沐浴,易其衣服;為湯粥,通其腸;次以酥乳潤(rùn)其臟;旬余,方薦水陸之饌。頭巾履襪,皆取珍異者衣之。未數(shù)月,肌膚稍腴。卒歲,平愈如初。異時(shí),娃謂生曰:“體已康矣,志已壯矣。淵思寂慮,默想曩昔之藝業(yè),可溫習(xí)乎?”生思之,曰:“十得二三耳。”娃命車出游,生騎而從。至旗亭南偏門鬻墳典之肆,令生揀而市之,計(jì)費(fèi)百金,盡載以歸。因令生斥棄百慮以志學(xué),俾夜作晝,孜孜砣訖。娃常偶坐,宵分乃寐。伺其疲倦,即諭之綴詩(shī)賦。二歲而業(yè)大就,海內(nèi)文籍,莫不該覽。生謂娃曰:“可策名試藝矣。”娃曰:“未也。且令精熟,以俟百戰(zhàn)?!备荒辏眨骸翱尚幸??!庇谑撬煲簧系羌卓疲曊穸Y闈。雖前輩見其文,罔不斂衽敬羨,愿友之而不可得。娃曰:“未也。今秀士茍獲擢一科第,則自謂可以取中朝之顯職,擅天下之美名。子行穢跡鄙,不侔于他士。當(dāng)?shù)a淬利器,以求再捷,方可以連衡多士,爭(zhēng)霸群英?!鄙墒且孀郧诳?,聲價(jià)彌甚。其年,遇大比,詔征四方之雋,生應(yīng)直言極諫科,策名第一,授成都府參軍。三事以降,皆其友也。將之官,娃謂生曰:“今之復(fù)子本軀,某不相負(fù)也。愿以殘年,歸養(yǎng)老姥。君當(dāng)結(jié)媛鼎族,以奉蒸嘗。中外婚媾,無(wú)自黷也。勉思自愛,某從此去矣?!鄙唬骸白尤魲壩?,當(dāng)自剄以就死!”娃固辭不從,生勤請(qǐng)彌懇。娃曰:“送子涉江,至于劍門,當(dāng)令我回。"生許諾。
下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.況欺天負(fù)人,鬼神不祐 負(fù),辜負(fù)。
B.當(dāng)與此子別卜所詣 詣,前往,到。
C.令生揀而市之 市,買
D.愿友之而不可得 友,朋友
下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是
A.娃斂容卻睇 整頓衣裳起斂容
B.使其情絕 率妻子邑人來(lái)此絕境
C.當(dāng)自剄以就死 若無(wú)罪而就死地
D.皆取珍異者衣之 五十者可以衣帛食肉矣
以下六句話分別編為四組,全部說明李娃頗具心計(jì)的一組是
①娃前抱其頸,以鄉(xiāng)襦擁而歸于西廂
②且令精熟,以俟百戰(zhàn)
③愿計(jì)二十年衣食之用以贖身
④至旗亭南偏門鬻墳典之肆,令生揀而市之
⑤二歲而業(yè)大就,海內(nèi)文籍,莫不該覽
⑥今之復(fù)子本軀,某不相負(fù)也
A.①②⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.③④⑥
把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)生親戚滿朝,一旦當(dāng)權(quán)者熟察其本末,禍將及矣。
(2)因令生斥棄百慮以志學(xué),俾夜作晝,孜孜矻矻。
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A.神農(nóng)為耒耜,以利天下
藺相如徒以口舌為勞
B.李衡于武陵龍陽(yáng)汜洲上作宅
此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
C.家猶國(guó),國(guó)猶家,其義一也
王之好樂甚,則齊國(guó)其庶幾乎
D.鄙意曉示家童,未敢間之有識(shí)
夫庸知其年之先后生于吾乎
科目:gzyw 來(lái)源: 題型:
下列句子中,加點(diǎn)詞的活用形式與“吾得兄事之”中的“兄”不相同的一項(xiàng)是
A常以身翼蔽沛公 B沛公已去,間至軍 C沛公軍霸上 D項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
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