某實驗小學四年級5個興趣小組的同學人數(shù)如下：

組　別	體育	書法	繪畫	豎笛	英語
人數(shù)	30	40	20	60	50

（1）請把統(tǒng)計表補充完整，并制成條形統(tǒng)計圖．

（2）根據(jù)統(tǒng)計圖表可知：
①體育組比書法組少______人；
②繪畫組和英語組共______人；
③平均每個興趣小組有______人．

書面表達　　

假定你叫劉華, 現(xiàn)武漢大學物理系四年級學生, 今年二十一歲, 從報上獲悉廣州華南電腦公司(公司 company) 招聘職員 (clerk)。你給該公司經(jīng)理王海先 生寫一封求職信?！　?

信中要點:

1、寫信的原因;

2、介紹自己的姓名、年齡、健康狀況, 各門功課好, 擅長計算機, 英語也很好, 常閱讀英文科技書籍和 "中國日報", 能與外國人交談;

3、如能如愿, 不勝榮幸, 并定為公司努力工作;

4、盼望及時回信;

5、寫信日期: 1995. 4. 8.　　

要求: 1、書信格式正確。 　　　　

　　 2、正文字數(shù)90—120。

假如你是七年級四班的Li Ming。請你根據(jù)以下信息寫一封信給你的筆友Mike, 描述你們的英語老師Ms. Wang 并且寫一寫你們班的班規(guī)和你的感受。

假如你是七年級四班的Li Ming。請你根據(jù)以下信息寫一封信給你的筆友Mike, 描述你們的英語老師Ms. Wang 并且寫一寫你們班的班規(guī)和你的感受。

注意：

書信應包括上述表格的全部內容，并請你補充你的至少兩條班規(guī)和你的感受。

開頭部分已經(jīng)寫好（不計詞數(shù)），你只需接著寫。

詞數(shù)：60個左右。

Dear Mike,

Now, I’m a middle school student. I’m in Class Four，Grade Seven.

_____________________________________________________________________

_____________ _ _____________________________________________________________________

Yours, Li Ming

根據(jù)《學生實用英語高考必備》一書的介紹性文字，在橫線處概括出三個方面的總結性文字。每空不超過7個字。

《學生實用英語高考必備》一書是專為參加各類英語測試的學生而編寫的工具書．它共收詞目8060余條，兼容了《高考試題說明》中規(guī)定的“高考詞匯”、《中學英語教學大綱》中規(guī)定的“大綱詞匯”、《普通高中英語課程標準(實驗)》中規(guī)定的“課標詞匯”、人教版新編中學英語教材中出現(xiàn)的“課本詞匯”、《大學英語教學大綱(修訂本)》中規(guī)定的“四級詞匯”以及當代英語中的一些“常用詞匯”。因此，它不但適用于高三學生考前突擊復習，也適用于高一、高二年級學生與課本配套學習，還是大學本科生學習英語的好幫手。該書對每個詞條都詳細地做了重點精講：不但有單詞發(fā)音、音節(jié)劃分、主要詞語義、詞組搭配、合成詞、派生詞，而且還有同音詞、同形詞、句型活用、近義辨析、反義歸類、正誤分析、語言背景等內容。

總之，《學生實用英語高考必備》是一部_______ 、_______和_______的英語學習工具書。

（2012巴中）二、綜合性學習及口語交際。（13分）

你所在的育英中學九年級一班準備開展以“感恩”為主題的一系列活動，請你參加下列活動，完成相應任務。

（1）你準備在這一主題下設計哪些活動項目？請列舉出兩項。（2分）

示例：主題班會

（2）為了營造人人參與的氛圍，請你從上題自己設計的兩個項目中任選一項，并為之擬寫一條宣傳標語。（20字以內）（2分）

項目名稱：                  宣傳標語：                                        

（3）主題班會是活動項目之一，時間定在本周四上午十至十二點，地點定在你班教室，這了讓主題班會更具感染力，你準備邀請曾被當?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽稱號的方ⅹⅹ來作專題報告，見到方ⅹⅹ時，你會對他說：“                               。”（4分）

（4）在主題班會上，同學們紛紛發(fā)言，表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說：“母愛是一縷燦爛的陽光，溫暖我的心靈。”乙說：“母愛是一片寬廣的大海，包容我的錯誤?！蹦憬又f：“母愛是                      ，                       ?！闭埛抡占?、乙兩人發(fā)言的形式，續(xù)寫完成你的發(fā)言。（2分）

（5）主題班會結束前，老師在大屏幕上展示了一則材料：調查顯示，我校中學生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。

請概括材料的關鍵信息，并談談你的感想。（3分）

4、名著閱讀及文學常識。（10分）

（1）①英國作家笛福在他的一部小說里，講述了一位在荒島上生活了28年的人的故事，這部小說的書名叫作《                   》。(2分)

②法國啟蒙思想家盧梭曾建議每個青少年，尤其是男孩子應該讀讀這本書，你認為他提出這一建議的原因為什么？                                              （3分)

（2）①宋詞代表了宋代文學的最高成就，分婉約派和         兩大派別。其中婉約派的杰出代表之一是位女詞人，她叫         。(2分)

②我們在七年級上冊曾學過一篇課文《濟南的冬天》，它的作者是被譽為“人民藝術家”的          ，請再列舉出他的兩部代表作：《         》、《                 》。(3分)

書面表達

周六晚上7點,八年級將舉行(hold)一場英語歌詠比賽,每個班派四名同學參賽,地點在學校餐廳(或操場),歡迎八年級全體同學及英語老師參加。請你為此作一個宣傳海報(poster)。

語言運用題

根據(jù)《學生實用英語高考必備》一書的介紹性文字，在橫線處概括出三個方面的總結性文字。每空不超過7個字。

《學生實用英語高考必備》一書是專為參加各類英語測試的學生而編寫的工具書．它共收詞目8060余條，兼容了《高考試題說明》中規(guī)定的“高考詞匯”、《中學英語教學大綱》中規(guī)定的“大綱詞匯”、《普通高中英語課程標準(實驗)》中規(guī)定的“課標詞匯”、人教版新編中學英語教材中出現(xiàn)的“課本詞匯”、《大學英語教學大綱(修訂本)》中規(guī)定的“四級詞匯”以及當代英語中的一些“常用詞匯”。因此，它不但適用于高三學生考前突擊復習，也適用于高一、高二年級學生與課本配套學習，還是大學本科生學習英語的好幫手。該書對每個詞條都詳細地做了重點精講：不但有單詞發(fā)音、音節(jié)劃分、主要詞語義、詞組搭配、合成詞、派生詞，而且還有同音詞、同形詞、句型活用、近義辨析、反義歸類、正誤分析、語言背景等內容。

總之，《學生實用英語高考必備》是一部        、         和         的英語學習工具書。