科目:gzyw 來源:0110 期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzyw 來源:0117 期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
我坐在父親破舊的自行車的后座,穿過北京的大街小巷,我們在找中央音樂學(xué)院。
父親說:“你和這個老師見面,應(yīng)該會很順利。她會看到你的才華教你如何提高。你會有長足的進(jìn)步,一年半后就能考進(jìn)音樂學(xué)院。那以后,你的老師都會是國內(nèi)最好的老師。所以你一定要給這個老師留下好印象,這很重要。今天,你一定要彈得十全十美?!?BR> 從我和我的新老師見面的第一刻起,我就能感受到她的脾氣。“發(fā)脾氣教授”——我給她起的名字——沒有耐心,待人冷若冰霜。像大多數(shù)聽過我彈琴的音樂家那樣,她從來沒有對我說過一句贊賞的話。每當(dāng)我彈完一首曲子,她就會點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“還湊合吧?!鄙贤暾n,我坐上自行車的后座,我們倆騎著車融入了車流。空氣污染在午后開始蔓延,天空臟臟的,帶著一抹褐色。我說:“我不喜歡她?!?BR> 父親吼叫著回答說:“你不需要喜歡她。你只要聽她的話就行?!?BR> 我不在乎練琴?!鞍l(fā)脾氣教授”教我學(xué)很高深的曲子的時候,我喜歡那份挑戰(zhàn)。如果我學(xué)得很快,我知道她會注意到的。但到最后,我也從來沒能讓她注意到我有任何可取之處,如果她注意到了,也從來沒有對我有任何表示。她對我表達(dá)的唯一的情緒是失望。
她會說:“你的節(jié)拍不對。你的短句劃分不自然。你不理解作曲家想要表達(dá)的是什么?!?BR> “你這琴彈得像個到最后自殺了事的日本武士?!?BR> “你這琴彈得像白開水一樣,一點(diǎn)兒味道都沒有。你得彈起來像可口可樂一樣。”當(dāng)我問她怎么彈才能彈得像可口可樂時,鈴聲響起,她對我說:“我的課結(jié)束了。”
練琴對我,還有對父親來說。都是一種本能的沖動。他反復(fù)說:“如果你練得再勤奮些,你最終會讓老師高興的,你必須盡全力讓老師滿意?!奔词乖谖医^對確信已經(jīng)掌握了一首高難度的舒伯特或柴可夫斯基的曲子時,“發(fā)脾氣教授”仍然坐在那兒,無動于衷。
我的挫折感不斷在加劇。父親不再說我練琴沒練夠,因?yàn)樗芮宄揖毲僮銐蛴霉α恕?BR> 那一次,父親和我頂著雷暴和沙塵暴騎車去“發(fā)脾氣教授”的琴房。等我們到的時候,我渾身全濕透了,臟兮兮的,父親也一樣。我們在冷風(fēng)中直打哆嗦,但“發(fā)脾氣教授”沒有問我們需不需要毛巾。
父親說:“教授,如果您讓我們把身上弄干了,郎朗就可以開始給您彈琴了?!?BR> “沒這個必要了?!彼f,她的聲音比冰還要冷。
父親問:“為什么呢?”
“我已經(jīng)決定不再教你兒子了。”
死一樣的沉默。我感到淚水盈滿了眼眶,我看到父親的眼圈也變紅了。他說:“這我不明白。我的兒子是個天才。”
“大多數(shù)學(xué)鋼琴孩子的父母都認(rèn)為自己的子女是天才,然而絕大多數(shù)孩子都不是的。郎國任,你的兒子不僅離天才差得太遠(yuǎn),他連進(jìn)音樂學(xué)院的才華都沒有,我看恐怕他是不可救藥了?!?BR> 父親爭辯說:“但是教授,他贏過比賽,有關(guān)于他的各種報道,在沈陽他很出名。”
“沈陽不是北京?!?BR> “您一定得再考慮一下,教授。我們?nèi)康馁€注都放在這孩子的才華上了。我放棄我的好工作,到這兒來住在一間小破房里,就是為了您能教他?!?BR> “郎國任,對不起,但是我主意已定?,F(xiàn)在,如果你不介意的話……”
我們又走進(jìn)了雨中。我抱著父親的腰,一路上哭個不停:我作為音樂家的生命就此毀滅了,我的未來崩潰了。當(dāng)父親跨下車時,我看不出他臉上流著的是雨水還是淚水。
?。ㄕ浴秾W(xué)習(xí)博覽》2009年第2期)
1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
_________________________________________________________
2.文中的三個人物各自表現(xiàn)出了怎樣的性格特點(diǎn)?請分別用恰當(dāng)?shù)脑~語概括出來。
(1)郎朗:_______________________________________________
(2)郎朗的父親:__________________________________________
(3)郎朗的鋼琴老師:______________________________________
3.文中畫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?
__________________________________________________________
4.閱讀本文,找出讓你感觸最深的一個細(xì)節(jié),并說說你的理由。
__________________________________________________________
5.結(jié)合本文的內(nèi)容,分析一下父親在郎朗成功的道路上有哪些做法值得借鑒。
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科目:gzyw 來源:河南省濟(jì)源一中2010屆高三9月月考語文試題 題型:048
閱讀下面的文章,完成下題。
麥子 何俊鋒?、傥业哪X海不止一次地浮現(xiàn)出麥子的模樣,盡管是坐在鋼筋與水泥構(gòu)筑、藍(lán)玻璃與鋁合金鑲嵌的現(xiàn)代氣息濃厚的辦公室里。當(dāng)然,辦公室沒有布谷鳥催收催種的鳴叫,我筆下方格列陣的稿紙也長不出思想的麥子。于是,我就做夢,夢見我跟在母親身后樂顛樂顛拾撿麥穗的童年。所有這些都只能在瞬間完成。辦公室的人和煩俗的事務(wù)像麥子一樣,一茬茬地等著我收我種,容不下我太多的懷想。
②然而,我還是想家,想象自己是農(nóng)田里的一株麥穗,植根于鄉(xiāng)土的沃野,經(jīng)歷漫長冬季的涅磐,用我的成熟和豐腴繪就一幅壯烈的圖騰,倒伏在農(nóng)人的懷里,芳香在歲月的流痕里,沸騰在鄉(xiāng)村的月月年年。
?、埯溩樱@枝燦爛而實(shí)在的花朵,開在千萬里田疇之上,開在世代農(nóng)業(yè)的中心。它是農(nóng)人心中揮之不去的圣潔的崇拜,和水稻、大豆、玉米一起,構(gòu)成了亙古至今的農(nóng)業(yè)文明。饑餓年代,麥子是我心中最美好的想往;溫飽時期,麥子是家人臉上的驕傲;小康盛世,麥子是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。父親與麥子的顏色是我生命的原色,我是一株粘著故鄉(xiāng)泥土長在城市的麥子,綿綿的根系永遠(yuǎn)扎在故鄉(xiāng)的心里。
④麥子,原本是一粒草籽,經(jīng)過神農(nóng)始祖的精心打磨,浸潤了無盡的陽光、空氣和水分,成為世間溫暖無比的糧倉。麥子流入人間饑餓的口袋,變成滿腹沉甸甸的能量。這些能量又最終回到土地,抽出滿地金黃燦爛的麥浪,數(shù)千年舒展著農(nóng)人的目光。
?、蓰溩訙\褐色的皮膚,是千百年來土地的顏色,是一種內(nèi)聚斂收的顏色,雖不金黃高貴,但絕不慘淡平庸;它中間深深的溝紋,是千萬條大河流淌的印痕,是無數(shù)張木犁犁出的簡潔線條,是從神農(nóng)氏開始的東方農(nóng)人脊梁的縮影;麥子飽滿的肌腹,裝載著血汗和歲月所留駐的能量,源源不斷地向世人輸入養(yǎng)分和熱愛。
?、弈銠E圓的,長吊式的造型,多像伏在炎熱的土地上光臂勞作的農(nóng)人,有時風(fēng)雨不調(diào),顯得不夠圓滿,但你從不萎縮。你沒有擁有高度,卻占據(jù)了深沉;你沒有張揚(yáng)的個性,卻有積綻的深刻。平凡是你的外表,深邃是你的內(nèi)心。默默地生長在民間,雖沒有理想主義的花朵,卻有現(xiàn)實(shí)主義的麥穗,一如樸實(shí)無華的農(nóng)人,好似他們磨難和意志并行的精神、信念和實(shí)實(shí)在在的思想。
?、吣汩L在歷史和時間的土地上,長在農(nóng)人的心里,飽含著堅韌、向上、不屈的民族精神。面對時間的衰老,你直直走進(jìn)現(xiàn)代人亮亮的碗中,打磨著現(xiàn)代人時時冒出的浮躁。
⑧我朝麥子走去,一直走進(jìn)麥子的深處,與麥子對視,一如看見我年邁的父親,一個地地道道的農(nóng)民只懂得麥子,可以吃飽肚子和讓人活著。父親的雙手滿是老繭,粗糙得無法看清掌紋。經(jīng)父親撫摸過的麥粒,卻是那么新鮮動人。我走近父親,我說不清,父親彎腰時,是以怎樣一種姿勢,面對蒼茫的麥子。
?、崛胂?,呼叫的布谷又一次催促麥桿爬上五月的高度,農(nóng)人的一滴汗水,壓彎了所有成熟的莊稼,成群結(jié)隊的麥子,又一次占領(lǐng)了我的田原,而我的牽掛和鄉(xiāng)思,被一種無法比擬的心潮,沖擊到收割的前線。每到這個季節(jié)里,我都會聽到父親手中霍霍磨響的鐮刀,而我年邁的母親,此刻就像盼望久別的孩子,為充滿希望的麥粒,準(zhǔn)備燈火,清點(diǎn)糧倉。我不知道,麥子喪失生命的成熟,是陽光的惡毒還是恩典。我明白,沉甸甸的季節(jié),被鐮刀割倒,不過是麥子生命的又一次遞進(jìn)。
⑩當(dāng)一條形體高大的秦川牛,在六月的麥茬地上拉動木犁,身后的農(nóng)事,又卷土重來。
(選自2009年《中華散文》)
1.作者把第三人稱寫“麥子”變?yōu)榈诙朔Q“你”,這樣寫有什么好處?
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2.請簡要分析下面兩個句子在文中的含意。
①辦公室沒有布谷鳥催收催種的鳴叫,我筆下方格列陣的稿紙也長不出思想的麥子。
__________________________________
②你直直走進(jìn)現(xiàn)代人亮亮的碗中,打磨著現(xiàn)代人時時冒出的浮躁。
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3.本文充滿深情地贊美麥子,麥子有哪些方面值得贊美?請分條概括。
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4.結(jié)合全文,請簡要分析本文的寫作意圖。
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科目:gzyw 來源:云南省昆明三中2010屆高三第七次月考語文試題 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
滕王閣風(fēng)景
高昌
①到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。
②滕王閣矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
③贛菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
④朋友們似乎很替我遺憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了??墒?,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
⑤太陽照在滕王閣上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
⑥素負(fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光照耀的波浪,讓人無比眷戀……
⑦我喜歡滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
⑧屈指算來,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒牵?jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
⑨“層樓聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
⑩歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
1.文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。
答:___________________。
2.與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合
④⑤段文字,請簡要回答。答:___________________。
3.開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣?!弊x完全文,請你列出至少三條理由。
答:___________________。
4.第
⑨段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。答:___________________。
科目:gzyw 來源:江西省吉安三中2011屆高三上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
滕王閣風(fēng)景 高昌?、俚搅四喜?,有千萬個理由登滕王閣。
②滕王閣矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
③贛菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
?、芘笥褌兯坪鹾芴嫖疫z憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了??墒牵軌蚩吹竭@些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
⑤太陽照在滕王閣上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
?、匏刎?fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光照耀的波浪,讓人無比眷戀……
?、呶蚁矚g滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
?、嗲杆銇?,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒牵?jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
?、帷皩訕锹柎?,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
?、鈿v史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
1.文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。
答:________________________
2.與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請簡要回答。
答:________________________
3.開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。”讀完全文,請你列出至少三條理由。
答:________________________
4.第⑨段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。
答:________________________
科目:gzyw 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考語文試題 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
滕王閣風(fēng)景 高昌?。?/FONT>1)到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。
(
2)滕王閣矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。?。?/FONT>3)贛菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
(
4)朋友們似乎很替我遺憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了??墒?,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。(
5)太陽照在滕王閣上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,
展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
?。?/FONT>6)素負(fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光
照耀的波浪,讓人無比眷戀……
(
7)我喜歡滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。?。?/FONT>8)屈指算來,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒?,經(jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
?。?/FONT>9)“層樓聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
?。?/FONT>10)歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
?。?/FONT>11)在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
1.文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。
答:________________________
2.與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請簡要回答。
答:________________________
3.開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣?!弊x完全文,請你列出至少三條理由。
答:________________________
4.第(9)段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。
答:_________________________
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閱讀下面的現(xiàn)代文,完成文后各題
麥子
何俊鋒
①我的腦海不止一次地浮現(xiàn)出麥子的模樣,盡管是坐在鋼筋與水泥構(gòu)筑、籃玻璃與鋁合金鑲嵌的現(xiàn)代氣息濃厚的辦公室里。當(dāng)然,辦公室沒有布谷鳥催收催種的鳴叫,我筆下方格列陣的稿紙也長不出思想的麥子。于是,我就做夢,夢見我跟在母親身后樂顛樂顛拾撿麥穗的童年。所有這些都只能在瞬間完成。辦公室的人和煩俗的事務(wù)像麥子一樣,一茬茬地等著我收我種,容不下我太多的懷想。
②然而,我還是想家,想象自己是農(nóng)田里的一株麥穗,植根于鄉(xiāng)土的沃野,經(jīng)歷漫長冬季的涅磐,用我的成熟和豐腴繪就一幅壯烈的圖騰,倒伏在農(nóng)人的懷里,芳香在歲月的流痕里,沸騰在鄉(xiāng)村的月月年年。
③麥子,這枝燦爛而實(shí)在的花朵,開在千萬里田疇之上,開在世代農(nóng)業(yè)的中心。它是農(nóng)人心中揮之不去的圣潔的崇拜,和水稻、大豆、玉米一起,構(gòu)成了亙古至今的農(nóng)業(yè)文明。饑餓年代,麥子是我心中最美好的想往;溫飽時期,麥子是家人臉上的驕傲;小康盛世,麥子是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。父親與麥子的顏色是我生命的原色,我是一株粘著故鄉(xiāng)泥土長在城市的麥子,綿綿的根系永遠(yuǎn)扎在故鄉(xiāng)的心里。
④麥子,原本是一粒草籽,經(jīng)過神農(nóng)始祖的精心打磨,浸潤了無盡的陽光、空氣和水分,成為世間溫暖無比的糧倉。麥子流入人間饑餓的口袋,變成滿腹沉甸甸的能量。這些能量又最終回到土地,抽出滿地金黃燦爛的麥浪,數(shù)千年舒展著農(nóng)人的目光。
⑤麥子淺褐色的皮膚,是千百年來土地的顏色,是一種內(nèi)聚斂收的顏色,雖不金黃高貴,但絕不慘淡平庸;它中間深深的溝紋,是千萬條大河流淌的印痕,是無數(shù)張木犁犁出簡潔的線條,是從神農(nóng)氏開始的東方農(nóng)人脊梁的縮影;麥子飽滿的肌腹,裝載著血汗和歲月所留駐的能量,源源不斷地向世人輸入養(yǎng)分和熱愛。
⑥你橢圓的,長吊式的造型,多像伏在炎熱的土地上光臂勞作的農(nóng)人,有時風(fēng)雨不調(diào),顯得不夠圓滿,但你從不萎縮。你沒有擁有高度,卻占據(jù)了深沉;你沒有張揚(yáng)的個性,卻有積綻的深刻。平凡是你的外表,深邃是你的內(nèi)心。默默地生長在民間,雖沒有理想主義的花朵,卻有現(xiàn)實(shí)主義的麥穗,一如樸實(shí)無華的農(nóng)人,好似他們磨難和意志并行的精神,信念和實(shí)實(shí)在在的思想。
⑦你長在歷史和時間的土地上,長在農(nóng)人的心里,飽含著堅韌、向上、不屈的民族精神。面對時間的衰老,你直直走進(jìn)現(xiàn)代人亮亮的碗中,打磨著現(xiàn)代人時時冒出的浮躁。
⑧我朝麥子走去,一直走進(jìn)麥子的深處,與麥子對視,一如看見我年邁的父親,一個地地道道的農(nóng)民只懂得麥子,可以吃飽肚子和讓人活著。父親的雙手滿是老繭,粗糙得無法看清掌紋。經(jīng)父親撫摸過的麥粒,卻是那么新鮮動人。我走進(jìn)父親,我說不清,父親彎腰時,是以怎樣一種姿勢,面對蒼茫的麥子。
⑨入夏,呼叫的布谷又一次催促麥桿爬上五月的高度,農(nóng)人的一滴汗水,壓彎了所有成熟的莊稼,成群結(jié)隊的麥子,又一次占領(lǐng)了我的田原,而我的牽掛和鄉(xiāng)思,被一種無法比擬的心潮,沖擊到收割的前線。每到這個季節(jié)里,我都會聽到父親手中霍霍磨響的鐮刀,而我年邁的母親,此刻就像盼望久別的孩子,為充滿希望的麥粒,準(zhǔn)備燈火,清點(diǎn)糧倉。我不知道,在麥子喪失生命的成熟里,是陽光的惡毒還是恩典。我明白,沉甸甸的季節(jié),被鐮刀割倒,不過是麥子生命的又一次遞進(jìn)。
⑩當(dāng)一條形體高大的秦川牛,在六月的麥茬地上拉動木犁,身后的農(nóng)事,又卷土重來。
(選自2009年《中華散文》)
作者在⑥⑦自然段把第三人稱“麥子”變?yōu)榈诙朔Q“你”,這樣寫有什么好處?(4分)
請簡要分析下面兩個句子在文中的含意。(4分)
①辦公室沒有布谷鳥催收催種的鳴叫,我筆下方格列陣的稿紙也長不出思想的麥子。
②你直直走進(jìn)現(xiàn)代人亮亮的碗中,打磨著現(xiàn)代人時時冒出的浮躁。
本文充滿深情地贊美麥子,麥子有哪些方面值得贊美?請分條概括。(4分)
結(jié)合全文,請簡要分析本文的寫作意圖。(6分)
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閱讀下面的文章,完成各題。
滕王閣風(fēng)景
①到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。
?、陔蹰w矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
③贛菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
④朋友們似乎很替我遺憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了。可是,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
?、萏栒赵陔蹰w上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
⑥素負(fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光照耀的波浪,讓人無比眷戀……
?、呶蚁矚g滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
?、嗲杆銇?,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒?,經(jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
⑨“層樓聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
?、鈿v史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
⑾在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。
與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤兩段,簡要回答。
開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。”讀完全文,請你列出至少三條理由。
第⑨段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。
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閱讀下面的文字,完成下列各題。
滕王閣風(fēng)景
高昌
⑴到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。
?、齐蹰w矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
?、勤M菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
⑷朋友們似乎很替我遺憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了??墒?,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
?、商栒赵陔蹰w上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
?、仕刎?fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光照耀的波浪,讓人無比眷戀……
?、宋蚁矚g滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
?、糖杆銇恚蹰w前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒?,經(jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
?、汀皩訕锹柎?,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
⑽歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
⑾在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。
答:
與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請簡要回答。
答:
開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣?!弊x完全文,請你列出至少三條理由。
答:
第⑼段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。
答:
科目:gzyw 來源:2011屆江西省吉安三中高三上學(xué)期期中考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
滕王閣風(fēng)景
高昌
?、诺搅四喜星f個理由登滕王閣。
?、齐蹰w矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
?、勤M菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
?、扰笥褌兯坪鹾芴嫖疫z憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了。可是,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
?、商栒赵陔蹰w上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
?、仕刎?fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光照耀的波浪,讓人無比眷戀……
⑺我喜歡滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
?、糖杆銇?,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒?,經(jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
?、汀皩訕锹柎?,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
?、螝v史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
⑾在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
【小題1】文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。(6分)
答:
【小題2】與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請簡要回答。(6分)
答:
【小題3】開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣?!弊x完全文,請你列出至少三條理由。(6分)
答:
【小題4】第⑼段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)
答:
科目:gzyw 來源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二上期第三次月考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。
滕王閣風(fēng)景
高昌
⑴到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。
⑵滕王閣矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
⑶贛菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
⑷朋友們似乎很替我遺憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了??墒?,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
⑸太陽照在滕王閣上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。
波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,
展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
⑹素負(fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光
照耀的波浪,讓人無比眷戀……
⑺我喜歡滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
⑻屈指算來,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒牵?jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
⑼“層樓聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
⑽歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
⑾在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
【小題1】文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。(6分)
【小題2】與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請簡要回答。(4分)
【小題3】開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣?!弊x完全文,請你列出至少三條理由。(6分)
【小題4】第⑼段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。(5分)
科目:gzyw 來源:2013年福建八閩一中協(xié)作校內(nèi)部高三模擬卷語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
落 花 張詩群
①10年前的暮春,芬芳將盡,花事闌珊,和寫詩的朋友相約寫一首題目叫《落花》的詩。朋友是個很小資的女子,那首詩寫得迷離炫目,“落花的夢里|喧囂著草兒拔節(jié)的歌唱”?;浯荷?,花落,春更深罷了。我卻遲遲不能動筆,總覺得思緒太淺,淺到無以承載那一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的盛宴。
②王維的詩讓心澄明,花也好魚也罷,總在幽深的底色里,吟唱著生命的靜美。有一首詩,喜歡到無以釋懷:“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落。”在無人的山野,花兒開了又落,開時淡淡,落時淺淺。生命從妖嬈炫麗復(fù)歸寧靜平和,日子從舞臺上的熱烈到落幕后的沉寂,這便是一朵花書寫的人生。如果盡此而已倒也罷了——墜入凡塵,便由著凡塵的軌跡,在眾生的眼里,花開花謝只是一次過程。可如果一朵花的人生是在那樣寂寥的山澗,傾盡激情把生命綻放到極致,像舞者在空寂的舞臺,越是美到驚心屏息也越是蒼涼凄艷。王維讓我感動,簡單的字眼,深厚的意蘊(yùn),娓娓地就把蒼涼都化了,生命來去只是一首歌,那樣的落花,是一種境界。
③年少時看《紅樓夢》,林黛玉埋香冢泣殘紅,一句“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”就讓人柔腸百結(jié),后來聽改編的歌曲,樂曲聲中似有風(fēng)蕭蕭飛花漫舞,一片一片飛旋而下,飄離枝頭的姿勢輕盈如雪花斜織,似悠然,卻決絕。林花謝了春紅,無聲零落。所以一直認(rèn)為落花無聲。
④上班必經(jīng)的路旁長著兩株泡桐,碗口粗的樹干支起婆娑的冠蓋,和人行道上兩排整齊的廣玉蘭相比,他們是無人問津的野生孩子,在公交車穿梭往來的路邊,像流離失所的兄妹,有點(diǎn)落寞寡然。4月,是泡桐開花的季節(jié),空氣中有清甜的氣息彌漫,淡紫的桐花像煙霧籠上樹梢,從樹旁走過,煙霧散去,枝頭串起千百鈴鐺在風(fēng)中輕舞。淡紫色有點(diǎn)清冷,淡紫的花兒把自己開成鈴鐺模樣,總有一些更深的孤寂。開到最盛,有一天他們就落了,從枝頭奔向地面,“撲嘟”一聲,短暫干凈,輕嘆般一聲喘息。那是一種靜謐的花,只因生如鈴兒,便用生命最后的華美完成一生的絕唱。復(fù)想起幾年前采風(fēng)的地點(diǎn),泡桐栽了滿山,也是4月,枝頭桐花如云,樹下落花繽紛,山風(fēng)淺吟,風(fēng)聲中就有撲撲沙沙的落花聲,一陣一陣細(xì)密輕柔,林中穿行,往往就有三兩朵桐花挾著甜香兜頭而下,花雨點(diǎn)點(diǎn),惹人神醉。
⑤想起梅艷芳。MTV中看她頹靡的眼神,便有許多的凄涼流灌全身?!拔矣谢ㄒ欢溟L在我心中,真情真愛無人懂,遍地野草已占滿山坡,孤芳自賞最心痛?!泵菲G芳是一朵凄艷的落花。一生絢爛一生悲涼,什么都有又什么都沒有。她用男人的豪爽大氣,演繹著女人的心碎與寂寞,那樣的性情,注定難逃落花飄逝的結(jié)局。
⑥楊麗萍是另一種落花??此奈璧感枰蓛舻撵`魂,她把肢體舞成兩棵樹,讓指腕間跳動著鳥雀的精靈,讓月神在人們的想像中復(fù)活。她說舞蹈是生命的需要,她在心里那個場地起舞,是在跟神對話。她從民間來,在反傳統(tǒng)的審美下舞動著神秘詭異的生靈氣息。在純粹的藝術(shù)舞臺,楊麗萍是一朵盛放的雪蓮,因潔凈高寒而光芒叢生。為了歌舞劇《云南印象》,40多歲的楊麗萍從歌舞團(tuán)提前退休,像花朵離開賴以生存綻放的枝條,她要把飄離舞成一首詩。那是一條艱難的路程,在電視中看她的紀(jì)實(shí),瘦弱單薄的身體在黑色的風(fēng)衣中晃蕩,經(jīng)濟(jì)告急,演員流失,那么多不信任不合作的眼光……隨便哪一樣就能把她壓趴下。合作方看不到市場前景中途撤資,但楊麗萍堅持,賣房產(chǎn)接廣告,把一條艱難的路走到通透,最本源的民族生態(tài)歌舞終于在瀕臨流失時重現(xiàn)了光彩。“太陽歇歇么?歇得呢。月亮歇歇么?歇得呢。女人歇歇么?歇不得。女人不去吃苦么,日子哪會過得甜?”楊麗萍用云南方言緩緩吟誦高原女人的歌謠。裙裾飛旋,如落花飛舞,那種姿勢,是一生的經(jīng)典。
1.下列對文章的賞析,正確的兩項是( )。(5分)
A.作者十年前沒有寫出《落花》詩,是覺得他思緒太淺,十年后才寫有此文,是覺得他的思想認(rèn)識提高了。
B.本文將無聲的落花和有聲的落花進(jìn)行對比,并托物言志,由花寫到人,歌頌了梅艷芳和楊麗萍輝煌燦爛的人生。
C.作者寫落花,不僅善于描摹意境,表現(xiàn)落花飄離枝頭的靜美,而且善于挖掘落花飄逝的生命意義。豐富了文章的內(nèi)涵,拓展了落花的審美意蘊(yùn)。
D.作者認(rèn)為梅艷芳具有男性身材和氣質(zhì),用男人一樣的大氣與豪情,演繹著女人的寂寞與心碎?!耙欢淦嗥G的落花”是慨嘆一代名伶就這樣香消玉殞。
E.本文語言典雅,筆觸細(xì)膩,感情真摯,結(jié)合引用、比喻、擬人等修辭,把敘事、議論、抒情完美地融為一體。
2.第④段作者寫落花,并寫到落花的聲音,有何用意?請簡要分析。(4分)
3.楊麗萍是一個依然活躍于舞臺的中年舞蹈家,作者卻說她也是一種落花?請結(jié)合文本,簡要分析。6分)
科目:gzyw 來源:2013屆江西省高二上期第三次月考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。
滕王閣風(fēng)景
高昌
⑴到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。
⑵滕王閣矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
⑶贛菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
⑷朋友們似乎很替我遺憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了。可是,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
⑸太陽照在滕王閣上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。
波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,
展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
⑹素負(fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光
照耀的波浪,讓人無比眷戀……
⑺我喜歡滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
⑻屈指算來,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史。可是,經(jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
⑼“層樓聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
⑽歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
⑾在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
1.文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。(6分)
2.與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請簡要回答。(4分)
3.開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。”讀完全文,請你列出至少三條理由。(6分)
4.第⑼段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。(5分)
科目:gzyw 來源:2011屆江西省高三上學(xué)期期中考試語文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各題。
滕王閣風(fēng)景
高昌
⑴到了南昌,有千萬個理由登滕王閣。
⑵滕王閣矗立在贛江邊上,臨觀之美,心曠神怡。那一望無際的蓬勃風(fēng)景,很容易讓人聯(lián)想起贛菜的“辣”。
?、勤M菜辣得很直接,很斬釘截鐵。而滕王閣的風(fēng)景,恰便也似這爽快的個性,不用什么曲徑過渡,不用什么花樹遮掩,只要一抬眼,就干脆是遼闊的水,悠遠(yuǎn)的山,出岫的云。
?、扰笥褌兯坪鹾芴嫖疫z憾,說是來早了。如果晚來些時,再趕上個晴朗的傍晚,就可以欣賞到王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯麗景色了。可是,能夠看到這些靚麗的波浪在蒼茫的江面上熱烈地舞蹈,能夠看到那一片片樸素的漁舟在迤邐的遐思中織出的明亮含蓄的波紋,不也是一種難得的詩意嗎?遠(yuǎn)望是煙波浩淼,近觀是碧水蕩漾。水遠(yuǎn)山長,剛?cè)嵯酀?jì)。清人撰聯(lián):“目極湖山千里而外,人在水天一色之中”。道的也正是眼前景色。浩蕩江河行大地,依然風(fēng)雨共名山。一登上高閣,視野就開闊起來,胸中滿蘊(yùn)的激情就狂奔起來。
?、商栒赵陔蹰w上,慷慨地鋪開燦爛的熱情。下面的江水就絢麗起來,豐富起來。波光粼粼,美麗瀟灑。留下一溜兒一溜兒浪漫的浪花。朵朵白帆,慵懶地躺在江面上,展現(xiàn)出各種各樣的美好姿態(tài)。遠(yuǎn)處慢慢散步的白云,悠然地在大江上踩出一行行彩虹般的足印。隱隱約約地,偶爾會從那云縫里看見一兩只飛鳥,于煙水蒼茫處優(yōu)雅地飛翔著起舞,而那舞臺之大,背景之遠(yuǎn),還有那翅膀之輕盈,就都留在我的左心房后面的一個小格子里,被小心收藏起來了。
?、仕刎?fù)盛名的碧水與長天,映照著暖暖的陽光,一江耀眼的亮麗色彩,一片被陽光照耀的波浪,讓人無比眷戀……
?、宋蚁矚g滕王閣,雖是初次造訪,卻仿佛早已是舊時相識。那山水勝跡,漁歌帆影,落霞孤鶩,令我陶然心醉。一步步接近天上的蔚藍(lán),便也一步步接近絢爛。伴隨著攀登的腳步,天似乎都有欲墜的感覺了。遠(yuǎn)處八一大橋的吊索,酷似扇動著的飛魚翅翼,在那劃破時空的飛翔里,我的心靈已經(jīng)不知不覺地感悟了千百年的滄桑。
⑻屈指算來,滕王閣前,走過了多少光陰。物換星移,留下了幾多感嘆。王勃來過,白居易來過,杜牧來過,王安石來過,朱熹也來過。一代又一代的文人墨客,數(shù)不勝數(shù),經(jīng)歷了各自的風(fēng)景,留下了各自的歌吟,然后下樓去,走向了歷史的煙塵。今天登上滕王閣,不會踏到先人的腳印上了。因?yàn)檫@里幾經(jīng)興廢,我們看到的不再是古人眼里的風(fēng)景了。滕王閣,修而又毀,毀而又建,達(dá)二十幾次之多。留下來沒有改變的,僅僅是這個富貴的舊名字而已。閣中序播千秋,江上帆收萬里。從感情上來講,我也希望保留下那舊日亭閣。畢竟記錄著滄桑,見證著歷史??墒?,經(jīng)過今人的智慧和勞動,而今的滕王閣帶給我們的,仍然是這么美好的風(fēng)景和這么美好的心情,這不也很好嗎?
?、汀皩訕锹柎?,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地”。1000多年過去了,王勃站在滕王閣的那次抒情,永遠(yuǎn)讓人懷念著。站在陽光燦爛的滕王閣上,想象著王勃的錦心繡口,忍不住也會有握筆為文的沖動。美麗的景色不僅給人美的享受,也包含了無窮的靈思。盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來。寫屬于當(dāng)代的文采風(fēng)流。
⑽歷史的車輪,碾碎了多少玉砌雕欄,珠簾舊夢,滄桑是不斷變幻的,而物華天寶和地靈人杰卻是永恒的。古人已遠(yuǎn),山水依然,被光陰消磨了千余年的風(fēng)景,愈發(fā)生動和醇香。
⑾在王勃曾經(jīng)眺望過的地方,我把目光從邈遠(yuǎn)的歷史中收回來,投向未來……
1.文章開頭為什么要寫贛菜的“辣”?請說說這樣寫的作用。(6分)
答:
2.與王勃筆下的滕王閣壯麗景色相比,作者眼前的滕王閣景色,有哪些獨(dú)特之處,結(jié)合④⑤段文字,請簡要回答。(6分)
答:
3.開篇作者便寫道:“到了南昌,有千萬個理由登滕王閣?!弊x完全文,請你列出至少三條理由。(6分)
答:
4.第⑼段中,作者說,“盡管有王勃恢宏地立在昨天的滕王閣上,今日登臨,我仍然有萬千的感觸想要表達(dá)出來”,請結(jié)合文意談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)
答:
科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成題目。
落 花
張詩群
①10年前的暮春,芬芳將盡,花事闌珊,和寫詩的朋友相約寫一首題目叫《落花》的詩。朋友是個很小資的女子,那首詩寫得迷離炫目,“落花的夢里,喧囂著草兒拔節(jié)的歌唱”?;浯荷睿?,春更深罷了。我卻遲遲不能動筆,總覺得思緒太淺,淺得無以承載那一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的盛宴。
②王維的詩讓心澄明,花也好,魚也罷,總在幽深的底色里,吟唱著生命的靜美。有一首詩,喜歡到無以釋懷:“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落?!痹跓o人的山野,花兒開了又落,開時淡淡,落時淺淺。生命從妖嬈絢麗復(fù)歸寧靜平和,日子從舞臺上的熱烈到落幕后的沉寂,這便是一朵花書寫的人生。如果僅此而已倒也罷了——墜入凡塵,便由著凡塵的軌跡,在眾生的眼里,花開花謝只是一個過程。可如果一朵花的人生是在那樣寂寥的山澗,傾盡激情把生命綻放到極致,像舞者在空寂的舞臺,越是美到驚心屏息就越是蒼涼凄艷。王維讓我感動,簡單的字眼,深厚的意蘊(yùn),娓娓地就把蒼涼都化了,生命來去只是一首歌,那樣的落花,是一種境界。
③年少時看《紅樓夢》,林黛玉埋香冢泣殘紅,一句“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”就讓人柔腸百結(jié),后來聽改編的歌曲,樂曲聲中似有風(fēng)蕭蕭飛花漫舞,一片一片飛旋而下,飄離枝頭的姿勢輕盈如雪花斜織,似悠然,卻決絕。林花謝了春紅,無聲零落。所以我一直認(rèn)為落花無聲。
④上班必經(jīng)的路旁長著兩株泡桐,碗口粗的樹干支起婆娑的冠蓋,和人行道上兩排整齊的廣玉蘭相比,它們是無人問津的野孩子,在公交車穿梭往來的路邊,像流離失所的兄妹,有點(diǎn)落寞寡然。4月,是泡桐開花的季節(jié),空氣中有清甜的氣息彌漫,淡紫的桐花像煙霧籠上樹梢,從樹旁走過,煙霧散去,枝頭串起千百鈴鐺在風(fēng)中輕舞。淡紫色有點(diǎn)清冷,淡紫的花兒把自己開成鈴鐺模樣,總有一些更深的孤寂。開到最盛,有一天它們就落了,從枝頭奔向地面,“撲嘟”一聲,短暫干凈,輕嘆般一聲喘息。那是一種靜謐的花,只因生如鈴兒,便用生命最后的華美完成一生的絕唱。復(fù)想起幾年前采風(fēng)的地點(diǎn),泡桐栽了滿山,也是4月,枝頭桐花如云,樹下落花繽紛,山風(fēng)淺吟,風(fēng)聲中就有撲撲沙沙的落花聲,一陣一陣細(xì)密輕柔,林中穿行,往往就有三兩朵桐花挾著甜香兜頭而下,花雨點(diǎn)點(diǎn),惹人神醉。
⑤想起梅艷芳。MTV中看她頹靡的眼神,便有許多的凄涼流灌全身?!拔矣谢ㄒ欢洌L在我心中,真情真愛無人懂,遍地的野草,已占滿了山坡,孤芳自賞最心痛?!泵菲G芳是一朵凄艷的落花。一生絢爛,一生悲涼,什么都有,又什么都沒有。她用男人的豪爽大氣,演繹著女人的心碎與寂寞,那樣的性情,注定難逃落花飄逝的結(jié)局。
⑥楊麗萍是另一種落花??此奈璧感枰蓛舻撵`魂,她把肢體舞成兩棵樹,讓指腕間跳出鳥雀的靈魂,讓月神在人們的想象中復(fù)活。她說舞蹈是生命的需要,她在心里那個場地起舞,是在跟神對話。她從民間來,在反傳統(tǒng)的審美下舞動著神秘詭異的生靈氣息。在純粹的藝術(shù)舞臺,楊麗萍是一朵盛放的雪蓮,因潔凈高寒而光芒叢生。為了歌舞劇《云南印象》,40多歲的楊麗萍從歌舞團(tuán)提前退休,像花朵離開賴以生存綻放的枝條,她要把飄離舞成一首詩。那是一條艱難的路程,在電視中看她的紀(jì)實(shí),瘦弱單薄的身體在黑色的風(fēng)衣中晃蕩,經(jīng)濟(jì)告急,演員流失,那么多不信任、不合作的眼光……隨便哪一樣就能把她壓趴下。合作方看不到市場前景,中途撤資,但楊麗萍堅持,賣房產(chǎn)接廣告,把一條艱難的路走到通透,最本源的民族生態(tài)歌舞終于在瀕臨流失時重現(xiàn)光彩?!疤栃??歇得呢。月亮歇歇么?歇得呢。女人歇歇么?歇不得。女人不去吃苦么,日子哪會過得甜?”楊麗萍用云南方言緩緩吟誦高原女人的歌謠。裙裾飛旋,如落花飛舞,那種姿勢,是一生的經(jīng)典。
【小題1】下列對文章的理解和分析,正確的兩項是(4分)( )( )
A.作者10年前沒有寫出《落花》詩,是覺得他思緒太淺;10年后才寫有此文,是覺得他的思想認(rèn)識提高了。 |
B.本文將無聲的落花和有聲的落花進(jìn)行對比,并托物言志,由花寫到人,歌頌了梅艷芳和楊麗萍輝煌燦爛的人生。 |
C.作者寫落花,不僅善于描摹意境,表現(xiàn)落花飄離枝頭的靜美,而且善于挖掘落花飄逝的生命意義,豐富了文章的內(nèi)涵,拓展了落花的審美意蘊(yùn)。 |
D.作者認(rèn)為梅艷芳具有男性身材和氣質(zhì),用男人一樣的大氣與豪情,演繹著女人的寂寞與心碎?!耙欢淦嗥G的落花”是慨嘆一代名伶就這樣香消玉殞。 |
科目:gzyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成后面的問題。
麥 香
葉青才
①這是人間四月天,這是草莓吐出酸酸甜甜氣息的流翠時節(jié)。
②我回鄉(xiāng)看望一位老人,一位老了還能聞見麥香的莊稼人。
③他是我的尊長,也是最關(guān)心我的人之一;他是那塊麥地的主人,同時也是一棵熬過冬天的麥子。
④ 我徑直到他的麥地里,就像熟悉那棵苦丁茶那樣,一眼就看見了他。我好久沒有置身麥地了,好久沒有聞見過這么濃郁的麥香。這味兒像槐花里摻進(jìn)了蜜,像玫瑰里拌入了糖,還有點(diǎn)淡酒的余味。是的,麥粒成熟之后,滲入點(diǎn)水,發(fā)脹,抽芽,便是熬糖做酒的原料了。然而現(xiàn)在麥子正青,才抽穗揚(yáng)花,這只能是麥花香。
⑤在麥花香里,我細(xì)細(xì)打量著這位教我割麥的人。他滿頭銀絲,胡須也漸白了。身子骨似乎依然堅實(shí),只是笑起來,沒有了管風(fēng)的牙,沒有了細(xì)細(xì)的皺紋。他的紋路粗了,深了,長了,像地邊的溝道,縱橫牽連,總想尋個出處奔去。人一老,這溝道就流淌著歲月的回聲,你沒法將它阻住,也沒法把它拽回。我想到我不要多久也會是這個樣子,歲月的回聲滿耳,光陰的腳步匆匆,我會停留在哪一截道上呢,抑或在哪一塊地邊呢?
⑥他已經(jīng)不是我印象中的榮伯了。你看他勞作的姿勢雖然保留了過去一直有的那種利索和老到,但是明顯力度不夠,虛實(shí)交雜中虛的成分多了。剪除枯老的茶株,砍掉高高的茶樁,這樣的活兒要是擱在前幾年,榮伯是一抹不擋手的。他眼疾手快,手到心到,剪出的新茶棵像剛剛修剪的平頭,齊嶄嶄,平覆覆,精神抖擻地立在麥地邊上,襯托出四月特有的生機(jī)和活力。眼下,他似乎不愿在我面前顯老,他動作的幅度很大卻藏不住虛張的聲勢,吃力而現(xiàn)出連貫的破綻。那些他親手種出的麥子,倒是一片青蔥,仿佛榮伯的青春都讓麥子給偷盜去了,這種活力與膚色的轉(zhuǎn)移,直讓我覺得一個人原來也不過是一棵麥子,一棵曾經(jīng)鋒芒畢露的麥子,走過了嗞嗞拔節(jié)的日子,走過了飛絮揚(yáng)花的歲月,隨后就走進(jìn)了他枯萎與衰殘的暮年。
⑦在鄉(xiāng)下時,我也收割過麥子,并且手指被麥秸稈割破,眼睛被麥芒刺中,我卻在那種潛在的傷害中聞到了麥香,那股成熟的帶著饅頭和掛面香味的氣息,它一點(diǎn)點(diǎn)滲透到我的鼻孔里、肺腑里乃至夢幻里,而我青澀的汗味和冒冒失失的語言氣息,反倒自個兒一點(diǎn)都不覺察,只有身邊的大人,比如榮伯,才準(zhǔn)確地把住了我突突的腕脈,并且通過鐮刀和鋤頭將我那些蒲公英一般的欲念摁下去,讓我接近麥茬和犁頭草,接近土地上最切實(shí)的部分?,F(xiàn)在想來,麥花香里那些醉人的芬芳和誘人的味道都不過是四月天落下的槐莢與桑椹,它們其實(shí)結(jié)不了什么果實(shí),雖然不乏甘甜,卻只能徒增味覺的依賴和幻覺的空乏。
⑧真正的麥香總是與鐮刀在一起,與即將到來的梅雨在一起不久,榮伯新剪的茶棵又將長出青幽幽的茶葉來,把大片萎黃的麥子襯托得分外衰老。然而,整個村子在這時才激動起來,就像榮伯在黎明俯身于麥地一樣,天空晴朗而高遠(yuǎn),大地芬芳而寬闊。當(dāng)青春的夢幻醒來,我發(fā)現(xiàn),一個距離大地最近的人就是一把鐮刀或扁擔(dān),一聲動情的呼喝就是一陣麥浪或槐風(fēng)。時節(jié)正值端午,太陽正在背脊之上,村莊正在麥香之中,而我正在麥粒之外。
⑨那時,成熟的麥子香氣四溢,倘若旁邊有梅子,它會落入梅香;旁邊有李子,它會融進(jìn)李馥。
⑩熟麥的香味曾經(jīng)把我的鄉(xiāng)居整個地淹沒了。榮伯揉開一穗麥朵,在掌心,他細(xì)細(xì)地吹掉麥芒和麥殼,讓一堆鼓脹的新麥裸露在五月的太陽下。他拈起其中一粒,放入嘴里,然后嚼起來,這時候,我看見天空藍(lán)得有些承受不住,而榮伯瞇縫的眼睛卻成了兩穴幸福的陷阱。
⑾一個能被麥香陶醉的人,他的幸福簡單得很,也悠遠(yuǎn)得很,他的祝愿有時就是他的遺憾,他的挽留同時也是他在送行。他不知道有很多東西都是留不住的,像滑溜的時光、逃跑的莊稼以及跟欲望一起私奔的人,像他手把手教了16年割麥技術(shù)的那個瘦小的身影,到底還是在五月的麥芒直視下溜之大吉……
⑿一轉(zhuǎn)眼30年,時光快得就如一地麥子從四月走進(jìn)五月,從花香進(jìn)入谷香。
⒀老了的榮伯面對我的到來,只能歡喜地連聲說:你回來了,回來了!你看今年的麥子……他哪里知道,我原本就沒打算看望這一地青青麥子,我不過是在麥地里尋找他罷了,就像那年我回去尋找當(dāng)年我爬過的一棵青桐樹,結(jié)果卻找到了一條我從來沒有放在心上的幽幽小路。
⒁是麥香幫了我的忙,讓我找回了鐮刀與麥茬旁邊的自己,還有這位將慶幸和失望發(fā)酵在一起的榮伯。 (選自《散文百家》2012年第9期)
【小題1】你是怎么理解第③段中“同時也是一棵熬過冬天的麥子”一句的?(4分)
【小題2】請從描寫手法和情感表達(dá)的角度,賞析文中第⑩段畫波浪線的句子。(4分)
【小題3】文章第⑦段寫作者自己年輕時也喜歡麥香,這有什么作用?(6分)
【小題4】文章以“麥香”為題,表達(dá)了什么主旨?請作探究。(6分)