科目：czyw 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《從此不與愛(ài)抗?fàn)帯?，完成后面?wèn)題。（將正確答案寫在答題卡指定位置上。共12分）
從此不與愛(ài)抗?fàn)?/p>
⑴疊紙飛機(jī)正起勁時(shí)，忽聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，閃！我迅速偏頭，一個(gè)粉筆頭擦著我耳邊飛過(guò)。嘿，沒(méi)打著。我正得意地笑著，頭頂結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一巴掌，楊老師說(shuō)：“我讓你閃，站后面去！”
⑵那天晚飯時(shí)，楊老師聲色俱厲地批評(píng)：“佟來(lái)，你就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣？……”她邊說(shuō)邊重重地拍了一下桌子。我一驚，從凳子上滑下來(lái)。我說(shuō)：“楊老師，你讓我坐后面吧，我坐第一排都擋住后邊的同學(xué)了?！薄白谝慌盼叶伎床蛔∧?，坐后面你還不翻天了？”她憤怒地指著我：“在家你不用叫我老師！”“哦，”我 地重新叫了一聲：“媽。”她拂袖而去。
⑶那時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有比有一個(gè)當(dāng)老師的媽更糟糕的事了，而且，我媽還是我的班主任。
因?yàn)槭撬膬鹤?，監(jiān)督我的人特別多。老師們都說(shuō)：佟來(lái)，要給你媽爭(zhēng)氣呀。同學(xué)都說(shuō)：老師的孩子還搗亂！在她的嚴(yán)格管教和復(fù)雜的輿論氛圍下，小小的我度日如年，天天盼著趕緊上初中。
⑷沒(méi)想到，上初中后，她每周都要到我們學(xué)校探訪一次。我的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)為此嘲笑我，并把我當(dāng)年遭遇粉筆頭襲擊的事描述得繪聲繪色，這讓我在班里威信掃地。那時(shí)，我下定決心離開(kāi)她，考到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的縣城讀書。
⑸初中畢業(yè)，我以全校第3名的成績(jī)被縣里的重點(diǎn)高中錄取。
⑹成績(jī)下來(lái)，她吃驚地看著我，眼神里有一種陌生，好像眼前站著的不是我。她抬手想撫摸我的腦袋，可又遲疑著放下了，只喃喃自語(yǔ)：“佟來(lái)長(zhǎng)大了，懂事了……”語(yǔ)調(diào)從未有過(guò)的溫柔。不知什么時(shí)候，她看我的眼神不再那樣凌厲，而是有些喜悅、欣慰和……不知所措。
⑺那是我最愜意的一個(gè)暑假，我隨心所欲地做著一切。我看到了她的氣憤和不滿，但因?yàn)槌錾某煽?jī)，我不再唯唯諾諾地躲避她的眼神，總不等她發(fā)火就站起來(lái)，以高出她半頭的氣勢(shì)壓倒她的火氣……
⑻開(kāi)學(xué)了，縣城離鎮(zhèn)上30公里，我住校。
⑼在遠(yuǎn)離楊老師的學(xué)校里，我得到了我向往的自由。我成了班里第一個(gè)學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)游戲并為之著迷的學(xué)生。起初，我只在不回家的周末去網(wǎng)吧，之后晚上也偷偷地溜去玩，再后來(lái)，就逃課。批評(píng)、記過(guò)已成了家常便飯……高一下學(xué)期我在網(wǎng)吧和人打架，學(xué)校終于做出了開(kāi)除我的決定。
⑽我這才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，灰溜溜地逃回家，對(duì)她道出了原委那一刻，屋子里靜極了，連一根羽毛落地都能聽(tīng)見(jiàn)，她一句話也不說(shuō)，大顆大顆的淚珠無(wú)聲地滾落……“媽，”我怯生生地叫了一聲，她不動(dòng)，我又喊了她一聲，她才醒悟過(guò)來(lái)，一把抓住我：“佟來(lái)，快帶我去找你們的校長(zhǎng)！”
⑾她認(rèn)錯(cuò)、乞求，說(shuō)盡了好話。記憶中的楊老師那么驕傲，可在校長(zhǎng)面前竟卑微如草芥，她流著淚說(shuō)：校長(zhǎng)，求求您了！
⑿我緊抿著雙唇，所有年少的叛逆被她的眼淚和乞求擊打成碎片，那一刻，我心如刀割。
⒀兩年后，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了北京一所知名大學(xué)。
⒁大二開(kāi)學(xué)不久，在我的極力邀請(qǐng)下，她來(lái)北京看我。一出站臺(tái)，她就緊緊拉住我的手，像一個(gè)害怕走丟的孩子。走到宿舍樓口，她整整頭發(fā)拉拉衣角，又去搽皮鞋上的灰塵，彎下腰的一瞬間。我感到她的笨拙。她和當(dāng)年迅速將粉筆頭砸向我的楊老師判若兩人……她輕聲說(shuō)：你們學(xué)校可真大，學(xué)生也多呀！此時(shí)的她眼里閃現(xiàn)的自卑讓我心疼。小時(shí)候我一直以為她堅(jiān)韌、強(qiáng)大，而那一刻我發(fā)現(xiàn)她那么脆弱、不堪一擊。我伸出手，將她擁在懷里，就這樣擁著她一起走。從此以后，我不會(huì)再和一顆愛(ài)我的心抗?fàn)?，永遠(yuǎn)不！
1.結(jié)合具體語(yǔ)境，在第⑵段空白處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)，寫在下面的橫線上。（1分）
“哦，”我 地重新叫了一聲：“媽。”她拂袖而去。
2.文章圍繞著“年少的叛逆”寫了那幾件事？請(qǐng)分條簡(jiǎn)要概括。（3分）
3.請(qǐng)從修辭和描寫兩個(gè)角度欣賞第⑽段畫線的句子。（2分）
4.母親是個(gè)怎樣的人？結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析（寫出兩方面即可）（2分）
5.結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)第⒁段中畫直線句子的作用。（2分）
6.讀完全文，結(jié)合你與同學(xué)或者家長(zhǎng)相處的生活實(shí)際，談?wù)劦母惺埽?分）
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
閱讀下面語(yǔ)段，回答22—28題。（請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共19分）
傳遞
⑴夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來(lái)，她不禁打了個(gè)寒顫。
⑵一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積蓄和朋友合伙開(kāi)了一家火鍋店。生意本來(lái)紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療，火鍋店的聲譽(yù)還是受到了影響，顧客開(kāi)始越來(lái)越少。關(guān)鍵時(shí)刻，好友撤資，一走了之，她內(nèi)心十分痛苦。
⑶風(fēng)更大了，她走到自己的汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。
⑷她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺(jué)？”男孩揉揉眼睛問(wèn)：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識(shí)地一摸口袋，手
機(jī)居然不見(jiàn)了！小男孩見(jiàn)狀，拿出一部手機(jī)，笑著說(shuō)：“這是您的嗎？”原來(lái)，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。
⑸真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問(wèn)道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說(shuō)：“沒(méi)啥怕的，每天放學(xué)后我都來(lái)，為了賺學(xué)費(fèi)呀！”
⑹原來(lái)，男孩的母親是聾啞人，他還有一個(gè)妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個(gè)飲料瓶子。她忽然想起來(lái)，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來(lái)，又找出車內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開(kāi)心地笑了。
⑺風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢開(kāi)了一家新的火鍋店。從那時(shí)開(kāi)始，不管生意好壞，她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué)，直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了，他走過(guò)很多地方，嘗試過(guò)很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏迹静磺蠡貓?bào)。
⑻又過(guò)了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺(tái)的記者忽然跑來(lái)采訪她。原來(lái)當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路，也要到她的店里來(lái)吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來(lái)。
⑼重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過(guò)她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個(gè)男孩的名字。其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。
（原文有改動(dòng)）
22.請(qǐng)將“善心如一簇小小的火苗”這個(gè)句子，正確、工整地抄寫在答題卡相應(yīng)的方格中。（2分）
23.通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)。（2分）
十分痛苦 ① 重拾希望 ② 十分感激
24.選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人？（3分）
25.第(6)段劃線部分運(yùn)用了哪種記敘順序，有什么作用？（4分）
26.結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第⑺段“風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“溫暖”的含義。（2分）
27.分析結(jié)尾劃線句“其實(shí)，對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō)，寫誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無(wú)法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。”在選文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。（3分）
28.請(qǐng)結(jié)合選文的內(nèi)容，談一談你讀了本文之后的感受。（3分）
科目：czyw 來(lái)源：新教材新學(xué)案 配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語(yǔ)文 七年級(jí) （下冊(cè)）（人教新課標(biāo)） 人教新課標(biāo) 題型：048
閱讀下文，回答問(wèn)題。
哭泣的圓明園?、僖恢币詾?，圓明園是哭泣的。八國(guó)聯(lián)定蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個(gè)民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在——佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無(wú)法不感受圓明園的疼痛，感受一個(gè)民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。
?、谑鞘昵埃サ膱A明園。沒(méi)有人愿去，說(shuō)是那么遠(yuǎn)，又沒(méi)啥看的。我說(shuō)我肯定
要去。
?、凼顷幤嗥嗟奶欤抢滹`颼的細(xì)雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上，沿著浩渺的湖水，我走啊走的，不見(jiàn)一個(gè)人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址——盡管多少次從圖片上，從教科書中見(jiàn)過(guò)這遺址的照片，可當(dāng)我立在蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對(duì)這一片一地一曠野的玉白石塊時(shí)，仍感到那來(lái)自心底的震撼！依舊華美——我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族——斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來(lái)我就流淚了，好在周圍沒(méi)人。我沒(méi)帶相機(jī)，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。
?、苁旰蟮慕袢?，我說(shuō)，再去圓明園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁，甚至是一種提醒。說(shuō)出這些我不怕別人說(shuō)我矯情，我就是這樣想的。
?、葸M(jìn)了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在，曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該平常百姓流連賞目。門票從五角漲到二十五元也罷，這遺址這偌大的園子要人管理也得養(yǎng)活自己。裝飾華麗的人力車左右纏著：去福海？去綺春園？就十元，拖您去西洋樓您哪！謝了您哪，我說(shuō)，我就是想自個(gè)兒走走。往前，沿著湖邊再往前，穿過(guò)紫藤架，右拐，是了，是遺址，大水法遺址。
?、尴氩坏降氖俏餮髽沁z址這兒，竟也有許多的人！一群系著紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著互擲石子；一群看來(lái)是高中生或是中專生的少男少女咬著冰棍兒在海晏堂遺址前高聲唱著“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)”；幾位看上去似干部模樣的人笑瞇瞇地?cái)[好陣勢(shì)在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照相，那捧著相機(jī)的說(shuō)：笑！笑啊！這群人就腆著發(fā)福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遺址前，就是那小時(shí)候在書中看到，十年前在那兒哭泣的五根大羅馬柱那兒，一對(duì)情侶旁若無(wú)人地?fù)肀вH吻。
?、邉x那，我有點(diǎn)不知所措。親吻示愛(ài)干嘛到這大水法遺址面前呢？在這樣殘破頹敗的亂石間，怎么笑得出來(lái)？要唱歌蠻好去那桃紅柳綠的綺春園、長(zhǎng)春園或是泛舟福海?。】粗@群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少，仰著凝視那高高而殘破的羅馬柱，眼眶和心口就都隱隱地疼起來(lái)。歷史呢？恥辱呢？血性呢？！
⑧前些年，曾經(jīng)圍繞這圓明園不需要重建有過(guò)爭(zhēng)論，結(jié)果是理智的人們理解了廢墟的價(jià)值，尊重了歷史留給我們殘酷的真實(shí)，這片廢墟留下了。當(dāng)時(shí)，我是為了留下拍案叫好。可今日見(jiàn)到這么多在廢墟上在遺址前歡笑嬉鬧的人群，我有點(diǎn)懷疑留下的必要了，在經(jīng)過(guò)那么多歲月之后，眼前這般斷壁殘?jiān)?，還能提醒人們對(duì)一個(gè)多世紀(jì)前那場(chǎng)噩夢(mèng)的記憶，那場(chǎng)中華民族的災(zāi)難與奇恥大辱？！
⑨該是來(lái)圓明園，天就要陰的。一陣沙塵撲面而來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，劈頭蓋臉。歡笑的人群直往外沖。剩下我一人，靜靜地，在潔白的石塊上坐下，對(duì)著這大水法遺址，對(duì)著這華美殘破的羅馬柱，和蒼天，和這些斷壁殘?jiān)黄鹇錅I哭泣……
1．請(qǐng)找出點(diǎn)明文章主旨的句子，并且摘抄下來(lái)。
答：________________________
2．標(biāo)題“哭泣的圓明園”與“圓明園是哭泣的”有什么不同的含義？?jī)烧哂泻温?lián)系？
答：________________________
3．找出和最后一段“該是來(lái)圓明園，天就要陰的”相照應(yīng)的句子，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)此如何理解？
答：________________________
4．你贊成圓明園重建嗎？為什么？
答：________________________
5．如何保護(hù)文化遺產(chǎn)和如何進(jìn)行歷史教育？請(qǐng)你提出建議。
答：________________________
科目：czyw 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇揚(yáng)州邗江區(qū)楊壽學(xué)校七年級(jí)12月月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
火車上的故事
①晚上，我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去，八個(gè)多小時(shí)的路程，買四人同室的軟臥票。盡管覺(jué)得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無(wú)其他選擇，也只好隨遇而安了。
②進(jìn)入那間極為局促的車廂寢室時(shí)，已有一位年過(guò)六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領(lǐng)套頭毛衣，極為得體地配以軼灰色的西式套裝衣褲；染黑了的短發(fā)，一絲不茍地梳得整整齊齊，方形的細(xì)樞眼鏡，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書卷味兒。
③交談之下，知道她是廣州一份知性雜志的主編，幾天前專程到湛江去約稿，現(xiàn)在，大功告成，啟程回家。由于志趣相投，我們談得十分投緣。就在這時(shí)，火車站的擴(kuò)音器突然響起：“請(qǐng)各位注意：軟臥的車票還有幾張，有意購(gòu)買的人趕快去買！’婦人轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道：“真希望這間寢室沒(méi)有人再進(jìn)來(lái)，圖個(gè)清靜。”我一聽(tīng)，便笑了起來(lái)，因?yàn)槲倚睦镆舱D(zhuǎn)著同一個(gè)念頭。
④然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個(gè)行李箱，踏著碎步走了進(jìn)來(lái)。她身材高大，穿了花格子的絨質(zhì)衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來(lái)好像是兩根活動(dòng)的胡蘿卜。一進(jìn)寢室，她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼：“嗨，回廣州啊?”老編輯微微領(lǐng)首，目光停駐在她雙腿的絲襪上，眸子里原先蘊(yùn)含的笑意全都沒(méi)有了，而原本車廂里那一份融洽的氣氛，也僵了、冷了。
⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋 打開(kāi)．取出里面的多種零食．?dāng)偡旁谡淖烂嫔?，笑著說(shuō)：“吃，你們吃，不要客氣!”霎時(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒．猥猥瑣瑣地竄滿了整個(gè)車廂。老編輯皺起 雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到另一邊去。她見(jiàn)我們沒(méi)有反應(yīng)，自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑， 發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會(huì)兒，滿地都是愣愣 地張開(kāi)了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了。
⑥火車開(kāi)動(dòng)不久，查票員進(jìn)來(lái)了。依據(jù)慣例，他要求每一位乘客出示證件。我交出了國(guó)際護(hù)照，老編輯交出了身份證。然而，那位中年婦女把自個(gè)兒大大的皮包翻遍了，就是找不到證件。查票員要她說(shuō)出證件的號(hào)碼，她支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)：“啊，我記不清啦!”好脾氣的查票員 并沒(méi)有堅(jiān)持，便走了出去。
⑦我和老編輯交換了一下眼神，這個(gè)“來(lái)歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長(zhǎng)出來(lái)的 一顆瘤。想起層出不窮的火車偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的幾千美元，我坐立不安。過(guò)了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來(lái)，快步走了出去。剛好稽查員就在過(guò)道不遠(yuǎn) 處，她毫不客氣地向他提出了投訴：“我要換房！我房里那個(gè)遲來(lái)的女人，沒(méi)帶證件，不知道是什么身份，現(xiàn)在世道很壞，我不想冒這個(gè)險(xiǎn)!”稽查員說(shuō)：“別的房間都滿了呀，換不了。不會(huì)有問(wèn)題的啦，購(gòu)買火車票時(shí)，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧!”“出了事，再來(lái)追查，不是太遲了嗎！”老編輯生氣地說(shuō)?！安粫?huì)出事的，您就請(qǐng)放心吧! ”稽查員淡定地回應(yīng)。當(dāng)時(shí)，四周很靜，老編輯和稽查員的對(duì)話，每一句都清清楚楚地傳進(jìn)我們那間寢室里。我覺(jué)得很不好意思，看那婦女的表情，她競(jìng)?cè)魺o(wú)其事，好像外面談?wù)摰氖虑?與她一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
⑧半夜里，老編輯哮喘病發(fā)作，嘶嘶嘶地喘氣，好不辛苦。那女人二話不說(shuō)，從自己的皮包里取出一個(gè)噴霧器，要老編輯張開(kāi)口，幫她噴。又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒出熱水給她喝。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回自己的床鋪。 老編輯內(nèi)心感激，連聲道謝。睡在上鋪的我，把這一切看在眼里，既感動(dòng)，又感慨，啊，有許多時(shí)候，真的不可“以貌相人”呀！
⑨早上，有人敲門，通知我們起身，還有半個(gè)小時(shí)便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼坐起 來(lái)時(shí)，女人立刻對(duì)她說(shuō)道：“我昨晚聽(tīng)了新聞，知道北部寒流今天南下，氣溫降得很低，大約只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人會(huì)開(kāi)車來(lái)接我，就讓我送你回家吧!” 老編輯漲紅了臉，愧疚地說(shuō)：“昨晚我對(duì)你有些誤會(huì)，真是對(duì)不起!”女人微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系， 我從來(lái)都不在乎別人怎么看我，因?yàn)槲仪迩宄刂雷约菏莻€(gè)什么樣的人?！?/p>
⑩我雙眼濕潤(rùn)，覺(jué)得自己上了人生極好的一課。
1.老編輯的情感、態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展不斷變化著。閱讀選文，將表格補(bǔ)充完整。
故事情節(jié) | 老編輯的情感、態(tài)度 |
中年婦女走進(jìn)車廂 | 眸子里原告蘊(yùn)含的笑意全都沒(méi)有了 |
① | 皺起雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到別一邊去 臉色更難看了 |
中年婦女忘帶身份證 | 毫不客氣地提出投訴 |
② | ③ |
2.結(jié)合語(yǔ)境，按要求完成下面題目。
（1）從修辭的角度，品析第⑤段畫線的句子。
答：______________________________________________________________________
（2）從人物描寫的角度，說(shuō)說(shuō)第⑧段畫線句子的表達(dá)效果。
答：_______________________________________________________________________
3.人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。請(qǐng)用一分為二的觀點(diǎn)概括評(píng)價(jià)文中的中年婦女。（
優(yōu)點(diǎn)： 、 缺點(diǎn)： 、 。
4.文章結(jié)尾處作者表示“覺(jué)得自己上了人生極好的一課”，你認(rèn)為作者能從這堂課上學(xué)到什么？請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)劯惺?。（不少?0字）
答： _______________________________________________________________________
科目：czyw 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
閱讀下面兩則選文，回答文后問(wèn)題。
[唐鐵嘴又回來(lái)了。]
王利發(fā) 鐵嘴，你怎么又回來(lái)了？
唐鐵嘴 街上兵荒馬亂的，不知道是怎么回事！
龐大監(jiān) 還能不搜查搜查譚嗣同的余黨嗎？唐鐵嘴，你放心，沒(méi)人抓你！
唐鐵嘴 嗻，總管，您要能賞給我?guī)讉€(gè)煙泡兒，我可就更有出息了！
[有幾個(gè)茶客好像預(yù)感到什么災(zāi)禍，一個(gè)個(gè)往外溜。
松二爺 咱們也該走了吧！天不早啦！
常四爺 嗻！走吧！
[二灰衣人——宋恩子和吳祥子走過(guò)來(lái)。
宋恩子 等等！
常四爺 怎么啦？
宋恩子 剛才你說(shuō)“大清國(guó)要完”？
常四爺 我，我愛(ài)大清國(guó)，怕它完了！
吳祥子?。▽?duì)松二爺）你聽(tīng)見(jiàn)了？他是這么說(shuō)的嗎？
松二爺 哥兒們，我們天天在這兒喝茶。王掌柜知道：我們都是地道老好人！
吳祥子 問(wèn)你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？
松二爺 那，有話好說(shuō)，二位請(qǐng)坐！
宋恩子 你不說(shuō)，連你也鎖了走！他說(shuō)“大清國(guó)要完”，就是跟譚嗣同一黨！
松二爺 我，我聽(tīng)見(jiàn)了，他是說(shuō)……
宋恩子 （對(duì)常四爺）走！
常四爺 上哪兒？事情要交代明白了??！
宋恩子 你還想拒捕嗎？我這兒可帶著“王法”呢?。ㄌ统鲅袔е蔫F鏈子）
常四爺 告訴你們，我可是旗人！
吳祥子 旗人當(dāng)漢奸，罪加一等！鎖上他！
常四爺 甭鎖，我跑不了！
宋恩子 量你也跑不了?。▽?duì)松二爺）你也走一趟，到堂上實(shí)話實(shí)說(shuō)，沒(méi)你的事！
[黃胖子同三五個(gè)人由后院過(guò)來(lái)。
黃胖子 得啦，一天云霧散，算我沒(méi)白跑腿！
松二爺 黃爺！黃爺！
黃胖子?。ㄈ嗳嘌郏┱l(shuí)呀？
松二爺 我！松二！您過(guò)來(lái)，給說(shuō)句好話！
黃胖子 （看清）喲，宋爺，吳爺，二位爺辦案哪？請(qǐng)吧。
松二爺 黃爺，幫幫忙，給美言兩句！。
黃胖子 宮廳兒管不了的事，我管！官?gòu)d兒能管的事呀，我不便多嘴?。▎?wèn)大家）
是不是？
眾 嗻！對(duì)！
[宋恩子、吳祥子帶著常四爺、松二爺往外走。
松二爺?。▽?duì)王利發(fā)）看著點(diǎn)我們的鳥籠子！
王利發(fā) 您放心，我給送到家里去！
[常四爺、松二爺、宋恩子、吳祥子同下。]
黃胖子?。ㄌ畦F嘴告以龐太監(jiān)在此）喲，老爺在這兒哪？聽(tīng)說(shuō)要安份兒家，我先給您道喜！
龐大監(jiān) 等吃喜酒吧！
黃胖子 您賞臉！您賞臉?。ㄏ拢?/P>
[鄉(xiāng)婦端著空碗進(jìn)來(lái)，往柜上放。小姐跟進(jìn)來(lái)。
小 妞 媽！我還餓！
王利發(fā) 唉！出去吧！
鄉(xiāng) 婦 走吧，乖！
小 妞 不賣妞妞啦？媽！不賣啦？媽！
鄉(xiāng) 婦 乖！（哭著，攜小妞下）
[康六帶著康順子進(jìn)來(lái)，立在柜臺(tái)前。
康 六 姑娘！順子！爸爸不是人，是畜生！可你叫我怎辦呢？
你不找個(gè)吃飯的地方，你餓死！我弄不到手幾兩銀子，
就得叫東家活活地打死！你呀，順子，認(rèn)命吧，積德吧！
康順子 我，我……（說(shuō)不出話來(lái)）
劉麻子?。ㄅ苓^(guò)來(lái)）你們回來(lái)啦？點(diǎn)頭啦？好！來(lái)見(jiàn)見(jiàn)總管！給總管磕頭！
康順子 我……（要暈倒）
康 六?。ǚ鲎∨畠海╉樧樱№樧?！
劉麻子 怎么啦？
康 六 又餓又氣，昏過(guò)去了！順子！順子！
龐太監(jiān) 我要活的，可不要死的！
[靜場(chǎng)。
茶客甲?。ㄕc茶客乙下象棋）將！你完啦！
（1）括號(hào)內(nèi)的文字是什么？有什么作用？
（2）文中提到的“譚嗣同的余黨”是指什么人？
（3）常四爺與松二爺各是什么樣的人？
（4）康六賣女，說(shuō)明了什么？
（5）文中最后“茶客甲的話”你如何理解？
科目：czyw 來(lái)源： 題型：048
閱讀下面兩則選文，回答文后問(wèn)題。
[唐鐵嘴又回來(lái)了。]
王利發(fā) 鐵嘴，你怎么又回來(lái)了？
唐鐵嘴 街上兵荒馬亂的，不知道是怎么回事！
龐大監(jiān) 還能不搜查搜查譚嗣同的余黨嗎？唐鐵嘴，你放心，沒(méi)人抓你！
唐鐵嘴 嗻，總管，您要能賞給我?guī)讉€(gè)煙泡兒，我可就更有出息了！
[有幾個(gè)茶客好像預(yù)感到什么災(zāi)禍，一個(gè)個(gè)往外溜。
松二爺 咱們也該走了吧！天不早啦！
常四爺 嗻！走吧！
[二灰衣人——宋恩子和吳祥子走過(guò)來(lái)。
宋恩子 等等！
常四爺 怎么啦？
宋恩子 剛才你說(shuō)“大清國(guó)要完”？
常四爺 我，我愛(ài)大清國(guó)，怕它完了！
吳祥子 （對(duì)松二爺）你聽(tīng)見(jiàn)了？他是這么說(shuō)的嗎？
松二爺 哥兒們，我們天天在這兒喝茶。王掌柜知道：我們都是地道老好人！
吳祥子 問(wèn)你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？
松二爺 那，有話好說(shuō)，二位請(qǐng)坐！
宋恩子 你不說(shuō)，連你也鎖了走！他說(shuō)“大清國(guó)要完”，就是跟譚嗣同一黨！
松二爺 我，我聽(tīng)見(jiàn)了，他是說(shuō)……
宋恩子?。▽?duì)常四爺）走！
常四爺 上哪兒？事情要交代明白了??！
宋恩子 你還想拒捕嗎？我這兒可帶著“王法”呢?。ㄌ统鲅袔е蔫F鏈子）
常四爺 告訴你們，我可是旗人！
吳祥子 旗人當(dāng)漢奸，罪加一等！鎖上他！
常四爺 甭鎖，我跑不了！
宋恩子 量你也跑不了?。▽?duì)松二爺）你也走一趟，到堂上實(shí)話實(shí)說(shuō)，沒(méi)你的事！
[黃胖子同三五個(gè)人由后院過(guò)來(lái)。
黃胖子 得啦，一天云霧散，算我沒(méi)白跑腿！
松二爺 黃爺！黃爺！
黃胖子?。ㄈ嗳嘌郏┱l(shuí)呀？
松二爺 我！松二！您過(guò)來(lái)，給說(shuō)句好話！
黃胖子?。辞澹﹩?，宋爺，吳爺，二位爺辦案哪？請(qǐng)吧。
松二爺 黃爺，幫幫忙，給美言兩句！。
黃胖子 宮廳兒管不了的事，我管！官?gòu)d兒能管的事呀，我不便多嘴?。▎?wèn)大家）
是不是？
眾 嗻！對(duì)！
[宋恩子、吳祥子帶著常四爺、松二爺往外走。
松二爺?。▽?duì)王利發(fā)）看著點(diǎn)我們的鳥籠子！
王利發(fā) 您放心，我給送到家里去！
[常四爺、松二爺、宋恩子、吳祥子同下。]
黃胖子?。ㄌ畦F嘴告以龐太監(jiān)在此）喲，老爺在這兒哪？聽(tīng)說(shuō)要安份兒家，我先給您道喜！
龐大監(jiān) 等吃喜酒吧！
黃胖子 您賞臉！您賞臉?。ㄏ拢?/P>
[鄉(xiāng)婦端著空碗進(jìn)來(lái)，往柜上放。小姐跟進(jìn)來(lái)。
小 妞 媽！我還餓！
王利發(fā) 唉！出去吧！
鄉(xiāng) 婦 走吧，乖！
小 妞 不賣妞妞啦？媽！不賣啦？媽！
鄉(xiāng) 婦 乖！（哭著，攜小妞下）
[康六帶著康順子進(jìn)來(lái)，立在柜臺(tái)前。
康 六 姑娘！順子！爸爸不是人，是畜生！可你叫我怎辦呢？
你不找個(gè)吃飯的地方，你餓死！我弄不到手幾兩銀子，
就得叫東家活活地打死！你呀，順子，認(rèn)命吧，積德吧！
康順子 我，我……（說(shuō)不出話來(lái)）
劉麻子?。ㄅ苓^(guò)來(lái)）你們回來(lái)啦？點(diǎn)頭啦？好！來(lái)見(jiàn)見(jiàn)總管！給總管磕頭！
康順子 我……（要暈倒）
康 六?。ǚ鲎∨畠海╉樧?！順子！
劉麻子 怎么啦？
康 六 又餓又氣，昏過(guò)去了！順子！順子！
龐太監(jiān) 我要活的，可不要死的！
[靜場(chǎng)。
茶客甲?。ㄕc茶客乙下象棋）將！你完啦！
（
1）括號(hào)內(nèi)的文字是什么？有什么作用？（
2）文中提到的“譚嗣同的余黨”是指什么人？（
3）常四爺與松二爺各是什么樣的人？（
4）康六賣女，說(shuō)明了什么？（
5）文中最后“茶客甲的話”你如何理解？科目：gzyw 來(lái)源：山東省模擬題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來(lái)源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
科目：czyw 來(lái)源：山東省期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東佛山一中高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成文后小題。
完美計(jì)劃
姜?dú)J峰
這是一棟老式居民樓的頂層，他站在門外，深呼吸，然后敲門。防盜門打開(kāi)，探出一個(gè)小腦袋，是個(gè)梳著羊角辮的小女孩，七八歲的樣子，長(zhǎng)得眉清目秀。
“您好，請(qǐng)問(wèn)是你們家打電話要修洗衣機(jī)嗎?”他的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，夾雜著濃重的外地口音，臉上帶著職業(yè)的微笑，顯得彬彬有禮。小女孩撲閃著大眼睛，打量眼前的陌生人，小平頭，淺藍(lán)色馬甲，胸前印著“專業(yè)維修”四個(gè)字，右手提著黑色的工具箱，看上去訓(xùn)練有素。她疑惑地?fù)u了搖頭，“我不知道?！?/p>
“請(qǐng)問(wèn)你家還有大人嗎？”他臉帶微笑，語(yǔ)氣更加柔和了。
“爸爸媽媽都上班去了，6點(diǎn)鐘下班，要不你明天再來(lái)吧？”小女孩如實(shí)回答，口齒伶俐，條理清晰。
“哎呀，真是不湊巧?！彼哉Z(yǔ)，臉上露出失望的表情，順手把工具箱放在地上，右手插進(jìn)了褲兜，開(kāi)始考慮下一步該怎么處理。
“呀！叔叔，你手上在流血！”小女孩忽然尖叫一聲，把他嚇了一大跳，剛插進(jìn)褲兜的右手像觸電般猛地彈了回來(lái)。他下意識(shí)地伸出右手，仔細(xì)看了看，沒(méi)事，再看左手，果然手背上有一塊殷紅的血跡?？隙ㄊ莿偛派蠘菚r(shí)太匆忙，不小心在扶梯上擦破了，自己居然渾然不知。 “真該死！”他在心里狠狠地罵了自己一句?！笆迨?，你一定很疼吧，我家有創(chuàng)可貼?！毙∨⑥D(zhuǎn)身跑回了房間。他站在門外，不知道該不該進(jìn)屋，又看了看手上的傷口，忽然覺(jué)得有點(diǎn)疼。
他仔細(xì)擦拭手上的傷口，覺(jué)得很涼爽，嘴角不由自主地開(kāi)始上揚(yáng)?！霸蹅儾徽J(rèn)識(shí)，你為什么要幫我？”話一出口，連他自己都覺(jué)得好笑，干嗎跟一個(gè)孩子說(shuō)這些。小女孩也笑了，露出一對(duì)甜甜的小酒窩，“媽媽告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助，不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)?！彼紫聛?lái)，摸了摸小女孩的臉蛋，“小朋友，你真乖！叔叔明天再來(lái)?！闭f(shuō)完，他拎起工具箱，轉(zhuǎn)身下樓。剛走出幾步，馬上又折了回來(lái)，“小朋友，以后你一個(gè)人在家時(shí)，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門，記住了嗎？”
交代清楚，他心里卸下一塊石頭，步履輕松地下樓。走到一個(gè)垃圾筒旁，他忽然收住腳步，看看四處無(wú)人，迅速脫下淺藍(lán)色馬甲，又從右邊褲兜掏出一把尖刀，塞進(jìn)垃圾筒。
他是個(gè)心狠手辣的流竄犯，為了實(shí)施今天的計(jì)劃，他在院內(nèi)連續(xù)蹲守了兩天，摸清了小女孩父母的作息時(shí)間，然后伺機(jī)動(dòng)手。一旦作案成功，對(duì)凡是看清他相貌的人，絕不留活口。即使小女孩不開(kāi)門，那普通的防盜門也擋不住他。
這是個(gè)完美的計(jì)劃，沒(méi)想到最后還是落空了。天色漸晚，他必須找個(gè)安全的地方過(guò)夜，經(jīng)驗(yàn)告訴他，住旅館危險(xiǎn)。抬腕看表，忽然看到手背上的創(chuàng)可貼，他樂(lè)了，今天運(yùn)氣其實(shí)不錯(cuò)，居然有意想不到的收獲。
半年后，他落網(wǎng)了，主動(dòng)交代了這個(gè)失敗的計(jì)劃。警察很意外，如此窮兇極惡的人，怎么可能自動(dòng)放棄？他說(shuō)：“我在外逃了三年，撿過(guò)垃圾，睡過(guò)橋洞，從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)一句關(guān)心的話?！本斐聊??！爸绬?？那張創(chuàng)可貼其實(shí)應(yīng)該貼在這兒。”他用手指了指心窩。]
（節(jié)選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改）
1.小說(shuō)標(biāo)題為“完美計(jì)劃”，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“完美”在文中有哪些含義？
2.小說(shuō)結(jié)尾處“那張創(chuàng)可貼其實(shí)應(yīng)該貼在這兒”有引人深思之效，請(qǐng)從句子內(nèi)涵和藝術(shù)手法的層面進(jìn)行探究。
3.小說(shuō)三次寫歹徒的微笑，從全文看，有什么作用？
科目：gzyw 來(lái)源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成后面題目。
一袋面
宋嫂把自行車停在批發(fā)點(diǎn)的門口，輕輕敲了敲辦公室的門。
老板推開(kāi)門，似曾相識(shí)地打量著宋嫂說(shuō)：“你以前來(lái)過(guò)的吧？我好象見(jiàn)過(guò)你?！?br />宋嫂一恭身，面上帶著應(yīng)承的笑說(shuō)：“是的是的，每天都來(lái)的。只是您不是每天來(lái)，只周末才看到您。我每次都跟一位太太買?！?br />“哦！那是我太太。要什么貨？”
“面。做面條的面。”
“上次給你多少錢？”
“十六塊?！?br />“阿強(qiáng)，從庫(kù)里拿一袋百齡麥面，十六塊！”老板轉(zhuǎn)身招呼伙計(jì)。
宋嫂有些心虛。其實(shí)上次跟老板娘拿面的時(shí)候是十七塊一袋，原因是她只拿一袋25公斤裝的。而她親耳聽(tīng)到老板娘跟另一個(gè)買面的人說(shuō)“十六塊”，她當(dāng)時(shí)問(wèn)，都是買面的，為什么人家十六我十七？老板娘斜著眼上下打量宋嫂，一副看透的模樣，臉都不帶笑地說(shuō)：“人家一買一卡車，你才一袋，也想那個(gè)價(jià)？”宋嫂看看自己腳下的男式?jīng)鲂?，再看看自己不合身的粗布牛仔短褲，還有上次登山居委會(huì)免費(fèi)發(fā)的套頭汗衫，上面寫著：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，有點(diǎn)抬不起頭。都是買主，都是付錢買東西，人家可以趾高氣昂，怎么自己象短了人家?guī)讉€(gè)錢一樣？宋嫂沒(méi)多爭(zhēng)辯，拎了一袋比別人貴一塊的面抬上自行車，走了。
這是最近宋嫂的新謀生路子，自打丈夫患了腎炎，宋嫂就每天在為家里吃什么犯愁。醫(yī)藥費(fèi)自是不必講，反正付一半欠一半，越欠越多。宋嫂在琢磨這些事情的時(shí)候，手是不停的，把面袋剪開(kāi)從里面舀出一面盆，淺淺的樣子，然后放在一個(gè)新塑料袋里，用封口機(jī)封上口，這就是一公斤，上面再貼上1塊2的標(biāo)簽。一小袋一小袋整理好，分送到附近幾家小店去賣，飯錢就有了。剩下的時(shí)間，宋嫂再幫人打掃衛(wèi)生，看看小孩，房租也有了，藥錢也有一點(diǎn)點(diǎn)。
今天這個(gè)周末運(yùn)氣很不好，出去的時(shí)候天就陰沉沉的，待到把面運(yùn)出批發(fā)店，天竟密密地下起雨來(lái)。宋嫂得趕緊回家，不然一耽擱，約好去做的清潔就要耽誤了。才走了沒(méi)兩步，雨從肉絲絲樣開(kāi)始變成黃豆樣了，再?zèng)]兩步，剛穿一條街，就已經(jīng)成了小石頭從天砸下。天上就是下刀子，宋嫂都不怕，不就是個(gè)死嗎？活著與死相比，指不定哪個(gè)更強(qiáng)。可宋嫂一回頭看車后坐上的面粉袋子，心就毛了，人也慌了，頭也疼了。本來(lái)看著挺刮得象毛料西裝一樣的牛皮紙袋，見(jiàn)一點(diǎn)雨滴就跟抹了摩絲的頭發(fā)一樣癟下去一塊，不多一會(huì)兒，感覺(jué)已經(jīng)滲透了袋子，滴到面粉里去了。
“哎呀呀！我的面！哎呀呀！我的十六塊！人真不能貪小便宜！才短人家一塊，老天就要報(bào)應(yīng)我的整袋面??！”
宋嫂嘴里念念碎地邊四下看看哪里可以躲雨，邊跟蚱蜢一樣不斷沖天磕小頭，恭身不停，請(qǐng)老天看在她一時(shí)貪念的份上，饒了這袋面吧！
不遠(yuǎn)處是一座廟宇。這個(gè)廟是宋嫂很篤信的，每天下班上班，只要路過(guò)，便對(duì)著廟門拜一拜，并不求什么，只說(shuō)，菩薩你知道我苦就好，我想什么你都知道。
宋嫂本不想麻煩廟神的，只站在門口很有氣勢(shì)的飛檐站一站，躲一躲。宋嫂將自行車屁股放到飛檐的正底下，人倒是任雨淋?？捎旰孟蟛槐娣较虻?，四面八方都過(guò)來(lái)，面袋還在繼續(xù)潮下去。宋嫂只好把車往廟的走廊里推。
都快到走廊跟前了，一個(gè)看廟的男人，光著膀子啃著雞腳爪，從廟堂里探出頭來(lái)沖宋嫂使勁揮手，意思要趕她走。
“我避避雨啊！我馬上就走！你看我這面……”
男人壓根不聽(tīng)宋嫂的解釋，不斷揮手。
一跺腳，宋嫂轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨里?！斑@也算是菩薩，這也算是佛，這也算是廟！還不如街邊的咖啡店老板！什么廟啊佛啊神仙?。∧嵌际潜Ｓ佑绣X人的！看我哪天發(fā)達(dá)了，扔幾張大票子進(jìn)門，你還不讓我躲雨？！”宋嫂心里想，并打算從此不信神仙了，有錢不用信，神仙來(lái)找你，沒(méi)錢求爹爹告奶奶見(jiàn)人一拜只怕沒(méi)人肯受。
宋嫂好不容易將面袋推到附近一個(gè)車站的候車棚下面，先小心將車停穩(wěn)，再用手仔細(xì)抹去面袋表面的水跡。宋嫂渾身上下沒(méi)一塊干的地方，但凡有一塊，宋嫂都能拿過(guò)來(lái)擦擦面袋，看著沿著袋子拐角滴滴答答往下流的水，宋嫂的心都要碎了。
這雨是不打算停了，宋嫂在車棚下等了十幾分鐘，也就十幾分鐘吧，感覺(jué)象一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。人的時(shí)間，怎么可以這樣什么都不干地耗費(fèi)掉？有這段時(shí)間在家里，已經(jīng)把面都分完了。有這段時(shí)間在廁所，已經(jīng)刷完所有的地和洗手臺(tái)了。有這段時(shí)間在車上呆著，都能瞇一小覺(jué)養(yǎng)足精神干下一趟活兒了！而現(xiàn)在！就現(xiàn)在，守著個(gè)潮面袋，什么都不干，一分錢都不賺，白白浪費(fèi)！
雨看著不那么密的時(shí)候，宋嫂毅然決然地踏進(jìn)水里，快步奔回家。不能等了，一等，所有的后面的活兒都遲了！
宋嫂手推著面袋一路小跑地往家趕。
就在樓下的時(shí)候，已經(jīng)到了樓下了，宋嫂犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤！她不想繞遠(yuǎn)路從自行車道的斜坡進(jìn)門廊，反正就三級(jí)臺(tái)階，把車扛上去，少淋點(diǎn)水。宋嫂一手推車頭，一手搬車屁股使勁往臺(tái)階上竄。
車頭輕，車屁股重，車就這么倒翻過(guò)來(lái)，車把打中宋嫂的眼角，眼前突然就血花飛濺，鮮紅的血水如彩色的雨水般噴落在宋嫂的身上，在一片艷紅中，宋嫂看見(jiàn)面袋子從車上翻出去，從臺(tái)階上滾下來(lái)，在渾濁的陰溝邊晃了三晃，然后驟然間斷裂成兩段。
雪白的面粉象初夏的柳絮一樣漫天飛散。那一刻，宋嫂靜靜站在雨里，頭腦一片空白。只有一個(gè)念頭閃過(guò)：最好看的煙花，應(yīng)該是面粉象瀑布一樣飄灑。（有刪節(jié)）
【小題1】小說(shuō)波瀾起伏，請(qǐng)概括出小說(shuō)的三處情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3分）
【小題2】結(jié)合全文，概括小說(shuō)中的宋嫂這一人物形象。（4分）
【小題3】閱讀文章，完成下面兩道題。（5分）
（1）探析“而現(xiàn)在！就現(xiàn)在，守著個(gè)潮面袋，什么都不干，一分錢都不賺，白白浪費(fèi)！”這句話的含義。（3分）
（2）“只有一個(gè)念頭閃過(guò)：最好看的煙花，應(yīng)該是面粉象瀑布一樣飄灑?！边@句話體現(xiàn)了主人公什么樣的情感？（答案不超過(guò)6個(gè)字）（2分）
【小題4】小說(shuō)為什么設(shè)置宋嫂到廟宇避雨這個(gè)情節(jié)？談?wù)勀愕睦斫?。?分）
科目：gzyw 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西師大附中等重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成后面題目。
一袋面
宋嫂把自行車停在批發(fā)點(diǎn)的門口，輕輕敲了敲辦公室的門。
老板推開(kāi)門，似曾相識(shí)地打量著宋嫂說(shuō)：“你以前來(lái)過(guò)的吧？我好象見(jiàn)過(guò)你?！?/p>
宋嫂一恭身，面上帶著應(yīng)承的笑說(shuō)：“是的是的，每天都來(lái)的。只是您不是每天來(lái)，只周末才看到您。我每次都跟一位太太買?！?/p>
“哦！那是我太太。要什么貨？”
“面。做面條的面?！?/p>
“上次給你多少錢？”
“十六塊?！?/p>
“阿強(qiáng)，從庫(kù)里拿一袋百齡麥面，十六塊！”老板轉(zhuǎn)身招呼伙計(jì)。
宋嫂有些心虛。其實(shí)上次跟老板娘拿面的時(shí)候是十七塊一袋，原因是她只拿一袋25公斤裝的。而她親耳聽(tīng)到老板娘跟另一個(gè)買面的人說(shuō)“十六塊”，她當(dāng)時(shí)問(wèn)，都是買面的，為什么人家十六我十七？老板娘斜著眼上下打量宋嫂，一副看透的模樣，臉都不帶笑地說(shuō)：“人家一買一卡車，你才一袋，也想那個(gè)價(jià)？”宋嫂看看自己腳下的男式?jīng)鲂倏纯醋约翰缓仙淼拇植寂Ｗ卸萄?，還有上次登山居委會(huì)免費(fèi)發(fā)的套頭汗衫，上面寫著：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，有點(diǎn)抬不起頭。都是買主，都是付錢買東西，人家可以趾高氣昂，怎么自己象短了人家?guī)讉€(gè)錢一樣？宋嫂沒(méi)多爭(zhēng)辯，拎了一袋比別人貴一塊的面抬上自行車，走了。
這是最近宋嫂的新謀生路子，自打丈夫患了腎炎，宋嫂就每天在為家里吃什么犯愁。醫(yī)藥費(fèi)自是不必講，反正付一半欠一半，越欠越多。宋嫂在琢磨這些事情的時(shí)候，手是不停的，把面袋剪開(kāi)從里面舀出一面盆，淺淺的樣子，然后放在一個(gè)新塑料袋里，用封口機(jī)封上口，這就是一公斤，上面再貼上1塊2的標(biāo)簽。一小袋一小袋整理好，分送到附近幾家小店去賣，飯錢就有了。剩下的時(shí)間，宋嫂再幫人打掃衛(wèi)生，看看小孩，房租也有了，藥錢也有一點(diǎn)點(diǎn)。
今天這個(gè)周末運(yùn)氣很不好，出去的時(shí)候天就陰沉沉的，待到把面運(yùn)出批發(fā)店，天竟密密地下起雨來(lái)。宋嫂得趕緊回家，不然一耽擱，約好去做的清潔就要耽誤了。才走了沒(méi)兩步，雨從肉絲絲樣開(kāi)始變成黃豆樣了，再?zèng)]兩步，剛穿一條街，就已經(jīng)成了小石頭從天砸下。天上就是下刀子，宋嫂都不怕，不就是個(gè)死嗎？活著與死相比，指不定哪個(gè)更強(qiáng)?？伤紊┮换仡^看車后坐上的面粉袋子，心就毛了，人也慌了，頭也疼了。本來(lái)看著挺刮得象毛料西裝一樣的牛皮紙袋，見(jiàn)一點(diǎn)雨滴就跟抹了摩絲的頭發(fā)一樣癟下去一塊，不多一會(huì)兒，感覺(jué)已經(jīng)滲透了袋子，滴到面粉里去了。
“哎呀呀！我的面！哎呀呀！我的十六塊！人真不能貪小便宜！才短人家一塊，老天就要報(bào)應(yīng)我的整袋面??！”
宋嫂嘴里念念碎地邊四下看看哪里可以躲雨，邊跟蚱蜢一樣不斷沖天磕小頭，恭身不停，請(qǐng)老天看在她一時(shí)貪念的份上，饒了這袋面吧！
不遠(yuǎn)處是一座廟宇。這個(gè)廟是宋嫂很篤信的，每天下班上班，只要路過(guò)，便對(duì)著廟門拜一拜，并不求什么，只說(shuō)，菩薩你知道我苦就好，我想什么你都知道。
宋嫂本不想麻煩廟神的，只站在門口很有氣勢(shì)的飛檐站一站，躲一躲。宋嫂將自行車屁股放到飛檐的正底下，人倒是任雨淋?？捎旰孟蟛槐娣较虻?，四面八方都過(guò)來(lái)，面袋還在繼續(xù)潮下去。宋嫂只好把車往廟的走廊里推。
都快到走廊跟前了，一個(gè)看廟的男人，光著膀子啃著雞腳爪，從廟堂里探出頭來(lái)沖宋嫂使勁揮手，意思要趕她走。
“我避避雨??！我馬上就走！你看我這面……”
男人壓根不聽(tīng)宋嫂的解釋，不斷揮手。
一跺腳，宋嫂轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨里。“這也算是菩薩，這也算是佛，這也算是廟！還不如街邊的咖啡店老板！什么廟啊佛啊神仙??！那都是保佑有錢人的！看我哪天發(fā)達(dá)了，扔幾張大票子進(jìn)門，你還不讓我躲雨？！”宋嫂心里想，并打算從此不信神仙了，有錢不用信，神仙來(lái)找你，沒(méi)錢求爹爹告奶奶見(jiàn)人一拜只怕沒(méi)人肯受。
宋嫂好不容易將面袋推到附近一個(gè)車站的候車棚下面，先小心將車停穩(wěn)，再用手仔細(xì)抹去面袋表面的水跡。宋嫂渾身上下沒(méi)一塊干的地方，但凡有一塊，宋嫂都能拿過(guò)來(lái)擦擦面袋，看著沿著袋子拐角滴滴答答往下流的水，宋嫂的心都要碎了。
這雨是不打算停了，宋嫂在車棚下等了十幾分鐘，也就十幾分鐘吧，感覺(jué)象一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。人的時(shí)間，怎么可以這樣什么都不干地耗費(fèi)掉？有這段時(shí)間在家里，已經(jīng)把面都分完了。有這段時(shí)間在廁所，已經(jīng)刷完所有的地和洗手臺(tái)了。有這段時(shí)間在車上呆著，都能瞇一小覺(jué)養(yǎng)足精神干下一趟活兒了！而現(xiàn)在！就現(xiàn)在，守著個(gè)潮面袋，什么都不干，一分錢都不賺，白白浪費(fèi)！
雨看著不那么密的時(shí)候，宋嫂毅然決然地踏進(jìn)水里，快步奔回家。不能等了，一等，所有的后面的活兒都遲了！
宋嫂手推著面袋一路小跑地往家趕。
就在樓下的時(shí)候，已經(jīng)到了樓下了，宋嫂犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤！她不想繞遠(yuǎn)路從自行車道的斜坡進(jìn)門廊，反正就三級(jí)臺(tái)階，把車扛上去，少淋點(diǎn)水。宋嫂一手推車頭，一手搬車屁股使勁往臺(tái)階上竄。
車頭輕，車屁股重，車就這么倒翻過(guò)來(lái)，車把打中宋嫂的眼角，眼前突然就血花飛濺，鮮紅的血水如彩色的雨水般噴落在宋嫂的身上，在一片艷紅中，宋嫂看見(jiàn)面袋子從車上翻出去，從臺(tái)階上滾下來(lái)，在渾濁的陰溝邊晃了三晃，然后驟然間斷裂成兩段。
雪白的面粉象初夏的柳絮一樣漫天飛散。那一刻，宋嫂靜靜站在雨里，頭腦一片空白。只有一個(gè)念頭閃過(guò)：最好看的煙花，應(yīng)該是面粉象瀑布一樣飄灑。（有刪節(jié)）
1.小說(shuō)波瀾起伏，請(qǐng)概括出小說(shuō)的三處情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（3分）
2.結(jié)合全文，概括小說(shuō)中的宋嫂這一人物形象。（4分）
3.閱讀文章，完成下面兩道題。（5分）
（1）探析“而現(xiàn)在！就現(xiàn)在，守著個(gè)潮面袋，什么都不干，一分錢都不賺，白白浪費(fèi)！”這句話的含義。（3分）
（2）“只有一個(gè)念頭閃過(guò)：最好看的煙花，應(yīng)該是面粉象瀑布一樣飄灑?！边@句話體現(xiàn)了主人公什么樣的情感？（答案不超過(guò)6個(gè)字）（2分）
4.小說(shuō)為什么設(shè)置宋嫂到廟宇避雨這個(gè)情節(jié)？談?wù)勀愕睦斫?。?分）
科目：gzyw 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：gzyw 來(lái)源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
科目：gzyw 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文字，完成19~22題。
亭亭百年一季荷
梁 衡
先生的住處在校園北邊的一座很舊的老式樓房，他住一層，朗潤(rùn)園13號(hào)樓。那天我穿樹林、過(guò)小橋找到樓下，一位司機(jī)正在擦車，說(shuō)正是這里，剛才都還出來(lái)看客人來(lái)了沒(méi)有。一張睡了幾十年的鐵皮舊床，甚至還鋪著粗布草墊，環(huán)墻滿架是文學(xué)方面的書，還有朋友、學(xué)生的贈(zèng)書。他每天4時(shí)即起，就在床邊的一張不大的書桌上寫作，這是他多年的習(xí)慣，人稱“北大一盞燈”。
先生永遠(yuǎn)是一身中山裝，每日三餐粗茶淡飯。每到春節(jié)，總有各級(jí)官場(chǎng)上的人去看他，送許多大小花籃。他對(duì)這總是暗自搖頭，我知道先生是最怕虛應(yīng)故事的。有一年老同學(xué)胡喬木邀他同去敦煌，他當(dāng)然想去，但一想沿途的官場(chǎng)迎送，便婉言謝絕。
先生原住在北大，房子雖舊，環(huán)境卻好。門口有一水塘，夏天開(kāi)滿荷花。他有一文專記此事。是他的學(xué)生從南方帶了一把蓮子，他隨手揚(yáng)入池中，一年、兩年、三年就漸漸荷葉連連，紅花映日。在北大，這處荷花水景有個(gè)名字，就叫“季荷”。但2003年，先生病了，年初住進(jìn)了301醫(yī)院，開(kāi)始治療時(shí)還回家去住一兩次，后來(lái)就只好以院為家了?！傲舻脷埡陕?tīng)雨聲”，季荷再也沒(méi)見(jiàn)到它的主人。
先生在醫(yī)院享受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的待遇，剛進(jìn)來(lái)時(shí)住在聶榮臻元帥曾住過(guò)的病房里。我和家人去看他，一切條件都好，但有兩條不便。一是病房沒(méi)有電話（為安靜，有意不裝）；二是沒(méi)有一個(gè)方便的可移動(dòng)的小書桌。先生是因腿疾住院的，不能行走、站立，而他看書、寫作的習(xí)慣卻丟不掉。我即開(kāi)車到玉泉營(yíng)買了一個(gè)有四個(gè)小輪的可移動(dòng)小桌，下可盛書，上可寫字。先生笑呵呵地說(shuō)，這就好了，這就好了。我再去時(shí)，小桌上總是堆滿書，還有筆和放大鏡。后來(lái)先生又搬到301南院，條件更好一些。許多重要的文章，如悼念巴金、臧克家的文章都是在小桌板上，如小學(xué)生那樣伏案寫成的。他住院四年，竟又寫了一本《病榻雜記》。
我去看季老，多是問(wèn)病或聊天，從不敢談學(xué)問(wèn)。在我看來(lái)他的學(xué)問(wèn)高深莫測(cè)，他大學(xué)時(shí)受教于陳寅恪等國(guó)學(xué)大師，留德十年，回國(guó)后與胡適、傅斯年共事，朋友中有朱光潛、馮友蘭、吳晗、任繼愈、臧克家，還有胡喬木、喬冠華等?！拔母铩鼻八麆?chuàng)辦并主持北大東語(yǔ)系20年。他研究佛教、研究佛經(jīng)翻譯、研究古代印度和西域的各種方言，又和英、德、法、俄等語(yǔ)比較。試想我們現(xiàn)在讀古漢語(yǔ)已是多么吃力費(fèi)解，他卻去讀人家印度還有西域的古語(yǔ)言，還要理出規(guī)律。
有一次我?guī)б槐拘鲁龅牧菏榈臅ヒ?jiàn)他。他說(shuō)崇拜梁漱溟，我就乘勢(shì)問(wèn)：“您還崇拜誰(shuí)？”他說(shuō)：“并世之人，還有彭德懷?！边@又讓我吃一驚。一個(gè)學(xué)者怎么最崇拜的是一個(gè)將軍。他說(shuō):“彭德懷在廬山會(huì)議上敢說(shuō)真話，這一點(diǎn)不簡(jiǎn)單，很可貴?！蔽矣謫?wèn)：“接著還有可崇拜的人嗎？”
“沒(méi)有了?！彼窒肓艘粫?huì)兒：“如果有的話，馬寅初算一個(gè)?！蔽覜](méi)有再問(wèn)。我知道說(shuō)真話一直是他心中隱隱的痛。為此他在“文革”結(jié)束后又寫作出版了《牛棚雜憶》。
現(xiàn)在我翻著先生的著作，回憶著與他無(wú)數(shù)次的見(jiàn)面，漸漸地與他端坐病室的身影疊加起來(lái)，歷史就這樣洗磨出一位百歲老人，一個(gè)經(jīng)歷了由清朝至民國(guó)，至中華人民共和國(guó)，后又經(jīng)歷了“文革”和改革開(kāi)放的中國(guó)知識(shí)分子的形象。這形象正如一面百年的明鏡，可以照出百年來(lái)國(guó)家民族的命運(yùn)，也可以照見(jiàn)我們自己的人生。
?。ㄟx自《知識(shí)窗》）
19． 季羨林是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)根據(jù)本文進(jìn)行概括歸納后回答。（4分）
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20． 作者寫季羨林時(shí)，為什么特地寫出他的老師、同事、朋友的名字？（4分）
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21． 季羨林談到自己時(shí)，曾用一個(gè)字概括，這就是“犟”。結(jié)合本文，談?wù)勱竦暮x。（4分）
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22． 本文還曾有一個(gè)標(biāo)題，這就是“百年明鏡季羨林”?，F(xiàn)在本文有了兩個(gè)標(biāo)題，你更喜歡哪一個(gè)？為什么？（6分）
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科目：gzyw 來(lái)源： 題型：現(xiàn)代文閱讀
科目：czyw 來(lái)源： 題型：
(二) [2015 .婁底模擬]閱讀下文，回答問(wèn)題。
做一些無(wú)用的事
① 此時(shí)此刻的中國(guó)人，我們，怎么啦？
② 平靜，正前所未有地成為奢侈品，而除了幸福，我 們又似乎什么都有；人人匆匆忙忙向前進(jìn)，又時(shí)常困惑：要去哪兒？困惑時(shí)間長(zhǎng)了，就要找尋答案。
③ 喝茶、喝酒、聽(tīng)聽(tīng)琴音，這些事兒有用嗎？表面上一看，還真沒(méi)用。從這個(gè)時(shí)代的追求來(lái)看，升官、發(fā)財(cái)、出名，要做就要做與此有關(guān)的事兒.因?yàn)橛杏?；而一個(gè)人喝喝茶、喝喝酒、聽(tīng)聽(tīng)琴，實(shí)在沒(méi)用。因?yàn)?，一個(gè)人在那兒，既不創(chuàng)造財(cái)富，又不營(yíng)造關(guān)系，于是，孤獨(dú)的人是可恥的，甚至被當(dāng)作是可憐的。
④ 年初，我去了浙江小城富陽(yáng)。那里的人們，人人都在為出自這里的《富春山居圖》而驕傲自豪。仔細(xì)一聊，這幅大作，是六百多年前的元朝，年過(guò)七十的畫家黃 公望在此山居，用三四年時(shí)間完成的。那三四年，我想小城里的人們也在為名忙為利忙，而黃公望與他的畫作，不過(guò)是一個(gè)看似無(wú)用的人做了一件無(wú)用的事而已。耐人尋味的是，當(dāng)年這幅畫，黃公望正是畫給道友無(wú)用師的。然而幾百年過(guò)去，那些一代又一代人做的有用的 事，都煙消云散；卻是當(dāng)年那無(wú)用的老人，用清靜的心和 一根又一根磨禿的畫筆，留下的畫作顯赫起來(lái)，終成這座城市的象征和最偉大的記憶。一個(gè)無(wú)用的人送給無(wú)用師的畫作卻真的有用起來(lái)。這該是怎樣的一個(gè)輪回？無(wú)用的事，真的無(wú)用嗎？
⑤ 遠(yuǎn)方的事，只是一面鏡子；當(dāng)下的路，還得要我們自己深一腳淺一腳地走。好像什么都有了，可怎么還不幸福？我們以為物質(zhì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，幸福問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。可是走著走著，物質(zhì)基礎(chǔ)不差了，幸福并沒(méi)有如期而至，反而漸行漸遠(yuǎn)。問(wèn)題出在了哪兒？仔細(xì)想想，除了物質(zhì)，情感與精神這兩個(gè)層面，您關(guān)照得夠嗎？光做與錢與權(quán)與名有關(guān)的事，看似都有用，就真的夠用嗎？
⑥ 我也是臨近中年，才知茶的好處。如果單為解渴，茶不是最好的選擇。急不得惱不得，讓情急口渴的人早已棄它而去，三大杯可樂(lè)下肚，馬上去忙別的。茶 也解渴，甚至更解渴，可你要給自己時(shí)間。喝茶喝的是 滋味，時(shí)間長(zhǎng)了，甚至喝的都不是茶的滋味，而是內(nèi)心和人生的滋味。
⑦ 酒，我既討厭又喜歡。討厭的是應(yīng)酬的酒，卻也是周圍人群中最常見(jiàn)的。這樣的酒.往往醉了都不知酒的滋味。真正好的酒卻讓我喜歡，那往往是閑來(lái)無(wú)事或 毫無(wú)目的之時(shí)，親朋好友間的小酌，沒(méi)有名頭大小排座次，沒(méi)有利益在酒中，杯中物才潤(rùn)澤了人生。
⑧ 琴音更是靜下來(lái)面對(duì)自己的妙品。琴為古物，音樂(lè)卻是到處都有，可太多都是喧鬧的背景，有多少是為你的悲喜而響起？
⑨ 新聞?dòng)谖?，是事業(yè)是功名，可從現(xiàn)實(shí)的角度看，常常是必須堅(jiān)持的苦役。如若沒(méi)有強(qiáng)迫自己閑下來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)光，沒(méi)有同樣看似無(wú)用的喝酒喝茶甚至發(fā)呆的時(shí) 光，苦役早已不堪重負(fù)。于是我逐漸明白，正是這些無(wú)用的事平衡了生活中必有的苦，甚至有時(shí)覺(jué)得這些事才是人生中最有用的事。人生是條單行線，如若只為目的而忘了過(guò)程，人生，其實(shí)才真的是苦役。
⑩ 到了該多做些無(wú)用的事，為無(wú)用的事正名也為人生正名的時(shí)候了。
1. 概括本文中作者的思想觀點(diǎn)。
2. 文中第④段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什 么作用？
3. 下面兩首詩(shī)都與酒有關(guān)，其中哪首詩(shī)更適合作為本文的論據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
① 慨當(dāng)以慷，憂思難忘，何以解憂？唯有杜康。
——曹操《短歌行》
② 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。
——白居易《問(wèn)劉十九》
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科目：gzyw 來(lái)源：2016屆福建省高三上期中考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下題。
完美計(jì)劃
姜?dú)J峰
①他站在門外，深呼吸，然后敲門。這是一棟老式居民樓的頂層，夏日寧?kù)o的午后，敲門聲顯得格外清脆。防盜門打開(kāi)，探出一個(gè)小腦袋，是個(gè)梳著羊角辮的小女孩，七八歲的樣子，長(zhǎng)得眉清目秀。
②“您好，請(qǐng)問(wèn)是你們家打電話要修洗衣機(jī)嗎?”他的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，夾雜著濃重的外地口音，臉上帶著職業(yè)的微笑，顯得彬彬有禮。小女孩撲閃著大眼睛，打量眼前的陌生人，小平頭，淺藍(lán)色馬甲，胸前印著“專業(yè)維修”四個(gè)字，右手提著黑色的工具箱，看上去訓(xùn)練有素。她疑惑地?fù)u了搖頭，“我不知道，得問(wèn)我的爸爸媽媽才行?！?/p>
③“請(qǐng)問(wèn)你家還有大人在家嗎？”他臉帶微笑，語(yǔ)氣更加柔和了。
④“爸爸媽媽都上班去了，6點(diǎn)鐘下班，要不你明天再來(lái)吧？”小女孩如實(shí)回答，口齒伶俐，條理清晰。
⑤“哎呀，真是不湊巧?！彼哉Z(yǔ)，臉上露出失望的表情，順手把工具箱放在地上，右手插進(jìn)了褲兜，開(kāi)始考慮下一步該怎么處理。
⑥“呀！叔叔，你手上在流血！”小女孩忽然尖叫一聲，把他嚇了一大跳，剛插進(jìn)褲兜的右手像觸電般猛地彈了回來(lái)。他下意識(shí)地伸出右手，仔細(xì)看了看，沒(méi)事，再看左手，果然手背上有一塊殷紅的血跡?？隙ㄊ莿偛派蠘菚r(shí)太匆忙，不小心在扶梯上擦破了，自己居然渾然不知?！罢嬖撍?！”他在心里狠狠地罵了自己一句?！笆迨澹阋欢ê芴郯?，我家里有創(chuàng)可貼?！毙∨⒄f(shuō)完，不等他有所回應(yīng)，就轉(zhuǎn)身跑回了房間。他站在門外，不知道該不該進(jìn)屋，又看了看手上的傷口，忽然覺(jué)得有點(diǎn)疼。
⑦小女孩從房間里出來(lái)時(shí)，手里拿著一張創(chuàng)可貼，還有一根蘸了紫藥水的棉簽。他接過(guò)棉簽，低頭仔細(xì)擦拭手上的傷口，覺(jué)得很涼爽。“咱們不認(rèn)識(shí)，你為什么要幫助我？”話一出口，連他自己都覺(jué)得好笑，干嗎跟一個(gè)孩子說(shuō)這些。小女孩驕傲地笑了，嘴角上揚(yáng)，露出一對(duì)甜甜的小酒窩，“媽媽告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助，不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)?！闭f(shuō)話間，傷口已經(jīng)處理完畢，他看了看手背上的創(chuàng)可貼，很舒服。
⑧他蹲下來(lái)，摸了摸小女孩的臉蛋，“小朋友，你真乖！叔叔明天再來(lái)。”說(shuō)完，他拎起工具箱，轉(zhuǎn)身下樓。剛走出幾步，馬上又折了回來(lái)，“小朋友，以后你一個(gè)人在家時(shí)，千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門，記住了嗎？”
⑨交代清楚，他心里卸下一塊石頭，步履輕松地下樓。走到一個(gè)垃圾筒旁，他忽然收住腳步，看看四處無(wú)人，迅速脫下淺藍(lán)色馬甲，又從右邊褲兜掏出一把尖刀，塞進(jìn)垃圾筒。
⑩他是個(gè)心狠手辣的流竄犯，精心選擇頂層住戶作為目標(biāo)。為了實(shí)施今天的計(jì)劃，他在院內(nèi)連續(xù)蹲守了兩天，摸清了小女孩父母的作息時(shí)間，然后伺機(jī)動(dòng)手。一旦作案成功，對(duì)凡是看清他相貌的人，絕不留活口。即使小女孩不開(kāi)門，那普通的防盜門也擋不住他。
⑪這是個(gè)完美的計(jì)劃，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊，沒(méi)想到最后還是落空了。兩手空空，漫無(wú)目的地走在大街上，他有點(diǎn)沮喪。天色漸晚，他必須找個(gè)安全的地方過(guò)夜，經(jīng)驗(yàn)告訴他，住旅館危險(xiǎn)。抬腕看表，忽然看到手背上的創(chuàng)可貼，他樂(lè)了，今天運(yùn)氣其實(shí)不錯(cuò)，居然有意想不到的收獲。
⑫半年后，他落網(wǎng)了，主動(dòng)交代了這個(gè)失敗的計(jì)劃。警察覺(jué)得意外，如此窮兇極惡的人，怎么可能自動(dòng)放棄？他說(shuō)：“我在外逃了三年，撿過(guò)垃圾，睡過(guò)橋洞，從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)一句關(guān)心的話?！本斐聊?。“知道嗎？那張創(chuàng)可貼其實(shí)應(yīng)該貼在這兒。”他用手指了指心窩。（節(jié)選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改）
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項(xiàng)（ ）
A．其實(shí)小女孩知道這個(gè)電器維修工是冒牌的，但故意不漏聲色，給他一個(gè)自省改過(guò)的機(jī)會(huì)。
B．小說(shuō)兩次寫歹徒的微笑，“微笑”是一種偽裝，為下文他的轉(zhuǎn)變作鋪墊。
C．小說(shuō)通過(guò)心理描寫，把小女孩和罪犯兩人的內(nèi)心的掙扎和變化細(xì)致入微表現(xiàn)出來(lái)。
D．第⑤段中“今天運(yùn)氣其實(shí)不錯(cuò)，居然有意想不到的收獲?！币馑际潜M管計(jì)劃雖未實(shí)現(xiàn)，罪犯卻收獲了別人對(duì)他的關(guān)心和幫助。
E．這篇小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，一波三折，“創(chuàng)可貼”無(wú)疑成了貫穿故事始終的線索。
2.小說(shuō)標(biāo)題為“完美計(jì)劃”，“完美”在文中有什么樣的含義？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
3.第⑥自然段中，他“又看了看手上的傷口，忽然覺(jué)得有點(diǎn)疼”，他為什么會(huì)“忽然覺(jué)得有點(diǎn)疼”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
4.說(shuō)結(jié)尾處“那張創(chuàng)可貼其實(shí)應(yīng)該貼在這兒”有引人深思之效，請(qǐng)從意蘊(yùn)和藝術(shù)手法的層面進(jìn)行探究。
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