山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的意思答案解析
科目：xxyw
來源：期中題
題型：寫作題
作文。
生活中，當(dāng)你在刻苦鉆研時，當(dāng)你在練就一技之長時，當(dāng)你面對生活中的難題束手無策時……他（她）們總會助你一臂之力，讓你發(fā)出由衷感謝。因為有他（她）們，讓你有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感受。請以“幫助”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬。
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：問答題
寫出下面詩句的意思。
1．不識廬山真面目，只緣身在此山中。
___________________________________________________
2．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
___________________________________________________
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：填空題
先解釋加粗字的意思，再寫出詩句的意思。
1．不識廬山真面目，只緣身在此山中。
識：________________ 面目：________________
詩意是____________________________________________________
2．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
重：________________ 明：________________
詩意是____________________________________________________
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科目：xxyw
來源：專項題
題型：填空題
請根據(jù)下列詩句寫出成語。
1．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。( )
2．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。( )
3．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。( )
4．欲窮千里目，更上一層樓。( )
5．讀書破萬卷，下筆如有神。( )
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
課內(nèi)閱讀。
游山西村
（宋）陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
1．詩中生動地描繪了山西村的（ ?。┖停ā 。?，充滿了濃厚的生活氣息。詩的頭兩句，用（ ?。┖停ā 。┻@些親切的詞語，表現(xiàn)了村民待客忠厚真摯的情態(tài)。
2．陸游，南宋偉大詩人。字（ ?。?，號（ ?。?，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人，（ ?。┦撬姼璧奶厣?BR>3．后兩句采用（ ?。┑膶懛?，突出了詩人游歷過程中心情由（ ?。┑剑ā 。┑霓D(zhuǎn)變，寓情于景，因而歷來被引為名句。
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科目：xxyw
來源：月考題
題型：連線題
巧手連一連。
明月松間照，清泉石上流?！ 《鸥?BR>江碧鳥逾白，山青花欲燃?！ 《拍?BR>千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！ ￡懹?BR>山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！ ⊥醢彩?BR>水南水北重重柳，山后山前處處梅?！ ⊥蹙S
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：填空題
請將下列詩人的名字，選入相應(yīng)的詩句后的括號里。
A．陸游B．王維C．駱賓王D．白居易E．李白
1．白毛浮綠水，紅掌撥清波。( )
2．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。( )
3．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。( )
4．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。( )
5．不敢高聲語，恐驚天上人。( )
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：判斷題
判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
1．《蟋蟀的住宅》一文的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。（ ）
2．“引人注意”、“精神大震”、“枉費(fèi)心機(jī)”這些詞語中沒有錯別字。（ ）
3．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是蘇軾《游山西村》中的詩句。（ ?。?BR>4．“勻”是半包圍結(jié)構(gòu)的字。（ ?。?/div>
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：填空題
選擇正確的答案，將序號寫在括號里。
下列詩句中，表現(xiàn)母愛的是（ ）；表現(xiàn)友情深的是（ ?。慌c“當(dāng)局者迷，旁觀者清”有異曲同工之妙的詩句是（ ?。恍稳萁^處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)的詩句是（ ?。?。
A．慈母手中線，游子身上衣。
B．不識廬山真面目，只緣身在此山中。
C．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：寫作題
作文。
以下兩題，只選做其中一題。
1．請以“我最喜歡的一句詩”為題目寫一篇500字左右的作文。
要求：①要明確地寫出是什么詩句。例如：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
②要寫清楚喜歡的原因。
2．請你從積累的古詩中選一首，把它改成寫景文或小故事。
要求：①選好古詩作文，如《春夜喜雨》。
②語句要通順。
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科目：xxyw
來源：期中題
題型：填空題
把下列句子排成一段通順的話，序號寫在括號里。
( )洞中有一條水溝，我踩著露出水面的石頭過了水溝，沿著石階而上。
( )順著假山走下去，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個巖洞，我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。
( )一轉(zhuǎn)眼，眼前豁然開朗，又是一番景色。
( )這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”呀！
( )光線越來越暗，里面一團(tuán)漆黑了，但我繼續(xù)堅持走下去。
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科目：xxyw
來源：期末題
題型：填空題
好句巧引用。
好的詩句千古傳唱，引用得恰到好處，便可以在我們的語言中起到畫龍點睛的作用。你也試試看吧。（請將序號填在橫線上）
當(dāng)你們碰到困難，甚至感到“_____________”時，千萬不要退縮。古人云：“_____________?！蹦憧梢匀?nbsp;看看書，因為只有不斷補(bǔ)充新的知識，才能攻克一個個知識堡壘，如果有些問題需要去親自實踐，那么你就大膽去嘗試吧。陸游說過：“_____________?！毕嘈拍憬?jīng)過一番探索，一定會有
“__________” 的感覺。
A．柳暗花明又一村 B．山重水復(fù)疑無路
C．問渠哪得清如許，為有源頭活水來 D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
快樂閱讀。
廬山的景色十分秀麗（ ），那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更給它增添（ ?。┝藥追稚衩氐纳省?BR> 廬山多云多霧。在山上，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂?shù)陌咨q帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。
正因為廬山常常云遮霧罩，所以人們每每會發(fā)出“____________”的感嘆。
1．請在（ ?。├飳懗鰩c詞語的近義詞。
2．結(jié)合課文，想想最后一個自然段橫線處應(yīng)填的詩句是：（在文中橫線處填序號）
①橫看成嶺側(cè)成峰
②不識廬山真面目
③山重水復(fù)疑無路
3．本文主要描寫了廬山的__________分別從三個方面進(jìn)行了描寫：
第一，______________________________________________________
第二，______________________________________________________
第三，______________________________________________________
4．短文第2、3、4自然段在寫法上都是先__________后__________，請仿照其中的任意一段，描寫你家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景名勝。（提示：圍繞一個意思具體寫）
我家鄉(xiāng)的______________ ______________。
?。ㄊ裁矗?nbsp; （怎么樣）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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科目：xxyw
來源：期末題
題型：填空題
根據(jù)課文，完成下列各題。
1．“山重水復(fù)疑無路，______________?！边@兩句詩出自：___________，這首詩的作者是____代的___________。
2．豐子愷筆下的白鵝的性格特點是___________；葉‘諾索夫描寫的白公鵝則具有___________的派頭。
3．遠(yuǎn)看長城，它像一條___________，在___________之間___________。從東頭的___________到西頭的___________，有___________多里。
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀步步高。
我就要看到美麗的三峽了。
黎明，乳白色的水鳥大聲地叫著，在江面上飛來飛去。船開動了，一會兒，駛進(jìn)了三峽。只見波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。萬里長江一瀉千里，向東奔去，兩岸的懸崖峭壁，高高聳立。
船到山前，突然一個急轉(zhuǎn)彎，順著水流，向旁邊駛?cè)?。原來是“山重水?fù)疑無路，______________________”?。⌒闹胁挥X一喜。
張飛塔、白帝城等名勝古跡一閃而過，我看到了白云繚繞、高聳接天的神女峰。
看到這兒，我不禁想到：祖國的大好河山多么雄偉壯麗??！
1．根據(jù)上下文解釋下列詞語。
（1）震耳欲聾：________________________________________________________________
（2）一瀉千里：________________________________________________________________
2．在文中橫線上填上所缺的詩句。
3．用“∥”給短文分為三段，并寫出第二段的段意。
_______________________________________________________________________________
4．“三峽”是_______峽、_______峽、_______峽的總稱。
5．李白寫過一首詩，對飛舟過峽的動態(tài)美景作了絕妙的描述，這首詩千古流傳。請你默寫這首詩。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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科目：xxyw
來源：期末題
題型：默寫題
把句子補(bǔ)充完整。
1．千里之行，_______________。
2．山重水復(fù)疑無路，_______________。
3．蕭蕭梧葉送寒聲，_______________。
4．_______________，遍插茱萸少一人。
5．人之初，________。_______，習(xí)相遠(yuǎn)。
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科目：xxyw
來源：同步題
題型：填空題
喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、灰太狼在一起欣賞繪畫，他們想到了什么呢？
（1）第一幅：雨過新晴，明月格外皎潔，月光從松樹縫隙中灑落下縷縷素輝，斑斑點點；清澈的山泉在沙沙的小溪中流淌，淙淙有聲?？吹竭@幅，喜羊羊想到了王維的“明月松間照，_________________”。
（2）第二幅：江上綠波蕩漾，水邊一群白色的鳥兒在飛舞嬉戲；山間草木青翠，野花爛漫多姿，像燃燒的火焰一樣紅?？吹竭@幅，美羊羊想到了杜甫的“江碧鳥逾白，_________________”。
（3）第三幅：遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花；傍晚的村莊，依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗，一一在望，看到這幅，懶羊羊想到了杜牧的“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”。
（4）第四幅：山重巒疊嶂，水迂回曲折，正懷疑前面沒有路，很累也很無聊的時候，發(fā)現(xiàn)前面柳綠花紅，知道前面還有一個村子?？吹竭@幅，灰太狼想到了陸游的“山重水復(fù)疑無路，_________________”。
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科目：xxyw
來源：期末題
題型：填空題
按原文填空。
1．不識廬山真面目，________________。
2．山重水復(fù)疑無路，________________。
3．勸君更盡一杯酒，________________。
4．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________。
5．那么多的綠葉，____________________，不留一點兒____________。
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科目：xxyw
來源：期末題
題型：默寫題
小詩人在線。（補(bǔ)充詩句）
1．__________________，淡妝濃抹總相宜。
2．天門中斷楚江開，__________________。
3．__________________，夜深籬落一燈明。
4．獨在________為異客，每逢__________。
5．山重水復(fù)疑無路，__________________。
6．千里鶯啼________，水村山郭________。
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科目：xxyw
來源：模擬題
題型：填空題
詩詞名句填空。
(1)山重水復(fù)疑無路， 。
(2) ，自緣身在最高層。
(3)在我國古代，描寫景物的詩句很多，而且詩人往往用景物描寫來襯托人物的心情。如李白的“兩岸猿聲啼不住， ”就表現(xiàn)了他高興、喜悅的心情。
(4)在古詩詞中，“月”經(jīng)常被用來作為詩人寄托思念家鄉(xiāng)、思念親人感情的載體，如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸， ，蘇軾的“但愿人長久， ”。
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