科目:gzwl 來源: 題型:
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科目:gzwl 來源:2013屆內(nèi)蒙古高一第二學期期中考試物理試題 題型:計算題
一質(zhì)量為10kg的小球,從距地面高度為H的地方沿光滑軌道滑下來,進入一半徑R=5m的光滑圓形軌道內(nèi),小球在最高點時對軌道的壓力為小球重量,如圖所示,經(jīng)過最高點后沿圓形軌道的最低點進入另一光滑半徑為2R圓形軌道I,在該圓形軌道能上升的最大高度為。假設第二次重復第一的運動仍從半徑為R的圓形軌道的最低端進入另一光滑平直斜面軌道II,軌道足夠長,能上升的最大高度為
試求(1)從靜止開始下滑時的最大高度H
(2)比較、
與H的大小關系(用><=表示)
科目:gzwl 來源:2010-2011學年內(nèi)蒙古集寧一中高一第二學期期中考試物理試題 題型:計算題
一質(zhì)量為10kg的小球,從距地面高度為H的地方沿光滑軌道滑下來,進入一半徑R=5m的光滑圓形軌道內(nèi),小球在最高點時對軌道的壓力為小球重量,如圖所示,經(jīng)過最高點后沿圓形軌道的最低點進入另一光滑半徑為2R圓形軌道I,在該圓形軌道能上升的最大高度為。假設第二次重復第一的運動仍從半徑為R的圓形軌道的最低端進入另一光滑平直斜面軌道II,軌道足夠長,能上升的最大高度為
試求(1)從靜止開始下滑時的最大高度H
(2)比較、
與H的大小關系(
用><=表示)
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如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一水平軌道CD相通,一小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓形軌道,若小球在兩圓形軌道的最高點的壓力都恰好為零,試求CD段的長度?
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如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一水平軌道CD相通,一小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓形軌道,若小球在兩圓形軌道的最高點的壓力都恰好為零,試求CD段的長度?
科目:gzwl 來源:2010年廣東省高一下學期期末考試物理試題 題型:計算題
如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一水平軌道CD相通,一小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓形軌道,若小球在兩圓形軌道的最高點的壓力都恰好為零,試求CD段的長度?
科目:gzwl 來源: 題型:
一質(zhì)量為10kg的小球,從距地面高度為H的地方沿光滑軌道滑下來,進入一半徑R=5m的光滑圓形軌道內(nèi),小球在最高點時對軌道的壓力為小球重量,如圖所示,經(jīng)過最高點后沿圓形軌道的最低點進入另一光滑半徑為2R圓形軌道I,在該圓形軌道能上升的最大高度為。假設第二次重復第一的運動仍從半徑為R的圓形軌道的最低端進入另一光滑平直斜面軌道II,軌道足夠長,能上升的最大高度為
試求(1)從靜止開始下滑時的最大高度H
(2)比較、
與H的大小關系(用><=表示)
科目:gzwl 來源: 題型:
A.小球在半圓形槽內(nèi)運動的全過程中,只有重力對它做功
B.小球在半圓形槽內(nèi)運動的全過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)機械能守恒
C.小球從最低點向右側(cè)最高點運動的過程中,小球與槽組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒
D.如果小球能從圓形軌道右側(cè)飛出,則離開軌道后,小球?qū)⒆鲐Q直上拋運動
科目:gzwl 來源:2010年廣東省龍川一中高一下學期期末考試物理試題 題型:計算題
如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑圓形軌道安置在同一豎直平面上,軌道之間有一水平軌道CD相通,一小球以一定的速度先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓形軌道,若小球在兩圓形軌道的最高點的壓力都恰好為零,試求CD段的長度?
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