東海某校九年級一班李小剛同學(xué)，積極參加公民教育實踐活動，在上網(wǎng)查找資料時，無意間看到了一些對他富有吸引力的信息，針對這些信息他提出了一些疑難問題，請你幫助：

信息材料一 2014年3月30日，2014中國漢字聽寫大會江蘇站決賽在南京舉行，新海實驗中學(xué)代表隊六位選手陳柯羽、黃李文蕙、康曦文、冷欣純、周一恬、鄭文玥憑借深厚的漢語言文字功底，臨場不亂的心態(tài)，穩(wěn)定的發(fā)揮，經(jīng)過5輪必答題、2輪搶答題，以290分的驕人成績勇奪江蘇賽區(qū)第一名，并將代表江蘇省參加在北京舉行的“2014中國漢字聽寫大會”。

（1）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓υ谥行W(xué)開展?jié)h字書寫的意義認識。（4分）  

信息材料二 2014年2月8日召開的兩會與往年不同，“標(biāo)語橫幅不懸掛了，鮮花地毯沒有了，文件袋變輕了，自助餐菜品菜式簡約了，餐桌上還擺放了‘光盤’提醒卡?！贝韨円恢抡J為，不鋪張、不浪費，節(jié)儉開會順應(yīng)了民意。中央八項規(guī)定和省委三十條規(guī)定要求杜絕鋪張浪費， 要以身示范，引領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾厲行節(jié)約。

（2）“節(jié)儉開兩會”與我們所學(xué)的思想品德知識中的哪些觀點相符合？（4分）

信息材料三：2014年1月10日，習(xí)近平向中國科學(xué)院院士張存浩、程開甲頒發(fā)國家最高科學(xué)技術(shù)獎勵證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。隨后，習(xí)近平、李克強、劉云山、張高麗等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)進步獎和中國國際科學(xué)技術(shù)合作獎的代表頒獎。

國家最高科學(xué)技術(shù)獎于2000年設(shè)立，截止2013年，共有24位杰出科學(xué)工作者獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。目前中國設(shè)立了國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎、中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎等5項。這些獎項每年評審一次。

（3）我國為什么牢牢抓住科技創(chuàng)新這一提高綜合國力的戰(zhàn)略支撐？（4分）

 

4．東海某校九年級一班李小剛同學(xué)，積極參加公民教育實踐活動，在上網(wǎng)查找資料時，無意間看到了一些對他富有吸引力的信息，針對這些信息他提出了一些疑難問題，請你幫助：
信息材料一  2014年3月30日，2014中國漢字聽寫大會江蘇站決賽在南京舉行，新海實驗中學(xué)代表隊六位選手陳柯羽、黃李文蕙、康曦文、冷欣純、周一恬、鄭文玥憑借深厚的漢語言文字功底，臨場不亂的心態(tài)，穩(wěn)定的發(fā)揮，經(jīng)過5輪必答題、2輪搶答題，以290分的驕人成績勇奪江蘇賽區(qū)第一名，并將代表江蘇省參加在北京舉行的“2014中國漢字聽寫大會”。
（1）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓υ谥行W(xué)開展?jié)h字書寫的意義認識。
信息材料二  2014年2月8日召開的兩會與往年不同，“標(biāo)語橫幅不懸掛了，鮮花地毯沒有了，文件袋變輕了，自助餐菜品菜式簡約了，餐桌上還擺放了‘光盤’提醒卡?！贝韨円恢抡J為，不鋪張、不浪費，節(jié)儉開會順應(yīng)了民意。中央八項規(guī)定和省委三十條規(guī)定要求杜絕鋪張浪費，要以身示范，引領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾厲行節(jié)約。
（2）“節(jié)儉開兩會”與我們所學(xué)的思想品德知識中的哪些觀點相符合？
信息材料三：2014年1月10日，習(xí)近平向中國科學(xué)院院士張存浩、程開甲頒發(fā)國家最高科學(xué)技術(shù)獎勵證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。隨后，習(xí)近平、李克強、劉云山、張高麗等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)進步獎和中國國際科學(xué)技術(shù)合作獎的代表頒獎。
國家最高科學(xué)技術(shù)獎于2000年設(shè)立，截止2013年，共有24位杰出科學(xué)工作者獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。目前中國設(shè)立了國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎、中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎等5項。這些獎項每年評審一次。
（3）我國為什么牢牢抓住科技創(chuàng)新這一提高綜合國力的戰(zhàn)略支撐？

                   (八) “不假思索”的肌肉記憶

                            李苗苗

  我們都知道記憶的功能是由大腦完成的，然而鮮為人知的是，當(dāng)人們需要記憶一些必須由身體參與的技能和運動時，除了通過大腦進行記憶之外，肌肉自身也會自覺啟動記憶功能。

  肌肉記憶雖然聽起來很陌生，但在生活中卻相當(dāng)常見。用筷子、騎自行車、跳舞、做體操、演奏樂器等等，無一不需要肌肉記憶的配合。就拿彈鋼琴來說，有時候一首曲子彈到一半，突然想不起后面的譜子了，這時候無論你怎么絞盡腦汁地回憶，都沒有任何進展。但是，如果你能從頭開始，再彈一遍曲子，很可能到卡殼的地方就自然而然地順下去了，這就是你身體的肌肉記憶在起作用。

  再比如打羽毛球，所有人都可以用大腦記住一系列規(guī)則和技巧，但在實際操作中，一個沒有經(jīng)過訓(xùn)練的普通人可能和林丹打得一樣好嗎？

  林丹之所以成為“超級丹”，不是因為他腦子里羽毛球理論記得比任何人都熟，而是因為他的肌肉在大量的練習(xí)中熟記了各種球的應(yīng)對模式，能夠在最短的時間內(nèi)自動給出反應(yīng)。其實不難理解，當(dāng)外界刺激出現(xiàn)時，如果完全要靠大腦支配身體肌肉，需要的時間較長，而肌肉依靠自身的記憶支配身體就要快得多了。如果你惡作劇突然偷襲一位武林高手，即使這位高手是你的親人，你也千萬不要以為他會對你手下留情，因為身體的反應(yīng)絕對要快過大腦，當(dāng)他后悔時，你可能已經(jīng)被打殘了?！安患偎妓鳌本褪羌∪庥洃浀恼鎸崒懻?。

  事實上，肌肉記憶是一個循序漸進的過程，而這個過程和普通記憶一樣，也起源于大腦。當(dāng)我們的身體學(xué)習(xí)某種新的技能時，大腦就會激活身體上所有需要配合的運動單元來幫助我們完成一系列的動作。

  一旦我們的肌肉纖維從大腦處獲得了移動的信號，它們便會開始反饋信息。當(dāng)我們做出某種動作時，肌肉、肌腱以及關(guān)節(jié)中的“傳感器”便會持續(xù)不斷地將身體當(dāng)前的空間位置反饋到我們的中央神經(jīng)系統(tǒng)當(dāng)中，以便肌肉得到下一步行動的信息。

  這一過程是從大腦到肌肉的一個持續(xù)不停的反饋循環(huán)，久而久之，我們的大腦會創(chuàng)建一條穿過中央神經(jīng)系統(tǒng)的路徑，從此，肌肉的動作也就不再需要一次次通過大腦的指示，而是可以自動進行了。這些一次次經(jīng)過的路徑也就變成了所謂的肌肉記憶。

  從肌肉記憶的原理中我們不難看出，想要構(gòu)建肌肉記憶最關(guān)鍵的一點就是動作重復(fù)的數(shù)量。在剛開始學(xué)習(xí)某種技能或運動項目時，我們還是需要通過大腦來控制身體協(xié)調(diào)的，只有在一次次的大腦和肌肉反饋循環(huán)之后，才能構(gòu)建出便捷的路徑，形成肌肉記憶。

  肌肉記憶有個特點，那就是形成以后便很難忘記了，即使我們很長一段時間不再重復(fù)那些動作，肌肉記憶也會潛藏在我們的身體中，一旦需要使用就會被再次激活，其效率遠比新學(xué)者的效率高得多。比如，專業(yè)的運動員即使中斷訓(xùn)練長達20年，當(dāng)其再次重新訓(xùn)練時，所需要的時間也比那些新手至少要短40%。

  一般來說，記憶花費的時間長，遺忘所需要的時間也就越長，而肌肉記憶是在長期的重復(fù)練習(xí)中形成的,因此遺忘得慢也是理所當(dāng)然嘍。

                                  (選自《大科技•百科新說》，有刪改)

1. 肌肉記憶為什么可以“不假思索”？

2. 本文的說明順序是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

3. 下面這段文字介紹了一種利用肌肉記憶原理發(fā)明的新技術(shù)。如果你想用它為上文錦上添花，你會把它放在文章的開頭部分還是結(jié)尾部分？為什么？

  美國科學(xué)家發(fā)明了一種名叫“移動音樂觸覺”的技術(shù)，你只需要戴上一款特殊的無指手套，把手放在琴鍵上，這副手套通過藍牙與一臺筆記本或是手機連接,科學(xué)家設(shè)計的計算機程序會將音符轉(zhuǎn)換成震動，并刺激手指移動到正確的位置上敲擊琴鍵。而在這期間，你完全可以背英語單詞或者看部新上映的電影。實驗證明，這期間背誦單詞的效率與正常情況下沒有任何區(qū)別。

4. 你和小明一起去游泳，他雖然學(xué)過，但已經(jīng)好幾年沒下過水了，有些猶豫。請你結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，鼓勵他大膽游泳。

(八）“不假思索”的肌肉記憶  

李苗苗

        ①我們都知道記憶的功能是由大腦完成的，然而鮮為人知的是，當(dāng)人們需要記憶一些必須 由身體參與的技能和運動時，除了通過大腦進行記憶之外，肌肉自身也會自覺啟動記憶功能。

      ②  肌肉記憶雖然聽起來很陌生，但在生活中卻相當(dāng)常見。用筷子、騎自行車、跳舞、做體 操、演奏樂器等等，無一不需要肌肉記憶的配合1就拿彈鋼琴來說，有時候一首曲子彈到一半， 突然想不起后面的譜子了，這時候無論你怎么絞盡腦汁地回憶，都沒有任何進展。但是，如果 你能從頭開始，再彈一遍曲子，很可能到卡殼的地方就自然而然地順下去了，這就是你身體的 肌肉記憶在起作用。

  ③      再比如打羽毛球，所有人都可以用大腦記住一系列規(guī)則和技巧，但在實際操作中，一個 沒有經(jīng)過訓(xùn)練的普通人可能和林丹打得一樣好嗎？

  ④      林丹之所以成為“超級丹”，不是因為他腦子里羽毛球理論記得比任何人都熟，而是因 為他的肌肉在大量的練習(xí)中熟記了各種球的應(yīng)對模式，能夠在最短的時間內(nèi)自動給出反應(yīng)。 其實不難理解，當(dāng)外界刺激出現(xiàn)時，如果完全要靠大腦支配身體肌肉，需要的時間較長，而肌肉 依靠自身的記憶支配身體就要快得多了。如果你惡作劇突然偷襲一位武林高手，即使這位高 手是你的親人，你也千萬不要以為他會對你手下留情，因為身體的反應(yīng)絕對要快過大腦，當(dāng)他 后悔時，你可能已經(jīng)被打殘了?！安患偎妓鳌本褪羌∪庥洃浀恼鎸崒懻?。

      ⑤  事實上，肌肉記憶是一個循序漸進的過程，而這個過程和普通記憶一樣，也起源于大腦。 當(dāng)我們的身體學(xué)習(xí)某種新的技能時，大腦就會激活身體上所有需要配合的運動單元來幫助我 們完成一系列的動作。

     ⑥   一旦我們的肌肉纖維從大腦處獲得了移動的信號，它們便會開始反饋信息。當(dāng)我們做 出某種動作時，肌肉、肌腱以及關(guān)節(jié)中的“傳感器”便會持續(xù)不斷地將身體當(dāng)前的空間位置反 饋到我們的中央神經(jīng)系統(tǒng)當(dāng)中，以便肌肉得到下一步行動的信息。

       ⑦ 這一過程是從大腦到肌肉的一個持續(xù)不停的反饋循環(huán)，久而久之，我們的大腦會創(chuàng)建一 條穿過中央神經(jīng)系統(tǒng)的路徑，從此，肌肉的動作也就不再需要一次次通過大腦的指示，而是可 以自動進行了。這些一次次經(jīng)過的路徑也就變成了所謂的肌肉記憶。

 ⑧       從肌肉記憶的原理中我們不難看出，想要構(gòu)建肌肉記憶最關(guān)鍵的一點就是動作重復(fù)的 數(shù)量。在剛開始學(xué)習(xí)某種技能或運動項目時，我們還是需要通過大腦來控制身體協(xié)調(diào)的，只有 在一次次的大腦和肌肉反饋循環(huán)之后，才能構(gòu)建出便捷的路徑，形成肌肉記憶。

    ⑨    肌肉記憶有個特點，那就是形成以后便很難忘記了，即使我們很長一段時間不再重復(fù)那 些動作，肌肉記憶也會潛藏在我們的身體中，一旦需要使用就會被再次激活，其效率遠比新學(xué) 者的效率高得多。比如，專此的運動員即使中斷訓(xùn)練長達20年，當(dāng)其再次重新訓(xùn)練時，所需要 的時間也比那些新手至少要短40 %。

     ⑩   一般來說，記憶花費的時間長，遺忘所需要的時間也就越長，而肌肉記憶是在長期的重 復(fù)練習(xí)中形成的I因此遺忘得慢也是理所當(dāng)然嘍

(選自《大科技•百科新說》，有刪改）

       1.肌肉記憶為什么可以“不假思索”？

                                                             

      2. 本文的說明順序是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

                                               

       3.下面這段文字介紹了一種利用肌肉記憶原理發(fā)明的新技術(shù)。如?你想用它為上文錦上添 花，你會把它放在文章的開頭部分還是結(jié)尾部分？為什么？

美國科學(xué)家發(fā)明了 一種名叫“移動音樂觸覺”的技術(shù)，你只需要戴上一款特殊的無指手 套，把手放在琴鍵上，這副手套通過藍牙與一臺筆記本或是手機連接，科學(xué)家設(shè)計的計算機 程序會將音符轉(zhuǎn)換成震動，并刺激手指移動到正確的位置上敲擊琴鍵。而在這期間，你完 全可以背英語單詞或者看部新上映的電影。實驗證明，這期間背誦單詞的效率與正常情況 下沒有任何區(qū)別。

                                                                                                                      

     3.  你和小明一起去游泳，他雖然學(xué)過，但已經(jīng)好幾年沒下過水了，有些猶豫。請你結(jié)合文章相 關(guān)內(nèi)容，鼓勵他大膽游泳。

                                                                                                                             

文言文閱讀（21分，其中選擇韙每小題3分，翻譯題9分，簡答題3分）

閱讀下面的文言文，完成lO～14題。

馮唐以孝著，為中郎署長，事文帝。上既聞廉頗．李牧為人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨不得廉頗．李牧為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗．李牧，弗能用也?！鄙吓鹑虢?。良久，召唐讓曰：①“公奈何眾辱我，獨無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！?/p>

當(dāng)是之時，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇為意，乃復(fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗．李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰‘閫以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之’。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，遣選車千三百乘，彀騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強秦，南支韓魏。當(dāng)是之時，趙幾霸。其后會趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。②夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗．李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”③文帝說，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。

七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，末賢良，舉馮唐。唐時年九十余，不能復(fù)為官，乃以唐子馮遂為郎。遂字王孫，亦奇士，與余善。

 （選自《史記??張釋之馮唐列傳》）

10．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A．良久，召唐讓曰讓：責(zé)備

B．當(dāng)是之時，趙幾霸霸：稱霸

C．且云中守魏尚坐上功首虜差六級 坐：獲罪，犯罪

D．文吏以法繩之 繩：捆綁

11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A． ① 馮唐以孝著 ② 以大中臣撫吳者為魏之私人

B． ① 乃復(fù)問唐曰 ② 至東城，乃有二十八騎

C． ① 陛下雖得廉頗．李牧 ② 雖累百世，垢彌甚也

D． ① 委任而責(zé)成功 ② 蟹六跪而二螯

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（） 

A． 馮唐不僅有真知灼見，而且敢于堅持正確的意見，批評最高統(tǒng)治者，是難得的令人折服的杰出之士。

B． 此文一筆兩涉，馮唐之所以能顯示自己品格的卓異，是因為遇到了“從善如流”的漢文帝。文章通過對話描寫，再現(xiàn)了敢于直諫的良臣和勇于納諫的賢君形象。

C． 馮唐雖然杰出，但仕途卻大起大落，坎坷不平，最后連一個官職都保不住。唐代王勃也有“馮唐易老，李廣準(zhǔn)封”之嘆。

D． 這段文字體現(xiàn)了司馬遷一貫的風(fēng)格：全文樸實的敘寫，蘊蓄著強烈的愛憎之情；許多生動的細節(jié)描寫，顯示著強烈的文學(xué)性。

13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

① 公奈何眾辱我，獨無間處乎？

② 夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。

③ 文帝說，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。

14．請找出能反映馮唐“有識見，性耿直”的句子。

答：

（2009年山東名校聯(lián)考模擬試卷，有刪改）閱讀下文，完成下面試題。

讀數(shù)時代（節(jié)選）

                                        南  帆

    我們的祖先很少斤斤計較地把數(shù)字放在眼里?！独献印氛f：“道生一。一生二。二生三。三生萬物。”三以后可以慷慨地存而不論了。這就是氣魄?！芭e一反三”的典故出自孔子的《論語》：“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！薄蹲髠鳌分械倪@句話也很有名：“一鼓作氣，再而

衰，三而竭。”他們都只想說到“三”為止。士別三日，三寸之舌，三緘其口，三腳貓——古人數(shù)到三之后似乎就沒什么耐心了。如若要將他們的眼睛晃得花起來，把“朝三暮四”改為“朝四暮三”也就夠了。

    古代的詩人對于數(shù)字更是瀟灑?！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個長”；“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”；“七八個星天外，兩三點雨山前”；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”——這些數(shù)字無非是涉筆成趣，不必認真。杜甫的《古柏行》極言樹之高大：“霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺?！焙笫酪粋€呆頭呆腦的讀者數(shù)字主義脾氣發(fā)作。他算過“四十圍”與“二千尺”形成的比例之后不禁驚呼起來：這棵樹不是太細了嗎?這當(dāng)然只能在文學(xué)史上留下一陣哄笑。   

    我們的祖先活在詩意之中。邀明月，悲落葉，仰看青峰依舊，長嘆似水流年。這時，78或者106這些單調(diào)的數(shù)字產(chǎn)生不了什么意趣。睡于所當(dāng)睡，醒于不可不醒，日出而作，日入而息，不知今夕何夕，這種日子之中有什么可數(shù)的?我們的祖先大約很少數(shù)到一千之外——他們的生活之中沒有多少東西超得過一千。不可勝數(shù)的時候，他們就用“千軍萬馬”“多如牛毛”或者“過江之鯽”來打發(fā)——他們才不想為數(shù)字費神。

    什么是現(xiàn)代社會?現(xiàn)代社會是攜帶一大批數(shù)字、圖表、公式到來的?，F(xiàn)代社會的風(fēng)格就是用數(shù)字說明問題。猜測、想像、面壁構(gòu)思、電光石火般的靈感不再重要。重要的是——拿出數(shù)據(jù)來。數(shù)字開始對社會的每一個局部精耕細作。選舉票數(shù)?？荚嚪謹?shù)。工資級別。退休年齡。雨量多少毫米。時速多少公里。導(dǎo)彈鎖定了4號目標(biāo)。地球上每天消失20個物種。發(fā)出問卷調(diào)查表2萬張，回收13672張。82％的人傾向于使用甲圖案作為會標(biāo)。6％的人傾向于乙圖標(biāo)。 4％的人傾向于丙圖標(biāo)。2％的人提出自己的方案。數(shù)字。數(shù)字。數(shù)字……

    誰都明白，數(shù)字僅僅是一些符號?？墒嵌嗌偃艘庾R到，這些符號的組合會形成一個巨大的迷魂陣?

    我想提到的第一個例子是電話。只要伸出手指在一臺小機器上按幾個數(shù)字，這臺小機器之中就會響起另一個人的聲音——即使這個人遠隔千山萬水。這像不像古代術(shù)士手中的魔術(shù)?

    我們口袋里的紙幣也是一大怪物。古人用的是金元寶、紋銀或者銅錢，托在手心沉甸甸的?，F(xiàn)在好了，一張薄薄的紙片上標(biāo)明幾個數(shù)字，就可以扛回面包、牛肉或者電冰箱。銀行無非是一個巨型數(shù)學(xué)家。一大批銀行職員在各種紛雜的數(shù)字之間算來算去，居然就算出了火車、輪船和高速公路。對于那些只懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的老實人說來，這的確匪夷所思。   

    當(dāng)然，股票市場是一個更為奇怪的數(shù)字空間。出手買下100元股票之后，半小時之內(nèi)可能飆升為180元，也可能只剩下10元。這是什么道理?運氣好的時候，某些數(shù)字會發(fā)酵嗎?運氣差的時候，會有一只怪獸跳出來吞掉一些數(shù)字嗎?

    如果一大批數(shù)字和公式組織起一場暴動，那么，可怕的時刻就來臨了。經(jīng)過相當(dāng)長時間的數(shù)據(jù)跟蹤和調(diào)查，以索羅斯為首的一批國際炒家終于動手了。伏擊泰國，揮戈馬來西亞、菲律賓、印尼，覬覦新加坡、緬甸、香港，一場猝不及防的金融風(fēng)暴迅猛地摧毀了東南亞地區(qū)的經(jīng)濟秩序和生活信心。全球為之震撼驚悚。然而，沒有軍隊，沒有硝煙，沒有槍聲，沒有導(dǎo)彈和航空母艦，只有一系列數(shù)字在電子屏幕上瘋狂地跳動：匯率，股市，債務(wù)，貸款，外匯儲備，收支赤字……數(shù)字突然成為一種新的魔咒，法力無邊。它們哪里還是一些平靜地趴在紙張上的符號!這時的數(shù)字就是國家、政府、家庭和生命。

理解下列句中帶點詞語的含義。

    ①古代的詩人對于數(shù)字更是瀟灑。

②數(shù)字開始對社會的每一個局部精耕細作。

                                                                                          

                                                                                           

                                                                                         

科普文的語言除準(zhǔn)確嚴(yán)謹外，還具有不同于一般說明文的語言特色。請結(jié)合文章簡要分析下列句子分別使用了什么修辭手法？有什么表達效果？

①邀明月，悲落葉，仰看青峰依舊，長嘆似水流年。

②如果一大批數(shù)字和公式組織起一場暴動，那么，可怕的時刻就來臨了。

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                          

一位讀者讀過杜甫的《古柏行》后，算出“四十圍”與“二千尺”形成的比例之后不禁驚呼起來，作者引述這一事實在文章中有何作用？作者在文章的結(jié)尾說：“這時的數(shù)字就是國家、政府、家庭和生命。”如何理解？

                                                                                           

                                                                                          

                                                                                         

                                                                                           

                                                                                          

（2013年淄博市）閱讀下面蘇軾小品文兩則，完成后面的問題。（10分）

(一)臨皋閑題

臨皋亭①下八十?dāng)?shù)步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人。聞范子豐新第②園池，與此孰勝？所不如者，上無兩稅③及助役錢④耳。

（二）記游松風(fēng)亭

余嘗寓居惠州⑤嘉佑寺，縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法⑦，當(dāng)恁么時也不妨熟歇。

（選自《東坡志林》）

注釋：①臨皋亭：在黃州。此文寫于蘇軾被貶黃州期間。  ②第：按一定等級建造的大宅院，此處是建造宅院的意思。  ③兩稅：夏秋兩稅。   ④助役錢：根據(jù)當(dāng)時的免役法，豪紳、官吏等為免于服役而支付的錢。  ⑤惠州：今屬廣東，蘇軾曾貶為建昌軍司馬惠州安置。⑥木末：樹梢。  ⑦死法：死于軍法。

（1）解釋下列加點的詞語。（2分）

①聞范子豐新第園池，與此孰勝     勝 ___________

②雖兵陣相接      雖 ___________

(2)下列句子中，加點的“若”與“若人悟此”中的“若”意義和用法相同的一項是（2分）

A. 若毒之乎     （《捕蛇者說》）       B. 若夫淫雨霏霏 （《岳陽樓記》）

C. 若有作奸犯科及為忠善者（《出師表》） D. 卿言多務(wù)孰若孤 （《孫權(quán)勸學(xué)》）

（3）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子

由是如掛鉤之魚，忽得解脫。

（4）聯(lián)系《記承天寺夜游》一文，談?wù)勀銓Α杜R皋閑題》中“閑者”一詞的理解。（2分）

（5）兩則短文雖作于不同時期，但其中表達的情懷卻有共同之處。請概括寫出。（2分）

【2013年·山東省淄博市】

10．閱讀下面蘇軾小品文兩則，完成后面的問題。（10分）

(一)臨皋閑題

臨皋亭①下八十?dāng)?shù)步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人。聞范子豐新第②園池，與此孰勝？所不如者，上無兩稅③及助役錢④耳。

（二）記游松風(fēng)亭

余嘗寓居惠州⑤嘉佑寺，縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法⑦，當(dāng)恁么時也不妨熟歇。

（選自《東坡志林》）

注釋：①臨皋亭：在黃州。此文寫于蘇軾被貶黃州期間。  ②第：按一定等級建造的大宅院，此處是建造宅院的意思。  ③兩稅：夏秋兩稅。   ④助役錢：根據(jù)當(dāng)時的免役法，豪紳、官吏等為免于服役而支付的錢。  ⑤惠州：今屬廣東，蘇軾曾貶為建昌軍司馬惠州安置。⑥木末：樹梢。  ⑦死法：死于軍法。

（1）解釋下列加點的詞語。（2分）

①聞范子豐新第園池，與此孰勝     勝 ___________

②雖兵陣相接      雖 ___________

(2)下列句子中，加點的“若”與“若人悟此”中的“若”意義和用法相同的一項是（2分）

A. 若毒之乎     （《捕蛇者說》）       B. 若夫淫雨霏霏 （《岳陽樓記》）

C. 若有作奸犯科及為忠善者（《出師表》） D. 卿言多務(wù)孰若孤 （《孫權(quán)勸學(xué)》）

（3）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子

由是如掛鉤之魚，忽得解脫。

（4）聯(lián)系《記承天寺夜游》一文，談?wù)勀銓Α杜R皋閑題》中“閑者”一詞的理解。（2分）

（5）兩則短文雖作于不同時期，但其中表達的情懷卻有共同之處。請概括寫出。（2分）

從1840年被迫打開國門。到十一屆三中全會后實行改革開放，中國的現(xiàn)代化經(jīng)歷了漫長而艱辛的歷程，中國社會發(fā)生了天翻地覆的變化。閱讀材料，回答問題。

材料一 (1893年有人寫信給張之洞說)方今機器之利，粵人知其益者，十之八九；兩江浙，十之二三；河洛以北，萬不得一。名卿巨公，以為是者半，以為非者亦半。

                                                        ——《漢冶萍公司》

材料二 在通商以后的上海．隨著大量新事物的涌入，出現(xiàn)一些新詞語，如洋行、洋布、洋油、洋鐵、洋火、洋車等。它們?nèi)找媪餍校蔀槿藗兩钪械某Ｓ谜Z。

                                          一據(jù)李長莉《晚清上海的新知識空間》

(1)材料一反映了中國近代工業(yè)發(fā)展中的哪些現(xiàn)象？ “機器之利”顯而易見，為什么“名卿巨公”還“為非者亦半”

(2)材料二中大量帶“洋”字的詞語，后來在百姓日常用語中逐漸消失，其原因是什么？材料三 經(jīng)濟的發(fā)展推動了我國城市化進程。圖1表示的是改革開放以來全國度國內(nèi)三大經(jīng)濟地帶城市化水平的變化情況，圖2是我國1980年和2004年城市等級規(guī)模金字塔示意圖。

        

圖1                       圖2

(3)讀圖1、2，分析改革開放以來我國城市化進程的主要特點。

(4)在西部地帶城市化進程中，有人提出了應(yīng)優(yōu)先發(fā)展大城市的觀點，你認為是否合理’請說明理由。

材料四改革開放使中國人民走上富裕安康的廣闊道路。圖3是某市民在不同年份春節(jié)家庭消費的主要支出項目。

圖3

 (5)春節(jié)消費體現(xiàn)了不同年代生活消費的主要特征。根據(jù)圖3，概括改革開放以來該市民在家庭消費方面發(fā)生的主要變化，并從經(jīng)濟制度和經(jīng)濟體制角度分析變化的原因。

材料五 歷經(jīng)30年的改革開放，當(dāng)代中國同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。發(fā)展中國特色社會主義，必須大膽吸收、借鑒人類創(chuàng)造的一切文明成果，并同各國人民攜手，共同分享發(fā)展機遇．共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

(6)結(jié)合材料五，運用唯物辯證法知識，說明正確處理中國同世界的關(guān)系必須遵循的方法論原則。

2．文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
    王世充，字行滿。祖西域胡，號支頹耨，后徒新豐，死，其妻與霸城人王梁為庶妻。頹褥子收從之，冒梁姓，仕隋。生世充，以蔭為左詡衛(wèi)。大業(yè)初，世充出為江都贊治，遷郡承。楊玄感反，吳人朱燮、晉陵人管崇起江南應(yīng)之，兵十余萬。一世充以偏將募江都萬人，頻擊破之。每捷必歸功于下，虜獲盡推與士卒，故人爭為效。大業(yè)十年，齊賊孟讓轉(zhuǎn)寇諸郡。至吁胎，世充拒之，保都梁山，列五壁不戰(zhàn)，贏兵以示弱。讓笑曰：“世充文法吏，妥知兵？吾今生縛毛，鼓行下江都矣！”時百姓皆入保，野無所掠，讓又苦五壁閉道不得南，即分兵圍之。世充數(shù)戰(zhàn)陽不利走壁讓益驕數(shù)日稍分其下南略裁留兵足圍壁。世充知喊懈，夜夷灶撤幕，毀垣，奮擊，大破之，讓以數(shù)十騎去。李密逼東都，詔世充為將軍，以兵屯洛口。大小百余戰(zhàn)，無大勝負。詔即拜右衛(wèi)將軍，趣破賊，世充大敗，越王楊侗以書慰勉，賜金帛安之。會江都拭逆，群巨奉楊伺為帝，以世充為吏部尚書。侗聽內(nèi)史令元文都、盧楚等謀，以重官界李密，趣兵北討。密戰(zhàn)勝來告，眾大悅，世充獨謂其下曰：“文都等刀筆才，必為密禽。且我軍與賊戰(zhàn)，多殺其父子兄弟，一旦為之下，一吾屬無類矣!”文都等聞，大懼。后侗欲以文都為御史大夫，世充不許，曰：“嘗與公等約，左右仆射、尚書令、御史大夫，留待勛舊。今各欲得，則流競開矣，何以共守？”文都憾焉，潛與楚謀。因世充入殿伏甲殺毛。納言段達馳告世充，世充夜以兵襲含嘉門，圍宮城。右武衛(wèi)大將軍皇甫無逸等遣將費耀、田閣拒戰(zhàn)太陽門。眼敗，世充入之，無逸以單騎遁，收楚殺之。時紫微宮尚閉，世充扣門，給侗曰：“元文都等欲執(zhí)陛下降李密，臣不反，誅反者耳?！倍芜_執(zhí)文都送世充，殺之。世充悉遣腹心代衛(wèi)士，然后入謝曰：“文都、楚無狀，規(guī)相屠戮，臣急為此，非敢它?！倍迸c之盟，進拜尚書左仆射。
（選自《唐書•卷八十五。列傳第十》，有刪節(jié)）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是C
A．世充數(shù)戰(zhàn)陽/不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵/足圍壁/
B．世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南/略裁留兵/足圍壁/
C．世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南略/裁留兵足圍壁/
D．世充數(shù)戰(zhàn)/陽不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵足圍壁/
（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是C
A．庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中國古代婚姻制度的核心內(nèi)容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女
B．遷。調(diào)動官職。包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種情況，古代常在“遷”字之前或之后加一字予以區(qū)分，如降職稱“左遷”。
C．大業(yè)，年號名。古代封建王朝以年號紀(jì)年，一個皇帝只能用一個年號。后世即以年一號作為皇帝的稱呼，如永樂皇帝、太宗皇帝。
D．吏部尚書，中國古代官名，吏部的最高長官。吏部掌管對全國文官的任免、考課、升降、調(diào)動等事務(wù)。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是B
A．工世充能籠絡(luò)士卒。參與平定楊玄一感之亂。他功歸部下。戰(zhàn)利品一概賞給士兵，深受擁戴。
B．工世充有軍事才能。叮胎之戰(zhàn)，以弱勝強；洛口之戰(zhàn)，前后百余次與敵對峙，屢占卜風(fēng)。
C．王世充有理性判斷。李密戰(zhàn)勝而歸，眾人皆喜，而世充卻認為李密可能帶來巨大的威脅。
D．工世充果斷而謹慎。他夜圍宮城，消滅政敵，又能審時度勢采取種種措施，確保自身安全。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①讓笑曰：“世充文法吏，安知兵？吾今生縛之，鼓行下江都矣!”
②文都憾焉，潛與楚謀，因世充人殿伏甲殺之。