科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：填空題
回憶課文內(nèi)容填空。
1．《蟋蟀的住宅》是____國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家________寫(xiě)的一篇觀(guān)察筆記。文中采用了________的手法，分別介紹了________________和蟋蟀怎樣建造住宅。
2．爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是________，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成________。爬山虎的腳長(zhǎng)在________，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出________，每根細(xì)絲像____________________。
3．《題西林壁》的作者是____朝詩(shī)人________。詩(shī)中描寫(xiě)廬山雄奇壯觀(guān)、千姿百態(tài)的詩(shī)句是“__________________，__________________”，第三、四行詩(shī)蘊(yùn)含著人生哲理，這句詩(shī)的意思是________________________________________________________________。
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科目：xxyw
來(lái)源：模擬題
題型：填空題
按要求填空。
l．我國(guó)的古詩(shī)作品非常多，其中也不乏充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句。如蘇東坡《題西林壁》一詩(shī)中有“ ， ”這樣一句，就說(shuō)明了“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”這個(gè)道理。陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這一句，說(shuō)明的是____ 的道理。
2．我們知道5月12日是母親節(jié)，我們中華民族是最注重孝敬父母的民族。古代詩(shī)人也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少表達(dá)對(duì)父母感恩的詩(shī)，請(qǐng)你選擇你熟悉的一句詩(shī)來(lái)： ， 。
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科目：xxyw
來(lái)源：期中題
題型：默寫(xiě)題
默寫(xiě)古詩(shī)《題西林壁》。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人________，我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的________。
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科目：xxyw
來(lái)源：山東省小考真題
題型：填空題
名言警句活學(xué)活用。
1．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。因此，古人常常要面臨分別。同樣是送別，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“________________，________________?！倍魝愃屠畎讋t載歌載舞：“李白乘舟將欲行，________________”，表達(dá)老朋友之間的深情厚誼。王維《送元二使安西》以酒相送：“________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！倍?shī)人高適在《別董大》詩(shī)中則說(shuō)：“________________，________________”，豁達(dá)開(kāi)朗，勸慰勉勵(lì)，溢于言表。
2．古詩(shī)雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活，但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩(shī)句?！队螆@不值》中的“________________，________________”兩句詩(shī)告訴我們，任何新生的事物都是無(wú)法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展的。老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“________________，________________?！睆?qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀(guān)察，多側(cè)面描寫(xiě)，寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。朱熹的詩(shī)句“________________？________________?！备嬖V我們只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力和生機(jī)。
3．《三國(guó)演義》、《西游記》、_____________、_____________是我國(guó)四大古典名著。諸葛亮的草船借箭、孫悟空的_____________、林沖的_____________等故事更是膾炙人口，千古傳誦。
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科目：xxyw
來(lái)源：期末題
題型：填空題
我會(huì)填古詩(shī)或名言警句。
1．當(dāng)我們陷入困境，似已無(wú)望，忽而絕處逢生時(shí)，常用陸游的詩(shī)句“________________，________________”來(lái)形容。
2．當(dāng)我們從不同角度觀(guān)察事物，得到的結(jié)果各不相同時(shí)，常引用蘇軾在《題西林壁》中的“________________，________________”來(lái)表達(dá)。
3．《送元二使安西》中表達(dá)朋友之間情意深厚、依依惜別的詩(shī)句是“________________，________________?！?BR>4．每逢佳節(jié)，我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人打電話(huà)或發(fā)電子郵件，這種情景可以引用“________________”這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。
5．當(dāng)遇到困難時(shí)，我總是勉勵(lì)自己：“________________。”
6．當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得自己很優(yōu)秀，看不起別人時(shí)，你會(huì)告訴他：“________________，________________。”
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：填空題
回顧本節(jié)課學(xué)過(guò)的古詩(shī)，回答問(wèn)題。
1．《題西林壁》的作者是____代詩(shī)人________，前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從________、________不同的角度，處在________、________、________、________不同位置觀(guān)看的感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)：“當(dāng)局者迷?！痹?shī)中哪兩句詩(shī)說(shuō)明了這個(gè)道理？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：___________________________。
2．《游山西村》的作者是____代詩(shī)人________。
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科目：xxyw
來(lái)源：期中題
題型：填空題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
1．《題西林壁》的作者是_____代的___________。其中蘊(yùn)含哲理，耐人尋味的詩(shī)句是“_____________________，_______________：其中包含的人生哲理是：_________________________________________________________________________________________________________________________。
2．浪潮越來(lái)越近，猶如__________，____________地飛奔而來(lái)；那聲音如同__________________，好像
_______________________________________________。
3．爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，____________________，后來(lái)________________________。觸著墻的，
_______________________________________。
4．《巨人的花園》使我體會(huì)到：_________________________________ 。《幸福是什么》使我明白了：幸福_________________________________________________________________。
5．九月__________初開(kāi)放，十月_________正上妝，十一月__________供上案，十二月___________雪里藏。
6．綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面
________________ ________________
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科目：xxyw
來(lái)源：模擬題
題型：填空題
根據(jù)情境，按要求填空。
1．六一兒童節(jié)那天，班上舉行小小聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)展示才藝，這時(shí)你會(huì)想到哪些四字詞語(yǔ)來(lái)描述他們的表演呢？想幾個(gè)寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________________________________________________
2．小學(xué)六年來(lái)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來(lái)到了“煙臺(tái)的?！保唤肫鹆薩_____________、______________等描寫(xiě)大海的成語(yǔ)；觀(guān)賞了“黃果樹(shù)瀑布”，自然想起了李白的詩(shī)句“______________，______________?！?BR>3．畢業(yè)典禮后，我將離開(kāi)自己的母校。六年來(lái)，母校的同學(xué)與我朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時(shí)候，我不禁想起了古代詩(shī)人送別朋友的一句詩(shī)“______________，______________?！?BR>4．有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處環(huán)境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“______________，______________?！贝笤?shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句“______________，______________”說(shuō)的也是這個(gè)道理。
5．這枚?；兆屛艺业煤每?，差不多把整個(gè)房間都找遍了也沒(méi)有找到。我打開(kāi)文具盒一看，沒(méi)想到?；站驮谶@里！真是“______________，______________”。（填上合適的古詩(shī)名句）
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科目：xxyw
來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
題型：問(wèn)答題
1．默寫(xiě)古詩(shī)。
|
題西林壁
____________________，____________________。
____________________，____________________。 | 2．解釋詞語(yǔ)。
題：____________ 緣：____________
3．《題西林壁》的作者是______朝的______。這首詩(shī)寫(xiě)在____________上面，詩(shī)人用通俗的語(yǔ)言表達(dá)人生哲理，其中“不識(shí)廬山真面目”的原因是______________________________（用詩(shī)中原名回答）。我們從前還學(xué)過(guò)他的詩(shī)《____________》。 |
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀歡樂(lè)島。
題西林壁
， 。
不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。
1．《題西林壁》的作者是____ 代詩(shī)人 。請(qǐng)把詩(shī)的前兩句補(bǔ)充完整。
2．說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。
不識(shí)：
只緣：
3．詩(shī)的后兩句的意思是： ；
你受到的啟發(fā)是： 。
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科目：xxyw
來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
題型：填空題
根據(jù)提示寫(xiě)詩(shī)文名句。
1．有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不如旁人清楚，蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“______________，______________”就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
2．《登飛來(lái)峰》中借景抒情表達(dá)作者躊躇滿(mǎn)志的情懷的詩(shī)句是：“______________，______________?！?BR>3．明代著名的政治家、詩(shī)人于謙曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《石灰吟》表現(xiàn)自己高尚的情操，你知道這首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人高尚情操的詩(shī)句嗎？______________，______________。
4．夏天你去賞荷花，滿(mǎn)池的荷花映入眼簾，此時(shí)此刻美景無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，于是你想起了兩句詩(shī)恰如其分地把這種美的感受表現(xiàn)出來(lái)：“______________，______________。”
5．高適有句詩(shī)說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖蹙S有句詩(shī)意思和它相反，它是：“______________，______________?！?BR>6．生活是寫(xiě)作的源泉，朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》中的詩(shī)句“______________，______________”就告訴我們要寫(xiě)出鮮活的作文，就得投身生活實(shí)踐活動(dòng)。
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：填空題
理解填空。
1．《題西林壁》的作者是_____代的_______________ 。“題”的意思是____________，題目的意思是
____________________________。詩(shī)中描寫(xiě)廬山雄奇壯觀(guān)、千姿百態(tài)的詩(shī)句是“_______________，
_________________”；蘊(yùn)含著人生哲理，內(nèi)涵深刻，耐人尋味的詩(shī)句是“________________，___________________ ”。這一人生哲理用俗語(yǔ)表示就是“_________________________________ ”。
2．《游山西村》的作者是____代的__________。這首詩(shī)描寫(xiě)的是___________的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫(huà)了農(nóng)民
________________的品性，表達(dá)了詩(shī)人_________________________________的真摯感情?，F(xiàn)在常用來(lái)形容遇到困難要增強(qiáng)信心的詩(shī)句是“ _______________，______________”。
3．“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)的主人公是_______，現(xiàn)在常用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻_______________________________________________________。用“胸有成竹”造一個(gè)句子：______________________________________________________________________________________________________。
4．“莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角?！边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法，用我們熟悉的______來(lái)比喻______。試著寫(xiě)一個(gè)比喻句：_________________________________________________________________________________________________________。
5．“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?！边@句話(huà)采用了_________的修辭手法， 把______當(dāng)做________來(lái)寫(xiě)。
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：填空題
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《題西林壁》一詩(shī)中蘊(yùn)含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。
2．《游山西村》一詩(shī)中描寫(xiě)農(nóng)家淳樸熱情的詩(shī)句是：_______________，_______________，其中一個(gè)“___”字，表現(xiàn)了農(nóng)家款待客人時(shí)傾盡所有的盛情。
3．《蟋蟀的住宅》中介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和________，其中，蟋蟀住宅的特點(diǎn)是從________、________、________三方面作了介紹。
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
按照要求填空。
題西林壁
__________________，__________________。
__________________，__________________。
（1）默寫(xiě)詩(shī)句。
（2）《題西林壁》的作者是_____代詩(shī)人__________。前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從__________、__________不同的角度，處在__________、__________不同位置觀(guān)看__________的感受。這兩句詩(shī)的意思是：______________________________。
（3）俗話(huà)說(shuō)：“當(dāng)局者迷?！蹦木湓?shī)說(shuō)明了這個(gè)道理？
____________________________________________________________
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：填空題
精彩回顧，理解填空。
《題西林壁》的作者是____代的________?！邦}”的意思是________。詩(shī)中描寫(xiě)廬山雄奇壯觀(guān)，千姿百態(tài)的詩(shī)句是“________________，________________?！碧N(yùn)含著人生哲理、內(nèi)涵深刻、耐人尋味的詩(shī)句是“________________，________________?！边@一人生哲理用俗語(yǔ)表示就是“________________。”
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
先默寫(xiě)《題西林壁》，再回答問(wèn)題。
______________，______________。
______________，______________。
1．默寫(xiě)詩(shī)句。
2．這首詩(shī)的作者是____代的________。
3．在這首詩(shī)中，哪兩句寫(xiě)出了隨著觀(guān)察角度不同，看到廬山的景象也各不相同？
______________________________________________________________________
4．詩(shī)人認(rèn)為“不識(shí)廬山真面目”的原因是什么？請(qǐng)用詩(shī)中的原句回答。
______________________________________________________________________
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科目：xxyw
來(lái)源：期末題
題型：改錯(cuò)題
修改病句。
（1）孩子們的歡笑使花園增進(jìn)了春意。
_________________________________________________________________
（2）《題西林壁》這首詩(shī)的作者是蘇軾寫(xiě)的。
_________________________________________________________________
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：填空題
根據(jù)語(yǔ)境填上警句、詩(shī)句。
1．有些人在自己所處的環(huán)境下做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的“當(dāng)局者迷，________________?！?BR>2．這個(gè)楊桃在不同的角度看到的樣子也不同，真是“________________，遠(yuǎn)近高低各不同?！?BR>3．對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所處位置不同，看法也就不同，“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”就說(shuō)明了這個(gè)道理。宋代詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中蘊(yùn)含了同樣道理的詩(shī)句是：________________________________。
4．昨天下午，老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，怎么也想不到解題方法。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，給我做了指點(diǎn)，我很快就解出了這道難題，這真是“_________________”?。?/div>
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科目：xxyw
來(lái)源：同步題
題型：問(wèn)答題
古詩(shī)巧積累。（默寫(xiě)古詩(shī)，然后回答問(wèn)題）
|
題西林壁
__________________，__________________。
__________________，__________________。 | 1．默寫(xiě)古詩(shī)。
2．這首詩(shī)的作者是_____代的__________。
3．后兩句的意思是：________________________________________________________________________________________________________。 |
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科目：xxyw
來(lái)源：期末題
題型：問(wèn)答題
古詩(shī)積累卡。
題西林壁
1．“題”的意思是 ，“西林”指 。
2．這首詩(shī)后兩句的意思是 。
3．這首詩(shī)告訴我們 。
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