閱讀《安恩和奶?！分械膸锥挝淖?，完成小題。（6分）
①在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈；一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽，打著她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閑得很。
……
②她就用這副神情接連打發(fā)走了許多主顧，這便理所當然地引起大家對她的注意，對她說長道短起來。有個人已經(jīng)來過一次想買這頭牛，遭到了拒絕，現(xiàn)在又折回來，出了一個大價錢，那誘惑力簡直令人難以抗拒。安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。
……
③“這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情，“我的小村莊就只有這么一頭奶牛，它又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我就是這么想的。我的打算沒有什么不好的，不會對別人有什么惡意……這樣，我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。不過，我剛才應該講一句‘對不起，我很抱歉’。好吧，再見了，謝謝你?！?nbsp;                                    
【小題1】文中劃線句屬于什么描寫？對刻畫人物有何作用？（2分）
【小題2】文中寫有人出大價錢買牛，“安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說：‘不！’但是她似乎有些窘迫不安”。她的“堅決”和“窘迫不安”是否矛盾，為什么？（2分）                                                                        
【小題3】文中第③中安恩反復說“我們”，“我們”指誰？如何理解這個“我們”？（2分）                                                                         

閱讀《安恩與奶?！返钠瑪?，回答文后題目。(9分)

①在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈；一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽，打著她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閑得很。

……

②“這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情，“我的小村莊就只有這么一頭奶牛，它又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我就是這么想的。我的打算沒有什么不好的，不會對別人有什么惡意……這樣，我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。不過，我剛才應該講一句‘對不起，我很抱歉’。好吧，再見了，謝謝你。”

1.第一段，作者從哪幾方面寫老婦人的? 能看出安恩是一個怎樣的老人？（3分）

2.文中劃線句屬于什么描寫？對刻畫人物有何作用？（3分）

3.第②段，安恩反復說“我們”，“我們”指誰？如何理解這個“我們”？（3分）

 

閱讀《安恩和奶?！分械膸锥挝淖?，完成小題。（6分）
①在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈；一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽，打著她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閑得很。
……
②她就用這副神情接連打發(fā)走了許多主顧，這便理所當然地引起大家對她的注意，對她說長道短起來。有個人已經(jīng)來過一次想買這頭牛，遭到了拒絕，現(xiàn)在又折回來，出了一個大價錢，那誘惑力簡直令人難以抗拒。安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。
……
③“這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情，“我的小村莊就只有這么一頭奶牛，它又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我就是這么想的。我的打算沒有什么不好的，不會對別人有什么惡意……這樣，我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。不過，我剛才應該講一句‘對不起，我很抱歉’。好吧，再見了，謝謝你?！?nbsp;                                    
【小題1】文中劃線句屬于什么描寫？對刻畫人物有何作用？（2分）
【小題2】文中寫有人出大價錢買牛，“安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說：‘不！’但是她似乎有些窘迫不安”。她的“堅決”和“窘迫不安”是否矛盾，為什么？（2分）                                                                        
【小題3】文中第③中安恩反復說“我們”，“我們”指誰？如何理解這個“我們”？（2分）                                                                         

下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3分）

A．《智取生辰綱》選自元末明初羅貫中的《水滸傳》，寫精明能干、粗暴蠻橫的楊志押送生辰綱往東京，在途中被足智多謀的晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。

B．《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠佞”為核心的三條建議。

C．魯迅的《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》，里面刻畫了純樸善良的貧苦農民閏土和小市民楊二嫂，給我們留下深刻的印象。

D．“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人?！边@幅對聯(lián)可以概括法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》的內容。

閱讀《安恩與奶?！返钠瑪?，回答文后題目。(9分)
①在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈；一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽，打著她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閑得很。
……
②“這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情，“我的小村莊就只有這么一頭奶牛，它又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我就是這么想的。我的打算沒有什么不好的，不會對別人有什么惡意……這樣，我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。不過，我剛才應該講一句‘對不起，我很抱歉’。好吧，再見了，謝謝你。”
【小題1】第一段，作者從哪幾方面寫老婦人的? 能看出安恩是一個怎樣的老人？（3分）
【小題2】文中劃線句屬于什么描寫？對刻畫人物有何作用？（3分）
【小題3】第②段，安恩反復說“我們”，“我們”指誰？如何理解這個“我們”？（3分）

下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3分）

A．《智取生辰綱》選自元末明初羅貫中的《水滸傳》，寫精明能干、粗暴蠻橫的楊志押送生辰綱往東京，在途中被足智多謀的晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。

B．《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠佞”為核心的三條建議。

C．魯迅的《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》，里面刻畫了純樸善良的貧苦農民閏土和小市民楊二嫂，給我們留下深刻的印象。

D．“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人?！边@幅對聯(lián)可以概括法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》的內容。

 

閱讀下列文章，回答問題

　　《家》是我的第一部長篇小說（在《家》之前發(fā)表的《滅亡》只是一個中篇）。它是在一九三一年作為《激流三部曲》之一寫成的，所以最初發(fā)表的時候用了《激流》的名字。我寫這本小說花去的時間并不多，然而要是沒有我最初十九年的生活，我也寫不出這樣的作品。我很早就說過，我不是為了要做作家才寫小說：是過去的生活逼著我拿起筆來。《家》里面不一定就有我自己，可是書中那些人物卻都是我所愛過的和我所恨過的。許多場面都是我親眼見過或者親身經(jīng)歷過的。我寫《家》的時候我仿佛在跟一些人一塊兒受苦，跟一些人一塊兒在魔爪下面掙扎。我陪著那些可愛的年輕的生命歡笑，也陪著他們哀哭。我知道我是在挖開我的回憶的墳墓。那些慘痛的回憶到現(xiàn)在還是異常鮮明。在我還是一個孩子的時候，我就常常被逼著目睹一些可愛的年輕生命橫遭摧殘，以至于得到悲慘的結局。那個時候我的心因為愛憐而痛苦，但同時它又充滿惡毒的詛咒。我有過覺慧在梅的靈前所起的那種感情。我甚至說過覺慧在他哥哥面前所說的話：“讓他們來做一次犧牲品吧。”一直到我寫了《家》，我的“積憤”，我對于一個不合理制度的“積憤”才有機會吐露出來。所以我在一九三七年寫的一篇“代序”里大膽地說：“我要向一個垂死的制度叫出我的‘我控訴’?！?/P>

　　《家》就是在這種心情下面寫成的；現(xiàn)在，在二十二年以后，在我所攻擊的不合理的制度已經(jīng)消滅了的今天，我重讀這本小說，我還是激動得厲害。這可以說明：書里面我個人的愛憎實在太深了。像這樣的作品當然有許多的缺點：不論在當時看，在今天看，缺點都是很多的。不過今天看起來缺點更多而且更明顯罷了。它跟我的其他的作品一樣，缺少冷靜的思考和周密的構思。我寫《家》的時候，我說過：“我不是一個說教者，我不能夠明確地指出一條路來，但是讀者自己可以在里面去找它?！笔聦嵣衔冶究梢愿鞔_地給年輕的讀者指出一條路，我也有責任這樣做。然而我當時還年輕、幼稚，而且我太重視個人的愛憎了。

　　這次人民文學出版社重印《家》的時候，我本想重寫這本小說?？墒俏医K于放棄了這個企圖。我沒法掩飾二十二年前自己的缺點。而且我還想用我以后的精力來寫新的東西?！都摇芬呀?jīng)盡了它的歷史的任務了。我索性保留著它的本來的面目。然而我還是把它修改了一遍，不過我改的只是那些用字不妥當?shù)牡胤剑瑫r我也刪去一些累贅的字句。

　　《家》自然不是成功的作品。但是我請求今天的讀者寬容地對待這本二十七歲的年輕人寫的小說。我自己很喜歡它，因為它至少告訴我一件事情：青春是美麗的東西。

　　我始終記住：青春是美麗的東西。而且這一直是我的鼓舞的泉源。

（《〈家〉的跋》）

（1）文中巴金說“我很早就說過，我不是為了要做作家才寫小說：是過去的生活逼著我拿起筆來?！彼麑懶≌f究竟是為了什么？

答：__________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）“我知道我是在挖開我的回憶的墳墓。”作者為什么把“回憶”說成是“墳墓”？這樣寫表達了作者怎樣的感情？

答：__________________________________________________________

______________________________________________________________

答：__________________________________________________________

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（3）“讓他們來做一次犧牲品吧。”“犧牲品”是什么意思？“他們”指誰？

答：__________________________________________________________

______________________________________________________________

（4）《家》已經(jīng)盡了它的歷史的任務了?！薄都摇返臍v史任務是什么？為什么說“已經(jīng)盡了它的歷史的任務了”？（結合時代考慮問題）

答：__________________________________________________________

______________________________________________________________

（5）文中對《家》的不足也有冷靜的分析，作者自己認為主要是什么？作者敢于指出自己作品的缺點的這種精神對你有什么啟發(fā)？

答：__________________________________________________________

_______________________________________________________________

閱讀下列文章，回答問題

　　《家》是我的第一部長篇小說（在《家》之前發(fā)表的《滅亡》只是一個中篇）。它是在一九三一年作為《激流三部曲》之一寫成的，所以最初發(fā)表的時候用了《激流》的名字。我寫這本小說花去的時間并不多，然而要是沒有我最初十九年的生活，我也寫不出這樣的作品。我很早就說過，我不是為了要做作家才寫小說：是過去的生活逼著我拿起筆來?！都摇防锩娌灰欢ň陀形易约?，可是書中那些人物卻都是我所愛過的和我所恨過的。許多場面都是我親眼見過或者親身經(jīng)歷過的。我寫《家》的時候我仿佛在跟一些人一塊兒受苦，跟一些人一塊兒在魔爪下面掙扎。我陪著那些可愛的年輕的生命歡笑，也陪著他們哀哭。我知道我是在挖開我的回憶的墳墓。那些慘痛的回憶到現(xiàn)在還是異常鮮明。在我還是一個孩子的時候，我就常常被逼著目睹一些可愛的年輕生命橫遭摧殘，以至于得到悲慘的結局。那個時候我的心因為愛憐而痛苦，但同時它又充滿惡毒的詛咒。我有過覺慧在梅的靈前所起的那種感情。我甚至說過覺慧在他哥哥面前所說的話：“讓他們來做一次犧牲品吧?！币恢钡轿覍懥恕都摇罚业摹胺e憤”，我對于一個不合理制度的“積憤”才有機會吐露出來。所以我在一九三七年寫的一篇“代序”里大膽地說：“我要向一個垂死的制度叫出我的‘我控訴’?！?/P>

　　《家》就是在這種心情下面寫成的；現(xiàn)在，在二十二年以后，在我所攻擊的不合理的制度已經(jīng)消滅了的今天，我重讀這本小說，我還是激動得厲害。這可以說明：書里面我個人的愛憎實在太深了。像這樣的作品當然有許多的缺點：不論在當時看，在今天看，缺點都是很多的。不過今天看起來缺點更多而且更明顯罷了。它跟我的其他的作品一樣，缺少冷靜的思考和周密的構思。我寫《家》的時候，我說過：“我不是一個說教者，我不能夠明確地指出一條路來，但是讀者自己可以在里面去找它?！笔聦嵣衔冶究梢愿鞔_地給年輕的讀者指出一條路，我也有責任這樣做。然而我當時還年輕、幼稚，而且我太重視個人的愛憎了。

　　這次人民文學出版社重印《家》的時候，我本想重寫這本小說?？墒俏医K于放棄了這個企圖。我沒法掩飾二十二年前自己的缺點。而且我還想用我以后的精力來寫新的東西?！都摇芬呀?jīng)盡了它的歷史的任務了。我索性保留著它的本來的面目。然而我還是把它修改了一遍，不過我改的只是那些用字不妥當?shù)牡胤?，同時我也刪去一些累贅的字句。

　　《家》自然不是成功的作品。但是我請求今天的讀者寬容地對待這本二十七歲的年輕人寫的小說。我自己很喜歡它，因為它至少告訴我一件事情：青春是美麗的東西。

　　我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且這一直是我的鼓舞的泉源。

（《〈家〉的跋》）

（1）文中巴金說“我很早就說過，我不是為了要做作家才寫小說：是過去的生活逼著我拿起筆來?！彼麑懶≌f究竟是為了什么？

答：__________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）“我知道我是在挖開我的回憶的墳墓?！弊髡邽槭裁窗选盎貞洝闭f成是“墳墓”？這樣寫表達了作者怎樣的感情？

答：__________________________________________________________

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答：__________________________________________________________

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（3）“讓他們來做一次犧牲品吧?！薄盃奚贰笔鞘裁匆馑迹俊八麄儭敝刚l？

答：__________________________________________________________

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（4）《家》已經(jīng)盡了它的歷史的任務了?！薄都摇返臍v史任務是什么？為什么說“已經(jīng)盡了它的歷史的任務了”？（結合時代考慮問題）

答：__________________________________________________________

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（5）文中對《家》的不足也有冷靜的分析，作者自己認為主要是什么？作者敢于指出自己作品的缺點的這種精神對你有什么啟發(fā)？

答：__________________________________________________________

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讀短文，完成練習。 　　我的母親也正如天底下數(shù)億個母親一樣，對我是“愛之深，責之切”的。特別是小時候，國有難，民遭劫，背井離鄉(xiāng)，使得母親對她的孩子們律之更嚴，愛之益切，責之越苛。母親之對我，雖未若岳母之對武穆，但是，在大敵當前的大動亂時代，大勇大義之訓，使母親與任何一位大后方逃難的中國母親一樣，對子女的情與愛，可向上彰鑒千秋日月。在貴州安順，有一年，家中來了遠客，母親多備了數(shù)樣菜，這對孩子們來說，可是千載難逢的“打牙祭”的大好機會了。我因圖貪嘴，較往常多盛了半碗飯，可是，扒了兩口，說什么也吃不下了。隔著桌子，我瑟縮地睇視母親。她臉色平靜而肅然，朝我說：“吃完，不許剩下！”我搖頭示意，母親的臉色轉成失望懊忿，但仍只是淡淡地說：“那么就下去吧。把筷子和碗擺好。”在大人終席前，我不時偷望著母親，她的臉色一直不展，也少言笑。到了夜里，客人辭去，母親控制不了久壓的情緒，一把拽我過去，沒頭沒臉地按我在床上，反了兩臂。上下全身揪擰，而且不住地說：“為什么明明吃不下了還盛，有得吃飽多么不易。你知道街上還有要飯的孩子嗎？”揪擰止后，我看見母親別過頭去，坐在床沿氣結飲泣。從此以后，我的飯碗內沒再剩過飯。 　　當然，母親的手，在我的感情上自也有其熨帖細膩的一面：那時，一家大小六口的衣衫褲襪都由母親來洗。一個大木盆，倒進一壺熱水后，再放入大約三洗臉盆的冷水，一塊洗衣板，一把皂角或一塊重堿黃皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻提起來了。安順當時尚無自來水，住家院中有井的自可汲取來用，無井的便需要買水：終日市上沿街都有擔了兩桶水（水面覆以荷葉）的賣水的人。我們就屬于要買水的異鄉(xiāng)客。寒凍日子，母親在檐下廊前洗衣，她總是漲紅了臉，吃力而默默地一件件地洗，我常在有破洞的紙窗內窺望，每洗之前，母親總將無名指上那枚結婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿掛妥在廊下時，她的手指已泡凍得紅腫了。待我們長大后，才知道母親在婚后頭數(shù)年里，曾過著頗富裕的“少奶奶”生活的，大哥、我、三弟，每人都有奶娘帶領?？墒牵赣H那雙纖纖玉手，在七七炮火下接受了洗禮，歷經(jīng)風霜，競脫胎換骨，變得厚實而剛強，足以應付任何苦難了。 　　也同樣是那雙結滿厚硬的繭手，在微弱昏黃的油盞燈下，毫不放松地，督導著我們兄弟的課業(yè)。粗糙易破的草紙書，一本本、一頁頁，在她指間如日歷般翻過去。我在小學三年級那年，終因功課太差而留級了。我記得把成績單交給母親時，沒有勇氣看她的臉，低下頭看見母親拿著那張“歷史實錄”的手，顫抖得比我自己的更厲害?？墒?，出乎意料地，那雙手，卻輕輕覆壓在我的頭上，我聽見母親平和地說：“沒關系，明年用點功就好了。”我記不得究竟站了多久，但我永遠記得那雙手給我留下的深刻印象。 (1) 選文以什么為線索？寫了母親哪些事？ _______________________________________ (2) 第一自然段寫母親責罰“我”時，感情前后有哪些變化？請找出有關詞句。 _______________________________________ (3) “在大敵當前的大動亂時代，大勇大義之訓，使母親與任何一位大后方逃難的中國母親一樣，對子女的情與愛，可向上彰鑒千秋日月?！比绾卫斫膺@句話中加粗的部分？（請結合此段內容談談） _______________________________________ (4) 第二自然段“脫胎換骨”一詞是針對母親的什么而言的？“厚實而剛強”與前文哪些文字形成對比？ _______________________________________ (5) 以下兩題任選一題回答。 （1）選文第一自然段中提到的“武穆”指誰？是哪個朝代的什么人？ _______________________________________ （2）第二自然段中的“七七炮火”具體指什么？ _______________________________________ (6) 選文寫的母親有哪些可貴的品格？請用簡潔的語言歸納。 _______________________________________ (7) “愛之深，責之切”是天底下父母對待自己孩子的共同心理，你能否體會父母的這種情感呢？聯(lián)系自己的實際說說。 _______________________________________

閱讀《安恩與奶?！返钠瑪啵卮?1－13題。(9分)

①在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她牽著那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意。她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈；一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。她站在那里，豎起耳朵凝神傾聽著雜貨攤上飄過來的音樂聲，也不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。周圍一片嘈雜喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽，打著她的毛襪。哦，真是旁若無人，安閑得很。

……

②“這頭奶牛太孤單了！”她終于吐露了真情，“我的小村莊就只有這么一頭奶牛，它又沒法同別的牲口在一起，所以我就想到不如把它帶到集市上來，至少可以讓它跟同類聚聚，散散心。是這樣的，真的，我就是這么想的。我的打算沒有什么不好的，不會對別人有什么惡意……這樣，我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣，我們只好回去了。不過，我剛才應該講一句‘對不起，我很抱歉’。好吧，再見了，謝謝你?！?/p>

11.第一段，作者從哪幾方面寫老婦人的? 能看出安恩是一個怎樣的老人？（3分）

________________________________________________________________________

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12．文中劃線句屬于什么描寫？對刻畫人物有何作用？（3分）

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13.第②段，安恩反復說“我們”，“我們”指誰？如何理解這個“我們”？（3分）

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閱讀語段，回答問題。

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

1．文中的“寡人”、“吾”、“君”各指誰？

寡人：________ 吾：________ 君：________

2．寫出語段中的反問句，并指出其表達的意思。

答：________________________________

3．秦王強調“且秦滅韓亡魏”是什么用意？

答：________________________________

4．“非若是也”一句中的“是”指代什么？

答：________________________________

5．唐雎以什么理由答復秦王的質問？

答：________________________________

6．唐雎面對蠻橫的秦王，機智應對，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點？

答：________________________________

對下列語言或動作解說有錯誤的一項是

1. A.
   楊志拿著藤條，劈頭劈腦打去，打得這個起來，那個睡到?！獥钪炯毿难核蜕骄V，但為人粗暴蠻橫。
2. B.
   “不賣了！不賣了！這酒里有蒙汗藥在里頭！”——吳用故意賣關子，欲擒故縱，為的是增強誘惑力。
3. C.
   惟修知其意，臨葬時指而嘆曰：“丞相非在夢中，君乃在夢中耳！”——楊修思維敏捷，恃才放曠，賣弄聰明。
4. D.
   楊志尋思道：“俺在遠遠處望這廝們都買他的酒吃了；那桶里當面也吃了半瓢，想是好的?！薄梢姉钪咎幨轮斏?，做事周到細致。

下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是

1. A.
   《智取生辰綱》選自元末明初羅貫中的《水滸傳》，寫精明能干、粗暴蠻橫的楊志押送生辰綱往東京，在途中被足智多謀的晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。
2. B.
   《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠佞”為核心的三條建議。
3. C.
   魯迅的《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》，里面刻畫了純樸善良的貧苦農民閏土和小市民楊二嫂，給我們留下深刻的印象。
4. D.
   “十年期盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。”這幅對聯(lián)可以概括法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》的內容。