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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >K.Y相對(duì)高度110

          K.Y相對(duì)高度110答案解析

          科目:gzsx 來源:2011年山東省濰坊市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          2011年3月,日本發(fā)生了9.0級(jí)地震,地震引發(fā)了海嘯及核泄漏.某國(guó)際組織用分層抽樣的方法從心理專家、核專家、地質(zhì)專家三類專家中抽取若干人組成研究小組赴日本工作,有關(guān)數(shù)據(jù)見表1(單位:人).
          核專家為了檢測(cè)當(dāng)?shù)貏?dòng)物受核輻射后對(duì)身體健康的影響,隨機(jī)選取了110只羊進(jìn)行了檢測(cè),并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理為不完整的2×2列聯(lián)表(表2).
          相關(guān)人員數(shù)抽取人數(shù)
          心理專家24x
          核專家48y
          地質(zhì)專家726
          高度輻射輕微輻射合計(jì)
          身體健康30A50
          身體不健康B1060
          合計(jì)CDE
          附:臨界值表
          k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
          P(K2≥k0.150.100.050.0250.0100.0050.001
          參考公式:
          (1)求研究小組的總?cè)藬?shù);
          (2)寫出表2中A、B、C、D、E的值,并判斷有多大的把握認(rèn)為羊受到高度輻射與身體不健康有關(guān);
          (3)若從研究小組的心理專家和核專家中隨機(jī)選2人撰寫研究報(bào)告,求其中恰好有1人為心理專家的概率.

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          科目:gzsx 來源:2013年安徽省高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          2011年3月,日本發(fā)生了9.0級(jí)地震,地震引發(fā)了海嘯及核泄漏.某國(guó)際組織用分層抽樣的方法從心理專家、核專家、地質(zhì)專家三類專家中抽取若干人組成研究小組赴日本工作,有關(guān)數(shù)據(jù)見表1(單位:人).
          核專家為了檢測(cè)當(dāng)?shù)貏?dòng)物受核輻射后對(duì)身體健康的影響,隨機(jī)選取了110只羊進(jìn)行了檢測(cè),并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理為不完整的2×2列聯(lián)表(表2).
          相關(guān)人員數(shù)抽取人數(shù)
          心理專家24x
          核專家48y
          地質(zhì)專家726
          高度輻射輕微輻射合計(jì)
          身體健康30A50
          身體不健康B1060
          合計(jì)CDE
          附:臨界值表
          k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
          P(K2≥k0.150.100.050.0250.0100.0050.001
          參考公式:;
          (1)求研究小組的總?cè)藬?shù);
          (2)寫出表2中A、B、C、D、E的值,并判斷有多大的把握認(rèn)為羊受到高度輻射與身體不健康有關(guān);
          (3)若從研究小組的心理專家和核專家中隨機(jī)選2人撰寫研究報(bào)告,求其中恰好有1人為心理專家的概率.

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          科目:gzsx 來源:2011年廣東省深圳中學(xué)高三5月考前演練數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          2011年3月,日本發(fā)生了9.0級(jí)地震,地震引發(fā)了海嘯及核泄漏.某國(guó)際組織用分層抽樣的方法從心理專家、核專家、地質(zhì)專家三類專家中抽取若干人組成研究小組赴日本工作,有關(guān)數(shù)據(jù)見表1(單位:人).
          核專家為了檢測(cè)當(dāng)?shù)貏?dòng)物受核輻射后對(duì)身體健康的影響,隨機(jī)選取了110只羊進(jìn)行了檢測(cè),并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理為不完整的2×2列聯(lián)表(表2).
          相關(guān)人員數(shù)抽取人數(shù)
          心理專家24x
          核專家48y
          地質(zhì)專家726
          高度輻射輕微輻射合計(jì)
          身體健康30A50
          身體不健康B1060
          合計(jì)CDE
          附:臨界值表
          k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
          P(K2≥k0.150.100.050.0250.0100.0050.001
          參考公式:
          (1)求研究小組的總?cè)藬?shù);
          (2)寫出表2中A、B、C、D、E的值,并判斷有多大的把握認(rèn)為羊受到高度輻射與身體不健康有關(guān);
          (3)若從研究小組的心理專家和核專家中隨機(jī)選2人撰寫研究報(bào)告,求其中恰好有1人為心理專家的概率.

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          科目:gzhx 來源: 題型:解答題

          11.在恒溫條件下起始時(shí)容積均為5L的甲、乙兩密閉容器中(甲為恒容容器、乙為恒壓容器),均進(jìn)行反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2=-92.4kJ/mol,有關(guān)數(shù)據(jù)及特定平衡狀態(tài)見表.
          容器起始投入達(dá)平衡時(shí)
          2molN23molH20molNH31.5molNH3
          amolN2bmolH20molNH3]1.2molNH3
          (1)若平衡后同種物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)相同,起始時(shí)乙容器通入的N2的物質(zhì)的量為1.6mol,
          起始時(shí)乙中的壓強(qiáng)是甲容器的0.8倍,乙的平衡常數(shù)為107(mol/L)-2
          (2)恒容密閉容器中可以發(fā)生氨氣的分解反應(yīng),達(dá)平衡后,僅改變下表中反應(yīng)條件x,下列各項(xiàng)中y隨x的增大而增大的是bc(選填序號(hào)).
          選項(xiàng)abcd
          x溫度溫度加入H2的物質(zhì)的量加入氨氣的物質(zhì)的量
          y混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量平衡常數(shù)K混合氣體的密度達(dá)平衡時(shí)氨氣的轉(zhuǎn)化率
          (3)研究在其他條件不變時(shí),改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):
          ①像中T2和T1的關(guān)系是:T2低于T1(填“高于”“低于”“等于”“無法確定”).
          ②a、b、c三點(diǎn)中,N2轉(zhuǎn)化率最高的是c(填字母).
          ③若容器容積為1L,T2℃在起始體系中加入1mol N2,3molH2,經(jīng)過5min反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為60%,則NH3的反應(yīng)速率為0.24mol.L-1.min-1.保持容器體積不變,若起始時(shí)向容器內(nèi)放入2mol N2和6mol H2,達(dá)平衡后放出的熱量為Q,則Q>110.88kJ(填“>”、“<”或“=”).

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