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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。對圖的分析錯誤的是 A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢 B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組 C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期 D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

          下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。對圖的分析錯誤的是 A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢 B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組 C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期 D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期答案解析

          科目:gzsw 來源:山東省新人教版高三生物單元測試:9 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 基因和染色體的關(guān)系 題型:013

          下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。對圖的分析錯誤的是

          [  ]
          A.

          如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢

          B.

          在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組

          C.

          圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的CD段時期

          D.

          若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

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          科目:gzsw 來源: 題型:

          下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。對圖的分析錯誤的是

            A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢

            B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組

            C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期

            D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

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          科目:gzsw 來源: 題型:

          下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。對圖的分析錯誤的是










          A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢

          B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組

          C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期

          D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

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          科目:gzsw 來源:2012-2013學年江西省、臨川一中高三12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。著絲點分裂最可能發(fā)生在(   )

          A.CD段                                B.BC段和FG段

          C.AB段和FG段                          D.BC段和HI段

           

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          科目:gzsw 來源:2011-2012學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,基因重組最可能發(fā)生在(    )

                 A.AB段                    B.CD段                    C.FG段                    D.HI段

           

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          科目:gzsw 來源:2013屆江西省江西師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。著絲點分裂最可能發(fā)生在(   )

          A.CD段B.BC段和FG段
          C.AB段和FG段D.BC段和HI段

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          科目:gzsw 來源:2011-2012學年江西省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。基因重組最可能發(fā)生在( ?。?/p>

          A.AB段             B.CD段             C.FG段              D.HI段

           

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          科目:gzsw 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,基因重組最可能發(fā)生在(    )

                

              A.AB段                    B.CD段                   

          C.FG段                     D.HI段

           

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          科目:gzsw 來源: 題型:

          22.下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?;蛑亟M最可能發(fā)生在

          A.AB段       B.CD段      C.FG段     D.HI

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          科目:gzsw 來源: 題型:

          22.下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?;蛑亟M最可能發(fā)生在

          A.AB段       B.CD段      C.FG段     D.HI

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          科目:gzsw 來源:2014屆海南省高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?;蛑亟M最可能發(fā)生在( ?。?/p>

          A.AB段             B.CD段             C.FG段              D.HI段

           

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          科目:gzsw 來源:2014屆河北省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?;蛑亟M最可能發(fā)生在(  )

          A.AB段   B.CD段  C.FG段   D.HI段

           

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          科目:gzsw 來源:福建省福州三中2012屆高三第二次月考生物試題 題型:013

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,基因重組最可能發(fā)生在

          [  ]
          A.

          AB段

          B.

          CD段

          C.

          FG段

          D.

          HI段

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          科目:gzsw 來源:山東省聊城一中2012屆高三上學期期中考試生物試題 題型:013

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,基因重組最可能發(fā)生在

          [  ]

          A.AB段

          B.CD段

          C.FG段

          D.HI段

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          科目:gzsw 來源:江西省師大附中2012屆高三上學期期中考試生物試題 題型:013

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?;蛑亟M最可能發(fā)生在

          [  ]
          A.

          AB段

          B.

          CD段

          C.

          FG段

          D.

          HI段

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          科目:gzsw 來源:福建省福州市2011屆高三上學期期末質(zhì)量檢查生物試題 題型:013

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?;蛑亟M最可能發(fā)生在

          [  ]
          A.

          AB段

          B.

          CD段

          C.

          FG段

          D.

          HI段

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          科目:gzsw 來源: 題型:

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。基因重組最可能發(fā)生在

          A.AB段       B.CD段      C.FG段     D.HI

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          科目:gzsw 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,基因重組最可能發(fā)生在(   )

          A.AB段B.CD段C.FG段D.HI段

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          科目:gzsw 來源: 題型:

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?;蛑亟M最可能發(fā)生在( ?。?/p>

          A.AB段              B.CD段              C.FG段              D.HI段

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          科目:gzsw 來源:2011-2012學年海南省海南中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

          下圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。基因重組最可能發(fā)生在( ?。?br />

          A.AB段B.CD段C.FG段D.HI段

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