科目:czhx 來源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱 ① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是 ;請說明你所選擇的裝置的依據(jù)是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是 ;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是 ;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的制取并收集的裝置是 。
(4) F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。
科目:czhx 來源: 題型:
實(shí) 驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 產(chǎn)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式 |
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澄清石灰水變渾濁 | |
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白色無水硫酸銅變藍(lán)色 | |
推斷:由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭的組成中一定含有 |
科目:czhx 來源: 題型:
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科目:czhx 來源:0119 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:czhx 來源:2012年廣東省清遠(yuǎn)市清新縣中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來源: 題型:解答題
實(shí) 驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 產(chǎn)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式 |
![]() | 澄清石灰水變渾濁 | ______ |
![]() | 白色無水硫酸銅變藍(lán)色 | ______ |
推斷:由上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭的組成中一定含有______元素. |
科目:czhx 來源:2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czhx 來源: 題型:
科目:czhx 來源: 題型:
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科目:czhx 來源: 題型:
二氧化錳 |
二氧化錳 |
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加熱 |
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加熱 |
科目:czhx 來源: 題型:
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科目:czhx 來源: 題型:
二氧化錳 |
二氧化錳 |
科目:czhx 來源: 題型:
(2011年浙江金華,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào)) 。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:
①→ 。
科目:czhx 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年浙江金華,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào)) 。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:
①→ 。
科目:czhx 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年浙江金華,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào)) 。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:
①→ 。
科目:czhx 來源:2013屆福建省德化溪霞分校、永春湯城中學(xué)九年級第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
(23分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱:
① ________________ ② ________________
(2)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣的正確裝置組合:_______和_______(填標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。C該裝置還可以制取的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________
(3)用裝置C收集氧氣,當(dāng)看到______________________________________現(xiàn)象時(shí),證明已經(jīng)集滿 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。甲烷氣體難溶于水,密度比空氣小,若選擇用裝置C收集,集滿后應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在桌面上。甲烷(CH4)是西氣東輸?shù)闹饕煞?,完全燃燒生成水和二氧化碳,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________________________________。
科目:czhx 來源: 題型:
(2011年浙江麗水,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào)) 。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→ 。
(3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出 火焰。
科目:czhx 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:填空題
(2011年浙江麗水,28題)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,請回答問題:
(1)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào)) 。
(2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,請按氣體的流向,用裝置導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好:①→ 。
(3)收集一瓶氧氣,燃燒匙里放少量硫粉,加熱直至燃燒,把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里,可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出 火焰。
科目:czhx 來源:2012-2013學(xué)年福建省九年級第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(23分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱:
① ________________ ② ________________
(2)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣的正確裝置組合:_______和_______(填標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。C該裝置還可以制取的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________
(3)用裝置C收集氧氣,當(dāng)看到______________________________________現(xiàn)象時(shí),證明已經(jīng)集滿 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。甲烷氣體難溶于水,密度比空氣小,若選擇用裝置C收集,集滿后應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在桌面上。甲烷(CH4)是西氣東輸?shù)闹饕煞郑耆紵伤投趸?,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________________________________。
科目:czhx 來源: 題型: