話題作文

生活中充滿了苦澀，也充滿了甜美

請以“甜美”為話題，寫一篇文章，文體不限，散文最佳，題目自擬。

作文
生活中我們常常聽到這樣一句話：“他不理解我?！蹦阆Ｍ麆e人理解你么？那你就真誠地理解別人，你會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解比過去多得多。生活中，當(dāng)你抱怨別人不理解你時，先看看自己的狀態(tài)如何。有這樣一句話：“如果你在流淚，就看不見燦爛的星光?！崩斫馐且蛔鶚蛄?，理解是填平溝壑的石土。理解是真誠的，理解是相互的。父母之間需要理解，師生之間需要理解，同學(xué)之間需要理解。
請以“學(xué)會理解”為話題寫一篇文章。
要求：
①題目自擬，不可用話題作文題。
②立意自定
③除詩歌外，文體不限
④可以寫感受和認(rèn)識，也可以寫自己或別人的故事及給自己的啟迪，但要有真情實感。
⑤不少于800字。

閱讀下面材料,根據(jù)要求作文

生活中有很多假設(shè)，有的假設(shè)能夠兌現(xiàn)，有的也許不能兌現(xiàn)。無論能否兌現(xiàn)，都給人以想象空間?；蜃晕医獬埃蛄囊宰晕?，或寄望未來?；虼倨鋳^斗……

請以“假如”為話題，自定立意，自選角度，自選文體（詩歌外），自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

作文

生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風(fēng)景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理……面對它們，你會想到什么呢？

請以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，其他文體不限。

作文

生活中我們常常聽到這樣一句話：“他不理解我。”你希望別人理解你么？那你就真誠地理解別人，你會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解比過去多得多。生活中，當(dāng)你抱怨別人不理解你時，先看看自己的狀態(tài)如何。有這樣一句話：“如果你在流淚，就看不見燦爛的星光?！崩斫馐且蛔鶚蛄?，理解是填平溝壑的石土。理解是真誠的，理解是相互的。父母之間需要理解，師生之間需要理解，同學(xué)之間需要理解。

請以“學(xué)會理解”為話題寫一篇文章。

要求：

①題目自擬，不可用話題作文題。

②立意自定

③除詩歌外，文體不限

④可以寫感受和認(rèn)識，也可以寫自己或別人的故事及給自己的啟迪，但要有真情實感。

⑤不少于800字。

作文
生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風(fēng)景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理……面對它們，你會想到什么呢？
請以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，其他文體不限。

作文

生活中有很多我們熟悉的人，熟悉的事，熟悉的物，有的真實地在我們眼前，有的深刻地在我們的腦海，回想一下，你最熟悉的是什么（人或事或物），請以此來寫一篇記敘文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字，注重細節(jié)描寫。

下列句子標(biāo)點符號的使用，正確的一句是 

　　A、張偉明在《談話題作文》中指出，話題作文使應(yīng)試作文縮小了限制、擴大了自主，有利于學(xué)生發(fā)揮寫作能力，但也給套題、抄襲開了方便之門。 

　　B、對待考試作弊，是否也應(yīng)該像足球“黑哨”一樣讓司法介入？作弊的性質(zhì)是違紀(jì)？還是違法？如何認(rèn)定作弊？這些都是擺在我們面前的難題。 

　　C、“高考之痛”，并非新癥狀。上海、北京“痛”過，后來在單獨命題中治好了傷疤?，F(xiàn)在南京又“痛”了，可是我們的教育部門難道沒有智慧尋找到“去痛片”？ 

　　D、鳥類為什么要遷徙？至今還沒有一個確切的答案。但是可以確定的是，候鳥遷徙的路線都相對固定。 

大作文

    閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文

生活中，當(dāng)你走進新的環(huán)境要融入新的集體時，你將不可避免地要有一個磨合的過程。期間，一定有不少有趣的故事。你會接觸到一張張新的面孔，認(rèn)識一個個陌生的人；你會發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，生活中沒有兩個性格完全相同的人。

請以《磨合》為題，寫一篇記敘文，不少于800字。

作文（70分）
生活中有很多我們熟悉的人，熟悉的事，熟悉的物，有的真實地在我們眼前，有的深刻地在我們的腦海，回想一下，你最熟悉的是什么（人或事或物），請以此來寫一篇記敘文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字，注重細節(jié)描寫。

作文

生活中處處涌動著令人感動的事情：優(yōu)美的自然景觀，精美的藝術(shù)品，會讓我們感動；偉人崇高的精神，英雄人物的高大形象，會讓我們感動；真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情，會讓我們感動；古今詩人的名篇大作，大自然的一草一木，花開花謝，也會讓我們感動……

請結(jié)合自己的生活體驗與感受，以“讓我感動”為題，寫一篇800字以上的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。

作文

生活中有許多的無奈，現(xiàn)實有時候也很殘酷。許多事情發(fā)生了、做過了，就不再改變、無法挽回。我們不能通過假設(shè)來逃避現(xiàn)實、改變過去，來彌補自己的遺憾和悔恨。生活沒有“如果”，虛妄地回憶過去，只會徒增傷感。拋棄假設(shè)，把握現(xiàn)在，腳踏實地，寄希望于未來，才是明智之舉。

請以 生活沒有“如果” 為題，寫一篇文章。要求：文體鮮明（詩歌戲劇除外），內(nèi)容具體，不得少于800字。

作文（50分）
生活中的聲音是多樣的，有樂音，有噪音；有美的，有丑的……父母的關(guān)愛，老師的教誨，朋友的關(guān)懷，是美的；自然的音籟，絲竹的旋律，歌手的演唱，也是美的……
請以“最美的聲音”為題寫一篇不少于800字的記敘文或記敘性散文。

作文（70分）
生活中有很多我們熟悉的人，熟悉的事，熟悉的物，有的真實地在我們眼前，有的深刻地在我們的腦海，回想一下，你最熟悉的是什么（人或事或物），請以此來寫一篇記敘文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字，注重細節(jié)描寫。

作文（50分）
生活中的聲音是多樣的，有樂音，有噪音；有美的，有丑的……父母的關(guān)愛，老師的教誨，朋友的關(guān)懷，是美的；自然的音籟，絲竹的旋律，歌手的演唱，也是美的……
請以“最美的聲音”為題寫一篇不少于800字的記敘文或記敘性散文。

作文

生活中總會有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆?，但是這些人們不去注意的角落。往往會出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。

   請以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定。

下列句子標(biāo)點符號的使用，正確的一項是 （　?。?/p>

A.張偉明在《談話題作文》中指出，話題作文使應(yīng)試作文縮小了限制、擴大了自主，有利于學(xué)生發(fā)揮寫作能力，但也給套題、抄襲開了方便之門。

B.對待考試作弊，是否也應(yīng)該像足球“黑哨”一樣讓司法介入？作弊的性質(zhì)是違紀(jì)？還是違法？如何認(rèn)定作弊？這些都是擺在我們面前的難題。

C.“高考之痛”，并非新癥狀。上海、北京“痛”過，后來在單獨命題中治好了傷疤。現(xiàn)在南京又“痛”了，可是我們的教育部門難道沒有智慧尋找到“去痛片”？

D.鳥類為什么要遷徙？至今還沒有一個確切的答案。但是可以確定的是，候鳥遷徙的路線都相對固定。

作文（60分）

生活中，我們常常面臨種種選擇。有的選擇很簡單，無需動腦；有的選擇卻很艱難，需要智慧……

請以“選擇的智慧”為題目，寫一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選；②不得套作，不得抄襲；③不少于800字。

作文
生活中有許多的無奈，現(xiàn)實有時候也很殘酷。許多事情發(fā)生了、做過了，就不再改變、無法挽回。我們不能通過假設(shè)來逃避現(xiàn)實、改變過去，來彌補自己的遺憾和悔恨。生活沒有“如果”，虛妄地回憶過去，只會徒增傷感。拋棄假設(shè)，把握現(xiàn)在，腳踏實地，寄希望于未來，才是明智之舉。
請以 生活沒有“如果” 為題，寫一篇文章。要求：文體鮮明（詩歌戲劇除外），內(nèi)容具體，不得少于800字。