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          七下數(shù)學(xué)卷子及答案答案解析

          科目:gzyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北衡水市重點(diǎn)中學(xué)高二第二次階段考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面文章,回答下列小題。
          催魂鈴
          余光中
          ①電話之來(lái),總是從顫顫的一串鈴聲開(kāi)始,那精確而間歇的發(fā)作,那一疊連聲的催促,凡有耳神經(jīng)的人,沒(méi)有誰(shuí)不悚然驚魂,一躍而起的。最嚇人的,該是深夜空宅,萬(wàn)籟齊寂,正自杯弓蛇影之際,忽然電話鈴聲大作,像恐怖電影里那樣。舊小說(shuō)的所謂“催魂鈴”,想來(lái)也不過(guò)如此了。王維的輞川別墅里,要是裝了一架電話,他那些靜絕清絕的五言絕句,只怕一句也吟不出了。
          ②古人魚(yú)雁①往返,今人鈴聲相迫。魚(yú)來(lái)雁去,一個(gè)回合短則旬月,長(zhǎng)則經(jīng)年,那天地似乎廣闊許多?!巴韥?lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?②”那時(shí)如果已有電話,一個(gè)電話劉十九就來(lái)了,結(jié)果我們也就讀不到這樣的佳句。
          ③而活在當(dāng)下,催魂的鈴聲一響,沒(méi)有人不條件反射地一躍而起,趕快去接,要是不接,它就跟你沒(méi)了沒(méi)完,那高亢而密集的聲浪,鍥而不舍,就像一排排囂張的驚嘆號(hào)一樣,滔滔向你卷來(lái)。
          ④我家的電話,像一切深入敵陣患在心腹的奸細(xì),竟裝在我家文化中心的書(shū)房里,注定我一夕數(shù)驚,不,數(shù)十驚。四個(gè)女兒全長(zhǎng)大了,連“最小偏憐”的一個(gè)竟也超過(guò)了“邊城”里翠翠的年齡。每天晚上,面對(duì)書(shū)桌,正要開(kāi)始我的文化活動(dòng),她們的男友們也紛紛出動(dòng)了。四個(gè)女兒加上一個(gè)太太,每人晚上四五個(gè)電話,催魂鈴聲便不絕于耳。
          ⑤絕望之余,不禁悠然懷古,想沒(méi)有電話的時(shí)代,這世界多么單純,家庭生活又多么安靜,至少房門(mén)一關(guān),外面的世界就闖不進(jìn)來(lái)了,哪像現(xiàn)代人的家里,肘邊永遠(yuǎn)伏著這么一枚不定時(shí)的炸彈。那時(shí)候,要通消息,寫(xiě)信便是。比起電話來(lái),書(shū)信的好處太多了。首先,寫(xiě)信閱信都安安靜靜,不像電話那么吵人。其次,書(shū)信有耐性和長(zhǎng)性,收到時(shí)不必即拆即讀,以后也可以隨時(shí)展閱,從容觀賞,不像電話那樣即呼即應(yīng),一問(wèn)一答,咄咄逼人。書(shū)信往還,中間有綠衣人作為緩沖,可以慢慢考慮,轉(zhuǎn)肘的空間寬得多了。書(shū)信之來(lái),及門(mén)而止,然后便安詳?shù)靥稍谛畔淅锏饶闳ト?,哪像電話?lái)時(shí),登堂入室,直搗你的心臟,真是迅鈴不及掩耳。誰(shuí)也抗拒不了那催魂鈴武斷而堅(jiān)持的命令,誰(shuí)沒(méi)有從浴室里氣急敗壞地裸奔出來(lái),一手提褲,一手去搶聽(tīng)筒的經(jīng)歷呢?
          ⑥電話動(dòng)口,書(shū)信動(dòng)手,其實(shí)寫(xiě)信更見(jiàn)君子之風(fēng)。我覺(jué)得還是老派的書(shū)信既古典又浪漫;古人“呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)”的優(yōu)雅形象不用說(shuō)了,就連現(xiàn)代通信所見(jiàn)的郵差、郵筒、郵票、郵戳之類(lèi),也都有情有韻,動(dòng)人心目。在高人雅士的手里,書(shū)信成了絕佳的作品,進(jìn)則可以輝照一代文壇,退則可以怡悅二三知已,所以中國(guó)人說(shuō)它是“心聲之獻(xiàn)酬”,西洋人說(shuō)它是“最溫柔的藝術(shù)”。但自電話普及以后,朋友之間要互酬心聲,久已勤于動(dòng)口而懶于動(dòng)手,眼看這種溫柔的藝術(shù)已經(jīng)日漸沒(méi)落了。電話來(lái)得快,消失得也快,不像文字可以永垂后世,向一代代的癡頑去求印證。我想情書(shū)的時(shí)代是一去不返了,即使近如徐志摩和郁達(dá)夫的多情,恐也難再。
          ⑦有人會(huì)說(shuō):“電話難道就一無(wú)好處嗎?遇到急事,一通電話可以立刻解決?!边@我當(dāng)然承認(rèn),可是我也要問(wèn),現(xiàn)代生活的節(jié)奏調(diào)得這么快,究竟有什么意義呢?你可以用電話去救人,匪徒也可以用電話去害人,大家都快了,快,又有什么意義?
          ⑧在高速緊張的年代,一切都即生即滅,隨榮隨枯,愛(ài)情和友情,一切的區(qū)區(qū)與耿耿,都被機(jī)器吞進(jìn)又吐出,成了車(chē)載斗量的消耗品了。電話和電視的恢恢天網(wǎng),使五洲七海千城萬(wàn)邑縮小成一個(gè)“地球村”,幾十億兆民都迫到你肘邊成了近鄰。人類(lèi)愈“進(jìn)步”,這大千世界便愈加縮小。
          ⑨野心勃勃的科學(xué)家認(rèn)為,有一天我們甚至可能探訪太陽(yáng)以外的太陽(yáng)。長(zhǎng)空萬(wàn)古,渺渺星輝,讓一切都保持點(diǎn)距離和神秘,可望而不可即,不是更有情嗎?留一點(diǎn)余地給神話吧,何必趕得素娥青女都走投無(wú)路,如此“逼神太甚”呢?
          ⑩對(duì)無(wú)處不在電話與關(guān)山阻隔的書(shū)信,我寧愿選擇后者。在英文里,叫朋友打個(gè)電話來(lái),是“給我一聲鈴”。催魂鈴嗎,不必了。不要給我一聲鈴,給我一封信吧。
          【注】①魚(yú)雁:代指書(shū)信。②晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú):出自白居易的《問(wèn)劉十九》。劉十九,即劉禹錫。
          【小題1】下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(     )(   )(5分)

          A.電話的普及給作者帶來(lái)諸多煩惱,相比之下,作者更喜歡單純而寧?kù)o的生活環(huán)境。
          B.書(shū)信這種具有深厚文化內(nèi)涵的通訊方式已經(jīng)一去不返,作者對(duì)此充滿遺憾和無(wú)奈。
          C.快節(jié)奏的生活也給匪徒的作案提供了方便,但他們難以逃脫電話電視的恢恢天網(wǎng)。
          D.作者對(duì)科學(xué)家探訪遙遠(yuǎn)星球的設(shè)想難以認(rèn)同,認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)與太空保持距離與神秘。
          E.本文語(yǔ)言典雅而流暢,也不乏風(fēng)趣幽默,尤其是幾處比喻句的運(yùn)用更是形象貼切。
          【小題2】本文表現(xiàn)手法多樣,語(yǔ)言生動(dòng)。請(qǐng)以第⑸段中畫(huà)線句子為例,作簡(jiǎn)要賞析。(6分)
          書(shū)信之來(lái),及門(mén)而止,然后便安詳?shù)靥稍谛畔淅锏饶闳ト?;哪像電話?lái)時(shí),穿堂入室,直搗你的心臟,真是迅鈴不及掩耳。
          【小題3】聯(lián)系全文,回答文章標(biāo)題“催魂鈴”的含意。(6分)
          【小題4】綜合全文請(qǐng)簡(jiǎn)要回答“催魂鈴”在文中的作用。(8分)

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          科目:gzyw 來(lái)源:2013屆河北衡水市高二第二次階段考試語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面文章,回答下列小題。
          催魂鈴
          余光中
          ①電話之來(lái),總是從顫顫的一串鈴聲開(kāi)始,那精確而間歇的發(fā)作,那一疊連聲的催促,凡有耳神經(jīng)的人,沒(méi)有誰(shuí)不悚然驚魂,一躍而起的。最嚇人的,該是深夜空宅,萬(wàn)籟齊寂,正自杯弓蛇影之際,忽然電話鈴聲大作,像恐怖電影里那樣。舊小說(shuō)的所謂“催魂鈴”,想來(lái)也不過(guò)如此了。王維的輞川別墅里,要是裝了一架電話,他那些靜絕清絕的五言絕句,只怕一句也吟不出了。
          ②古人魚(yú)雁①往返,今人鈴聲相迫。魚(yú)來(lái)雁去,一個(gè)回合短則旬月,長(zhǎng)則經(jīng)年,那天地似乎廣闊許多?!巴韥?lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?②”那時(shí)如果已有電話,一個(gè)電話劉十九就來(lái)了,結(jié)果我們也就讀不到這樣的佳句。
          ③而活在當(dāng)下,催魂的鈴聲一響,沒(méi)有人不條件反射地一躍而起,趕快去接,要是不接,它就跟你沒(méi)了沒(méi)完,那高亢而密集的聲浪,鍥而不舍,就像一排排囂張的驚嘆號(hào)一樣,滔滔向你卷來(lái)。
          ④我家的電話,像一切深入敵陣患在心腹的奸細(xì),竟裝在我家文化中心的書(shū)房里,注定我一夕數(shù)驚,不,數(shù)十驚。四個(gè)女兒全長(zhǎng)大了,連“最小偏憐”的一個(gè)竟也超過(guò)了“邊城”里翠翠的年齡。每天晚上,面對(duì)書(shū)桌,正要開(kāi)始我的文化活動(dòng),她們的男友們也紛紛出動(dòng)了。四個(gè)女兒加上一個(gè)太太,每人晚上四五個(gè)電話,催魂鈴聲便不絕于耳。
          ⑤絕望之余,不禁悠然懷古,想沒(méi)有電話的時(shí)代,這世界多么單純,家庭生活又多么安靜,至少房門(mén)一關(guān),外面的世界就闖不進(jìn)來(lái)了,哪像現(xiàn)代人的家里,肘邊永遠(yuǎn)伏著這么一枚不定時(shí)的炸彈。那時(shí)候,要通消息,寫(xiě)信便是。比起電話來(lái),書(shū)信的好處太多了。首先,寫(xiě)信閱信都安安靜靜,不像電話那么吵人。其次,書(shū)信有耐性和長(zhǎng)性,收到時(shí)不必即拆即讀,以后也可以隨時(shí)展閱,從容觀賞,不像電話那樣即呼即應(yīng),一問(wèn)一答,咄咄逼人。書(shū)信往還,中間有綠衣人作為緩沖,可以慢慢考慮,轉(zhuǎn)肘的空間寬得多了。書(shū)信之來(lái),及門(mén)而止,然后便安詳?shù)靥稍谛畔淅锏饶闳ト?,哪像電話?lái)時(shí),登堂入室,直搗你的心臟,真是迅鈴不及掩耳。誰(shuí)也抗拒不了那催魂鈴武斷而堅(jiān)持的命令,誰(shuí)沒(méi)有從浴室里氣急敗壞地裸奔出來(lái),一手提褲,一手去搶聽(tīng)筒的經(jīng)歷呢?
          ⑥電話動(dòng)口,書(shū)信動(dòng)手,其實(shí)寫(xiě)信更見(jiàn)君子之風(fēng)。我覺(jué)得還是老派的書(shū)信既古典又浪漫;古人“呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)”的優(yōu)雅形象不用說(shuō)了,就連現(xiàn)代通信所見(jiàn)的郵差、郵筒、郵票、郵戳之類(lèi),也都有情有韻,動(dòng)人心目。在高人雅士的手里,書(shū)信成了絕佳的作品,進(jìn)則可以輝照一代文壇,退則可以怡悅二三知已,所以中國(guó)人說(shuō)它是“心聲之獻(xiàn)酬”,西洋人說(shuō)它是“最溫柔的藝術(shù)”。但自電話普及以后,朋友之間要互酬心聲,久已勤于動(dòng)口而懶于動(dòng)手,眼看這種溫柔的藝術(shù)已經(jīng)日漸沒(méi)落了。電話來(lái)得快,消失得也快,不像文字可以永垂后世,向一代代的癡頑去求印證。我想情書(shū)的時(shí)代是一去不返了,即使近如徐志摩和郁達(dá)夫的多情,恐也難再。
          ⑦有人會(huì)說(shuō):“電話難道就一無(wú)好處嗎?遇到急事,一通電話可以立刻解決。”這我當(dāng)然承認(rèn),可是我也要問(wèn),現(xiàn)代生活的節(jié)奏調(diào)得這么快,究竟有什么意義呢?你可以用電話去救人,匪徒也可以用電話去害人,大家都快了,快,又有什么意義?
          ⑧在高速緊張的年代,一切都即生即滅,隨榮隨枯,愛(ài)情和友情,一切的區(qū)區(qū)與耿耿,都被機(jī)器吞進(jìn)又吐出,成了車(chē)載斗量的消耗品了。電話和電視的恢恢天網(wǎng),使五洲七海千城萬(wàn)邑縮小成一個(gè)“地球村”,幾十億兆民都迫到你肘邊成了近鄰。人類(lèi)愈“進(jìn)步”,這大千世界便愈加縮小。
          ⑨野心勃勃的科學(xué)家認(rèn)為,有一天我們甚至可能探訪太陽(yáng)以外的太陽(yáng)。長(zhǎng)空萬(wàn)古,渺渺星輝,讓一切都保持點(diǎn)距離和神秘,可望而不可即,不是更有情嗎?留一點(diǎn)余地給神話吧,何必趕得素娥青女都走投無(wú)路,如此“逼神太甚”呢?
          ⑩對(duì)無(wú)處不在電話與關(guān)山阻隔的書(shū)信,我寧愿選擇后者。在英文里,叫朋友打個(gè)電話來(lái),是“給我一聲鈴”。催魂鈴嗎,不必了。不要給我一聲鈴,給我一封信吧。
          【注】①魚(yú)雁:代指書(shū)信。②晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú):出自白居易的《問(wèn)劉十九》。劉十九,即劉禹錫。
          1.下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(     )(   )(5分)

          A.電話的普及給作者帶來(lái)諸多煩惱,相比之下,作者更喜歡單純而寧?kù)o的生活環(huán)境。

          B.書(shū)信這種具有深厚文化內(nèi)涵的通訊方式已經(jīng)一去不返,作者對(duì)此充滿遺憾和無(wú)奈。

          C.快節(jié)奏的生活也給匪徒的作案提供了方便,但他們難以逃脫電話電視的恢恢天網(wǎng)。

          D.作者對(duì)科學(xué)家探訪遙遠(yuǎn)星球的設(shè)想難以認(rèn)同,認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)與太空保持距離與神秘。

          E.本文語(yǔ)言典雅而流暢,也不乏風(fēng)趣幽默,尤其是幾處比喻句的運(yùn)用更是形象貼切。
          2.本文表現(xiàn)手法多樣,語(yǔ)言生動(dòng)。請(qǐng)以第⑸段中畫(huà)線句子為例,作簡(jiǎn)要賞析。(6分)
          書(shū)信之來(lái),及門(mén)而止,然后便安詳?shù)靥稍谛畔淅锏饶闳ト?;哪像電話?lái)時(shí),穿堂入室,直搗你的心臟,真是迅鈴不及掩耳。
          3.聯(lián)系全文,回答文章標(biāo)題“催魂鈴”的含意。(6分)
          4.綜合全文請(qǐng)簡(jiǎn)要回答“催魂鈴”在文中的作用。(8分)

           

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          下面的文言文,完成1--4題。

          辛仲甫,字之翰,汾州孝義人。仲甫少好學(xué),及長(zhǎng),能吏事,偉姿儀,器局沉厚。周廣順中,郭崇掌親軍,置仲甫掌書(shū)記。顯德初,出鎮(zhèn)澶淵,仍署舊職。崇所親吏為廂虞候,部民有被劫者,訴陰識(shí)賊魁,即捕盜吏也,官不敢詰。仲甫請(qǐng)自捕逮,鞫之,吏故稽其獄。仲甫曰:“民被寇害而使自誣服,蠹政甚矣,焉用僚佐為?”請(qǐng)易吏以雪冤憤。崇悟,移鞫之,乃得實(shí)狀。

          太祖受命,以崇為監(jiān)軍。陳思誨密奏崇有奸狀,上怒且疑,遣中使馳往驗(yàn)之。未至,崇憂懣失據(jù),謂賓佐日:“茍主人不察,為之奈何?”皆愕相視。仲甫曰:“皇帝膺運(yùn),公首效節(jié),軍民處置,空循鱟度,且何以加辭?第遠(yuǎn)偵使者,率僚屬盡郊迎禮,聽(tīng)彼伺察,久當(dāng)自辨矣?!背缛缙溲?。使者至,視崇無(wú)他意,還奏,上大喜,歸罪于思誨。

          乾德五年,入拜右補(bǔ)闕,出知光州。州有橫河與城直,會(huì)霖潦暴疾,水溢潰廬舍。仲甫集船數(shù)百艘,軍資民儲(chǔ),皆賴(lài)以濟(jì)。六年,移知彭州。州卒誘營(yíng)兵及諸屯戍,謀以長(zhǎng)春節(jié)宴集日為亂。屬春初,仲甫出城巡視,見(jiàn)壕中草深,意可藏伏,命燒雅之。兇黨疑謀泄,有自首者。禽百余人,盡斬之。先是州少種樹(shù),暑無(wú)所休。仲甫課民栽柳蔭行路,郡人德之,名為“補(bǔ)闕柳”。太祖問(wèn)群臣文武兼資者為誰(shuí),趙普以仲甫對(duì)。

          太平興國(guó)初,遷起居舍人,奉使契丹。遼主問(wèn):“黨進(jìn)何如人?如進(jìn)之比有幾?”仲甫曰:“國(guó)家名將輩出,如進(jìn)鷹犬材耳,何足道哉!”遼主欲留之,仲甫日:“信以成命,義不可留,有死而已?!边|主竟不能屈。使還,以刑部郎中知成都府。既至,奏免歲輸銅錢(qián),罷榷酤,政尚寬簡(jiǎn),蜀人安之。八年,加右諫議大夫。時(shí)彭州盜賊連結(jié)為害,詔捕未獲。仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人,余因散去。

          淳化二年,出知陳州。代歸,會(huì)蜀有寇,以仲甫素著恩信,將令輿疾招撫,以疾未行。咸平三年卒,年七十四。    (《宋史·卷二六六》)

          1.下列各句加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 (   )

          A.吏故稽其獄            獄:案件

          B.第遠(yuǎn)偵使者            第:但,只管

          C.軍資民儲(chǔ),皆賴(lài)以濟(jì)    濟(jì):救濟(jì)

          D.以刑部郎中知成都府    知:主持、掌管

          2.下列各句編為四組,全都能夠直接表明辛仲甫“能吏事”的一項(xiàng)是 (  )

          ①周廣順中,郭崇掌親軍,署仲甫掌書(shū)記    ②請(qǐng)易吏以雪冤憤

          ③仲甫集船數(shù)百艘,軍資民儲(chǔ),皆賴(lài)以濟(jì)    ④仲甫課民栽柳蔭行路

          ⑤信以成命,義不可留,有死而已    ⑥仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人,余因散去

          A.①③⑥    B.②③⑥    C.②⑤⑥    D.①③④

          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)(   )

          A.彭州士兵謀劃在長(zhǎng)春節(jié)宴會(huì)之日進(jìn)行叛亂被仲甫識(shí)破,他出城巡視,命人將護(hù)城河中很深的草燒光、拔除,避免賊人隱藏埋伏,叛亂者見(jiàn)辛陰謀敗露前來(lái)自首。

          B.太平興國(guó)初年,辛仲甫擔(dān)任起居舍人,奉命出使契丹。契丹皇帝請(qǐng)他評(píng)價(jià)黨進(jìn)是什么樣的人,辛仲甫的回答收到了提升大宋國(guó)威的效果。

          C.在成都時(shí),辛仲甫關(guān)注民生,為政崇尚寬厚簡(jiǎn)便,上奏免除成都府每年上交朝廷的銅錢(qián),廢除官府對(duì)酒的專(zhuān)賣(mài),蜀人因此得以安居樂(lè)業(yè)。

          D.辛仲甫擔(dān)任陳州知州任職期滿后回到朝廷,正碰上蜀地賊寇作亂,朝廷準(zhǔn)備讓他抱病前去招撫,由此可見(jiàn)朝廷對(duì)他非常信任。

          4.請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)

           (1)部民有被劫者,訴陰識(shí)賊魁,即捕盜吏也,官不敢詰。

          譯文:                                

                                                                                

          (2)軍民處置,空循鱟度,且何以加辭?

          譯文:                                

                                                                                

          (3)仲甫課民栽柳蔭行路,郡人德之,名為“補(bǔ)闕柳”。

          譯文:                                

          查看答案和解析>>

          科目:gzyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          下面的文言文,完成1--4題。
          辛仲甫,字之翰,汾州孝義人。仲甫少好學(xué),及長(zhǎng),能吏事,偉姿儀,器局沉厚。周廣順中,郭崇掌親軍,置仲甫掌書(shū)記。顯德初,出鎮(zhèn)澶淵,仍署舊職。崇所親吏為廂虞候,部民有被劫者,訴陰識(shí)賊魁,即捕盜吏也,官不敢詰。仲甫請(qǐng)自捕逮,鞫之,吏故稽其獄。仲甫曰:“民被寇害而使自誣服,蠹政甚矣,焉用僚佐為?”請(qǐng)易吏以雪冤憤。崇悟,移鞫之,乃得實(shí)狀。
          太祖受命,以崇為監(jiān)軍。陳思誨密奏崇有奸狀,上怒且疑,遣中使馳往驗(yàn)之。未至,崇憂懣失據(jù),謂賓佐日:“茍主人不察,為之奈何?”皆愕相視。仲甫曰:“皇帝膺運(yùn),公首效節(jié),軍民處置,空循鱟度,且何以加辭?第遠(yuǎn)偵使者,率僚屬盡郊迎禮,聽(tīng)彼伺察,久當(dāng)自辨矣?!背缛缙溲浴J拐咧?,視崇無(wú)他意,還奏,上大喜,歸罪于思誨。
          乾德五年,入拜右補(bǔ)闕,出知光州。州有橫河與城直,會(huì)霖潦暴疾,水溢潰廬舍。仲甫集船數(shù)百艘,軍資民儲(chǔ),皆賴(lài)以濟(jì)。六年,移知彭州。州卒誘營(yíng)兵及諸屯戍,謀以長(zhǎng)春節(jié)宴集日為亂。屬春初,仲甫出城巡視,見(jiàn)壕中草深,意可藏伏,命燒雅之。兇黨疑謀泄,有自首者。禽百余人,盡斬之。先是州少種樹(shù),暑無(wú)所休。仲甫課民栽柳蔭行路,郡人德之,名為“補(bǔ)闕柳”。太祖問(wèn)群臣文武兼資者為誰(shuí),趙普以仲甫對(duì)。
          太平興國(guó)初,遷起居舍人,奉使契丹。遼主問(wèn):“黨進(jìn)何如人?如進(jìn)之比有幾?”仲甫曰:“國(guó)家名將輩出,如進(jìn)鷹犬材耳,何足道哉!”遼主欲留之,仲甫日:“信以成命,義不可留,有死而已?!边|主竟不能屈。使還,以刑部郎中知成都府。既至,奏免歲輸銅錢(qián),罷榷酤,政尚寬簡(jiǎn),蜀人安之。八年,加右諫議大夫。時(shí)彭州盜賊連結(jié)為害,詔捕未獲。仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人,余因散去。
          淳化二年,出知陳州。代歸,會(huì)蜀有寇,以仲甫素著恩信,將令輿疾招撫,以疾未行。咸平三年卒,年七十四。   (《宋史·卷二六六》)
          1.下列各句加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(  )
          A.吏故稽其獄           獄:案件
          B.第遠(yuǎn)偵使者           第:但,只管
          C.軍資民儲(chǔ),皆賴(lài)以濟(jì)   濟(jì):救濟(jì)
          D.以刑部郎中知成都府   知:主持、掌管
          2.下列各句編為四組,全都能夠直接表明辛仲甫“能吏事”的一項(xiàng)是( )
          ①周廣順中,郭崇掌親軍,署仲甫掌書(shū)記   ②請(qǐng)易吏以雪冤憤
          ③仲甫集船數(shù)百艘,軍資民儲(chǔ),皆賴(lài)以濟(jì)   ④仲甫課民栽柳蔭行路
          ⑤信以成命,義不可留,有死而已   ⑥仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人,余因散去
          A.①③⑥    B.②③⑥    C.②⑤⑥    D.①③④
          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )
          A.彭州士兵謀劃在長(zhǎng)春節(jié)宴會(huì)之日進(jìn)行叛亂被仲甫識(shí)破,他出城巡視,命人將護(hù)城河中很深的草燒光、拔除,避免賊人隱藏埋伏,叛亂者見(jiàn)辛陰謀敗露前來(lái)自首。
          B.太平興國(guó)初年,辛仲甫擔(dān)任起居舍人,奉命出使契丹。契丹皇帝請(qǐng)他評(píng)價(jià)黨進(jìn)是什么樣的人,辛仲甫的回答收到了提升大宋國(guó)威的效果。
          C.在成都時(shí),辛仲甫關(guān)注民生,為政崇尚寬厚簡(jiǎn)便,上奏免除成都府每年上交朝廷的銅錢(qián),廢除官府對(duì)酒的專(zhuān)賣(mài),蜀人因此得以安居樂(lè)業(yè)。
          D.辛仲甫擔(dān)任陳州知州任職期滿后回到朝廷,正碰上蜀地賊寇作亂,朝廷準(zhǔn)備讓他抱病前去招撫,由此可見(jiàn)朝廷對(duì)他非常信任。
          4.請(qǐng)把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
          (1)部民有被劫者,訴陰識(shí)賊魁,即捕盜吏也,官不敢詰。
          譯文:                                
          (2)軍民處置,空循鱟度,且何以加辭?
          譯文:                                
          (3)仲甫課民栽柳蔭行路,郡人德之,名為“補(bǔ)闕柳”。
          譯文:                                

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          科目:gzyw 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高考總復(fù)習(xí)全解 語(yǔ)文 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 山東人民版 題型:048

          閱讀下面一段文言文,完成下題。

          隱士梁鴻

            梁鴻字伯鸞,扶風(fēng)平陵人也。父讓?zhuān)趺r(shí)為城門(mén)校尉,寓于北地而卒。鴻時(shí)尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué),家貧而尚節(jié)介,博覽無(wú)不通,而不為章句。學(xué)畢,乃牧豕于上林苑中。曾誤遺火,延及它舍,鴻乃尋訪燒者,問(wèn)所去失,悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰:“無(wú)它財(cái),愿以身居作?!敝魅嗽S之。因?yàn)閳?zhí)勤,不懈朝夕。鄰家耆老見(jiàn)鴻非恒人,乃共責(zé)讓主人,而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者。于是始敬異焉,悉還其豕。鴻不受而去,歸鄉(xiāng)里。

            勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶。同縣孟氏有女,狀肥丑而黑,力舉石臼,擇對(duì)不嫁,至年三十,父母問(wèn)其故,女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持E笞鞑家?、麻屢、織作筐、緝績(jī)之具。及嫁,始以裝飾入門(mén)。七日而鴻不答。妻乃跪床下請(qǐng)?jiān)唬骸案`聞夫子高義,簡(jiǎn)斥數(shù)婦。妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見(jiàn)擇,敢不請(qǐng)罪?!兵櫾唬骸拔嵊煤种?,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉?”妻曰:“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服?!蹦烁鼮樽调?,著布衣,操作而前。鴻大喜曰:“此真梁鴻妻也。能奉我矣!”字之曰德曜,名孟光。

            居有頃,妻曰:“常聞夫子欲隱居避患,今何為默默?無(wú)乃欲低頭就之乎?”鴻曰:“諾?!蹦斯踩氚粤晟街?,以耕織為業(yè),詠詩(shī)書(shū),彈琴以自?shī)省?/P>

            后至吳,依大家皋伯通,居廡下,為人賃舂。每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。伯通察而異之,曰:“彼傭能使其妻敬之如此,非凡人也。”乃方舍之于家。鴻潛閉著書(shū)十余篇。及卒,伯通等為求葬地于吳要離冢旁。咸曰:“要離①烈士,而伯鸞清高,可令相近?!痹岙?,妻子歸扶風(fēng)。

          (選自《后漢書(shū)·逸民傳》)

          注:①要離,春秋時(shí)吳國(guó)勇士,為公子光刺殺吳王僚的兒子慶忌,使吳國(guó)免于內(nèi)戰(zhàn)。

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          家貧而尚節(jié)    介:正直,耿介

          B.

          鄰家耆老見(jiàn)鴻非人 恒:平常

          C.

          而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者     長(zhǎng)者:年紀(jì)大的人

          D.

          妾亦偃蹇數(shù)夫矣   偃蹇:不順利,拒絕

          (2)

          下列各組句子中,加粗詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (3)

          以下句子編為四組,全都表現(xiàn)梁鴻有隱居之志的一組是

          ①今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉 ②以耕織為業(yè),詠詩(shī)書(shū),彈琴以自?shī)省、埒櫇撻]著書(shū)十余篇?、芙窈螢槟繜o(wú)乃欲低頭就之乎?、蔌櫜皇芏?,歸鄉(xiāng)里?、抟杂^夫子之志耳。妾自有隱居之服

          [  ]

          A.

          ①③④

          B.

          ②⑤⑥

          C.

          ①②⑥

          D.

          ③④⑤

          (4)

          下列對(duì)原文的敘述與分析,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          梁鴻曾到當(dāng)時(shí)的最高學(xué)府太學(xué)進(jìn)修過(guò),他博覽群書(shū),才華橫溢,但因他素有隱居的志向,不想在社會(huì)上太招搖,所以他不愿意寫(xiě)文章。

          B.

          梁鴻因失誤火燒了鄰居家,他毅然承擔(dān)責(zé)任,把自己放牧的生豬賠給人家,并親自到人家里作幫工還債,后來(lái)鄰居看到梁鴻非??蓱z,說(shuō)服主人,他才解脫。

          C.

          許多有權(quán)勢(shì)的人家為拉攏梁鴻,爭(zhēng)先恐后地要把女兒嫁給他,但梁鴻需要找一個(gè)能伴隨自己隱居的妻子,所以他一并謝絕不娶。

          D.

          梁鴻隱居的原因是對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)、國(guó)家的不滿,也是要以此躲避可能的禍亂。和他志同道合的孟光一度因誤會(huì)而催促他隱居,但后來(lái)對(duì)他卻非常敬愛(ài)。

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          科目:gzyw 來(lái)源:天利38套 2008全國(guó)各省市名?!卧獙?zhuān)題訓(xùn)練·語(yǔ)文 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            梁鴻字伯鸞,扶風(fēng)平陵人也。父讓?zhuān)趺r(shí)為城門(mén)校尉,封脩遠(yuǎn)伯,使奉少昊后,寓于北地而卒。鴻時(shí)尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué),家貧而尚節(jié)介,博覽無(wú)不通。學(xué)畢,乃牧豕于上林苑中。曾誤遺火,延及它舍。鴻乃尋訪燒者,問(wèn)所去失,悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰:“無(wú)它財(cái),愿以身居作。”主人許之。因?yàn)閳?zhí)勤,不懈朝夕。鄰家耆老見(jiàn)鴻非橫人,乃共責(zé)主人,而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者。于是始敬異焉,悉還其豕。鴻不受而去,歸鄉(xiāng)里。

            勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶。同縣孟氏有女,狀肥丑而黑,力舉石臼,擇對(duì)不嫁,至年三十。父母問(wèn)其故。女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持E笞鞑家?、麻屨,織作筐緝績(jī)之具。及嫁,始以裝飾入門(mén)。七日而鴻不答。妻乃跪床下請(qǐng)?jiān)唬骸案`聞夫子高義,簡(jiǎn)斥數(shù)婦,妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見(jiàn)擇,敢不請(qǐng)罪?!兵櫾唬骸?U>吾欲裘褐之人,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉?”妻曰:“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服?!?B>乃更為椎髻,著布衣,操作而前。鴻大喜曰:“此真梁鴻妻也。能奉我矣!”

            居有頃,妻曰:“常聞夫子欲隱居避患,今何為默默?無(wú)乃欲低共就之乎?”鴻回:“諾?!蹦斯踩氚粤晟街?,耕織為業(yè),詠《詩(shī)》《書(shū)》,彈琴以自?shī)?。有頃,又?B>適吳。依大家皋伯通,居廡下,為人賃舂。每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。伯通察而異之,曰:“彼傭能使其妻敬之如此,非凡人也。”乃方舍之于家。鴻潛閉著書(shū)十余篇。疾且,告主人曰:“昔延陵季子葬子于嬴博之間,不歸鄉(xiāng)里,慎勿令我于持喪歸去?!奔白?,伯通等求葬地于吳要離冢傍。咸曰:“要離烈士,伯鸞清高,可令相近。”葬畢,妻子歸扶風(fēng)。

          (《后漢書(shū)·文苑列傳》)

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          乃共責(zé)主人,而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者  讓?zhuān)贺?zé)備

          B.

          疾且,告主人曰     困:貧困

          C.

          竊聞夫子高義,簡(jiǎn)斥數(shù)婦  簡(jiǎn):選擇,挑選

          D.

          有頃,又去吳      適:去,到

          (2)

          下列各組句子中,加組的詞的意義和用法相同的一組是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (3)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          王莽當(dāng)政時(shí),梁鴻的父親曾被封在北方做脩遠(yuǎn)伯,被派去侍奉少昊的后人。

          B.

          梁鴻為人清高,不慕富貴,不少有勢(shì)力的人家敬慕他的高尚節(jié)操,都想把女兒嫁給他,梁鴻全都拒絕了。

          C.

          梁鴻聽(tīng)說(shuō)孟家女雖長(zhǎng)得不好但心性很高,就娶了她,但看到妻子打扮得很艷麗,心里不高興,當(dāng)妻子衣著樸素時(shí),梁鴻才回嗔作喜。

          D.

          梁鴻雖早有隱居之志,但也曾想謀個(gè)一官半職,最終還是在妻子孟氏的提醒下,才決心歸隱。

          (4)

          把文言閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)鴻乃尋訪燒者,問(wèn)所去失,悉以豕償之

          _________________________

          (2)吾欲裘褐之人,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉?

          _________________________

          (3)每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。

          _________________________

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          科目:gzyw 來(lái)源:湖北石首博雅高中2009-2010學(xué)年上學(xué)期高三語(yǔ)文測(cè)試 題型:048

          閱讀下面一段文言文,完成下題。

            梁鴻字伯鸞,扶風(fēng)平陵人也。父讓?zhuān)趺r(shí)為城門(mén)校尉,后寓于北地而卒。鴻時(shí)尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué),家貧而尚節(jié)介,博覽無(wú)不通,而不為章句。學(xué)畢,乃牧豕于上林宛中。曾誤遺火,延及它舍。鴻乃尋訪燒者,問(wèn)所去失,悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰:“無(wú)它財(cái),愿以身居作①。”主人許之。因?yàn)閳?zhí)勤,不懈朝夕。鄰家耆老見(jiàn)鴻非恒人,乃共責(zé)讓主人,而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者。于是始敬異焉,悉還其豕。鴻不受而去,歸鄉(xiāng)里。

            勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶。同縣孟氏有女,狀肥丑而黑,力舉石臼,擇對(duì)不嫁,至年三十。父母問(wèn)其故,女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持E笞鞑家?、麻屨,織作筐緝績(jī)之具。及嫁,始以裝飾入門(mén)。七日而鴻不答。妻乃跪床下請(qǐng)?jiān)唬骸案`聞夫子高義,簡(jiǎn)斥數(shù)婦,妾亦偃蹇③數(shù)夫矣。今而見(jiàn)擇,敢不請(qǐng)罪?!兵櫾唬骸拔嵊煤种?,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉?”妻曰:“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服?!蹦烁鼮樽调?,著布衣,操作而前。鴻大喜曰:“此真梁鴻妻也。能奉我矣!”字之曰德曜,名孟光。乃共入霸陵山中,以耕織為業(yè),詠《詩(shī)》、《書(shū)》,彈琴以自?shī)?。因東出關(guān),過(guò)京師,作《五噫之歌》,肅宗聞而非之,求鴻不得。乃易姓運(yùn)期,名耀,字侯光,與妻子居齊魯之間。

            有頃適吳,依大家皋伯通,居廡下④,為人賃舂。每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。伯通察而異之,曰:“彼傭能使其妻敬之如此,非凡人也。”乃方舍之于家。鴻潛閉著書(shū)十余篇。疾且困,告主人曰:“昔延陵季子葬于嬴博之間,不歸鄉(xiāng)里,慎勿令我子持喪歸去?!奔白?,伯通等為求葬地于吳要離⑤冢傍。咸曰:“要離烈士,而伯鸞清高,可令相近。”葬畢,妻子歸扶風(fēng)。

          (節(jié)選自《后漢書(shū)·逸民列傳》)

            注:①居作:當(dāng)傭人。②作筐緝績(jī)之具:紡織用的筐,搓繩子用的工具。③偃蹇:高傲地對(duì)待。④廡下:正房外兩側(cè)的偏房,俗稱(chēng)廂房。⑤要離:春秋末吳國(guó)人,是刺殺吳王僚之子慶忌的英雄,其冢在今蘇州吳縣西。

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          竊聞夫子高義,簡(jiǎn)斥數(shù)婦,妾亦偃蹇數(shù)夫矣  簡(jiǎn)斥:挑選斥退

          B.

          乃更為椎髻,著布衣,操作而前?!     〔僮鳎菏种胁俪种覄?wù)活

          C.

          乃方之于家               舍:安置……住宿

          D.

          疾且,告主人曰             困:疲倦

          (2)

          以下各組中全都能體現(xiàn)梁鴻高潔的一組是

          ①尋訪燒者,問(wèn)所去失,悉以豕償之

          ②擇對(duì)不嫁,至年三十

          ③吾欲裘褐之人,可與俱隱深山者爾

          ④以耕織為業(yè),詠《詩(shī)》、《書(shū)》,彈琴以自?shī)?/P>

          ⑤與妻子居齊魯之間

          ⑥適吳,依大家皋伯通

          [  ]

          A.

          ①②⑤

          B.

          ③④⑥

          C.

          ①③④

          D.

          ②⑤⑥

          (3)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          梁鴻年青時(shí)在太學(xué)求學(xué),雖家境貧寒卻崇尚高尚之節(jié),飽讀群書(shū),無(wú)不通曉。完成學(xué)業(yè)后,他在上林苑放豬。曾不慎失火,燒了他人房屋。他沒(méi)有逃避責(zé)任,而是尋訪受災(zāi)人家,問(wèn)損失了多少,把自己的豬全拿來(lái)做賠償;受災(zāi)人家還嫌不夠,他又主動(dòng)請(qǐng)求以工抵債。

          B.

          梁鴻擇偶,不圖女方有錢(qián)有勢(shì),亦不在乎女方長(zhǎng)相如何,只希望她和自己一起過(guò)清苦平淡的隱居生活。同縣孟家的一個(gè)女子,雖相貌不美,卻心氣頗高,非梁鴻之類(lèi)的賢士不嫁。于是梁鴻下聘禮娶了該女子,還為她取名字,名孟光,字德曜。

          C.

          梁鴻一家到吳地避難,先是寄居在皋伯通家的廂房里。梁鴻給人當(dāng)雇工,替人舂米,但他不以為苦,安貧樂(lè)道。妻子對(duì)他很是敬重,每當(dāng)他打工回來(lái),妻子就準(zhǔn)備好食物,舉案齊眉。皋伯通發(fā)現(xiàn)梁鴻非等閑之輩,就請(qǐng)他住進(jìn)正屋。

          D.

          梁鴻病死后,皋伯通等人依照他的遺愿,把他安葬在要離的墓冢旁,使梁鴻能與他所仰慕的英雄要離相伴。

          (4)

          把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)鄰家耆老見(jiàn)鴻非恒人,乃共責(zé)讓主人,而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者。

          ___________________________________

          (2)勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶。

          ___________________________________

          (3)彼傭能使其妻敬之如此,非凡人也。

          ___________________________________

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          科目:gzyw 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2011屆高三第一次綜合練習(xí)語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的作品,完成下題。

          催魂鈴

           ?。?)電話之來(lái),總是從顫顫的鈴聲開(kāi)始,那精確而間歇的發(fā)作,那一疊連聲的催促,凡有耳神經(jīng)的人,沒(méi)有誰(shuí)不悚然驚魂,一躍而起的。最嚇人的,該是深夜空宅,萬(wàn)籟齊寂,正自杯弓蛇影之際,忽然電話鈴聲大作,像恐怖電影里那樣。舊小說(shuō)的所謂“催魂鈴”,想來(lái)也不過(guò)如此了。王維的輞川別墅里,要是裝了一架電話,他那些靜絕清絕的五言絕句,只怕一句也吟不出了。電話,真是現(xiàn)代生活的催魂鈴。

           ?。?)古人魚(yú)雁①往返,今人鈴聲相迫。魚(yú)來(lái)雁去,一個(gè)回合短則旬月,長(zhǎng)則經(jīng)年,那天地似乎廣闊許多?!巴韥?lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”②那時(shí)如果已有電話,一個(gè)電話劉十九就來(lái)了,結(jié)果我們也就讀不到這樣的佳句了。

           ?。?)而活在當(dāng)世,催魂的鈴聲一響,沒(méi)有人不條件反射地一躍而起,趕快去接,要是不接,它就跟你沒(méi)了沒(méi)完,那高亢而密集的聲浪,鍥而不舍,就像一排排囂張的驚嘆號(hào)一樣,滔滔向你卷來(lái)。

            (4)我家的電話,像一切深入敵陣患在心腹的奸細(xì),竟裝在我的書(shū)房里,注定我一夕數(shù)驚,不,數(shù)十驚。四個(gè)女兒全長(zhǎng)大了,連最小的一個(gè)竟也超過(guò)了“邊城”里翠翠的年齡。每天晚上,面對(duì)書(shū)桌,正要開(kāi)始我的文化活動(dòng),她們的男友們也紛紛出動(dòng)了。四個(gè)女兒加上一個(gè)太太,每人晚上四五個(gè)電話,催魂鈴聲便不絕于耳。

           ?。?)絕望之余,不禁悠然懷古,想沒(méi)有電話的時(shí)代,這世界多么單純,家庭生活又多么安靜,至少房門(mén)一關(guān),外面的世界就闖不進(jìn)來(lái)了。哪像現(xiàn)代人的家里,肘邊永遠(yuǎn)伏著這么一枚不定時(shí)的炸彈。那時(shí)候,要通消息,寫(xiě)信便是。比起電話來(lái),書(shū)信的好處太多了。首先,寫(xiě)信閱信都安安靜靜,不像電話那么吵人。其次,書(shū)信有耐性和長(zhǎng)性,收到時(shí)不必即拆即讀,以后也可以隨時(shí)展閱,從容觀賞,不像電話那樣即呼即應(yīng),一問(wèn)一答,咄咄逼人。書(shū)信往還,中間有綠衣人作為緩沖,可以慢慢考慮,轉(zhuǎn)肘的空間寬得多了。書(shū)信之來(lái),及門(mén)而止,然后便安詳?shù)靥稍谛畔淅锏饶闳ト?;哪像電話?lái)時(shí),穿堂入室,直搗你的心臟,真是迅鈴不及掩耳。誰(shuí)也抗拒不了那催魂鈴武斷而堅(jiān)持的命令,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)從浴室里氣急敗壞地裸奔出來(lái),一手提褲,一手去搶聽(tīng)筒的經(jīng)歷呢?

           ?。?)電話動(dòng)口,書(shū)信動(dòng)手,其實(shí)寫(xiě)信更見(jiàn)君子之風(fēng)。我覺(jué)得還是老派的書(shū)信既古典又浪漫:古人“呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)”的優(yōu)雅形象不用說(shuō)了,就連現(xiàn)代通信所見(jiàn)的郵差、郵筒、郵票、郵戳之類(lèi),也都有情有韻,動(dòng)人心目。在高人雅士的手里,書(shū)信成了絕佳的作品,進(jìn)則可以輝照一代文壇,退則可以怡悅二三知已,所以中國(guó)人說(shuō)它是“心聲之獻(xiàn)酬”,西洋人說(shuō)它是“最溫柔的藝術(shù)”。但自電話普及以后,朋友之間要互酬心聲,久已勤于動(dòng)口而懶于動(dòng)手,眼看這種溫柔的藝術(shù)已經(jīng)日漸沒(méi)落了。電話來(lái)得快,消失得也快,不像文字可以永垂后世,向一代代的癡頑去求印證。我想情書(shū)的時(shí)代是一去不返了,即使如徐志摩和郁達(dá)夫的多情,恐也難再。

           ?。?)有人會(huì)說(shuō):“電話難道就一無(wú)好處嗎?遇到急事,一通電話可以立刻解決?!边@我當(dāng)然承認(rèn)??墒俏乙惨獑?wèn),現(xiàn)代生活的節(jié)奏調(diào)得這么快,究竟有什么意義呢?你可以用電話去救人,匪徒也可以用電話去害人,大家都快了,快,又有什么意義?在高速緊張的年代,一切都即生即滅,隨榮隨枯,愛(ài)情和友情,一切的區(qū)區(qū)與耿耿,都被機(jī)器吞進(jìn)又吐出,成了車(chē)載斗量的消耗品了。電話和電視的恢恢天網(wǎng),使五洲七海千城萬(wàn)邑縮小成一個(gè)“地球村”,幾十億兆民都迫到你肘邊成了近鄰。人類(lèi)愈“進(jìn)步”,這大千世界便愈加縮小。

           ?。?)野心勃勃的科學(xué)家認(rèn)為,有一天我們甚至可能探訪太陽(yáng)以外的太陽(yáng)。長(zhǎng)空萬(wàn)古,渺渺星輝,讓一切都保持點(diǎn)距離和神秘,可望而不可即,不是更有情嗎?留一點(diǎn)余地給神話吧,何必趕得嫦娥仙女都走投無(wú)路,如此“逼神太甚”呢?

           ?。?)對(duì)無(wú)處不達(dá)的電話與關(guān)山阻隔的書(shū)信,我寧愿選擇后者。在英文里,叫朋友打個(gè)電話來(lái),是“給我一聲鈴”。催魂鈴嗎?不必了。不要給我一聲鈴,給我一封信吧。

          (取材于余光中的同名散文)

           ?。圩ⅲ茛亵~(yú)雁:代指書(shū)信。②晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú):出自白居易的《問(wèn)劉十九》。劉十九,即劉禹錫。

          (1)

          下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是

          A.

          電話的普及給作者帶來(lái)諸多煩惱,相比之下,作者更喜歡單純而寧?kù)o的生活環(huán)境。

          B.

          書(shū)信這種具有深厚文化內(nèi)涵的通訊方式已經(jīng)一去不返,作者對(duì)此充滿遺憾和無(wú)奈。

          C.

          快節(jié)奏的生活也給匪徒的作案提供了方便,但他們難以逃脫電話電視的恢恢天網(wǎng)。

          D.

          作者對(duì)科學(xué)家探訪遙遠(yuǎn)星球的設(shè)想難以認(rèn)同,認(rèn)為人類(lèi)應(yīng)與太空保持距離與神秘。

          E.

          本文語(yǔ)言典雅而流暢,也不乏風(fēng)趣幽默,尤其是幾處比喻句的運(yùn)用更是形象貼切。

          (2)

          本文表現(xiàn)手法多樣,語(yǔ)言生動(dòng)。請(qǐng)以第⑸段中畫(huà)線句子為例,作簡(jiǎn)要賞析。

          書(shū)信之來(lái),及門(mén)而止,然后便安詳?shù)靥稍谛畔淅锏饶闳ト?;哪像電話?lái)時(shí),穿堂入室,直搗你的心臟,真是迅鈴不及掩耳。

          (3)

          聯(lián)系全文,概括“催魂鈴”的含意及作用。

          (4)

          第(7)段中說(shuō):“現(xiàn)代生活的節(jié)奏調(diào)得這么快,究竟有什么意義呢?”這句話表達(dá)了作者怎樣的生活態(tài)度?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代生活的“快”的認(rèn)識(shí)和感悟。(不少于200字)

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          科目:gzyw 來(lái)源:浙江省效實(shí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

          文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記

          蘇軾

            竹之始生,一寸之萌耳,而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者,生而有之也。今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之,葉葉而累之,豈復(fù)有竹乎?故畫(huà)竹,必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者,急起從之,振筆直遂,以追其所見(jiàn),如兔起鶻落,少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也,而心識(shí)其所以然。夫既心識(shí)其所以然而不能然者,內(nèi)外不一,心手不相應(yīng),不學(xué)之過(guò)也。故凡有見(jiàn)于中而操之不熟者,平居自視了然,而臨事忽焉喪之,豈獨(dú)竹乎?予由為《墨竹賦》以遺與可曰:“庖丁,解牛者也,而養(yǎng)生者取之;輪扁,斫輪者也,而讀書(shū)者之。今夫夫子之托于斯竹也,而予以為有道者,則非耶?”子由未嘗畫(huà)也,故得其意而已。若予者,豈獨(dú)得其意,并得其法。

            與可畫(huà)竹,初不自貴重。四方之人,持縑素而請(qǐng)者,足相躡于其門(mén)。與可厭之,投諸地而罵曰:“吾將以為襪!”士大夫傳之,以為口實(shí)。及與可自洋州還,而余為徐州。與可以書(shū)遺余曰:“近語(yǔ)士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。襪材當(dāng)于子矣。”書(shū)尾復(fù)寫(xiě)一詩(shī),其略曰:“擬將一段鵝溪絹,掃取寒梢萬(wàn)尺長(zhǎng)。”予謂與可:“竹長(zhǎng)萬(wàn)尺,當(dāng)用絹二百五十匹,知公倦于筆硯,愿得此絹而已!”與可無(wú)以答,則曰:“吾言妄矣,世豈有萬(wàn)尺竹哉?”余因而實(shí)之,答其詩(shī)曰:“世間亦有千尋竹,月落庭空影許長(zhǎng)。”與可笑曰:“蘇子矣,然二百五十匹絹,吾將買(mǎi)田而歸老焉?!币蛞运?huà)《筼筜谷偃竹》遺予曰:“此竹數(shù)尺耳,而有萬(wàn)尺之勢(shì)?!惫o筜谷在洋州,與可嘗令予作《洋州三十詠》,《筼筜谷》其一也。予詩(shī)云:“漢川修竹賤如蓬,斤斧何曾赦籜龍。料得清貧饞太守,渭濱千畝在胸中?!迸c可是日與其妻游谷中,燒筍晚食,發(fā)函得詩(shī),失笑噴飯滿案。

            元豐二年正月二十日,與可沒(méi)于陳州。是歲七月七日,予在湖州曝書(shū)畫(huà),見(jiàn)此竹,卷而哭失聲。昔曹孟德祭喬公文,有車(chē)過(guò)腹痛之語(yǔ),而余亦載與可疇昔戲笑之言者,以見(jiàn)與可于予親厚無(wú)間如此也。

          1.寫(xiě)出下列加粗詞在句中的意思。

          (1)而讀書(shū)者之________

          (2)襪材當(dāng)于子矣________

          (3)蘇子矣________

          (4)卷而哭失聲________

          2.此文信筆揮灑,縱橫恣肆,但卻是“散而不亂,氣脈中貫”。試分析文中的“氣脈”具體是指什么思想情感?它又是如何來(lái)貫穿全篇的?

          3.概括文中文與可的人物形象,并作簡(jiǎn)要分析。

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          科目:gzyw 來(lái)源:四川省樂(lè)山市高中2012屆高三第二次調(diào)查研究考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

          《金石錄》后序

          李清照

            右《金石錄》三十卷者何?趙侯德甫①所著書(shū)也。取上自三代,下迄五季,凡見(jiàn)于金石刻者二千卷,皆是正訛謬,去取褒貶,上足以合圣人之道,下足以訂史氏之失者,皆載之,可謂多矣。

            余建中辛巳,始?xì)w趙氏。侯年二十一,在太學(xué)作學(xué)生。趙、李族寒,素貧儉,每朔望謁告出,質(zhì)衣取半千錢(qián),步入相國(guó)寺,市碑文歸,相對(duì)展玩咀嚼,自謂葛天氏②之民也。嘗記崇寧間,有人持徐熙《牡丹圖》求錢(qián)二十萬(wàn)。當(dāng)時(shí)雖貴家子弟,求二十萬(wàn)錢(qián)豈易得耶?留信宿,計(jì)無(wú)所出而還之。夫婦相向惋悵者數(shù)日。

            后屏居鄉(xiāng)里十年,仰取俯拾,衣食有余。連守兩郡,竭其俸入以事鉛槧。每獲一書(shū),即同共勘校,整集答題。得書(shū)畫(huà)彝鼎,亦摩玩舒卷,指摘疵病,夜盡一燭為率。余性偶強(qiáng)記,每飯罷,坐歸來(lái)堂烹茶,指堆積書(shū)史,言某事在某書(shū)某卷第幾葉第幾行,以中否角勝負(fù),為飲茶先后。中即舉杯大笑,至茶飯覆懷中,反不得飲而起。甘心老是鄉(xiāng)矣!故雖處憂患困窮,而志不屈。

            收書(shū)既成,歸來(lái)堂起書(shū)庫(kù),大櫥薄甲乙,置書(shū)冊(cè)。如要講讀,即請(qǐng)鑰上簿,關(guān)出卷帙?;蛏贀p污,必懲責(zé)揩完涂改,不復(fù)向時(shí)之坦夷也。余性不耐,始謀食去重肉,衣去重采,首無(wú)明珠翡翠之飾,室無(wú)涂金刺繡之具,遇書(shū)吏百家字不、本不訛謬者,輒市之,儲(chǔ)作副本。于是幾案羅列,枕席枕藉,意會(huì)心謀,日往神授,樂(lè)在聲色狗馬之上。

            夏五月,侯至池陽(yáng),被旨知湖州,過(guò)闕上殿。遂駐家池陽(yáng),獨(dú)赴召。逢中奔馳,冒大暑,感疾。至行在,病。七月末,書(shū)報(bào)臥病。余悲泣,倉(cāng)皇不忍問(wèn)后事。八月十八日,遂不起,取筆作詩(shī),絕筆而終,殊無(wú)分香賣(mài)履之意。

            今日忽閣此書(shū),如見(jiàn)故人。因憶侯在東萊靜治堂,裝卷初就,蕓簽縹帶,柬十卷作一帙。今手澤如新而墓木已拱,悲夫!昔蕭繹江陵陷沒(méi),不惜國(guó)亡而毀裂書(shū)畫(huà);楊廣江都傾覆,不悲身死而復(fù)取圖書(shū)。豈人性之所著,死生不能忘之歟?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,猶斤斤愛(ài)惜,不肯留在

          (節(jié)選自李清照《<金石錄>后序》)

            注:①趙侯德甫:指趙明誠(chéng),字德甫,李清照之夫。趙明誠(chéng)曾為萊州等地太守,故稱(chēng)。②葛天氏:傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古帝王。③鉛槧(qiàn):古代文具,鉛為鉛條,可書(shū)寫(xiě);槧為木板,可書(shū)文字。④wán)闕:磨損殘缺。

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          下足以史氏之失者  訂:修訂

          B.

          夜盡一燭為     率:準(zhǔn)則

          C.

          裝卷初       就:接近

          D.

          或者天意以余菲薄   菲?。何⒈?/P>

          (2)

          下列各組語(yǔ)句中加粗的詞語(yǔ),意義和用法都相同的一組是

          [  ]

          A.

          故雖處憂患困窮,志不屈  青,取之于藍(lán),青于藍(lán)

          B.

          何得艱而失之易也?    臣壯也,猶不如人

          C.

          或者天意余菲尊      欲客往赴秦軍

          D.

          以中否角勝負(fù),飲茶先后  旦日饗士卒,擊破沛公軍

          (3)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一組是

          [  ]

          A.

          《金石錄》是李清照亡夫趙明誠(chéng)的一部關(guān)于金石收藏整理的學(xué)術(shù)著述,本書(shū)整理了從夏、商、周三代至隋、唐、五代的所有見(jiàn)之于金石鏤刻的文字,共二千卷。

          B.

          趙明誠(chéng)在太學(xué)做學(xué)生時(shí),每天出去典當(dāng)衣服購(gòu)買(mǎi)碑文,和李清照互相欣賞著,反復(fù)玩味。

          C.

          趙明誠(chéng)在赴召途中奔馳勞累,冒酷暑,感染成疾。到達(dá)后患了瘧疾,沒(méi)有來(lái)得及交代后事就去世了。

          D.

          這篇《后序》,以其質(zhì)樸和凝練的語(yǔ)言,抒發(fā)了作者悼念亡夫、追思故物的心情。通過(guò)這篇《后序》,我們深深佩服她落難不落志、“雖處憂患困窮而志不屈”的人生品格。

          (4)

          給下面句子斷句。

          然 有 有 必 有 無(wú) 有 聚 必 有 散 乃 理 之 常 所 以 區(qū) 區(qū) 記 其 終 始 者 亦 欲 為 后 世 好 古 博 雅 者 之 戒 云

          (5)

          請(qǐng)將文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)甘心老是鄉(xiāng)矣!故雖處憂患困窮,而志不屈。

          (2)豈人性之所著,死生不能忘之歟?

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          科目:gzyw 來(lái)源:浙江省溫州中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面一篇文言文,完成下題

            竹之始生,一寸之萌耳,而節(jié)葉具焉。自蜩腹蛇以至于劍拔十尋者,生而有之也。今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之,葉葉而累之,豈復(fù)有竹乎!故畫(huà)竹必先得成竹于胸中,執(zhí)筆熟視,乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者,急起從之,振筆直遂,以追其所見(jiàn),如兔起鶻落,少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也,而心識(shí)其所以然。夫既心識(shí)其所以然而不能然者,內(nèi)外不一,心手不相應(yīng),不學(xué)之過(guò)也。故凡有見(jiàn)于中而操之不熟者,平居自視了然而臨事忽焉喪之,豈獨(dú)竹乎?子由為《墨竹賦》以遺與可曰:“庖丁,解牛者也,而養(yǎng)生者取之;輪扁,斫輪者也,而讀書(shū)者與之。今夫夫子之托于斯竹也,而予以為有道者,則非耶?”子由未嘗畫(huà)也,故得其意而已。若予者,豈獨(dú)得其意,并得其法。

            與可畫(huà)竹,初不自貴重,四方之人持縑素而請(qǐng)者,足相躡于其門(mén)。與可厭之,投諸地而罵曰:“吾將以為襪?!笔看蠓騻髦?,以為口實(shí)。及與可自洋州還,而余為徐州。與可以書(shū)遺余曰:“近語(yǔ)士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。襪材當(dāng)萃于子矣。”書(shū)尾復(fù)寫(xiě)一詩(shī),其略云:“擬將一段鵝溪絹,掃取寒梢萬(wàn)尺長(zhǎng)?!庇柚^與可,竹長(zhǎng)萬(wàn)尺,當(dāng)用絹二百五十匹,知公倦于筆硯,愿得此絹而已。與可無(wú)以答,則曰:“吾言妄矣,世豈有萬(wàn)尺竹哉!”余因而實(shí)之,答其詩(shī)曰:“世間亦有千尋竹,月落庭空影許長(zhǎng)。”與可笑曰:“蘇子辯矣,然二百五十匹,吾將買(mǎi)田而歸老焉?!币蛞运?huà)筼筜谷偃竹遺予,曰:“此竹數(shù)尺耳,而有萬(wàn)尺之勢(shì)?!?/FONT>筼筜谷在洋州,與可嘗令予作洋州三十詠,《筼筜谷》其一也。予詩(shī)云:“漢川修竹賤如蓬,斤斧何曾赦籜龍。料得清貧饞太守,渭濱千畝在胸中?!?U>與可是日與其妻游谷中,燒筍晚食,發(fā)函得詩(shī),失笑噴飯滿案。

          元豐二年正月二十日,與可沒(méi)于陳州。是歲七月七日,予在湖州曝書(shū)畫(huà),見(jiàn)此竹廢卷而哭失聲。昔曹孟德《祭橋公文》,有車(chē)過(guò)、腹痛之語(yǔ)。而予亦載與可疇昔戲笑之言者,以見(jiàn)與可于予親厚無(wú)間如此也。

          (1)

          下列各組加粗詞的意義,完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          襪材當(dāng)于子矣 鳥(niǎo)何兮蘋(píng)中

          B.

          月落庭空影長(zhǎng) 塞上長(zhǎng)城空自

          C.

          語(yǔ)士大夫   有車(chē)過(guò)腹痛之語(yǔ)

          D.

          地而罵曰  告往而知來(lái)者

          (2)

          下列各組加粗字的用法和意義,完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)為之?   此竹數(shù)尺耳,有萬(wàn)尺之勢(shì)

          B.

          夫既心識(shí)所以然     如吾之衰者,能久存乎?

          C.

          以所畫(huà)筼筼筜谷偃竹遺予 批大郤,導(dǎo)大窾,其固然

          D.

          如兔起鶻落,少縱逝矣  彼有食可守,以待終喪,待終喪而取以來(lái)

          (3)

          下列對(duì)此文的理解,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          從文中作者所記之事中,我們可以看出,文與可是一個(gè)漠視名利,恬淡、狂放且為官清廉的人。

          B.

          文與可在畫(huà)竹方面,主張尊重生活、師法自然,重視創(chuàng)作靈感的捕捉與整體形象的把握,追求神似。

          C.

          蘇轍從與可的繪畫(huà)中,看出了一種精妙、深邃的道理。但蘇軾并不贊同蘇轍的看法。

          D.

          此文中,作者的敘述并不拘泥于時(shí)間的順序,全文所涉及的內(nèi)容都像任意信筆寫(xiě)出的,實(shí)則形散而神不散。

          (4)

          將文中畫(huà)線語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

          (1)故凡有見(jiàn)于中而操之不熟者,平居自視了然而臨事忽焉喪之,豈獨(dú)竹乎?

          ________________

          (2)與可是日與其妻游谷中,燒筍晚食,發(fā)函得詩(shī),失笑噴飯滿案。

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成文后各題

          梁鴻字伯鸞,扶風(fēng)平陵人也。父讓?zhuān)趺r(shí)為城門(mén)校尉,封修遠(yuǎn)伯,使奉少昊后,寓于北地而卒。鴻時(shí)尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué),家貧而尚節(jié)介,博覽無(wú)不通,而不為章句。學(xué)畢,乃牧豕于上 林苑中。曾誤遺火,延及它舍。鴻乃尋訪燒者,問(wèn)所去失,悉以豕償之。其主猶 以為少。鴻曰:“無(wú)它財(cái),愿以身居作?!敝魅嗽S之。因?yàn)閳?zhí)勤,不懈朝夕。鄰 家耆老見(jiàn)鴻非恒人,乃共責(zé)讓主人,而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者。于是始敬異焉,悉還其豕。鴻

          不受而去,歸鄉(xiāng)里。

          勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶。同縣孟氏有女,狀肥丑而黑,力舉石臼,擇對(duì)不嫁,至年三十。父母問(wèn)其故。女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持?。女求作布衣、麻屨,織作筐緝績(jī)之具。及嫁,始以裝飾入門(mén)。七日而鴻不答。妻乃跪床下請(qǐng)?jiān)唬骸案`聞夫子高義,簡(jiǎn)斥數(shù)婦,妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見(jiàn)擇,敢不請(qǐng)罪。”鴻曰:“吾欲裘褐之人,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉?”妻曰:“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服?!蹦烁鼮樽调伲家?,操作而前。鴻大喜曰:“此真梁鴻妻也。能奉我矣!”

          居有頃,妻曰:“常聞夫子欲隱居避患,今何為默默?無(wú)乃欲低頭就之乎?”鴻曰:“諾?!蹦斯踩氚粤晟街?,以耕織為業(yè),詠《詩(shī)》、《書(shū)》,彈琴以自?shī)?。有頃,又去適吳。依大家皋伯通,居廡下,為人賃舂。每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。伯通察而異之,曰:“彼傭能使其妻敬之如此,非凡人也?!蹦朔缴嶂诩摇x櫇撻]著書(shū)十余篇。疾且困,告主人曰:“昔延陵季子葬子于嬴博之間,不歸鄉(xiāng)里,慎勿令我子持喪歸去?!奔白?,伯通等為求葬地于吳要離冢傍。咸曰:“要離烈士,而伯鸞清高,可令相近。”葬畢,妻子歸扶風(fēng)。

          (《后漢書(shū)·文苑列傳》)

          10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的是                     ( ?。?/p>

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          20080919

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成下面小題。

          許將,字沖元,福州閩人。舉進(jìn)士第一。歐陽(yáng)修讀其賦,謂曰:“君辭氣似沂公①,未可量也?!焙灂?shū)昭慶軍判官,秩滿,當(dāng)試館②職,辭曰:“起家為官,本代耕爾,愿以守選余日,讀所未見(jiàn)書(shū)?!痹紫嗌破渲?,以通判明州。神宗召對(duì),除集賢校理、編修中書(shū)條例。自太常丞當(dāng)轉(zhuǎn)博士,超改右正言;明日,直舍人院;又明日,判流內(nèi)銓③:皆神宗特命,舉朝榮之

          契丹以兵二十萬(wàn)壓代州境,遣使請(qǐng)代地,歲聘之使不敢行,以命將。將入對(duì)曰:“臣備位侍從,朝廷大議不容不知。萬(wàn)一北人言及代州事,不有以折之,則傷國(guó)體。”遂命將詣樞密院閱文書(shū)。及至北境,居人跨屋棟聚觀,曰:“看南朝狀元?!奔耙奚洌瑢⑾绕频?。契丹使蕭禧館客,禧果以代州為問(wèn),將隨問(wèn)隨答。歸報(bào),神宗善之,以將知審官西院,判尚書(shū)兵部。

          進(jìn)翰林學(xué)士、權(quán)知開(kāi)封府,為同進(jìn)所忌。會(huì)治太學(xué)虞蕃訟,釋諸生無(wú)罪者,蔡確、舒亶因陷之,逮其父子入御史府,逾月得解,黜知蘄州。

          明年,以龍圖閣待制起知鄆州。上元⑤張燈,吏籍為盜者系獄,將曰:“是絕其自新之路也?!毕たv遣之,自是民無(wú)一人犯法,三圄皆空。父老嘆曰:“自王沂公后五十六年,始再見(jiàn)獄空耳?!编i俗士子喜聚肆以謗官政,將雖弗禁,其俗自息。召為兵部侍郎。

          紹圣初,章惇為相,與蔡卞同肆羅織,貶謫元祐諸臣,奏發(fā)司馬光墓。哲宗以問(wèn)將,對(duì)曰:“發(fā)人之墓,非盛德事?!闭茏诩{之。

          崇寧元年,撫定鄯、廓州。邊臣欲舉師渡河,朝議難之。將獨(dú)謂:“兵機(jī)不可失,愿從之?!蔽磶?,捷書(shū)至。將以復(fù)河、湟,功轉(zhuǎn)特進(jìn)。

          御史中丞朱諤取將舊謝章表,析文句以為謗,遂以資政殿大學(xué)士知河南府。言者不已,降資政殿學(xué)士,知潁昌府。政和初,卒,年七十五。謚曰文定?!?/p>

          (選自《宋史許將列傳》)

          注釋?zhuān)孩僖使和踉?,仁宗景祐間右相。②試館:古代科舉考試時(shí)應(yīng)試人居住的場(chǎng)所。③流內(nèi)銓?zhuān)汗俾?。?zhuān)管考試選人、判決案例等事。

          對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

          A.秩滿,當(dāng)試館職秩:官期

          B.及肄射,將先破的的:箭靶中心

          C.吏籍為盜者系獄籍:登記

          D.邊臣欲舉師渡河,朝議難之難:為難

          下列句子中,全都表現(xiàn)許將為官才能的一組是()

          ①君辭氣似沂公,未可量也②神宗召對(duì),除集賢校理、編修中書(shū)條例

          ③是絕其自新之路也④自王沂公后五十六年,始再見(jiàn)獄空耳

          ⑤將雖弗禁,其俗自息⑥發(fā)人之墓,非盛德事

          A.①③⑤B.①②⑥C.③④⑤D.②④⑥

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()

          A.許將在昭慶軍判官一職任期滿后,朝廷準(zhǔn)備讓他任試館職,但許將卻愿做地方官,并希望能多讀書(shū)。后來(lái)神宗非常賞識(shí)他,在三天內(nèi)把他擢拔數(shù)級(jí),

          B.契丹大舉進(jìn)犯代州,并派遣使者要求宋朝割讓代州。而當(dāng)年應(yīng)該出使遼國(guó)的官員由于懼怕不敢前往,于是許將主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然出使遼國(guó),并圓滿完成任務(wù)。

          C.許將在鄆州任職時(shí),反對(duì)讓為盜者皆盡入獄,并將他們?nèi)酷尫拧4撕?,民無(wú)人犯法,就連喜歡聚眾謗言朝政的士人,也不再非議朝政。

          D.御史中丞朱諤用許將過(guò)去章表中一些語(yǔ)句,據(jù)此誣許將誹謗朝政?;兆趯⒃S將貶為河南知府,朱諤又進(jìn)讒言,許將又被免除資政殿大學(xué)士,任穎昌知府。

          將第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)會(huì)治太學(xué)虞蕃訟,釋諸生無(wú)罪者,蔡確、舒亶因陷之。

          臣備位侍從,朝廷大議不容不知。萬(wàn)一北人言及代州事,不有以折之,則傷國(guó)體。

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

           閱讀下列文言文,完成1—4題。

          梁鴻字伯鸞,扶風(fēng)平陵人也。父讓?zhuān)趺r(shí)為城門(mén)校尉,封修遠(yuǎn)伯,使奉少昊后,寓于北地而卒。鴻時(shí)尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué),家貧而尚節(jié)介,博覽無(wú)不通,而不為章句。學(xué)畢,乃牧豕于上 林苑中。曾誤遺火,延及它舍。鴻乃尋訪燒者,問(wèn)所去失,悉以豕償之。其主猶 以為少。鴻曰:“無(wú)它財(cái),愿以身居作?!敝魅嗽S之。因?yàn)閳?zhí)勤,不懈朝夕。鄰 家耆老見(jiàn)鴻非恒人,乃共責(zé)讓主人,而稱(chēng)鴻長(zhǎng)者。于是始敬異焉,悉還其豕。鴻

          不受而去,歸鄉(xiāng)里。

          勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶。同縣孟氏有女,狀肥丑而黑,力舉石臼,擇對(duì)不嫁,至年三十。父母問(wèn)其故。女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持E笞鞑家?、麻屨,織作筐緝績(jī)之具。及嫁,始以裝飾入門(mén)。七日而鴻不答。妻乃跪床下請(qǐng)?jiān)唬骸案`聞夫子高義,簡(jiǎn)斥數(shù)婦,妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見(jiàn)擇,敢不請(qǐng)罪?!兵櫾唬骸?u>吾欲裘褐之人,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉?”妻曰:“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服?!蹦烁鼮樽调伲家?,操作而前。鴻大喜曰:“此真梁鴻妻也。能奉我矣!”

          居有頃,妻曰:“常聞夫子欲隱居避患,今何為默默?無(wú)乃欲低頭就之乎?”鴻曰:“諾?!蹦斯踩氚粤晟街?,以耕織為業(yè),詠《詩(shī)》、《書(shū)》,彈琴以自?shī)?。有頃,又去適吳。依大家皋伯通,居廡下,為人賃舂。每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。伯通察而異之,曰:“彼傭能使其妻敬之如此,非凡人也?!蹦朔缴嶂诩?。鴻潛閉著書(shū)十余篇。疾且困,告主人曰:“昔延陵季子葬子于嬴博之間,不歸鄉(xiāng)里,慎勿令我子持喪歸去?!奔白?,伯通等為求葬地于吳要離冢傍。咸曰:“要離烈士,而伯鸞清高,可令相近。”葬畢,妻子歸扶風(fēng)。

          (《后漢書(shū)·文苑列傳》)

          12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的是        ( ?。?/p>

            1. 20080919

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