科目:czyw 來(lái)源: 題型:
(甲)木質(zhì)的村莊
王蕓
①南方的傳統(tǒng)村莊,多木。木的包容、溫和質(zhì)感,滲透于宅屋的角角落落。我喜歡這樣的村莊,除了天然的草本木本植物四處見縫生長(zhǎng),數(shù)人才能合抱的大樹棲息在村頭村尾、橋邊河沿,還有一座座進(jìn)去就能感覺清涼與妥帖的老宅。
②盛夏,隨古村落立檔調(diào)查人員走訪古村。同行的當(dāng)?shù)嘏佑袀€(gè)男兒氣的名字,顯峰。她家在一個(gè)尚未被旅游開發(fā)的古村,村內(nèi)老宅不少。她家的宅子建于十九世紀(jì)后半葉,在族譜上可查找到源頭。在這些上百年的老宅里,每一年都有木質(zhì)的部件在悄悄地裂變、腐爛、風(fēng)化,在眼睛看不見的地方,直到坍塌碎裂才被驚覺。
③每走進(jìn)一處老宅,當(dāng)我們留意著那些難以復(fù)制的精美細(xì)節(jié)時(shí),顯峰卻專注于詢問(wèn)房主如何保全,如何維修,如何保持品質(zhì)的仿舊。她與古宅是一體的,即使她已經(jīng)搬進(jìn)縣城,住進(jìn)水泥樓房多年,只在年假時(shí)偶爾回一趟老宅,但她與老宅有過(guò)相同的呼吸節(jié)奏,成長(zhǎng)的記憶滲透著被老宅過(guò)濾的光線的質(zhì)感,生活習(xí)慣也延續(xù)著對(duì)老宅的遷就與貼合。無(wú)論離開多久,她對(duì)老宅始終懷有親人般的牽掛和擔(dān)憂。與我們說(shuō)起老宅,她的語(yǔ)氣里有些許驕傲,也似連綴著無(wú)聲的嘆息。那是時(shí)光的饋贈(zèng),也是無(wú)法挽留的遺憾。無(wú)法,卻又拼力想去挽留。
④在虹關(guān)村,詹姓老人正在翻修老宅。三米長(zhǎng)的橫梁是精挑細(xì)選的好木,前一日進(jìn)屋時(shí),因?yàn)槔险驼{(diào)的門臉、高聳的板壁、緊湊的結(jié)構(gòu),木匠師傅們想了很多種辦法。此時(shí),它安臥在老宅正中,比周遭的木色都新、都亮,有一股安妥的氣息。似乎有它穩(wěn)穩(wěn)地坐鎮(zhèn)一方,這滿屋的狼藉躁動(dòng)之氣,都不足為慮了。不遠(yuǎn)的天井一角,堆放著比人高的沙土、瓦當(dāng),瓦當(dāng)是從老宅屋頂上揭下的,有著讓今天的匠人稱羨的結(jié)實(shí)質(zhì)地。梁的下方,幾位木匠師傅正在趕活兒。進(jìn)門的一側(cè)廂房里,也有木匠師傅在忙,木屑散布在老人稀疏的頭發(fā)、圓眼鏡片和臉頰、鼻端。他端舉著一張被木屑粉塵“裝飾”的臉,好奇地探出頭來(lái)打量我們。
⑤在上海工作退休的詹老,對(duì)這座老宅念念不忘,對(duì)這座古村也是。街頭巷尾的粉墻上,都能看到墨色涂寫的巷名,這都是他的作為。他樂(lè)此不疲地將時(shí)光打發(fā)在這些事情上,全然出于自覺自愿,似乎想在老年一氣償還遠(yuǎn)離古村的那些時(shí)光。
⑥在古村,你會(huì)不斷地與呈現(xiàn)頹態(tài)的老宅相遇。頹而不倒的它們,支撐著骨架,挺立在同樣古老的街巷與樹影中。你也會(huì)不斷地與形態(tài)如舊但質(zhì)地簇新的新屋相遇。人們改善生活空間,生活質(zhì)地的渴望,是無(wú)法阻擋的。老宅的好,老宅的親,老宅的貴,老宅的不可復(fù)得,只能在懂得、體恤、珍惜它的人那里,才能得以保全并延續(xù)。
⑦也有老宅被移植。它們遠(yuǎn)離了自己植根多年的村莊,整體標(biāo)記后遷至新地,再按標(biāo)記組裝起來(lái)。移植者,多是承包了某一村落旅游業(yè)的投資者。他們出于打造景區(qū)的目的,將一座古村的村民遷空后,再填置進(jìn)一些移植來(lái)的老宅??雌饋?lái)整個(gè)村落的古宅生態(tài)更加豐美,可被抽空的村莊,還能葆有多少本真的活潑潑的生氣?
⑧那些老宅在被移植的過(guò)程中,也被修復(fù)。朽敗的骨架,用水泥框架支撐。門頭檐角,借用日益高端的修舊如舊的技術(shù),老的與新的、真的與假的,混淆一體,看起來(lái)面目無(wú)異,可氣息不對(duì)。那種走進(jìn)老宅可以聞見的,從老宅骨子里、木縫中散發(fā)出的天然木香,被生硬粗暴的水泥氣取代。
⑨我靜靜地望著這些被拆骨又接骨的老宅,不知它會(huì)否在夜深人靜時(shí)發(fā)出壓抑的呻吟,又會(huì)否在體內(nèi)留下反復(fù)發(fā)作的傷痛。這些,都只有老宅來(lái)默默地承受了。
⑩頹敗的老宅與簇新的門牌,存留在相機(jī)里,那一點(diǎn)亮藍(lán)和一片深暗的木色之上,有挺立的生氣勃勃的草莖。在按下快門的一刻,我記得有風(fēng)吹過(guò),輕輕搖動(dòng)它們。這一切構(gòu)成了某一時(shí)刻的記憶,留于感覺,留于影像,留于文字。但,這不是完結(jié)。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》)
(乙)挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才
①楊(主持語(yǔ)):馮驥才在為全中國(guó)56個(gè)民族做一次地毯式的文化普查和整理保護(hù)。這個(gè)聽起來(lái)十分龐大的目標(biāo),馮驥才在酸甜苦辣中,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
②楊:從什么時(shí)候開始,你的這根神經(jīng)被觸動(dòng)了?
③馮:觸動(dòng)我應(yīng)是在上世紀(jì)1990年到1991年的時(shí)候,我去周莊。那時(shí)候周莊沒(méi)名氣,正面臨改造。我看見老遠(yuǎn)河岸邊上有一幢房子探出來(lái),它留下一個(gè)倒影,房子邊上還系著一葉小舟,簡(jiǎn)直跟畫一樣。他們說(shuō),這幢房子馬上就要被拆了。舊房主現(xiàn)在都在拆老房子,要把木頭賣掉,然后用那個(gè)錢來(lái)蓋一個(gè)水泥的新房子。我說(shuō)這么好的房子拆了不覺得可惜?他說(shuō)你還不知道,這幢房子不僅好看,柳亞子當(dāng)年搞南社就是在這里。當(dāng)時(shí)我說(shuō),好,需要多少錢?他說(shuō)需要3萬(wàn)。我說(shuō)我在上海正辦畫展,原先我辦畫展是不賣畫的,現(xiàn)在剛好有些臺(tái)灣人找我買畫,我賣兩幅小畫,準(zhǔn)備幾萬(wàn)塊錢把這房子買下來(lái)。我回到上海就把畫賣掉,跟當(dāng)?shù)芈?lián)系,當(dāng)?shù)匾宦犝f(shuō)是我買,馬上就漲到15萬(wàn)。
④楊:啊,我以為是降到1萬(wàn)。
⑤馮:結(jié)果漲到15萬(wàn)。
⑥楊:這回來(lái)了個(gè)冤大頭。
⑦馮:我說(shuō)怎么辦,那就再賣掉幾幅畫。后來(lái)他們說(shuō)你別賣了,如果你再賣的話,它還會(huì)漲價(jià);但你已經(jīng)做了一件好事,他不會(huì)再拆了,因?yàn)樗呀?jīng)知道它有價(jià)值了。后來(lái)這幢房子果然保留下來(lái)了。
⑧楊(主持語(yǔ)):相對(duì)于“保護(hù)”的艱難,民間文化“消失”的速度,卻快到不可想象。馮驥才奔走呼號(hào)、上山下鄉(xiāng),只為用最快的速度摸清民俗文化的家底,即便如此,這項(xiàng)計(jì)劃也將耗時(shí)十年。然而從2003年“遺產(chǎn)搶救工程”開始,馮驥才都是靠著自酬資金,在支持著幾乎所有的經(jīng)費(fèi)支出。
⑨馮:后來(lái)又一次,我們決定開有關(guān)年畫的全國(guó)性旅游會(huì)議,當(dāng)時(shí)我覺得沒(méi)有辦法開,也沒(méi)有那么多錢。有山東人說(shuō),馮先生,那你到濰坊來(lái)開吧,所有的費(fèi)用都由我們花銷。我們就到山東去了,在開會(huì)的時(shí)候,北京有一個(gè)出版社叫學(xué)苑出版社,那個(gè)社長(zhǎng)也是山東人,挺義氣,他說(shuō):“那么《楊家埠卷》(木版年畫全集之一)這本資料畫冊(cè)我來(lái)出版?!彼f(shuō)他給我出書一分錢不要,他走后,到了第三天,我忽然得到一個(gè)消息,他被調(diào)動(dòng)工作了。我當(dāng)時(shí)覺得一切全都落空,那時(shí)候我想,我必須得有一筆錢,正好國(guó)家允許搞私人基金會(huì),我來(lái)做這件事吧。但是我怎么辦,我必須畫畫,因?yàn)槲沂掷锏漠嬕呀?jīng)不多了。那時(shí)候,我白天要跑到各部門去,我管著各式各樣社會(huì)上的事情,又管著小說(shuō)協(xié)會(huì)的事情,我必須夜里畫畫,那幾個(gè)月畫到什么地步,你看,這手有這么大一疙瘩。
⑩楊:真是啊,非常突出。
○11馮:非常突出,就是那么畫到十月份的時(shí)候,我忽然覺得腕子彎不過(guò)來(lái)了,有個(gè)東西擋著,我一摸已經(jīng)起來(lái)那么一疙瘩??晌矣X得我還必須繼續(xù)畫,才能把這兩百萬(wàn)賣出來(lái)。后來(lái)我的好朋友趙文瑄,他是臺(tái)灣的演員,喜歡看我的散文和小說(shuō),有時(shí)候到天津來(lái)找我要一本書。他知道這個(gè)事了,他說(shuō)馮老師感動(dòng)我好幾次了,就讓我也感動(dòng)他一次吧,他正好有一筆一百萬(wàn)的稿酬,他說(shuō)全交給我的基金會(huì)。
○12楊:他也很棒。
○13馮:非常棒,我當(dāng)時(shí)眼淚都快下來(lái)了,我想不到還有這樣的人。
○14楊:您說(shuō)過(guò),沒(méi)有情懷,就傳不了文化。
○15馮驥才:讓青少年熱愛,迷戀傳統(tǒng)文化,根底在教育?;蛘哒f(shuō),人文精神就是教育的靈魂。教育,不只是知識(shí)教育,更重要的是精神教育。沒(méi)有人文精神的教育,是殘缺的、無(wú)靈魂的教育。反過(guò)來(lái),自覺而良好的人文精神的教育,則可以促使一個(gè)人心清目遠(yuǎn)、富于責(zé)任、心靈充實(shí)、情感豐富而健康。只有擴(kuò)大學(xué)生的精神視野、關(guān)切社會(huì)難點(diǎn)、加強(qiáng)心靈修養(yǎng)與審美素養(yǎng),深化校園里崇尚精神的人文氛圍,才能使我們的“80后、90后”熱愛傳統(tǒng)文化,具有文化情懷。
【初讀】
1.閱讀《木質(zhì)的村莊》﹐思考老宅面臨著哪幾種命運(yùn)?請(qǐng)根據(jù)全文分點(diǎn)概括。
2.請(qǐng)閱讀《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》,根據(jù)上下文補(bǔ)全第⑭段楊瀾的采訪詞
【品讀】
3.結(jié)合語(yǔ)境,賞析《木質(zhì)的村莊》第④段的句子。
進(jìn)門的一側(cè)廂房里,也有木匠師傅在忙,木屑散布在老人稀疏的頭發(fā)、圓眼鏡片和臉頰、鼻端。他端舉著一張被木屑粉塵“裝飾”的臉,好奇地探出頭來(lái)打量我們。
4.《木質(zhì)的村莊》第⑦段寫到“看起來(lái)整個(gè)村落的古宅生態(tài)更加豐美,可被抽空的村莊,還能葆 有多少本真的活潑潑的生氣?”明明村莊被“填植”后更“豐美”,為什么又說(shuō)“被抽空”?結(jié)合上下文,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
5.閱讀《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》,下列說(shuō)法不符合文意的兩項(xiàng)是( ) ( )
A.第③段周莊的老宅主人不斷漲價(jià),是因?yàn)樗懒死险奈幕瘍r(jià)值,從而有了保護(hù)它的意識(shí)。
B. 第⑨段馮驥才談到出版社社長(zhǎng)贊助落空一事,意在說(shuō)明搶救文化遺產(chǎn)自籌資金的艱難。
C. 第⑪段寫趙文瑄贊助一百萬(wàn),因?yàn)轳T驥才不遺余力保護(hù)文化遺產(chǎn)的舉動(dòng)感動(dòng)了他。
D. 第⑬段馮驥才說(shuō)“我想不到還有這樣的人”,“這樣的人”指像趙文瑄那樣仗義疏財(cái)、對(duì)朋友慷慨相助的人。
E. 第⑮段馮驥才認(rèn)為培養(yǎng)青少年的人文精神有利于推動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。
【聯(lián)讀】
6.學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,準(zhǔn)備邀請(qǐng)一些致力于“挽留記憶”的人士到學(xué)校做講座,《木質(zhì)的村莊》的詹姓老人和《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》的馮驥才相比,你更愿意聽到誰(shuí)的講座?結(jié)合兩篇文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)原因
7. 《木質(zhì)的村莊》第③段末尾寫道:“無(wú)法,卻又拼力想去挽留。”《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》寫到:“相對(duì)于‘保護(hù)’的艱難,民間文化‘消失’的速度,卻快到不可想象?!闭?qǐng)結(jié)合兩文分析“文化保護(hù)”為什么舉步維艱。
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科目:gzyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czyw 來(lái)源:2016屆浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面兩篇文章,完成下題。
(甲)木質(zhì)的村莊
王蕓
①南方的傳統(tǒng)村莊,多木。木的包容、溫和質(zhì)感,滲透于宅屋的角角落落。我喜歡這樣的村莊,除了天然的草本木本植物四處見縫生長(zhǎng),數(shù)人才能合抱的大樹棲息在村頭村尾、橋邊河沿,還有一座座進(jìn)去就能感覺清涼與妥帖的老宅。
②盛夏,隨古村落立檔調(diào)查人員走訪古村。同行的當(dāng)?shù)嘏佑袀€(gè)男兒氣的名字,顯峰。她家在一個(gè)尚未被旅游開發(fā)的古村,村內(nèi)老宅不少。她家的宅子建于十九世紀(jì)后半葉,在族譜上可查找到源頭。在這些上百年的老宅里,每一年都有木質(zhì)的部件在悄悄地裂變、腐爛、風(fēng)化,在眼睛看不見的地方,直到坍塌碎裂才被驚覺。
③每走進(jìn)一處老宅,當(dāng)我們留意著那些難以復(fù)制的精美細(xì)節(jié)時(shí),顯峰卻專注于詢問(wèn)房主如何保全,如何維修,如何保持品質(zhì)的仿舊。她與古宅是一體的,即使她已經(jīng)搬進(jìn)縣城,住進(jìn)水泥樓房多年,只在年假時(shí)偶爾回一趟老宅,但她與老宅有過(guò)相同的呼吸節(jié)奏,成長(zhǎng)的記憶滲透著被老宅過(guò)濾的光線的質(zhì)感,生活習(xí)慣也延續(xù)著對(duì)老宅的遷就與貼合。無(wú)論離開多久,她對(duì)老宅始終懷有親人般的牽掛和擔(dān)憂。與我們說(shuō)起老宅,她的語(yǔ)氣里有些許驕傲,也似連綴著無(wú)聲的嘆息。那是時(shí)光的饋贈(zèng),也是無(wú)法挽留的遺憾。無(wú)法,卻又拼力想去挽留。
④在虹關(guān)村,詹姓老人正在翻修老宅。三米長(zhǎng)的橫梁是精挑細(xì)選的好木,前一日進(jìn)屋時(shí),因?yàn)槔险驼{(diào)的門臉、高聳的板壁、緊湊的結(jié)構(gòu),木匠師傅們想了很多種辦法。此時(shí),它安臥在老宅正中,比周遭的木色都新、都亮,有一股安妥的氣息。似乎有它穩(wěn)穩(wěn)地坐鎮(zhèn)一方,這滿屋的狼藉躁動(dòng)之氣,都不足為慮了。不遠(yuǎn)的天井一角,堆放著比人高的沙土、瓦當(dāng),瓦當(dāng)是從老宅屋頂上揭下的,有著讓今天的匠人稱羨的結(jié)實(shí)質(zhì)地。梁的下方,幾位木匠師傅正在趕活兒。進(jìn)門的一側(cè)廂房里,也有木匠師傅在忙,木屑散布在老人稀疏的頭發(fā)、圓眼鏡片和臉頰、鼻端。他端舉著一張被木屑粉塵“裝飾”的臉,好奇地探出頭來(lái)打量我們。
⑤在上海工作退休的詹老,對(duì)這座老宅念念不忘,對(duì)這座古村也是。街頭巷尾的粉墻上,都能看到墨色涂寫的巷名,這都是他的作為。他樂(lè)此不疲地將時(shí)光打發(fā)在這些事情上,全然出于自覺自愿,似乎想在老年一氣償還遠(yuǎn)離古村的那些時(shí)光。
⑥在古村,你會(huì)不斷地與呈現(xiàn)頹態(tài)的老宅相遇。頹而不倒的它們,支撐著骨架,挺立在同樣古老的街巷與樹影中。你也會(huì)不斷地與形態(tài)如舊但質(zhì)地簇新的新屋相遇。人們改善生活空間,生活質(zhì)地的渴望,是無(wú)法阻擋的。老宅的好,老宅的親,老宅的貴,老宅的不可復(fù)得,只能在懂得、體恤、珍惜它的人那里,才能得以保全并延續(xù)。
⑦也有老宅被移植。它們遠(yuǎn)離了自己植根多年的村莊,整體標(biāo)記后遷至新地,再按標(biāo)記組裝起來(lái)。移植者,多是承包了某一村落旅游業(yè)的投資者。他們出于打造景區(qū)的目的,將一座古村的村民遷空后,再填置進(jìn)一些移植來(lái)的老宅??雌饋?lái)整個(gè)村落的古宅生態(tài)更加豐美,可被抽空的村莊,還能葆有多少本真的活潑潑的生氣?
⑧那些老宅在被移植的過(guò)程中,也被修復(fù)。朽敗的骨架,用水泥框架支撐。門頭檐角,借用日益高端的修舊如舊的技術(shù),老的與新的、真的與假的,混淆一體,看起來(lái)面目無(wú)異,可氣息不對(duì)。那種走進(jìn)老宅可以聞見的,從老宅骨子里、木縫中散發(fā)出的天然木香,被生硬粗暴的水泥氣取代。
⑨我靜靜地望著這些被拆骨又接骨的老宅,不知它會(huì)否在夜深人靜時(shí)發(fā)出壓抑的呻吟,又會(huì)否在體內(nèi)留下反復(fù)發(fā)作的傷痛。這些,都只有老宅來(lái)默默地承受了。
⑩頹敗的老宅與簇新的門牌,存留在相機(jī)里,那一點(diǎn)亮藍(lán)和一片深暗的木色之上,有挺立的生氣勃勃的草莖。在按下快門的一刻,我記得有風(fēng)吹過(guò),輕輕搖動(dòng)它們。這一切構(gòu)成了某一時(shí)刻的記憶,留于感覺,留于影像,留于文字。但,這不是完結(jié)。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》)
(乙)挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才
①楊(主持語(yǔ)):馮驥才在為全中國(guó)56個(gè)民族做一次地毯式的文化普查和整理保護(hù)。這個(gè)聽起來(lái)十分龐大的目標(biāo),馮驥才在酸甜苦辣中,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
②楊:從什么時(shí)候開始,你的這根神經(jīng)被觸動(dòng)了?
③馮:觸動(dòng)我應(yīng)是在上世紀(jì)1990年到1991年的時(shí)候,我去周莊。那時(shí)候周莊沒(méi)名氣,正面臨改造。我看見老遠(yuǎn)河岸邊上有一幢房子探出來(lái),它留下一個(gè)倒影,房子邊上還系著一葉小舟,簡(jiǎn)直跟畫一樣。他們說(shuō),這幢房子馬上就要被拆了。舊房主現(xiàn)在都在拆老房子,要把木頭賣掉,然后用那個(gè)錢來(lái)蓋一個(gè)水泥的新房子。我說(shuō)這么好的房子拆了不覺得可惜?他說(shuō)你還不知道,這幢房子不僅好看,柳亞子當(dāng)年搞南社就是在這里。當(dāng)時(shí)我說(shuō),好,需要多少錢?他說(shuō)需要3萬(wàn)。我說(shuō)我在上海正辦畫展,原先我辦畫展是不賣畫的,現(xiàn)在剛好有些臺(tái)灣人找我買畫,我賣兩幅小畫,準(zhǔn)備幾萬(wàn)塊錢把這房子買下來(lái)。我回到上海就把畫賣掉,跟當(dāng)?shù)芈?lián)系,當(dāng)?shù)匾宦犝f(shuō)是我買,馬上就漲到15萬(wàn)。
④楊:啊,我以為是降到1萬(wàn)。
⑤馮:結(jié)果漲到15萬(wàn)。
⑥楊:這回來(lái)了個(gè)冤大頭。
⑦馮:我說(shuō)怎么辦,那就再賣掉幾幅畫。后來(lái)他們說(shuō)你別賣了,如果你再賣的話,它還會(huì)漲價(jià);但你已經(jīng)做了一件好事,他不會(huì)再拆了,因?yàn)樗呀?jīng)知道它有價(jià)值了。后來(lái)這幢房子果然保留下來(lái)了。
⑧楊(主持語(yǔ)):相對(duì)于“保護(hù)”的艱難,民間文化“消失”的速度,卻快到不可想象。馮驥才奔走呼號(hào)、上山下鄉(xiāng),只為用最快的速度摸清民俗文化的家底,即便如此,這項(xiàng)計(jì)劃也將耗時(shí)十年。然而從2003年“遺產(chǎn)搶救工程”開始,馮驥才都是靠著自酬資金,在支持著幾乎所有的經(jīng)費(fèi)支出。
⑨馮:后來(lái)又一次,我們決定開有關(guān)年畫的全國(guó)性旅游會(huì)議,當(dāng)時(shí)我覺得沒(méi)有辦法開,也沒(méi)有那么多錢。有山東人說(shuō),馮先生,那你到濰坊來(lái)開吧,所有的費(fèi)用都由我們花銷。我們就到山東去了,在開會(huì)的時(shí)候,北京有一個(gè)出版社叫學(xué)苑出版社,那個(gè)社長(zhǎng)也是山東人,挺義氣,他說(shuō):“那么《楊家埠卷》(木版年畫全集之一)這本資料畫冊(cè)我來(lái)出版。”他說(shuō)他給我出書一分錢不要,他走后,到了第三天,我忽然得到一個(gè)消息,他被調(diào)動(dòng)工作了。我當(dāng)時(shí)覺得一切全都落空,那時(shí)候我想,我必須得有一筆錢,正好國(guó)家允許搞私人基金會(huì),我來(lái)做這件事吧。但是我怎么辦,我必須畫畫,因?yàn)槲沂掷锏漠嬕呀?jīng)不多了。那時(shí)候,我白天要跑到各部門去,我管著各式各樣社會(huì)上的事情,又管著小說(shuō)協(xié)會(huì)的事情,我必須夜里畫畫,那幾個(gè)月畫到什么地步,你看,這手有這么大一疙瘩。
⑩楊:真是啊,非常突出。
馮:非常突出,就是那么畫到十月份的時(shí)候,我忽然覺得腕子彎不過(guò)來(lái)了,有個(gè)東西擋著,我一摸已經(jīng)起來(lái)那么一疙瘩??晌矣X得我還必須繼續(xù)畫,才能把這兩百萬(wàn)賣出來(lái)。后來(lái)我的好朋友趙文瑄,他是臺(tái)灣的演員,喜歡看我的散文和小說(shuō),有時(shí)候到天津來(lái)找我要一本書。他知道這個(gè)事了,他說(shuō)馮老師感動(dòng)我好幾次了,就讓我也感動(dòng)他一次吧,他正好有一筆一百萬(wàn)的稿酬,他說(shuō)全交給我的基金會(huì)。
楊:他也很棒。
馮:非常棒,我當(dāng)時(shí)眼淚都快下來(lái)了,我想不到還有這樣的人。
楊:您說(shuō)過(guò),沒(méi)有情懷,就傳不了文化。
馮驥才:讓青少年熱愛,迷戀傳統(tǒng)文化,根底在教育?;蛘哒f(shuō),人文精神就是教育的靈魂。教育,不只是知識(shí)教育,更重要的是精神教育。沒(méi)有人文精神的教育,是殘缺的、無(wú)靈魂的教育。反過(guò)來(lái),自覺而良好的人文精神的教育,則可以促使一個(gè)人心清目遠(yuǎn)、富于責(zé)任、心靈充實(shí)、情感豐富而健康。只有擴(kuò)大學(xué)生的精神視野、關(guān)切社會(huì)難點(diǎn)、加強(qiáng)心靈修養(yǎng)與審美素養(yǎng),深化校園里崇尚精神的人文氛圍,才能使我們的“80后、90后”熱愛傳統(tǒng)文化,具有文化情懷。
【初讀】
1.閱讀《木質(zhì)的村莊》﹐思考老宅面臨著哪幾種命運(yùn)?請(qǐng)根據(jù)全文分點(diǎn)概括。
2.請(qǐng)閱讀《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》,根據(jù)上下文補(bǔ)全第⑭段楊瀾的采訪詞。
【品讀】
3.結(jié)合語(yǔ)境,賞析《木質(zhì)的村莊》第④段的句子。
進(jìn)門的一側(cè)廂房里,也有木匠師傅在忙,木屑散布在老人稀疏的頭發(fā)、圓眼鏡片和臉頰、鼻端。他端舉著一張被木屑粉塵“裝飾”的臉,好奇地探出頭來(lái)打量我們。
4.《木質(zhì)的村莊》第⑦段寫到“看起來(lái)整個(gè)村落的古宅生態(tài)更加豐美,可被抽空的村莊,還能葆有多少本真的活潑潑的生氣?”明明村莊被“填植”后更“豐美”,為什么又說(shuō)“被抽空”?結(jié)合上下文,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
5.閱讀《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》,下列說(shuō)法不符合文意的兩項(xiàng)是( ) ( )
A.第③段周莊的老宅主人不斷漲價(jià),是因?yàn)樗懒死险奈幕瘍r(jià)值,從而有了保護(hù)它的意識(shí)。
B.第⑨段馮驥才談到出版社社長(zhǎng)贊助落空一事,意在說(shuō)明搶救文化遺產(chǎn)自籌資金的艱難。
C.第⑪段寫趙文瑄贊助一百萬(wàn),因?yàn)轳T驥才不遺余力保護(hù)文化遺產(chǎn)的舉動(dòng)感動(dòng)了他。
D.第⑬段馮驥才說(shuō)“我想不到還有這樣的人”,“這樣的人”指像趙文瑄那樣仗義疏財(cái)、對(duì)朋友慷慨相助的人。
E.第⑮段馮驥才認(rèn)為培養(yǎng)青少年的人文精神有利于推動(dòng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。
【聯(lián)讀】
6.學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,準(zhǔn)備邀請(qǐng)一些致力于“挽留記憶”的人士到學(xué)校做講座,《木質(zhì)的村莊》的詹姓老人和《挽留記憶——楊瀾訪談馮驥才》的馮驥才相比,你更愿意聽到誰(shuí)的講座?結(jié)合兩篇文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)原因。
7. 《木質(zhì)的村莊》第③段末尾寫道:“無(wú)法,卻又拼力想去挽留?!薄锻炝粲洃洝獥顬懺L談馮驥才》寫到:“相對(duì)于‘保護(hù)’的艱難,民間文化‘消失’的速度,卻快到不可想象?!闭?qǐng)結(jié)合兩文分析“文化保護(hù)”為什么舉步維艱。
科目:gzls 來(lái)源:山東省模擬題 題型:材料題
科目:gzls 來(lái)源: 題型:解答題
科目:gzls 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省高三上學(xué)期10月階段性測(cè)試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)安徽徽州位于黃山腳下,古稱新安?;罩菸幕且粋€(gè)極具地方特色的區(qū)域文化,其內(nèi)容廣博、深邃,包容了中國(guó)封建社會(huì)后期民間經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活與文化的基本內(nèi)容,被譽(yù)為中國(guó)封建社會(huì)后期的典型標(biāo)本。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一新安理學(xué)即程朱理學(xué),首領(lǐng)人物程顥、程頤和朱熹皆為徽州人。新安理學(xué)從南宋前期到清乾隆年間維系了600多年,對(duì)徽州社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化都有很大的影響。新安理學(xué)的核心是倫理綱常,倡導(dǎo)“天理為義,人欲為利”,“正其義不謀其利,明其道理不計(jì)其功”的思想。他們的理論把儒學(xué)的天理思想和禮儀理想完全融入徽州文化之中,教育讀書人廉潔自律,做“忠臣”、“孝子“,新安理學(xué)的觀念在徽州女人身上留下的印跡是最為深刻的,徽州土地上的每一座貞節(jié)牌坊,都是封建禮教壓迫婦女的歷史存照。
(1)據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)新安理學(xué)的歷史作用。(6分)
材料二 如圖,下圖是安徽大學(xué)珍藏的康熙年間“新安人”謝臚一的一份商業(yè)經(jīng)營(yíng)合同書。
合同書原文如下:
立議合同汪元長(zhǎng)、謝臚一,向因兩家各有綢布店業(yè)開立漢鎮(zhèn),歷年收看客貨,以致獲利艱難。今兩家情同志合,議請(qǐng)謝占武兄坐莊蘇州,置買綢布等貨。開單下蘇(注:蘇指蘇州。下同。編者注),公同酌議:各開各店應(yīng)用之貨,以便配搭發(fā)賣;所買之貨來(lái)漢(注:漢指漢口。下同。編者注),照單均分,毋得推諉:在漢置糧等貨下蘇,得利照本分息。在蘇對(duì)會(huì)親友銀兩置貨,倘貨未到,兩會(huì)票先至,各照來(lái)信會(huì)票應(yīng)付。其有貨來(lái),或要多收者,照蘇原價(jià)加利三厘錢,以補(bǔ)少收之家。又,在漢兩店來(lái)往,議定現(xiàn)兌銀兩,加利五厘錢。庶彼此通融而攸遠(yuǎn)矣。但兩地買賣貨物,不得徇私肥己,倘有此情,神明鑒察。今欲有憑,立此合同二紙,各執(zhí)一紙存據(jù)。
計(jì)開:
一議謝占武兄俸金九五色銀三十兩
一議公賬之銀無(wú)得代親友買物
(2)依據(jù)材料指出康熙年間徽商經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的新特點(diǎn)。(4分)所有研究徽商歷史的學(xué)者均采用這一史料作為典型例證,說(shuō)明采取這種史學(xué)研究方法的合理之處。(2分)
科目:gzls 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(14分)安徽徽州位于黃山腳下,古稱新安?;罩菸幕且粋€(gè)極具地方特色的區(qū)域文化,其內(nèi)容廣博、深邃,包容了中國(guó)封建社會(huì)后期民間經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活與文化的基本內(nèi)容,被譽(yù)為中國(guó)封建社會(huì)后期的典型標(biāo)本。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一新安理學(xué)即程朱理學(xué),首領(lǐng)人物程顥、程頤和朱熹皆為徽州人。新安理學(xué)從南宋前期到清乾隆年間維系了600多年,對(duì)徽州社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化都有很大的影響。新安理學(xué)的核心是倫理綱常,倡導(dǎo)“天理為義,人欲為利”,“正其義不謀其利,明其道理不計(jì)其功”的思想。他們的理論把儒學(xué)的天理思想和禮儀理想完全融入徽州文化之中,教育讀書人廉潔自律,做“忠臣”、“孝子“,新安理學(xué)的觀念在徽州女人身上留下的印跡是最為深刻的,徽州土地上的每一座貞節(jié)牌坊,都是封建禮教壓迫婦女的歷史存照。
(1)據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)新安理學(xué)的歷史作用。(6分)
材料二 下圖是安徽大學(xué)珍藏的康熙年間“新安人”謝臚一的一份商業(yè)經(jīng)營(yíng)合同書。
合同書原文如下:
立議合同汪元長(zhǎng)、謝臚一,向因兩家各有綢布店業(yè)開立漢鎮(zhèn),歷年收看客貨,以致獲利艱難。今兩家情同志合,議請(qǐng)謝占武兄坐莊蘇州,置買綢布等貨。開單下蘇(注:蘇指蘇州。下同。編者注),公同酌議:各開各店應(yīng)用之貨,以便配搭發(fā)賣;所買之貨來(lái)漢(注:漢指漢口。下同。編者注),照單均分,毋得推諉:在漢置糧等貨下蘇,得利照本分息。在蘇對(duì)會(huì)親友銀兩置貨,倘貨未到,兩會(huì)票先至,各照來(lái)信會(huì)票應(yīng)付。其有貨來(lái),或要多收者,照蘇原價(jià)加利三厘錢,以補(bǔ)少收之家。又,在漢兩店來(lái)往,議定現(xiàn)兌銀兩,加利五厘錢。庶彼此通融而攸遠(yuǎn)矣。但兩地買賣貨物,不得徇私肥己,倘有此情,神明鑒察。今欲有憑,立此合同二紙,各執(zhí)一紙存據(jù)。
計(jì)開:
一議謝占武兄俸金九五色銀三十兩
一議公賬之銀無(wú)得代親友買物
(2)依據(jù)材料指出康熙年間徽商經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的新特點(diǎn)。(6分)所有研究徽商歷史的學(xué)者均采用這一史料作為典型例證,說(shuō)明采取這種史學(xué)研究方法的合理之處。(2分)
科目:gzls 來(lái)源:不詳 題型:綜合題
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