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          我想要英語(yǔ)必刷題答案解析

          科目:gzyw 來(lái)源:2013屆廣東省深圳市南頭中學(xué)高三12月月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          馬 語(yǔ)
          莫言
          像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。我猛然驚醒,仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、沉重的、心事重重的、屁股上烙著“z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮、任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老騍馬。
          “馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。它脖子上熱乎乎的溫度和濃重的油膩氣味讓我心潮起伏、熱淚滾滾,我的淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話?!?br />我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。
          它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的、不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。
          我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次為它轟趕吸它鮮血的蒼蠅和牛虻,它冰冷無(wú)情,連一點(diǎn)謝意都不表示,宛如一尊石頭雕像。我多少次對(duì)著鄰村的小孩子炫耀著它,編造著它的光榮的歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村子里的老人請(qǐng)教.想了解它的歷史,尤其想知道它的眼睛是怎樣瞎的——無(wú)人告訴我 ——我多少次猜測(cè)它瞎眼的經(jīng)過(guò),我多少次撫摸著它的脖子問(wèn)它:馬啊馬,親愛(ài)的馬,告訴我,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹把你啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。
          “我現(xiàn)在回答你?!瘪R說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。從它的口腔里噴出來(lái)的腐草的氣味熏得我昏昏欲醉。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚竦,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。
          馬說(shuō):“ 你應(yīng)該知道,日本國(guó)有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后,她的徒弟、也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,我知道你對(duì)他們不感興趣,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,分明是讓這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。我期待著,我知道在這種時(shí)刻說(shuō)什么都是多余的。馬說(shuō):
          “幾十年前.我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。用燒紅的烙鐵打印記時(shí)的痛苦至今還記憶猶新。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人折了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我‘你這匹瞎馬’!……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”
          “原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。
          “不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。                              
          (選自《散文·海外版),有刪節(jié))
          【小題1】簡(jiǎn)要概括作品中“馬”的形象特點(diǎn)。(4分)
          【小題2】馬是裝瞎的,可文章結(jié)尾它為什么說(shuō)“不,我瞎了…”?此話如何理解?(5分)  
          【小題3】馬因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R,就自己把自己弄“瞎”了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?請(qǐng)結(jié)合文本聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?6分)

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          科目:gzyw 來(lái)源:2013年北京市西城區(qū)高三二模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          大題共3小題,共15分。閱讀下面的作品,完成小題。

          馬 語(yǔ)

          莫言

          ⑴像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中猛然驚醒。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。陽(yáng)光燦爛,照耀著那堵枯黃的土墻,一只毛羽燦爛的公雞站在上邊引頸高歌;墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍一探身就可以觸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我只仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、沉重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮聞名鄉(xiāng)里的老馬。

          ⑵“馬,原來(lái)是你??!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。它脖子上熱乎乎的溫度讓我心潮起伏,熱淚滾滾,我的淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話。”它晃了一下脖子,我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊,伸手就可摸那些雞,稍一探身就可以觸摸那些牛。

          ⑶我端詳著這個(gè)很多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱,偉岸的身軀,修長(zhǎng)的四肢,瓦藍(lán)的四蹄,蓬松的華尾,緊閉著的、不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干情景就恍然如在眼前了。

          ⑷我曾經(jīng)多少次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次為它轟趕吸它鮮血的牛虻,它冰冷無(wú)情,連一點(diǎn)謝意都不表示,宛如一尊石頭雕像。我多少次對(duì)著臨村的小孩子炫耀它,編造著它的光榮歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村子里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它的眼睛是怎樣瞎的,無(wú)人告訴我。我多少次猜測(cè)它瞎眼的經(jīng)過(guò),我多少次撫摸著它的脖子,馬啊馬,親愛(ài)的馬,告訴我,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹把你啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),你不回答。

          ⑸“我現(xiàn)在回答你?!瘪R說(shuō)。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟。馬說(shuō):

          ⑹“日本國(guó)有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事:琴女春琴被人毀容盲目后,她的戀人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事:俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了完美,為了懲罰,為了逃避,為了占有……是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,我知道你對(duì)他們不感興趣,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,分明是讓這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。我期待著,我知道在這種時(shí)刻說(shuō)什么都是多余的。馬說(shuō):

          ⑺“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。用燒紅的烙鐵打印記時(shí)的痛苦至今還記憶猶新。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人折了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我‘你這匹瞎馬!’……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”

          ⑻“原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

          ⑼“不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。

          (有刪改)

          1.下列對(duì)文章的理解與分析,正確的兩項(xiàng)是(4分)

          A.文章以“馬語(yǔ)”為題,開(kāi)篇寫(xiě)到鄉(xiāng)村中的雞和牛,意在突出“我”與馬的親近與對(duì)馬的好奇。

          B.文中寫(xiě)曾經(jīng)的軍馬現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅,表現(xiàn)了“我”對(duì)馬遭受不公正待遇而大材小用的憤慨。

          C.馬的“盲目”成為文章內(nèi)在的線索,貫穿全文,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)引出一匹軍馬傳奇的經(jīng)歷。

          D.第⑹段通過(guò)“馬語(yǔ)”引入的故事,生動(dòng)形象地說(shuō)明了回憶無(wú)限辛酸往事時(shí)說(shuō)什么都是多余的。

          E.結(jié)尾“我”對(duì)馬裝瞎的反應(yīng),表現(xiàn)了“我”追求真相與正義的品格,使作品的思想感情達(dá)到高潮。

          2.結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析“馬”的形象特點(diǎn)。(6分)

          3.以第⑷段為例,任選一個(gè)角度談?wù)勛髌吩谡Z(yǔ)言運(yùn)用上的妙處。(5分)

           

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          科目:gzyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省深圳市高三12月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          馬 語(yǔ)

          莫言

          像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。我猛然驚醒,仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、沉重的、心事重重的、屁股上烙著“z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮、任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老騍馬。

          “馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。它脖子上熱乎乎的溫度和濃重的油膩氣味讓我心潮起伏、熱淚滾滾,我的淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話?!?/p>

          我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。

          它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的、不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。

          我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次為它轟趕吸它鮮血的蒼蠅和牛虻,它冰冷無(wú)情,連一點(diǎn)謝意都不表示,宛如一尊石頭雕像。我多少次對(duì)著鄰村的小孩子炫耀著它,編造著它的光榮的歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村子里的老人請(qǐng)教.想了解它的歷史,尤其想知道它的眼睛是怎樣瞎的——無(wú)人告訴我 ——我多少次猜測(cè)它瞎眼的經(jīng)過(guò),我多少次撫摸著它的脖子問(wèn)它:馬啊馬,親愛(ài)的馬,告訴我,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹把你啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。

          “我現(xiàn)在回答你。”馬說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。從它的口腔里噴出來(lái)的腐草的氣味熏得我昏昏欲醉。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚竦,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。

          馬說(shuō):“ 你應(yīng)該知道,日本國(guó)有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后,她的徒弟、也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,我知道你對(duì)他們不感興趣,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,分明是讓這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。我期待著,我知道在這種時(shí)刻說(shuō)什么都是多余的。馬說(shuō):

          “幾十年前.我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。用燒紅的烙鐵打印記時(shí)的痛苦至今還記憶猶新。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人折了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我‘你這匹瞎馬’!……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”

          “原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

          “不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。                              

          (選自《散文·海外版),有刪節(jié))

          1.簡(jiǎn)要概括作品中“馬”的形象特點(diǎn)。(4分)

          2.馬是裝瞎的,可文章結(jié)尾它為什么說(shuō)“不,我瞎了…”?此話如何理解?(5分)  

          3.馬因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R,就自己把自己弄“瞎”了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?請(qǐng)結(jié)合文本聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?6分)

           

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          大題共3小題,共15分。閱讀下面的作品,完成小題。
          馬 語(yǔ)
          莫言
          ⑴像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中猛然驚醒。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。陽(yáng)光燦爛,照耀著那堵枯黃的土墻,一只毛羽燦爛的公雞站在上邊引頸高歌;墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍一探身就可以觸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我只仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、沉重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮聞名鄉(xiāng)里的老馬。
          ⑵“馬,原來(lái)是你??!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。它脖子上熱乎乎的溫度讓我心潮起伏,熱淚滾滾,我的淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話?!彼瘟艘幌虏弊樱业纳眢w就輕如鴻毛般地脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊,伸手就可摸那些雞,稍一探身就可以觸摸那些牛。
          ⑶我端詳著這個(gè)很多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱,偉岸的身軀,修長(zhǎng)的四肢,瓦藍(lán)的四蹄,蓬松的華尾,緊閉著的、不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干情景就恍然如在眼前了。
          ⑷我曾經(jīng)多少次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次為它轟趕吸它鮮血的牛虻,它冰冷無(wú)情,連一點(diǎn)謝意都不表示,宛如一尊石頭雕像。我多少次對(duì)著臨村的小孩子炫耀它,編造著它的光榮歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村子里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它的眼睛是怎樣瞎的,無(wú)人告訴我。我多少次猜測(cè)它瞎眼的經(jīng)過(guò),我多少次撫摸著它的脖子,馬啊馬,親愛(ài)的馬,告訴我,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹把你啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),你不回答。
          ⑸“我現(xiàn)在回答你?!瘪R說(shuō)。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟。馬說(shuō):
          ⑹“日本國(guó)有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事:琴女春琴被人毀容盲目后,她的戀人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事:俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了完美,為了懲罰,為了逃避,為了占有……是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,我知道你對(duì)他們不感興趣,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,分明是讓這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。我期待著,我知道在這種時(shí)刻說(shuō)什么都是多余的。馬說(shuō):
          ⑺“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。用燒紅的烙鐵打印記時(shí)的痛苦至今還記憶猶新。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人折了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我‘你這匹瞎馬!’……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”
          ⑻“原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。
          ⑼“不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。
          (有刪改)
          【小題1】下列對(duì)文章的理解與分析,正確的兩項(xiàng)是(4分)

          A.文章以“馬語(yǔ)”為題,開(kāi)篇寫(xiě)到鄉(xiāng)村中的雞和牛,意在突出“我”與馬的親近與對(duì)馬的好奇。
          B.文中寫(xiě)曾經(jīng)的軍馬現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅,表現(xiàn)了“我”對(duì)馬遭受不公正待遇而大材小用的憤慨。
          C.馬的“盲目”成為文章內(nèi)在的線索,貫穿全文,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)引出一匹軍馬傳奇的經(jīng)歷。
          D.第⑹段通過(guò)“馬語(yǔ)”引入的故事,生動(dòng)形象地說(shuō)明了回憶無(wú)限辛酸往事時(shí)說(shuō)什么都是多余的。
          E.結(jié)尾“我”對(duì)馬裝瞎的反應(yīng),表現(xiàn)了“我”追求真相與正義的品格,使作品的思想感情達(dá)到高潮。
          【小題2】結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析“馬”的形象特點(diǎn)。(6分)
          【小題3】以第⑷段為例,任選一個(gè)角度談?wù)勛髌吩谡Z(yǔ)言運(yùn)用上的妙處。(5分)

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

           馬  語(yǔ)

          莫 言

          像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。我猛然驚醒,仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、沉重的、心事重重的、屁股上烙著“z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮、任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老騍馬。

           “ 馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。它脖子上熱乎乎的溫度和濃重的油膩氣味讓我心潮起伏、熱淚滾滾,我的淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話?!?/p>

          我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。

          它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的、不知借什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。

          我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次為它轟趕吸它鮮血的蒼蠅和牛虻,它冰冷無(wú)情,連一點(diǎn)謝意都不表示,宛如一尊石頭雕像。我多少次對(duì)著鄰村的小孩子炫耀著它,編造著它的光榮的歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村子里的老人請(qǐng)教.想了解它的歷史,尤其想知道它的眼睛是怎樣瞎的——無(wú)人告訴我 ——我多少次猜測(cè)它瞎眼的經(jīng)過(guò),我多少次撫摸著它的脖子問(wèn)它:馬啊馬,親愛(ài)的馬,告訴我,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹把你啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。

           “ 我現(xiàn)在回答你?!保厚R說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。從它的口腔里噴出來(lái)的腐草的氣味熏得我昏昏欲醉。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚竦,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。馬說(shuō):

          “ 你應(yīng)該知道,日本國(guó)有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后,她的徒弟、也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,我知道你對(duì)他們不感興趣,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,分明是讓這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。我期待著,我知道在這種時(shí)刻說(shuō)什么都是多余的。馬說(shuō):

          “幾十年前.我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。用燒紅的烙鐵打印記時(shí)的痛苦至今還記憶猶新。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人折了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我‘你這匹瞎馬’!……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”

           “原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

           “不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。 (選自《散文·海外版),有刪節(jié))

          5.簡(jiǎn)要概括“馬”的形象特點(diǎn)。(4分)

          6.第五段,面對(duì)我的所做、所說(shuō)、所問(wèn),“馬”總是一聲不吭,這寫(xiě)出了馬的什么品格?(6分)

          7.我的再三追問(wèn),馬終于說(shuō)話了,但在訴說(shuō)自己“為什么瞎了眼睛”之前,卻講述了琴女春琴、俄狄浦斯、馬文才等三個(gè)故事,是何用意?(4分)
          8.馬不睜眼并非真瞎,它為什么裝瞎?結(jié)尾它又說(shuō)“不,我瞎了……”這該怎樣理解?(4分)  
          9.馬因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R,就自己把自己弄“瞎”了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?請(qǐng)結(jié)合文本聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?4分)

          10.本文告訴了我們一個(gè)什么道理(3分)

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          科目:gzyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          大題共3小題,共15分。閱讀下面的作品,完成小題。
          馬 語(yǔ)
          莫言
          ⑴像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中猛然驚醒。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。陽(yáng)光燦爛,照耀著那堵枯黃的土墻,一只毛羽燦爛的公雞站在上邊引頸高歌;墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍一探身就可以觸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我只仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、沉重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮聞名鄉(xiāng)里的老馬。
          ⑵“馬,原來(lái)是你?。 蔽覐牟荻膺吷弦卉S而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。它脖子上熱乎乎的溫度讓我心潮起伏,熱淚滾滾,我的淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話。”它晃了一下脖子,我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊,伸手就可摸那些雞,稍一探身就可以觸摸那些牛。
          ⑶我端詳著這個(gè)很多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱,偉岸的身軀,修長(zhǎng)的四肢,瓦藍(lán)的四蹄,蓬松的華尾,緊閉著的、不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干情景就恍然如在眼前了。
          ⑷我曾經(jīng)多少次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次為它轟趕吸它鮮血的牛虻,它冰冷無(wú)情,連一點(diǎn)謝意都不表示,宛如一尊石頭雕像。我多少次對(duì)著臨村的小孩子炫耀它,編造著它的光榮歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村子里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它的眼睛是怎樣瞎的,無(wú)人告訴我。我多少次猜測(cè)它瞎眼的經(jīng)過(guò),我多少次撫摸著它的脖子,馬啊馬,親愛(ài)的馬,告訴我,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹把你啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),你不回答。
          ⑸“我現(xiàn)在回答你?!瘪R說(shuō)。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟。馬說(shuō):
          ⑹“日本國(guó)有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事:琴女春琴被人毀容盲目后,她的戀人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事:俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了完美,為了懲罰,為了逃避,為了占有……是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,我知道你對(duì)他們不感興趣,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,分明是讓這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。我期待著,我知道在這種時(shí)刻說(shuō)什么都是多余的。馬說(shuō):
          ⑺“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。用燒紅的烙鐵打印記時(shí)的痛苦至今還記憶猶新。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人折了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我‘你這匹瞎馬!’……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”
          ⑻“原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。
          ⑼“不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。
          (有刪改)
          小題1:下列對(duì)文章的理解與分析,正確的兩項(xiàng)是(4分)
          A.文章以“馬語(yǔ)”為題,開(kāi)篇寫(xiě)到鄉(xiāng)村中的雞和牛,意在突出“我”與馬的親近與對(duì)馬的好奇。
          B.文中寫(xiě)曾經(jīng)的軍馬現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅,表現(xiàn)了“我”對(duì)馬遭受不公正待遇而大材小用的憤慨。
          C.馬的“盲目”成為文章內(nèi)在的線索,貫穿全文,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)引出一匹軍馬傳奇的經(jīng)歷。
          D.第⑹段通過(guò)“馬語(yǔ)”引入的故事,生動(dòng)形象地說(shuō)明了回憶無(wú)限辛酸往事時(shí)說(shuō)什么都是多余的。
          E.結(jié)尾“我”對(duì)馬裝瞎的反應(yīng),表現(xiàn)了“我”追求真相與正義的品格,使作品的思想感情達(dá)到高潮。
          小題2:結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析“馬”的形象特點(diǎn)。(6分)
          小題3:以第⑷段為例,任選一個(gè)角度談?wù)勛髌吩谡Z(yǔ)言運(yùn)用上的妙處。(5分)

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:


          馬  語(yǔ)

          莫 言

          ①像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的影子,宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。我猛然驚醒,身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去,陽(yáng)光燦爛,照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟,一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引吭高歌。墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻,看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛,土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我仰臉望著它——我親密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老騍馬。

          ②“馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子,我心潮起伏,淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣。我不喜歡這樣子。沒(méi)有必要這樣子。好好坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話?!彼瘟艘幌虏弊?。我的身體就如鴻毛般脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊,伸手就可觸摸那些雞,稍稍一探身就可以觸摸那些牛。我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。

          ③我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默默肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次對(duì)鄰村的小孩子炫耀它,編造它的光榮歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它是怎樣瞎的,無(wú)人告訴我。我多少次撫摸著它的脖子問(wèn):親愛(ài)的馬,你的眼睛是怎么瞎的?是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。

          ④“我現(xiàn)在回答你。”馬說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。

          ⑤馬說(shuō):“……有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目……這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。

          ⑥馬說(shuō):“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個(gè)英武的軍官,他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人掀了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我:‘你這匹瞎馬!’從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”

          ⑦“原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

          ⑧“不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。

          (摘自《讀者》2014年第2期,有刪改)

          1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          2.本文寫(xiě)“馬語(yǔ)”,但第①段寫(xiě)雞、牛是否多余?為什么?

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          3.選文第②段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?主要作用是什么?

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          4.你認(rèn)為文中的馬具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          5.主人罵一句“你這匹瞎馬!”這匹馬就把自己弄瞎了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?為什么?答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

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          科目:czyw 來(lái)源: 題型:


          馬  語(yǔ)

          莫 言

          ①像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的影子,宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。我猛然驚醒,身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去,陽(yáng)光燦爛,照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟,一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引吭高歌。墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻,看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛,土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我仰臉望著它——我親密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老騍馬。

          ②“馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子,我心潮起伏,淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣,年輕人,別這樣。我不喜歡這樣子。沒(méi)有必要這樣子。好好坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話?!彼瘟艘幌虏弊?。我的身體就如鴻毛般脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊,伸手就可觸摸那些雞,稍稍一探身就可以觸摸那些牛。我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。

          ③我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默默肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次對(duì)鄰村的小孩子炫耀它,編造它的光榮歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它是怎樣瞎的,無(wú)人告訴我。我多少次撫摸著它的脖子問(wèn):親愛(ài)的馬,你的眼睛是怎么瞎的?是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹啄瞎的嗎?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。

          ④“我現(xiàn)在回答你。”馬說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。

          ⑤馬說(shuō):“……有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目……這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。

          ⑥馬說(shuō):“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個(gè)英武的軍官,他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人掀了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,罵我:‘你這匹瞎馬!’從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”

          ⑦“原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

          ⑧“不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。

          (摘自《讀者》2014年第2期,有刪改)

          1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          2.本文寫(xiě)“馬語(yǔ)”,但第①段寫(xiě)雞、牛是否多余?為什么?

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          3.選文第②段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?主要作用是什么?

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          4.你認(rèn)為文中的馬具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。

          答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          5.主人罵一句“你這匹瞎馬!”這匹馬就把自己弄瞎了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?為什么?答:_________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面語(yǔ)段,完成文后各題。

              托爾斯泰開(kāi)始以照相般精確的方式,將他參觀貧民窟或夜間收容所時(shí)親眼所見(jiàn)的莫斯科貧困景象一一描繪出來(lái)。他確信,不能像他最初想象的那樣,用錢去救助那些多少都被城市腐敗所害的苦人兒。于是,他勇敢地去探尋禍害的根源。沿著可怕的鏈條一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)去找該對(duì)此負(fù)責(zé)的人。首先是有錢人,他們?cè)撍赖母F奢極欲,像傳染病一樣吸引人,使人墮落,此即具有普遍誘惑性的不勞而獲的生活。其次是國(guó)家這個(gè)由強(qiáng)人為一已私利去剝削、奴役他人而建立的殘暴的實(shí)體。教會(huì)是其同謀;科學(xué)藝術(shù)是其幫兇……這為非作歹的各路大軍該如何對(duì)付呢?首先,不要同流合污,拒絕參與剝削人的行動(dòng)。放棄錢財(cái)和田產(chǎn),不為國(guó)家服務(wù)。但這還不夠,必須“不說(shuō)假話”,不害怕真理。應(yīng)該“幡然改過(guò)”,將由教育帶來(lái)的驕傲連根拔除。最后必須用雙手去勞動(dòng)。“你要靠額上的汗水去掙你的口糧”:這是第一也是最基本的法則。托爾斯泰提前回答精英分子的嘲笑:體力勞動(dòng)并不妨礙智力_,反而能增進(jìn)智力,這是符合自然的正常要求,只會(huì)有助于健康,藝術(shù)也因之進(jìn)步。而且,他能促進(jìn)人類重新團(tuán)結(jié)起來(lái)。

              在隨后的作品中,托爾斯泰又將這些保持精神健康的訓(xùn)誡加以補(bǔ)充。他殫精竭慮于治療心靈,使之恢復(fù)活力,同時(shí)排除罪惡的尋歡作樂(lè),因?yàn)樗苈樽砣说牧贾?,更要摒棄殘酷的尋?lè),因?yàn)樗軠缃^人性。他身體力行。1884年,他犧牲了自己最根深蒂固的嗜好:打獵。他節(jié)制飲食以鍛煉意志。像一個(gè)競(jìng)技者般給自己訂下嚴(yán)格的規(guī)則,迫使自己奮斗與勝利。

              托爾斯泰的道德革命在他周圍沒(méi)有博得多少同情,而且還傷了家人的心。長(zhǎng)期以來(lái),托爾斯泰伯爵夫人憂心忡忡地觀察到他這種病態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重而無(wú)法阻止。從1884年起,她眼看丈夫浪費(fèi)那么多的心力和時(shí)間去辦學(xué),感到十分惱火。“這識(shí)字課本、教學(xué)書(shū)、語(yǔ)法書(shū),我一點(diǎn)也看不上眼,沒(méi)法裝作對(duì)它們感興趣?!辈舴蛉苏f(shuō)。

              最愛(ài)他的人,既然這樣不理解他思想的偉大轉(zhuǎn)變,就更不能指望其他人對(duì)他有更高的信任和敬重了。托爾斯泰出于基督徒忍辱負(fù)重的精神,而不是由于感情發(fā)生了變化才堅(jiān)持要與屠格涅夫【注】和解,但后者依然嘲諷地說(shuō):“我很可憐托爾斯泰,不過(guò),正如法國(guó)人所說(shuō),每人都有自己一套捉虱子的方式?!?/p>

              幾年后,屠格涅夫垂死的時(shí)候,給托爾斯泰寫(xiě)了那封著名的信。他在信里懇求他的朋友,“俄羅斯土地上的偉大作家”“回到文學(xué)中來(lái)”。

              所有歐洲的藝術(shù)家都對(duì)屠格涅夫臨終時(shí)所懷的憂慮、所提出的懇求抱有同感。歐仁一梅肖·德·沃居埃1886年完成對(duì)托爾斯泰的研究時(shí),憑著托爾斯泰穿著農(nóng)民的裝束正在錐鞋的一幅肖像,雄辯地提醒他道:“制造杰作的大師,您的工具不是這個(gè)!……我們的工具是筆,我們的田地是人類的靈魂,靈魂也是需要庇護(hù)和撫育的。請(qǐng)?jiān)试S我提醒您。當(dāng)一個(gè)俄羅斯農(nóng)民、莫斯科第一位印刷工人被強(qiáng)迫回去扶犁種地的時(shí)候。他曾經(jīng)這樣高喊:“我的工作不是播種小麥。而是在世界上播種精神的種子?!?/p>

              仿佛托爾斯泰不愿當(dāng)思想食糧的播種人似的!……在《我的信仰是什么?》一書(shū)的末尾,他寫(xiě)道:“我認(rèn)為,我的生命、我的良知、我的智慧,都是上天所賜,完全是為了開(kāi)導(dǎo)世人。我認(rèn)為,我認(rèn)識(shí)真理是上天為此目的而賜予我的才能,這種才能是火,但只有燃燒起來(lái)時(shí)才是火。我認(rèn)為,我生命的惟一意義就是生活在我內(nèi)心的這盞明燈之中。并在人類面前將之高高舉起,好使人人都能看見(jiàn)?!?/p>

              但這光明,這把“只有在燃燒時(shí)才是火”的火,使大多數(shù)藝術(shù)家深感不安。其中最聰明的并非沒(méi)預(yù)見(jiàn)到他們的藝術(shù)很可能會(huì)首先被焚毀。他們假裝相信整個(gè)藝術(shù)都受到了威脅,相信托爾斯泰會(huì)像普羅斯彼羅一樣永遠(yuǎn)折斷他那根具有創(chuàng)造力的幻想的魔棒。

              但是,事實(shí)并非如此。我一定要證明,托爾斯泰并沒(méi)有毀滅藝術(shù),而是把藝術(shù)本身靜止的力量激發(fā)出來(lái),他的宗教信仰不僅沒(méi)有扼殺他的藝術(shù)天才,反而使之獲得了更新。

          【注】屠格涅夫:(1818~1883)俄國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,曾一度與托爾斯泰發(fā)生沖突,但最終和解。

          1.下列對(duì)評(píng)傳的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是                               (    )

          A.節(jié)選的這部分評(píng)傳,主要寫(xiě)了托爾斯泰提倡道德革命的原因、道德革命的基本精神

                 和不同人對(duì)他的看法。

          B.“每人都有自己一套捉虱子的方式”,屠格涅夫引用這句話來(lái)表現(xiàn)他對(duì)托爾斯泰的做

                 法的無(wú)奈與理解。 

          C.德·沃居埃對(duì)托爾斯泰的提醒,說(shuō)明他不理解托爾斯泰,認(rèn)為托爾斯泰做了一個(gè)文

                 學(xué)家不應(yīng)該做的事情。

          D.“仿佛托爾斯泰不愿當(dāng)思想食糧的播種人似的!”是評(píng)傳作者針對(duì)那些不理解托爾斯

                 泰的人而發(fā)的義憤之辭。

              E.托爾斯泰把自己的才能比喻為火,他要焚毀一切虛假藝術(shù)品,這使那些反對(duì)他的藝

                 術(shù)家們深感不安。

          2本文有正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)與作者的評(píng)論,請(qǐng)結(jié)合文本,探究這樣寫(xiě)的好處。

              答:                                                                        

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          科目:czyw 來(lái)源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下列語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
            ①“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。事實(shí)上,若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話,說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。由于情況的變化,原來(lái)行之有效的方法,到了現(xiàn)在___________不靈了。正因?yàn)槿绱?,如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。因此,不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。
           ?、谌欢?,尋求第二種答案,或是解決問(wèn)題的其他路徑和方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?
           ?、塾腥耸沁@樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個(gè)月之后,六年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)?!?BR> ?、芪覍?duì)此完全贊同。知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說(shuō),光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。
           ?、葸@方面的典型代表,首推約翰o古登貝爾克。他將原來(lái)毫不相關(guān)的兩種機(jī)械──葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái),開(kāi)發(fā)了一種新形式。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來(lái)從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來(lái)。有一天,古登貝爾克半開(kāi)玩笑地自言自語(yǔ)道:“是不是可以在幾個(gè)硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力,使之在紙上打印出印花來(lái)呢?”由此組合就是印刷機(jī)和排版術(shù)。
            ⑥另一個(gè)例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾。1971年的一天,布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想:“光看太沒(méi)意思了。把電視接收器作為試驗(yàn)對(duì)象,看它產(chǎn)生什么反應(yīng)?!贝撕蟛痪?,他就發(fā)明了對(duì)戰(zhàn)型的乒乓球游戲,從此開(kāi)始了游戲機(jī)的革命。
           ?、呷魏稳硕紦碛袆?chuàng)造力,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,而去探求新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí);一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
          1.請(qǐng)用文中原句回答:為什么“不滿足于一個(gè)答案”“這一點(diǎn)很重要”?
          _________________________________________________________
          2.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維必須具備哪些條件?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括。
          _________________________________________________________
          3.請(qǐng)為文章空缺處選擇合適的詞語(yǔ),并寫(xiě)出詞語(yǔ)表達(dá)的效果。
          原句:原來(lái)行之有效的方法,到了現(xiàn)在_______不靈了。(①必定     ②往往)
          選__________(填序號(hào))。
          表達(dá)效果:_______________________________________________
          4.閱讀下面的材料,用文中的觀點(diǎn)分析亞克敦沒(méi)有成功的原因。
            材料:有一位叫亞克敦的英國(guó)人,他的書(shū)齋里雜亂地排著各科各類的圖書(shū)七萬(wàn)卷,而且每卷書(shū)上都有他的手跡。他零零碎碎地記住了不少知識(shí),可人家問(wèn)到他時(shí),他總是七拉八扯說(shuō)不清楚。他活了66歲,可以說(shuō)是讀了一輩子書(shū),卻什么也沒(méi)給人留下。
          _________________________________________________________

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          科目:czyw 來(lái)源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文段,回答問(wèn)題。

          事物的正確答案不止一個(gè)(選段)

            “正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。事實(shí)上,若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話,說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。由于情況的變化,原來(lái)行之有效的方法,到了現(xiàn)在往往不靈了。正因?yàn)槿绱?,如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。因此,不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。
            然而,尋求第二種答案,或是解決問(wèn)題的其他路徑和新的方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?
            有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在6分鐘之后,也可能在6個(gè)月之后,6年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)?!?BR>  我對(duì)此完全贊同。知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說(shuō),光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。
            這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克。他將原來(lái)毫不相關(guān)的兩種機(jī)械——葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái),開(kāi)發(fā)了一種新形式。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來(lái)從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來(lái)。有一天,古登貝爾克半開(kāi)玩笑地自言自語(yǔ)道:“是不是可以在幾個(gè)硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力,使之在紙上打印出印花來(lái)呢?”由此組合就是印刷機(jī)和排版術(shù)。
            另一個(gè)例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾。1971年的一天,布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想:“光看太沒(méi)意思了。把電視接收器作為試驗(yàn)對(duì)象,看它產(chǎn)生什么反應(yīng)?!贝撕蟛痪茫桶l(fā)明了對(duì)戰(zhàn)型的乒乓球游戲,從此開(kāi)始了游戲機(jī)的革命。
          1.此選段主要寫(xiě)了哪兩方面內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句加以概括。
          ___________________________________________________
          2.有人對(duì)文中的一句話作了修改,兩句話的意思一樣嗎?為什么?
          原句:從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。
          修改句:從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,干成事業(yè)需要精通各種知識(shí)。
          ___________________________________________________
          3.閱讀下面的材料,用文中的觀點(diǎn)分析亞克敦沒(méi)有成功的原因。
            有一位叫亞克敦的英國(guó)人,他的書(shū)齋里雜亂地排著各科各類的圖書(shū)七萬(wàn)卷,而且每卷書(shū)上都有他的手跡。他零零碎碎地記住了不少知識(shí),可人家問(wèn)到他時(shí),他總是七拉八扯說(shuō)不清楚。他活了66歲,可以說(shuō)是讀了一輩子書(shū),卻什么也沒(méi)給人留下。
          ___________________________________________________
          4.根據(jù)你的生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“事物的正確答案不止一個(gè)”這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
          ___________________________________________________

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          科目:czyw 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          說(shuō)明文閱讀(每小題3分,共9分)

          二維碼是個(gè)啥?

          祁麟

          ① 一個(gè)位于加拿大亞伯達(dá)省拉科姆市的家庭農(nóng)場(chǎng),申請(qǐng)認(rèn)證了一個(gè)奇特的玉米迷宮,成為吉尼斯世界紀(jì)錄上最大的、可使用的二維碼。這個(gè)玉米迷宮面積達(dá)2.876萬(wàn)平方米,如果有人乘坐直升機(jī),在玉米迷宮的上空用智能手機(jī)掃描這個(gè)迷宮圖案,就能自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到農(nóng)場(chǎng)的專屬網(wǎng)站。原本屬于辨識(shí)商業(yè)信息的一種工具,由此變得有趣起來(lái)。

          ② 它是什么?

          ③ A. 二維碼,是用特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面(即二維方向上)分布雙色相間的矩形方陣,記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的新一代條碼技術(shù),看上去像一個(gè)雙色方形迷宮。它區(qū)別于常見(jiàn)的條形碼(即一維碼)。B. 在信息表達(dá)上,二維碼能在橫向和縱向兩個(gè)方位同時(shí)表達(dá)不同信息,因此可存儲(chǔ)的信息量是條形碼的幾十倍,并能整合圖像、聲音、文字等信息;在功能上,二維碼不但具有基本識(shí)別功能,讀取方便,而且可顯示更詳細(xì)的產(chǎn)品內(nèi)容,還能節(jié)約紙張。

          ④ 二維碼有許多種類,其中最常見(jiàn)的QR二維碼,是1994年由Denso-Wave 公司發(fā)明的,QR即英文Quick Response (快速反應(yīng))的縮寫(xiě)。很明顯,發(fā)明者就是希望QR二維碼可讓其內(nèi)容快速被解碼,這也是目前二維碼的最顯著特點(diǎn)。

          ⑤ 此外,二維碼的特點(diǎn)還包括保密性好、制作成本低、容量大、編碼范圍廣等。它還具有糾錯(cuò)功能,二維碼損毀面積達(dá)50%仍可恢復(fù)信息,并被正確識(shí)讀,其譯碼可靠性高,錯(cuò)誤率不超過(guò)千萬(wàn)分之一。

          ⑥ 二維碼除了被廣泛應(yīng)用在文件信息存儲(chǔ)、物流運(yùn)輸管理、身份識(shí)別、多媒體閱讀、網(wǎng)上購(gòu)物、即時(shí)交友軟件、廣告營(yíng)銷、電子票據(jù)等各個(gè)領(lǐng)域,還有一些更新奇的應(yīng)用方式正在被不斷挖掘出來(lái)。

          ⑦ 二維碼門牌。廣州番禺區(qū)最近創(chuàng)新研發(fā)試用“出租屋智能手機(jī)巡查系統(tǒng)”。出租屋管理員在上門巡查時(shí),用智能手機(jī)讀取門牌上的二維碼信息,即可準(zhǔn)確獲取該戶址的信息。 ⑧ 二維碼公交服務(wù)。想知道你乘坐的公交車離站點(diǎn)還有多遠(yuǎn),或者還有幾分鐘可以到終點(diǎn)站,只需用手機(jī)掃描二維碼,登錄公交服務(wù)網(wǎng)站,便可輕松獲知。目前我國(guó)不少城市都已開(kāi)始實(shí)現(xiàn)這種公交服務(wù)。公交乘客不僅可以得到所有的乘車信息,甚至還可同時(shí)獲取公交車站附近吃喝玩樂(lè)的信息,失物招領(lǐng)也可通過(guò)此平臺(tái)發(fā)布。

          ⑨ 防偽隱形二維碼。因?yàn)闊晒夥鄣扔∷⒓夹g(shù)的進(jìn)一步開(kāi)發(fā),一些商品開(kāi)始使用隱形二維碼。這些隱形二維碼裸眼看不到,必須通過(guò)紅外激光照射才能進(jìn)行掃描驗(yàn)證。由于該技術(shù)生產(chǎn)過(guò)程比較復(fù)雜,造假者無(wú)法輕易復(fù)制。

          ⑩ 二維碼導(dǎo)覽。在上海舉行的一個(gè)國(guó)際雕塑展引進(jìn)了二維碼銘牌(裝在機(jī)器、儀表、機(jī)動(dòng)車等上面的標(biāo)牌)技術(shù)。智能手機(jī)的用戶拍下二維碼解碼后,耳貼手機(jī)就能聽(tīng)到有關(guān)雕塑的具體語(yǔ)音介紹,不僅省去了語(yǔ)音導(dǎo)覽等麻煩,也不會(huì)因大喇叭介紹打擾其他游覽者。(選自《羊城晚報(bào)》,有刪改)
          1.第③段畫(huà)線A、B兩處句子的說(shuō)明方法及作用表述正確的一項(xiàng)是

          A. A處用了作詮釋的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確地說(shuō)明了二維碼的形狀。

          B. A處用了下定義的說(shuō)明方法,科學(xué)準(zhǔn)確地揭示了二維碼的本質(zhì)特征。

          C. B處用了舉例子的說(shuō)明方法,具體地說(shuō)明了二維碼的特點(diǎn),很有說(shuō)服力。

          D. B處只用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,從數(shù)量上說(shuō)明二維碼的存儲(chǔ)量大。
          2.對(duì)本文說(shuō)明內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是

          A. 開(kāi)頭引用新聞引出說(shuō)明的對(duì)象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。

          B. 二維碼的主要特點(diǎn)是信息量大,讀取方便,內(nèi)容詳細(xì),解碼快速等。

          C. 選文⑥——⑩段主要說(shuō)明二維碼的新奇應(yīng)用。

          D. 一些商品開(kāi)始使用隱形二維碼,因?yàn)樵旒僬邿o(wú)法復(fù)制。
          3.下列關(guān)于說(shuō)明文語(yǔ)言分析正確的一項(xiàng)是

          A.“記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的新一代條碼技術(shù),看上去像一個(gè)雙色方形迷宮”一句運(yùn)用了平實(shí)的說(shuō)明

          B.“二維碼損毀面積達(dá)50%仍可恢復(fù)信息,并被正確識(shí)讀,其譯碼可靠性高,錯(cuò)誤率不超過(guò)千萬(wàn)分之一”中的“不超過(guò)”換成“大約”說(shuō)明意思不變。

          C. “發(fā)明者就是希望QR二維碼可讓其內(nèi)容快速被解碼,這也是目前二維碼的最顯著特點(diǎn)”中的“目前”一詞強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的嚴(yán)密性。

          D. “二維碼是用特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面分布雙色相間的矩形方陣,記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的新一代條碼技術(shù),它區(qū)別于常見(jiàn)的條形碼”句中“常見(jiàn)”刪去說(shuō)明文語(yǔ)言仍然準(zhǔn)確。

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          科目:czyw 來(lái)源:2009年遼寧省阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面選文,回答下題。

          妙趣橫生話鑰匙

           ?、偎自捳f(shuō),一把鑰匙開(kāi)一把鎖。小小的一把鑰匙,與人類形影不離,是我們口袋中的必備之物,也是隱私的守護(hù)神,牽系著千門萬(wàn)戶的溫暖和幸福??墒悄阒绬??鑰匙的發(fā)展歷史亦妙趣橫生呢。

            ②人類最早鎖門的方式是用繩子打成錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)把大門綁緊。解鈴還須系鈴人,繩結(jié)只有打結(jié)的人才曉得如何解開(kāi)。傳說(shuō)中的亞歷山大大帝是利用我們現(xiàn)在所說(shuō)的“橫向思維”,才揮劍斬?cái)嗔水?dāng)時(shí)著名的弗里吉亞“戈?duì)柕蟻喼Z難結(jié)”。據(jù)說(shuō)解開(kāi)此結(jié)者能統(tǒng)治整個(gè)亞細(xì)亞。

           ?、鄞撕?,人們發(fā)明了鎖,當(dāng)然,鑰匙也就應(yīng)運(yùn)而生了。最原始的鑰匙是怎樣的呢?考古人員在位于現(xiàn)在伊拉克赫爾沙巴德地區(qū)的亞述帝國(guó)國(guó)王薩爾貢二世宮殿廢墟中,發(fā)現(xiàn)一把1.2米長(zhǎng)的木制鑰匙,這把鑰匙的歷史可以追溯到公元前8世紀(jì)。這種原始的木制鑰匙是一種形狀類似大牙刷、一頭有很多木栓的杠桿。當(dāng)把鑰匙插入鎖眼中后,這些木栓就會(huì)嵌入鎖里同等數(shù)量槽溝中,因此轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿就能打開(kāi)鎖眼。

            ④19世紀(jì)中期,這種最古老的鎖的結(jié)構(gòu)成為萊納斯·耶魯發(fā)明彈子鎖的靈感源泉。后來(lái)發(fā)明的彈子鎖,所用的是鋸齒狀的扁平鑰匙,鑰匙邊緣是高低不平的鋸齒和豁口,而鎖芯和鎖體內(nèi)裝有5~6個(gè)大小不一的金屬?gòu)椬幼鳛檎系K物,需將鑰匙作為楔子把彈子置于同一位置才能打開(kāi)鎖。20世紀(jì)的鎖,大多以這種彈子鎖作為模本。

           ?、萁陙?lái),為了提高鎖的安全性,逐漸出現(xiàn)了很多非常先進(jìn)的新型鎖,比如多孔鎖和直邊鎖等?,F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了電子汽車鑰匙、條形碼鑰匙卡和建立在指紋和眼角膜識(shí)別技術(shù)上的開(kāi)鎖系統(tǒng),我們可以用眼睛來(lái)開(kāi)鎖,鑰匙有望成為我們身體的一部分。

           ?、掼€匙在其發(fā)展的歷程中還創(chuàng)下了幾個(gè)“世界之最”呢。

            ⑦迄今為止,世界上鎖和鑰匙的組合最多的,當(dāng)屬1787年英國(guó)發(fā)明家約瑟夫·布拉默發(fā)明并申請(qǐng)專利的一種新型套筒鎖,它可以有4.7億個(gè)組合。最重的一把鑰匙達(dá)2噸,這把鑰匙長(zhǎng)10米,是在2008年由巴基斯坦人制造的。

           ?、噼€匙在物理學(xué)史上曾有舉足輕重的地位。

            ⑨1752年6月,美國(guó)天才發(fā)明家富蘭克林正在對(duì)雷電進(jìn)行研究,他推測(cè)這是大自然的一種放電現(xiàn)象,于是就進(jìn)行了一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn):用金屬線將風(fēng)箏放到電閃雷鳴的云層中,在其末端拴上一把鑰匙。這樣一來(lái),一旦雨水淋濕了風(fēng)箏和線,就能觀察到手指靠近鑰匙時(shí)引起的火花。由于有了金屬絲和鑰匙作為電容儲(chǔ)存了部分電流,他并沒(méi)有觸電。因而發(fā)明了避雷針。

           ?、庖恍O富創(chuàng)造性的人總會(huì)把很多常用物品開(kāi)發(fā)出各種不同的用途。一把鑰匙經(jīng)過(guò)改良后,可以當(dāng)作螺絲刀、瓶起子、指甲銼,甚至酒精檢測(cè)計(jì)。如瑞典汽車制造企業(yè)薩博公司首創(chuàng)了一款酒精檢測(cè)鑰匙,這把鑰匙的頂端安有一個(gè)小型檢測(cè)口,駕駛員在發(fā)動(dòng)汽車前對(duì)著這個(gè)檢測(cè)口吹氣,一旦該裝置檢測(cè)出的酒精濃度超標(biāo),發(fā)動(dòng)機(jī)將無(wú)法啟動(dòng)。

            人類的智慧總能創(chuàng)造出奇跡。未來(lái)的鑰匙想必更加神奇吧!

          (選自2009年1月21日《參考消息》,有改動(dòng))

          1.這篇選文主要介紹了與鑰匙相關(guān)的哪些內(nèi)容?

          2.選文第②~⑤段采用了哪種說(shuō)明順序?

          3.本文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,試找出其中兩種,并舉例說(shuō)明。

          4.第⑦段加粗詞語(yǔ)中“迄今”應(yīng)如何解釋?“迄今為止”可以去掉嗎?為什么?

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          科目:gzyw 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 高中語(yǔ)文 必修2 山東人民版課標(biāo)本 山東人民版課標(biāo)本 題型:048

          閱讀下面文字,完成下題。

          柏林墻的碎片①

          劉小楓

           ?、?U>柏林墻上曾有過(guò)一種文化,如今這種文化變成了碎片。

            ②自從民主德國(guó)的一些公民在柏林墻東側(cè)掘開(kāi)了幾個(gè)大口,讓東西柏林人自由往來(lái),柏林墻開(kāi)始變成歷史的廢墟。在柏林墻的西側(cè)上面,有用油料涂滿的圖畫(huà)和語(yǔ)言,一些地方甚至層層重疊,不斷更新創(chuàng)作。如今,人們帶著歡慶的心情涌向柏林墻,用鐵錘和鐵砧在墻上敲下幾塊碎片,作為歷史遺留的紀(jì)念品珍藏起來(lái)。誰(shuí)知道這些帶有各色油彩的碎片在幾十年或幾百年以后會(huì)值多少錢呢?如今,巴掌大的一塊碎片售價(jià)已高達(dá)十個(gè)西德馬克。此外,用小小的碎片做成的精致耳環(huán)和胸針,已在柏林墻前出售。對(duì)柏林人來(lái)說(shuō),這似乎是今年最佳的圣誕禮品。不難想見(jiàn),用柏林墻的碎片做成的藝術(shù)品種類會(huì)日益繁多。

           ?、廴欢以谥牟继m登堡門的柏林墻西側(cè),見(jiàn)到一篇寫(xiě)在大木板上的優(yōu)美散文。上面的文字告誡人們:“柏林墻被掘開(kāi)了,但是,這并沒(méi)有伴隨著勝利的歡歌,只有沉重的記憶帶來(lái)的苦澀思索?!?U>難道人們一定要用種種政治意識(shí)把人類敲擊成碎片?難道只是在政治領(lǐng)域才會(huì)有一座座柏林墻?難道這個(gè)世界上筑起的高墻要永遠(yuǎn)存在下去?

           ?、芰钊松钏嫉氖牵讶嗽诘乩砩?、生理上、心理上隔絕開(kāi)的柏林墻,卻是由主張整個(gè)人類擁有解放和幸福的政治理想構(gòu)筑起來(lái)的。柏林墻文化是人類之恥辱的符號(hào),值得慶幸的是,如今它已經(jīng)變成了碎片。柏林墻的碎片亦是人類之恥辱的記憶符號(hào),它不知與多少活生生的人的肉體和精神碎片摻合在一起。作為一種藝術(shù)品,柏林墻的碎片也許是非常獨(dú)特的;而作為一種文化,這一現(xiàn)象絕不只具有諷刺意味,它意指的或蘊(yùn)藏著的絕不是人類的歡悅,而是人類永遠(yuǎn)洗刷不凈的污穢和永遠(yuǎn)消退不去的悲哀。

           ?、莅亓謮^不是一種僅在德國(guó)才有的現(xiàn)象,它不過(guò)是在世界上處處存在著的各種隔絕人身、詆毀人身的有形和無(wú)形的凝聚。柏林墻是用鋼筋和水泥鑄成的,這意味著現(xiàn)代技術(shù)可以生成隔絕人身、詆毀人身的墻的原材料。墻在這個(gè)現(xiàn)代世界無(wú)處不在,無(wú)處不有。不管是這個(gè)世界還是我們自己,都是碎片——涂有各色油料的碎片。柏林墻作為一個(gè)普通的象征絕不只具有政治意味。

           ?、尬┮荒艽┩改歉艚^、詆毀人身的墻的是愛(ài)。然而,令人悲哀的是,如今愛(ài)本身也成了碎片,甚至也經(jīng)常成為一種墻。人的愛(ài)不是神的愛(ài)。一旦人的愛(ài)與那自我犧牲的上帝之愛(ài)相分離,就必然變成碎片。這難道不是我們的現(xiàn)實(shí)?

           ?、呶乙瞾?lái)到柏林墻前,用鐵錘敲下了幾塊碎片,把它們收藏起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我收藏的不僅是柏林墻本身,更是這個(gè)世界本身,這個(gè)時(shí)代本身,還有我們自己。

          (選自《這一代人的怕和愛(ài)》,有改動(dòng))

            注:①1949年,美國(guó)拉攏加拿大、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)成立了針對(duì)前蘇聯(lián)的“北大西洋公約組織”。1955年,蘇聯(lián)和東歐七國(guó)成立“華沙條約組織”,美蘇兩極格局形成。1949年,在美國(guó)和前蘇聯(lián)各自的支持下,德國(guó)西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó),德國(guó)分裂,首都柏林也同樣分裂為東、西兩部分。隨著冷戰(zhàn)的加劇,1961年,民主德國(guó)政府沿西柏林四周筑起了一條長(zhǎng)近一百七十千米,由水泥墻、鐵絲網(wǎng)和瞭望塔組成的封鎖線,用以阻止居民外流和西方勢(shì)力的滲透。這條封鎖線被稱為“柏林墻”,它成為德國(guó)分裂的標(biāo)志。

          (1)

          文章開(kāi)篇說(shuō)“柏林墻上曾有過(guò)一種文化”,就全文來(lái)看,這里的“文化”指什么?

          答:________

          (2)

          (1)文章第②段用了不少筆墨寫(xiě)“人們帶著歡慶的心情珍藏柏林墻的碎片”,作者這樣寫(xiě)的目的是什么?

          答:________

          (2)文章第③段末尾作者用了3個(gè)由“難道”引導(dǎo)的句子,這樣寫(xiě)的作用是什么?

          答:________

          (3)

          作者在文中說(shuō)“墻在這個(gè)現(xiàn)代世界無(wú)處不在,無(wú)處不有”,試就這里所說(shuō)的“墻”,另舉本文之外的典型例子談?wù)勀銈€(gè)人的看法。

          答:________

          (4)

          下列對(duì)這篇文章的賞析,恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

          A.

          本文題為“柏林墻的碎片”,文中寫(xiě)了墻的碎片、世界的碎片、人類的碎片以及愛(ài)的碎片等,雖然它們形態(tài)不同,但其實(shí)質(zhì)都是一種隔絕。

          B.

          文中說(shuō)現(xiàn)代技術(shù)可以生成隔絕人身、詆毀人身的原材料,含有作者對(duì)現(xiàn)代世界工業(yè)文明辛辣的諷刺;表達(dá)不但通俗易懂,而且生動(dòng)形象。

          C.

          在本文作者看來(lái),世間雖然并不缺乏愛(ài),但是如果人類的愛(ài)缺乏自我犧牲的精神,就有可能變得偏執(zhí)、狹隘,從而成為另一種形態(tài)的墻。

          D.

          本文圍繞著柏林墻移步換景,以游蹤為線索串起全文,層層深入地闡發(fā)自己的觀點(diǎn);同時(shí),前后行文多有照應(yīng),脈絡(luò)清晰,思路頗為嚴(yán)謹(jǐn)。

          E.

          本文雖是對(duì)歷史的反思,但更重要的意義還在于對(duì)現(xiàn)實(shí)的審察。其內(nèi)涵與哲學(xué)家趙鑫珊《人是什么》中所闡發(fā)的“把握現(xiàn)實(shí)”是一致的。

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          科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面選文,回答問(wèn)題。(14分)
          妙趣橫生話鑰匙
          ①俗話說(shuō),一把鑰匙開(kāi)一把鎖。小小的一把鑰匙,與人類形影不離,是我們口袋中的必備之物,也是隱私的守護(hù)神,牽系著千門萬(wàn)戶的溫暖和幸福??墒悄阒绬??鑰匙的發(fā)展歷史亦妙趣橫生呢。
          ②人類最早鎖門的方式是用繩子打成錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)把大門綁緊。解鈴還須系鈴人,繩結(jié)只有打結(jié)的人才曉得如何解開(kāi)。傳說(shuō)中的亞歷山大大帝是利用我們現(xiàn)在所說(shuō)的“橫向思維”,才揮劍斬?cái)嗔水?dāng)時(shí)著名的弗里吉亞“戈?duì)柕蟻喼Z難結(jié)”。據(jù)說(shuō)解開(kāi)此結(jié)者能統(tǒng)治整個(gè)亞細(xì)亞。
          ③ 此后,人們發(fā)明了鎖,當(dāng)然,鑰匙也就應(yīng)運(yùn)而生了。最原始的鑰匙是怎樣的呢?考古人員在位于現(xiàn)在伊拉克赫爾沙巴德地區(qū)的亞述帝國(guó)國(guó)王薩爾貢二世宮殿廢墟中,發(fā)現(xiàn)一把1.2米長(zhǎng)的木制鑰匙,這把鑰匙的歷史可以追溯到公元前8世紀(jì)。這種原始的木制鑰匙是一種形狀類似大牙刷、一頭有很多木栓的杠桿。當(dāng)把鑰匙插入鎖眼中后,這些木栓就會(huì)嵌入鎖里同等數(shù)量槽溝中,因此轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿就能打開(kāi)鎖眼。
          ④  19世紀(jì)中期,這種最古老的鎖的結(jié)構(gòu)成為萊納斯·耶魯發(fā)明彈子鎖的靈感源泉。后來(lái)發(fā)明的彈子鎖,所用的是鋸齒狀的扁平鑰匙,鑰匙邊緣是高低不平的鋸齒和豁口,而鎖芯和鎖體內(nèi)裝有5~6個(gè)大小不一的金屬?gòu)椬幼鳛檎系K物,需將鑰匙作為楔子把彈子置于同一位置才能打開(kāi)鎖。20世紀(jì)的鎖,大多以這種彈子鎖作為模本。
          ⑤ 近年來(lái),為了提高鎖的安全性,逐漸出現(xiàn)了很多非常先進(jìn)的新型鎖,比如多孔鎖和直邊鎖等?,F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了電子汽車鑰匙、條形碼鑰匙卡和建立在指紋和眼角膜識(shí)別技術(shù)上的開(kāi)鎖系統(tǒng),我們可以用眼睛來(lái)開(kāi)鎖,鑰匙有望成為我們身體的一部分。
          ⑥ 鑰匙在其發(fā)展的歷程中還創(chuàng)下了幾個(gè)“世界之最”呢。
          ⑦  迄今為止,世界上鎖和鑰匙的組合最多的,當(dāng)屬1787年英國(guó)發(fā)明家約瑟夫·布拉默發(fā)明并申請(qǐng)專利的一種新型套筒鎖,它可以有4.7億個(gè)組合。最重的一把鑰匙達(dá)2噸,這把鑰匙長(zhǎng)10米,是在2008年由巴基斯坦人制造的。
          ⑧    鑰匙在物理學(xué)史上曾有舉足輕重的地位。
          ⑨    1752年6月,美國(guó)天才發(fā)明家富蘭克林正在對(duì)雷電進(jìn)行研究,他推測(cè)這是大自然的一種放電現(xiàn)象,于是就進(jìn)行了一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn):用金屬線將風(fēng)箏放到電閃雷鳴的云層中,在其末端拴上一把鑰匙。這樣一來(lái),一旦雨水淋濕了風(fēng)箏和線,就能觀察到手指靠近鑰匙時(shí)引起的火花。由于有了金屬絲和鑰匙作為電容儲(chǔ)存了部分電流,他并沒(méi)有觸電。因而發(fā)明了避雷針。
          ⑩ 一些極富創(chuàng)造性的人總會(huì)把很多常用物品開(kāi)發(fā)出各種不同的用途。一把鑰匙經(jīng)過(guò)改良后,可以當(dāng)作螺絲刀、瓶起子、指甲銼,甚至酒精檢測(cè)計(jì)。如瑞典汽車制造企業(yè)薩博公司首創(chuàng)了一款酒精檢測(cè)鑰匙,這把鑰匙的頂端安有一個(gè)小型檢測(cè)口,駕駛員在發(fā)動(dòng)汽車前對(duì)著這個(gè)檢測(cè)口吹氣,一旦該裝置檢測(cè)出的酒精濃度超標(biāo),發(fā)動(dòng)機(jī)將無(wú)法啟動(dòng)。
          (11)人類的智慧總能創(chuàng)造出奇跡。未來(lái)的鑰匙想必更加神奇吧!
          選自2009年1月21日《參考消息》,有改動(dòng))
          【小題1】這篇選文主要介紹了與鑰匙相關(guān)的哪些內(nèi)容?(4分)
          【小題2】選文第②~⑤段采用了哪種說(shuō)明順序?(2分)
          【小題3】本文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,試找出其中兩種,并舉例說(shuō)明。(4分)
          【小題4】第⑦段劃線詞語(yǔ)中“迄今”應(yīng)如何解釋?“迄今為止”可以去掉嗎?為什么?(4分)

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          科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面選文,回答問(wèn)題。(14分)

          妙趣橫生話鑰匙

          ①俗話說(shuō),一把鑰匙開(kāi)一把鎖。小小的一把鑰匙,與人類形影不離,是我們口袋中的必備之物,也是隱私的守護(hù)神,牽系著千門萬(wàn)戶的溫暖和幸福??墒悄阒绬幔胯€匙的發(fā)展歷史亦妙趣橫生呢。

          ②人類最早鎖門的方式是用繩子打成錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)把大門綁緊。解鈴還須系鈴人,繩結(jié)只有打結(jié)的人才曉得如何解開(kāi)。傳說(shuō)中的亞歷山大大帝是利用我們現(xiàn)在所說(shuō)的“橫向思維”,才揮劍斬?cái)嗔水?dāng)時(shí)著名的弗里吉亞“戈?duì)柕蟻喼Z難結(jié)”。據(jù)說(shuō)解開(kāi)此結(jié)者能統(tǒng)治整個(gè)亞細(xì)亞。

          ③ 此后,人們發(fā)明了鎖,當(dāng)然,鑰匙也就應(yīng)運(yùn)而生了。最原始的鑰匙是怎樣的呢?考古人員在位于現(xiàn)在伊拉克赫爾沙巴德地區(qū)的亞述帝國(guó)國(guó)王薩爾貢二世宮殿廢墟中,發(fā)現(xiàn)一把1.2米長(zhǎng)的木制鑰匙,這把鑰匙的歷史可以追溯到公元前8世紀(jì)。這種原始的木制鑰匙是一種形狀類似大牙刷、一頭有很多木栓的杠桿。當(dāng)把鑰匙插入鎖眼中后,這些木栓就會(huì)嵌入鎖里同等數(shù)量槽溝中,因此轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿就能打開(kāi)鎖眼。

          ④  19世紀(jì)中期,這種最古老的鎖的結(jié)構(gòu)成為萊納斯·耶魯發(fā)明彈子鎖的靈感源泉。后來(lái)發(fā)明的彈子鎖,所用的是鋸齒狀的扁平鑰匙,鑰匙邊緣是高低不平的鋸齒和豁口,而鎖芯和鎖體內(nèi)裝有5~6個(gè)大小不一的金屬?gòu)椬幼鳛檎系K物,需將鑰匙作為楔子把彈子置于同一位置才能打開(kāi)鎖。20世紀(jì)的鎖,大多以這種彈子鎖作為模本。

          ⑤ 近年來(lái),為了提高鎖的安全性,逐漸出現(xiàn)了很多非常先進(jìn)的新型鎖,比如多孔鎖和直邊鎖等?,F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了電子汽車鑰匙、條形碼鑰匙卡和建立在指紋和眼角膜識(shí)別技術(shù)上的開(kāi)鎖系統(tǒng),我們可以用眼睛來(lái)開(kāi)鎖,鑰匙有望成為我們身體的一部分。

          ⑥ 鑰匙在其發(fā)展的歷程中還創(chuàng)下了幾個(gè)“世界之最”呢。

          ⑦  迄今為止,世界上鎖和鑰匙的組合最多的,當(dāng)屬1787年英國(guó)發(fā)明家約瑟夫·布拉默發(fā)明并申請(qǐng)專利的一種新型套筒鎖,它可以有4.7億個(gè)組合。最重的一把鑰匙達(dá)2噸,這把鑰匙長(zhǎng)10米,是在2008年由巴基斯坦人制造的。

          ⑧    鑰匙在物理學(xué)史上曾有舉足輕重的地位。

          ⑨    1752年6月,美國(guó)天才發(fā)明家富蘭克林正在對(duì)雷電進(jìn)行研究,他推測(cè)這是大自然的一種放電現(xiàn)象,于是就進(jìn)行了一個(gè)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn):用金屬線將風(fēng)箏放到電閃雷鳴的云層中,在其末端拴上一把鑰匙。這樣一來(lái),一旦雨水淋濕了風(fēng)箏和線,就能觀察到手指靠近鑰匙時(shí)引起的火花。由于有了金屬絲和鑰匙作為電容儲(chǔ)存了部分電流,他并沒(méi)有觸電。因而發(fā)明了避雷針。

          ⑩ 一些極富創(chuàng)造性的人總會(huì)把很多常用物品開(kāi)發(fā)出各種不同的用途。一把鑰匙經(jīng)過(guò)改良后,可以當(dāng)作螺絲刀、瓶起子、指甲銼,甚至酒精檢測(cè)計(jì)。如瑞典汽車制造企業(yè)薩博公司首創(chuàng)了一款酒精檢測(cè)鑰匙,這把鑰匙的頂端安有一個(gè)小型檢測(cè)口,駕駛員在發(fā)動(dòng)汽車前對(duì)著這個(gè)檢測(cè)口吹氣,一旦該裝置檢測(cè)出的酒精濃度超標(biāo),發(fā)動(dòng)機(jī)將無(wú)法啟動(dòng)。

          (11)人類的智慧總能創(chuàng)造出奇跡。未來(lái)的鑰匙想必更加神奇吧!

          選自2009年1月21日《參考消息》,有改動(dòng))

          1.這篇選文主要介紹了與鑰匙相關(guān)的哪些內(nèi)容?(4分)

          2.選文第②~⑤段采用了哪種說(shuō)明順序?(2分)

          3.本文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,試找出其中兩種,并舉例說(shuō)明。(4分)

          4.第⑦段劃線詞語(yǔ)中“迄今”應(yīng)如何解釋?“迄今為止”可以去掉嗎?為什么?(4分)

           

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下文,完成文后各題。

          馬語(yǔ)

          莫言

          像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,宛如一一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)口我猛然驚醒,身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去;陽(yáng)光燦爛,照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟,一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引頸高歌;墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散萆中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻,看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛,土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老馬。

          “馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。

          我心潮起伏,淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣一年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話。”它晃了一下脖子,我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊。伸手就可觸摸那些雞,稍稍一探身就可以觸摸那些牛。 

          我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。

              我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻口。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次對(duì)鄰村的小孩子炫耀著它,編造著它的光榮的歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它是怎么瞎的,沒(méi)人告訴我,我多少次撫摸著它的脖子問(wèn),親愛(ài)的馬,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹啄瞎的?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。

             “我現(xiàn)在回答你。”馬說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙,它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一條曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。

              馬說(shuō):“日本有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。

              馬說(shuō):“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人掀了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打我:罵我:‘你這匹瞎馬!’……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”

             “原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

             “不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。簡(jiǎn)要概括作品中“馬”的形象特點(diǎn)。

          馬在訴說(shuō)自己“為什么瞎了眼睛”前,為什么要講述琴女春琴、俄狄浦斯、馬文才等三個(gè)故事?

          馬是裝瞎的,可文章結(jié)尾它為什么說(shuō)“不,我瞎了……”?此話該如何理解? 

          馬因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R,就自己把自己弄“瞎”了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?請(qǐng)結(jié)合文本聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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          科目:gzyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀文言文,完成1-4題

          癸未去金陵日與阮光祿①書(shū)

          〔清〕侯方域

          仆竊聞君子處己,不欲自恕而苛責(zé)他人以非其道。今執(zhí)事之于仆,乃有不然者,愿為執(zhí)事陳之。

          執(zhí)事,嘗與大人同朝,相得甚歡。其后乃有欲終事執(zhí)事而不能。及仆稍長(zhǎng),求友金陵,,而大人送之曰:“金陵有御史成公勇者,當(dāng)以為師。又有老友方公孔炤,汝當(dāng)持刺拜于床下?!闭Z(yǔ)不及執(zhí)事。執(zhí)事與方公,同為父行,理當(dāng)謁,然而不敢者,執(zhí)事當(dāng)自追憶其故,不必仆言之也。今執(zhí)事乃責(zé)仆與方公厚,而與執(zhí)事薄。噫,亦過(guò)矣。

          忽一日,有王將軍過(guò)仆甚恭。仆初不解,既而疑以問(wèn)將軍。將軍乃屏人以告仆曰:“是皆阮光祿所愿納交于君者也,光祿方為諸君所詬,愿更以道之君之友陳君定生、吳君次尾,庶稍湔②乎?!逼蛿咳葜x之曰:“光祿身為貴卿,安用此二三書(shū)生為哉。辱相款八日,意良厚,然不得不絕矣?!眻?zhí)事含怒不已,仆誠(chéng)無(wú)所逃罪矣!

          昨夜方寢,而楊令君文驄叩門過(guò)仆曰:“左將軍兵且來(lái),都人洶洶③,阮光祿宣言于清議堂,云子與有舊,且應(yīng)之于內(nèi),子盍行乎?”仆乃知執(zhí)事不獨(dú)見(jiàn)怒,而且恨之,欲置之族滅而后快也。仆與左誠(chéng)有舊,亦已馳書(shū)止之。若其犯順,則賊也;仆誠(chéng)應(yīng)之于內(nèi),亦賊也。士君子稍知禮義,何至甘心作賊!

          竊怪執(zhí)事常愿下交天下士,乃至嫁禍而滅人之族,亦甚違其本念。倘一旦追憶天下士所以相遠(yuǎn),未必不悔改。果悔且改,靜待之?dāng)?shù)年,心事未必不暴白,天下士未必不接踵而至執(zhí)事之門。仆果見(jiàn)天下士接踵而至執(zhí)事之門,亦必且隨屬其后,長(zhǎng)揖謝過(guò),豈為晚乎?而奈何陰毒左計(jì)一至于此!仆今措此身甚易。獨(dú)惜執(zhí)事長(zhǎng)伏草莽則已,萬(wàn)一復(fù)得志,必至殺盡天下士以酬其宿所不快,則是使天下士終不復(fù)至執(zhí)事之門。而后世操簡(jiǎn)書(shū)以議執(zhí)事者,不能如仆之詞微而義婉也。仆且去,敢述其區(qū)區(qū),不宣④。

          ——選自《四部備要》本《壯悔堂文集》

          [注]①阮光祿,即阮大鋮,明末戲曲家。曾依附閹官魏忠賢,魏黨事敗,被罷官。明亡后,福王在南京即帝位,馬士英執(zhí)政,阮大鋮被起用為兵部右侍郎,不久晉為兵部尚書(shū)。他索賄斂財(cái),鎮(zhèn)壓異己,對(duì)東林、復(fù)社諸人立意報(bào)復(fù),大興黨獄。順治三年因病發(fā)而死。②湔:(音煎jiān)洗刷。③洶洶:(音兄)惶惶不安。④不宣,即言不盡意。

          1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是    (    )

          A.而大人送之曰  之:我      B.執(zhí)事與方公,同為父行  行:輩分

          C.然不得不絕矣  絕:斷絕    D.必至殺盡天下士以酬其宿所不快  宿:住宿

          2.以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)阮大鋮并非君子的一組是    (    )

            ①今執(zhí)事乃責(zé)仆與方公厚,而與執(zhí)事薄  ②執(zhí)事含怒不已

            ③阮光祿宣言于清議堂        ④士君子稍知禮義,何至甘心作賊

            ⑤乃嫁禍而滅人之族    ⑥長(zhǎng)揖謝過(guò),豈為晚乎

            A.①③⑥     B.③④⑤    C.②④⑥    D.①②⑤

          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是    (    )

          A.侯方域與阮大鉞曾同朝為官,兩人相處得頗為融洽。但侯方域游歷金陵時(shí),并未拜訪阮大鋮。

          B.阮大鋮曾通過(guò)王將軍結(jié)交侯方域,其目的是希望侯方域?yàn)樽约赫f(shuō)情,結(jié)果遭到了侯方域的拒絕。

          C.侯方域認(rèn)為阮大鋮如果真想與天下名士結(jié)交,那就必須有所悔改,否則,必將遭到后人的鄙棄。

          D.這封信開(kāi)門見(jiàn)山地指出了阮大鋮并非君子,然后一層一層地指出阮大鋮所做之事并非君子所為,義正詞嚴(yán)地譴責(zé)了阮大鉞。

          4.將文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

          ①阮光祿宣言于清議堂,云子與有舊,且應(yīng)之于內(nèi),子盍行乎?(3分)

          ②倘一旦追憶天下士所以相遠(yuǎn),未必不悔改。(3分)

          ③仆果見(jiàn)天下士接踵而至執(zhí)事之門,亦必且隨屬其后,長(zhǎng)揖謝過(guò),豈為晚乎?(4分)

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          科目:gzyw 來(lái)源:山東省沂南一中2010屆高三4月高考全真模擬(語(yǔ)文) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下文,完成文后各題。
          馬語(yǔ)
          莫言
          像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,宛如一一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)口我猛然驚醒,身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去;陽(yáng)光燦爛,照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟,一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引頸高歌;墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散萆中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻,看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛,土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老馬。
          “馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。
          我心潮起伏,淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣一年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話。”它晃了一下脖子,我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊。伸手就可觸摸那些雞,稍稍一探身就可以觸摸那些牛。 
          我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。
          我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻口。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次對(duì)鄰村的小孩子炫耀著它,編造著它的光榮的歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它是怎么瞎的,沒(méi)人告訴我,我多少次撫摸著它的脖子問(wèn),親愛(ài)的馬,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹啄瞎的?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。
          “我現(xiàn)在回答你?!瘪R說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙,它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一條曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。
          馬說(shuō):“日本有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。
          馬說(shuō):“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人掀了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打我:罵我:‘你這匹瞎馬!’……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”
          “原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。
          “不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去?!拘☆}1】簡(jiǎn)要概括作品中“馬”的形象特點(diǎn)。(4分)
          【小題2】馬在訴說(shuō)自己“為什么瞎了眼睛”前,為什么要講述琴女春琴、俄狄浦斯、馬文才等三個(gè)故事?(4分)
          【小題3】馬是裝瞎的,可文章結(jié)尾它為什么說(shuō)“不,我瞎了……”?此話該如何理解?(4分) 
          【小題4】馬因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R,就自己把自己弄“瞎”了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?請(qǐng)結(jié)合文本聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?6分)

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          科目:gzyw 來(lái)源:山東省2010屆高三4月高考全真模擬(語(yǔ)文) 題型:閱讀理解

          閱讀下文,完成文后各題。

          馬語(yǔ)

          莫言

          像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去,使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,宛如一一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)口我猛然驚醒,身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去;陽(yáng)光燦爛,照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟,一只羽毛燦爛的公雞站在上邊引頸高歌;墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散萆中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻,看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛,土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老馬。

          “馬,原來(lái)是你啊!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。

          我心潮起伏,淚珠在它光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō):“別這樣一年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話?!彼瘟艘幌虏弊?,我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊。伸手就可觸摸那些雞,稍稍一探身就可以觸摸那些牛。 

          我端詳著這個(gè)三十多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長(zhǎng)的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。

              我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻口。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書(shū),它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次對(duì)鄰村的小孩子炫耀著它,編造著它的光榮的歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它是怎么瞎的,沒(méi)人告訴我,我多少次撫摸著它的脖子問(wèn),親愛(ài)的馬,你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹啄瞎的?——任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),它不回答。

             “我現(xiàn)在回答你。”馬說(shuō)。馬說(shuō)話時(shí)柔軟的嘴唇笨拙地翻動(dòng)著,不時(shí)地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙,它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一條曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟,不敢不認(rèn)真聽(tīng)講。

              馬說(shuō):“日本有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事,俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了逃避,為了占有,為了完美,為了懲罰,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著,這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。

              馬說(shuō):“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。我對(duì)他一往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒,精力分散,穿越樹(shù)林時(shí),撞在了樹(shù)上,把那個(gè)女人掀了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打我:罵我:‘你這匹瞎馬!’……從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛……”

             “原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起。

             “不,我瞎了……”馬說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。1.簡(jiǎn)要概括作品中“馬”的形象特點(diǎn)。(4分)

          2.馬在訴說(shuō)自己“為什么瞎了眼睛”前,為什么要講述琴女春琴、俄狄浦斯、馬文才等三個(gè)故事?(4分)

          3.馬是裝瞎的,可文章結(jié)尾它為什么說(shuō)“不,我瞎了……”?此話該如何理解?(4分) 

          4.馬因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R,就自己把自己弄“瞎”了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎?請(qǐng)結(jié)合文本聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?6分)

           

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