科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
如圖,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角,則( ?。?/p>
| A. | 車廂的加速度為gsinθ | B. | 繩對(duì)物體1的拉力為 |
| C. | 物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ | D. | 底板對(duì)物體2的支持力為(m2﹣m1)g |
科目:gzwl 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
科目:gzwl 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一物理人教版 人教版 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體,放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體m1相連接的繩與豎直方向成角.則
A.車廂的加速度為gsin
B.繩對(duì)物體m1的拉力為m1gcos
C.底板對(duì)物體m2的支持力為(m2-m1)g
D.物體m2所受底板的摩擦力為m2gtan
科目:gzwl 來(lái)源:山西省山大附中2011-2012學(xué)年高二5月月考物理試題 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成角,則
A.車廂的加速度為gsin
B.繩對(duì)物體1的拉力為
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtan
科目:gzwl 來(lái)源:上海市崇明中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪鏈接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成角,則
A.車廂的加速度為gsin
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cos
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gsin
科目:gzwl 來(lái)源:江西省蓮塘一中2010屆高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成角,則
A.車廂的加速度為gsin
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cos
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtan
科目:gzwl 來(lái)源:山西省四校2010屆高三第一次聯(lián)考物理試題 題型:021
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成角,則
車廂的加速度為gsin
繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cos
底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
物體2所受底板的摩擦力為m2gtan
科目:gzwl 來(lái)源:2013屆浙江省龍游中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量m1的物體1。與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則( )
A.車廂的加速度為gsinθ |
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cosθ |
C.底板對(duì)物體2的支持力為m2g-m1g |
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ |
科目:gzwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量m1的物體1。與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則( )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cosθ
C.底板對(duì)物體2的支持力為m2g-m1g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ
科目:gzwl 來(lái)源:2010年四川省高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試題 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則( )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cosθ
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則( )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cosθ
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則( )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cosθ
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪鏈接質(zhì)量為 m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角,則( )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1 g/cosθ
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gsinθ
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則( )
A.車廂的加速度為gsinθ
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cosθ
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanθ
科目:gzwl 來(lái)源:2010年四川省綿陽(yáng)中學(xué)高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試題 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角。則( )
A.車廂的加速度為gsinθ |
B.繩對(duì)物體1的拉力為m1g/cosθ |
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g |
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gt![]() |
科目:gzwl 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅蘭州第一中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向保持θ角不變,則( )
A.車廂的加速度為gsin θ
B.繩對(duì)物體1的拉力為
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gsin θ
科目:gzwl 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷(解析版)(五) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向保持θ角不變,則( )
A.車廂的加速度為gsin θ
B.繩對(duì)物體1的拉力為
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gsin θ
科目:gzwl 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向保持θ角不變,則( )
A.車廂的加速度為gsin θ
B.繩對(duì)物體1的拉力為
C.底板對(duì)物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為m2gsin θ
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