科目:czzz 來源:2016年浙江杭州桐、余、臨、淳九年級中考一模政治試卷(解析版) 題型:綜合題
某校九年級(1)班學習小組開展探究性學習,請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
【關(guān)注國家戰(zhàn)略:制造強國戰(zhàn)略】制造業(yè)是國民經(jīng)濟的主體,是立國之本、興國之器、強國之基。打造具有國際競爭力的制造業(yè),是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設(shè)世界強國的必由之路。該小組收集到我國制造業(yè)發(fā)展相關(guān)信息的圖表兩則:
注:2015年我國制造業(yè)產(chǎn)值位居世界第一,但總體大而不強。產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)受制于人,如95%的高檔數(shù)控系統(tǒng)、80%的電腦芯片依靠進口;就業(yè)人員中科研人員數(shù)量明顯低于美國。
(1)上述兩則圖表反映了當前我國制造業(yè)的哪些信息?
(2)請運用“科教興國戰(zhàn)略”相關(guān)知識,談?wù)勗撊绾纹平馕覈圃鞓I(yè)“大而不強”的困境(從國家和企業(yè)不同的層面思考)。
【關(guān)注國計民生:脫貧攻堅戰(zhàn)】貧困是一個世界性的難題,而改革開放以來,中國以自己的偉大實踐創(chuàng)造了一個養(yǎng)活13億人口的世界經(jīng)濟奇跡,使數(shù)億中國人甩掉了貧困帽子,但中國的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。2016年中央政府工作報告指出:要實施脫貧攻堅工程,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。到2020年確保我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。
(3)請用運用“走共同富裕的道路”相關(guān)知識,談?wù)劇皩嵤┟撠毠怨こ?,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的重要性。
【關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè):G20峰會】今年9月,舉世矚目的G20峰會將在杭州舉行。以文明、美麗、平安的面貌迎接G20,是每個杭州市民的共同責任。辦好G20,需要市民朋友們當好東道主,以最美麗的姿態(tài)迎接這次盛會。為此,該興趣學習小組準備在學校發(fā)出倡議:我為人人,人人為我,大家都來做杭州的宣傳者、文化的傳播者、文明的傳遞者、社會的監(jiān)督者,我們的城市一定會更好,我們的明天一定會更好!
(4)下面為倡議書的部分內(nèi)容,請你參照范例,結(jié)合所學知識完成倡議書內(nèi)容空缺部分,每條橫線空白處字數(shù)限制在50字以內(nèi)。
(要求:觀點正確,體現(xiàn)正能量,與規(guī)定的角度相符,具體、直觀、可操作、符合當前杭州市發(fā)展實際。)
★范例:
做好杭州的宣傳者,利用各種平臺(如微信)、各種機會,宣傳杭州美麗如畫的風景名勝,宣傳杭州豐富燦爛的歷史文化等。
做好文化的傳播者,______________________________________________________。
做好文明的傳遞者,______________________________________________________。
做好社會的監(jiān)督者,______________________________________________________。
科目:czls 來源: 題型:材料題
科目:czls 來源:四川省宜賓市2012年中考歷史試題 題型:066
制度建構(gòu)與制度創(chuàng)新關(guān)系國家與社會的發(fā)展。閱讀材料,回答問題。
材料一 伯利克里擴大公民的權(quán)力…全體公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,他們在行政和司法機構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。
——人教版《世界歷史上》
(1)伯利克里的這些措施對于雅典的政治和經(jīng)濟文化有什么影響?
材料二 唐代將品德與任職態(tài)度方面的
“四善”作為考察官員最重要的內(nèi)容:“一曰德義有聞,二曰清慎明著,三曰公平可稱,四曰恪勤匪懈。”同時規(guī)定各類職務(wù)的最佳業(yè)績標準,稱作“最”。每年考核,公示結(jié)果。考核分為九等……。——據(jù)《新唐書》
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,舉出符合“德義有聞”“恪勤匪懈”標準的唐朝要臣兩名。
材料三 甲午一戰(zhàn),天朝再敗于東鄰維新之島國日本,舉國深感恥痛,中國知識精英痛定思痛之余,在文化自覺上又進一層。
——金耀基《文化自覺、全球化與中國現(xiàn)代性之構(gòu)建》
(3)據(jù)材料三,甲午戰(zhàn)敗說明洋務(wù)運動什么目的沒有達到?所謂“文化自覺上又進一層”是指與洋務(wù)思想相比,當時中國知識精英的思想有了哪些新變化?
材料四 獨立戰(zhàn)爭勝利后,…各州都有很大的獨立性,中央政府的權(quán)力不大…1787年美國制定了一部憲法。這部憲法…把國家的權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,分別由國會、最高法院和總統(tǒng)負責掌管。國會由參議院和眾議院組成,參議院由每州選出的兩名議員組成,…眾議員則按各州納稅人口的比例確定人數(shù)選出…總統(tǒng)由各州選出的總統(tǒng)選舉人選出,選舉人票過半數(shù)即可當選。總統(tǒng)是國家的最高行政長官,又是武裝部隊總司令??偨y(tǒng)經(jīng)參議院同意,可以任命部長、駐外使節(jié)、最高法院法官以及對外締結(jié)條約等。同時,總統(tǒng)也有權(quán)批準或否決國會通過的法案。
——人教版《世界歷史九年級上冊》
(4)由材料四可以看出,美國根據(jù)什么原則管理國家?美國政府的機構(gòu)之間有著怎樣的關(guān)系?該憲法的制定對于美國的聯(lián)邦有何作用?
科目:czls 來源:四川省中考真題 題型:材料題
科目:czls 來源: 題型:解答題
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
類別 | 產(chǎn)值占世界的比重 | 科研成果轉(zhuǎn)化率 |
中國 | 22.4% | 10% |
美國 | 19.9% | 40% |
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
中國社會主義 | 鄧小平給出的答案 |
發(fā)展道路 | ① |
發(fā)展階段 | ② |
根本任務(wù) | 解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力 |
根本原則和最大優(yōu)越性 | ③ |
發(fā)展動力 | 改革 |
戰(zhàn)略步驟 | 現(xiàn)代化建設(shè)大體分三步走 |
領(lǐng)導核心 | 中國共產(chǎn)黨 |
實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針 | ④ |
科目:czls 來源: 題型:
21. (12分) 東西方文化的交流與碰撞推動了世界的發(fā)展與進步。九年級(1) 班的同學以“東西方文化的交流與碰 撞”為主題進行探究,請你參與。
[古代交流與進步]
材料一 考古材料證明,玉米最早是在美洲培育出 來的,清嘉慶年間大面積種植,到鴉片戰(zhàn)爭前已在中國 大部分地區(qū)引種且居雜糧之首。玉米等作物的引進與 大面積種植,大大緩解了 18世紀中葉到19世紀中葉中 國因人口大幅度增長而帶來的巨大糧食壓力。
——摘編自《通向現(xiàn)代世界的500年》
(1) 根據(jù)材料一概括玉米的傳入對中國社會有何影響。結(jié)合所學知識,分析玉米能傳入中國的主要外部因素。(3分)
[近代交流與侵略]
材料二 近代洋紗輸入中國統(tǒng)計圖
中國人所織的白而結(jié)實的布比我們的貨物貴得多。 我在上海發(fā)現(xiàn),由于我們的布代替了他們的布,他們的 織布業(yè)已迅速下降了。
——1847年英國商人組織商務(wù)通報
(2) 依據(jù)材料二,英國商品在華銷售的特點是什么?結(jié) 合所學知識,分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的影響。(3分)
[現(xiàn)代交流與變化]
材料三 右面是美國《時代》周刊 1972年某期的一幅封面,畫中文字意為 “為了和平去北京”,畫中的兩個人物分別 是美國總統(tǒng)尼克松和國務(wù)卿基辛格。
(3) 根據(jù)材料三,結(jié)合所學知識分析尼克松“為了和平 去北京”的真實原因和對中國產(chǎn)生的影響。(2分)
[當代交流與摩擦]
材料四 2002年3月,美國以歐盟、日本等8國出 口的鋼鐵產(chǎn)品損害了美國鋼鐵業(yè)為由,動用“201條 款”,宣布對多種鋼材加征為期3年的進口稅,稅率總水 平達30%。為報復(fù)美國提高進口鋼材關(guān)稅,6月,歐盟 對美國部分商品征收100%的關(guān)稅,墨西哥、日本、韓國 等也紛紛提高關(guān)稅或采取緊急保障措施。雖然世貿(mào)組 織最終裁定美國違反WTO規(guī)則,但鋼鐵貿(mào)易戰(zhàn)給雙方 都帶來了巨大的損失,導致7. 4萬個鋼鐵消費者失業(yè), 弊大于利。2013年以來中歐貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級,涉及光伏 產(chǎn)品、葡萄酒、不銹鋼等多領(lǐng)域,影響雙方幾十萬人就 業(yè),中國領(lǐng)導人多次強調(diào)反對歐盟的貿(mào)易保護主義行 為,呼吁雙方應(yīng)以史為鑒。
(4) 根據(jù)材料四,2013年以來中歐貿(mào)易戰(zhàn)的特點有哪 些?中國為什么要呼吁雙方以史為鑒?(2分)
(5) 綜合上述探究,談?wù)勀銖闹型馕拿鹘涣鞯臍v程中得 出的主要結(jié)論。(2分)
科目:czyw 來源:2013屆北京市海淀區(qū)中考二模語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①鼎在中國古代社會生活中具有獨特地位,是中華文化的重要標志,有著豐富的文化內(nèi)涵。
②早在7000多年前,我國就出現(xiàn)了用陶土制作的炊器——陶鼎。這一時期的鼎均為圓形,下設(shè)三足以支撐器腹,腹下加柴以烹煮食物。新石器時代早期的裴李崗文化遺址中就出現(xiàn)了缽形和盆形鼎。
③到了奴隸社會,人類進入青銅時代,出現(xiàn)了以青銅為原料制作的青銅鼎。其形狀有圓有方,圓鼎三足,方鼎四足。《說文解字》中有這樣的解釋:鼎,三足兩耳,和五味之寶器也。由于鼎是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾毒撸⒂姓玖⑵椒€(wěn)等特點,其地位便獲得了提升。商周時期,統(tǒng)治者為了維系其政治體制,不遺余力地進行各種各樣的祭祀活動,鼎便成為祭祀上天和祖先的禮器。
④從鼎的裝飾上來看,鼎的紋飾種類繁多,有饕餮紋、夔龍紋等。饕餮是一種神秘猙獰的怪獸,它是辟邪平安的象征。最有代表性的是司母戊方鼎,該鼎四面以饕餮作為主要紋飾,彰顯崇高壯美之氣勢。夔龍是傳說中的一爪龍,龍在中國傳統(tǒng)文化中是權(quán)勢、尊貴的象征。
⑤鼎是我國青銅文化的代表,有著豐富的文化內(nèi)涵。由于華麗考究的青銅器鑄造需要花費大量的人力與資源,通常只有統(tǒng)治階級才有能力完成,鼎成為貴族地位和身份的象征。相傳夏禹治水有功,被擁戴為王,九州(代表中國各地)各部落領(lǐng)袖紛紛把他們的青銅獻給夏禹。夏禹用這些青銅鑄造了九座大鼎,用來象征九州。夏商周三朝,九鼎是代代相傳的國之重器,鼎也就成為了國家政權(quán)的象征。
⑥自古以來,遇有政權(quán)變更、重大事件、盛大節(jié)日等,常習慣以定鼎、立鼎、贈鼎等活動形式來表達人們和平統(tǒng)一、團結(jié)發(fā)展的美好愿望。2001年在廣西壯族自治區(qū)成立50周年之際,中央人民政府贈給廣西壯族自治區(qū)“民族團結(jié)寶鼎”。鼎圓禁①方,象征天回地方;鼎總重量約13噸,寓意13億各族人民團結(jié)協(xié)作,共同奮斗,共謀發(fā)展,共創(chuàng)中華民族的美好未來。
⑦中國的鼎文化在世界上是獨一無二的。它承載著華夏五千年的歷史文化,是中華兒女引以自豪的財富。
【注】①禁:底座。
【小題1】文章第②③兩段介紹了鼎的歷史、 、_ 、 等內(nèi)容。(3分)
【小題2】閱讀下面材料,根據(jù)文章第④一⑥段的內(nèi)容,說說“世紀寶鼎”的寓意。(4分)
為慶賀聯(lián)合國50華誕,中華人民共和國向聯(lián)合國贈送了一尊青銅巨鼎——世紀寶鼎。鼎圓禁方,四周有饕餮紋飾。鼎禁高50厘米,上面鑄有56條夔龍。
答:
科目:czyw 來源:2012-2013學年北京市海淀區(qū)中考二模語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①鼎在中國古代社會生活中具有獨特地位,是中華文化的重要標志,有著豐富的文化內(nèi)涵。
②早在7000多年前,我國就出現(xiàn)了用陶土制作的炊器——陶鼎。這一時期的鼎均為圓形,下設(shè)三足以支撐器腹,腹下加柴以烹煮食物。新石器時代早期的裴李崗文化遺址中就出現(xiàn)了缽形和盆形鼎。
③到了奴隸社會,人類進入青銅時代,出現(xiàn)了以青銅為原料制作的青銅鼎。其形狀有圓有方,圓鼎三足,方鼎四足?!墩f文解字》中有這樣的解釋:鼎,三足兩耳,和五味之寶器也。由于鼎是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾毒撸⒂姓玖⑵椒€(wěn)等特點,其地位便獲得了提升。商周時期,統(tǒng)治者為了維系其政治體制,不遺余力地進行各種各樣的祭祀活動,鼎便成為祭祀上天和祖先的禮器。
④從鼎的裝飾上來看,鼎的紋飾種類繁多,有饕餮紋、夔龍紋等。饕餮是一種神秘猙獰的怪獸,它是辟邪平安的象征。最有代表性的是司母戊方鼎,該鼎四面以饕餮作為主要紋飾,彰顯崇高壯美之氣勢。夔龍是傳說中的一爪龍,龍在中國傳統(tǒng)文化中是權(quán)勢、尊貴的象征。
⑤鼎是我國青銅文化的代表,有著豐富的文化內(nèi)涵。由于華麗考究的青銅器鑄造需要花費大量的人力與資源,通常只有統(tǒng)治階級才有能力完成,鼎成為貴族地位和身份的象征。相傳夏禹治水有功,被擁戴為王,九州(代表中國各地)各部落領(lǐng)袖紛紛把他們的青銅獻給夏禹。夏禹用這些青銅鑄造了九座大鼎,用來象征九州。夏商周三朝,九鼎是代代相傳的國之重器,鼎也就成為了國家政權(quán)的象征。
⑥自古以來,遇有政權(quán)變更、重大事件、盛大節(jié)日等,常習慣以定鼎、立鼎、贈鼎等活動形式來表達人們和平統(tǒng)一、團結(jié)發(fā)展的美好愿望。2001年在廣西壯族自治區(qū)成立50周年之際,中央人民政府贈給廣西壯族自治區(qū)“民族團結(jié)寶鼎”。鼎圓禁①方,象征天回地方;鼎總重量約13噸,寓意13億各族人民團結(jié)協(xié)作,共同奮斗,共謀發(fā)展,共創(chuàng)中華民族的美好未來。
⑦中國的鼎文化在世界上是獨一無二的。它承載著華夏五千年的歷史文化,是中華兒女引以自豪的財富。
【注】①禁:底座。
1.文章第②③兩段介紹了鼎的歷史、 、_ 、 等內(nèi)容。(3分)
2.閱讀下面材料,根據(jù)文章第④一⑥段的內(nèi)容,說說“世紀寶鼎”的寓意。(4分)
為慶賀聯(lián)合國50華誕,中華人民共和國向聯(lián)合國贈送了一尊青銅巨鼎——世紀寶鼎。鼎圓禁方,四周有饕餮紋飾。鼎禁高50厘米,上面鑄有56條夔龍。
答:
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
①鼎在中國古代社會生活中具有獨特地位,是中華文化的重要標志,有著豐富的文化內(nèi)涵。
②早在7000多年前,我國就出現(xiàn)了用陶土制作的炊器——陶鼎。這一時期的鼎均為圓形,下設(shè)三足以支撐器腹,腹下加柴以烹煮食物。新石器時代早期的裴李崗文化遺址中就出現(xiàn)了缽形和盆形鼎。
③到了奴隸社會,人類進入青銅時代,出現(xiàn)了以青銅為原料制作的青銅鼎。其形狀有圓有方,圓鼎三足,方鼎四足?!墩f文解字》中有這樣的解釋:鼎,三足兩耳,和五味之寶器也。由于鼎是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾毒?,并有站立平穩(wěn)等特點,其地位便獲得了提升。商周時期,統(tǒng)治者為了維系其政治體制,不遺余力地進行各種各樣的祭祀活動,鼎便成為祭祀上天和祖先的禮器。
④從鼎的裝飾上來看,鼎的紋飾種類繁多,有饕餮紋、夔龍紋等。饕餮是一種神秘猙獰的怪獸,它是辟邪平安的象征。最有代表性的是司母戊方鼎,該鼎四面以饕餮作為主要紋飾,彰顯崇高壯美之氣勢。夔龍是傳說中的一爪龍,龍在中國傳統(tǒng)文化中是權(quán)勢、尊貴的象征。
⑤鼎是我國青銅文化的代表,有著豐富的文化內(nèi)涵。由于華麗考究的青銅器鑄造需要花費大量的人力與資源,通常只有統(tǒng)治階級才有能力完成,鼎成為貴族地位和身份的象征。相傳夏禹治水有功,被擁戴為王,九州(代表中國各地)各部落領(lǐng)袖紛紛把他們的青銅獻給夏禹。夏禹用這些青銅鑄造了九座大鼎,用來象征九州。夏商周三朝,九鼎是代代相傳的國之重器,鼎也就成為了國家政權(quán)的象征。
⑥自古以來,遇有政權(quán)變更、重大事件、盛大節(jié)日等,常習慣以定鼎、立鼎、贈鼎等活動形式來表達人們和平統(tǒng)一、團結(jié)發(fā)展的美好愿望。2001年在廣西壯族自治區(qū)成立50周年之際,中央人民政府贈給廣西壯族自治區(qū)“民族團結(jié)寶鼎”。鼎圓禁①方,象征天回地方;鼎總重量約13噸,寓意13億各族人民團結(jié)協(xié)作,共同奮斗,共謀發(fā)展,共創(chuàng)中華民族的美好未來。
⑦中國的鼎文化在世界上是獨一無二的。它承載著華夏五千年的歷史文化,是中華兒女引以自豪的財富。
【注】①禁:底座。
18.文章第②③兩段介紹了鼎的歷史、 、_ 、 等內(nèi)容。(3分)
19.閱讀下面材料,根據(jù)文章第④一⑥段的內(nèi)容,說說“世紀寶鼎”的寓意。(4分)
【鏈接材料】
為慶賀聯(lián)合國50華誕,中華人民共和國向聯(lián)合國贈送了一尊青銅巨鼎——世紀寶鼎。鼎圓禁方,四周有饕餮紋飾。鼎禁高50厘米,上面鑄有56條夔龍。
答:
科目:czyw 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:gzzz 來源: 題型:材料題
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czls 來源: 題型:填空題
(10分)今年龍巖市舉辦第四屆初中歷史社會調(diào)查報告評選活動。某校九年級歷史興趣小組確定以“紅色閩西,光耀千秋”為主題開展相關(guān)調(diào)查研究,請你一同參與。
【調(diào)查方法】(1)除了實地考察外,請另外為他們提供兩種調(diào)查方法。(4分)
【歸納整理】(2)歷史興趣小組的同學們在調(diào)查過程中收集了以下資料。請你按已確定的主題幫助他們歸類整理,并把相應(yīng)序號填入橫線中。(先甄別,后歸類)
①張鼎丞堅持游擊戰(zhàn)爭 ②鄧子恢領(lǐng)導“后田暴動” ③《巖聲》 ④《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》
⑤楊成武指揮飛奪瀘定橋 ⑥朱德等領(lǐng)導南昌起義 ⑦《古田會議決議》 ⑧王景弘下西洋
人物事跡類 ① 、 、 ;(2分)思想文獻類 ③ 、 、 。(2分)
【活動感悟】(3)參與了此次主題調(diào)查研究后,你對“紅色閩西”有何認識?(2分)
科目:czls 來源:2013-2014學年福建龍巖市九年級學業(yè)考試質(zhì)檢歷史試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)今年龍巖市舉辦第四屆初中歷史社會調(diào)查報告評選活動。某校九年級歷史興趣小組確定以“紅色閩西,光耀千秋”為主題開展相關(guān)調(diào)查研究,請你一同參與。
【調(diào)查方法】(1)除了實地考察外,請另外為他們提供兩種調(diào)查方法。(4分)
【歸納整理】(2)歷史興趣小組的同學們在調(diào)查過程中收集了以下資料。請你按已確定的主題幫助他們歸類整理,并把相應(yīng)序號填入橫線中。(先甄別,后歸類)
①張鼎丞堅持游擊戰(zhàn)爭 ②鄧子恢領(lǐng)導“后田暴動” ③《巖聲》 ④《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》
⑤楊成武指揮飛奪瀘定橋 ⑥朱德等領(lǐng)導南昌起義 ⑦《古田會議決議》 ⑧王景弘下西洋
人物事跡類 ① 、 、 ;(2分)思想文獻類 ③ 、 、 。(2分)
【活動感悟】(3)參與了此次主題調(diào)查研究后,你對“紅色閩西”有何認識?(2分)
科目:gzls 來源:2012-2013學年湖南省永州市高三一模歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)【選修4 中外歷史人物評說】閱讀材料,回答問題。
蔡元培少年時曾在紹興古越藏書樓校書,得以博覽群書。光緒十八年赴殿試,中進士,授翰林院庶吉士,二十年補翰林院編修。甲午戰(zhàn)爭后,開始接觸西學,同情維新。二十四年九月返紹興,任紹興中西學堂監(jiān)督,提倡新學。二十七年七月奔赴上海,出任南洋公學教習。二十八年與蔣觀云等組織中國教育會,任事務(wù)長。夏,游歷日本,同年秋回國,在上海創(chuàng)設(shè)愛國女校及愛國學社,任總理。三十三年赴德意志帝國留學。
民國元年(1912年)任南京臨時政府教育總長,主張采用西方教育制度,廢止祀孔讀經(jīng),實行男女同校等改革措施,確立起我國資產(chǎn)階級民主教育體制。二次革命失敗后,攜眷赴法,與李石曾等創(chuàng)辦留法勤工儉學會。五年冬回國任北京大學校長,支持新文化運動,提倡學術(shù)研究,主張“思想自由,兼容并包”,實行教授治校。被迫辭職后,多次赴歐洲英、法等國考察教育和講學。民國十六年后擔任國民政府常務(wù)委員、大學院院長、中央研究院院長等職。
其72年的人生歷程,先后經(jīng)歷了清政府時代、南京臨時政府時代、北洋政府時代和國民黨政府時代,一路經(jīng)歷風雨,始終信守愛國和民主的政治理念,致力于廢除封建主義的教育制度,奠定了我國新式教育制度的基礎(chǔ),為我國教育、文化、科學事業(yè)的發(fā)展作出了富有開創(chuàng)性的貢獻。教育論著有《蔡元培教育文選》《蔡元培教育論著選》等。
——呂雅范《一代宗師——蔡元培》
(1)根據(jù)材料,簡要說明蔡元培教育思想形成的基礎(chǔ)。(8分)
(2)根據(jù)材料,概述蔡元培對中國教育的重大貢獻。(7分)
科目:czls 來源:不詳 題型:填表題
科目:gzls 來源:不詳 題型:綜合題