讀了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》這篇回憶性散文，“長(zhǎng)媽媽”在你心中留下了怎樣的印象？

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閱讀《苦石竹，香石竹》，完成小題。（12分）
苦石竹，香石竹
她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。
她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成了上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。
但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非?；顫姟ｊ?yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。
她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。
但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情?！?br />聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。
這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶給她們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。
她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱密的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。
終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去?！罢?qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。
“康乃馨就在那邊?！崩习逵焉频乜粗?。原來(lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。
“原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。
香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。
“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好幾年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。
石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。
【小題1】．寫出文中加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。（4分）
①這樣的生活：                                                            
②這個(gè)想法：                                                              
【小題2】．讀了本文后，你知道人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇康乃馨作為送給母親的最圣潔的禮物的原因嗎？（2分）
【小題3】．你是怎樣理解文題中的“苦石竹，香石竹”中的“苦”與“香”的？（2分）
【小題4】．當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。（2分）
【小題5】．當(dāng)“她”在偷偷在用手絹包錢時(shí)，被母親看見了。而此時(shí)“母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣”，母親為什么嘆氣？你能揣測(cè)母親此時(shí)的心理活動(dòng)嗎？（2分）

閱讀《苦石竹，香石竹》，完成小題。（12分）

苦石竹，香石竹

她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。

她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成了上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。

但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非常活潑。陽(yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。

她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。

但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情。”

聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。

這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶給她們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。

她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱密的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。

終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去?！罢?qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。

“康乃馨就在那邊?！崩习逵焉频乜粗?。原來(lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。

“原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。

香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。

“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好幾年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。

石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。

1.．寫出文中加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。（4分）

①這樣的生活：                                                            

②這個(gè)想法：                                                              

2.．讀了本文后，你知道人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇康乃馨作為送給母親的最圣潔的禮物的原因嗎？（2分）

3.．你是怎樣理解文題中的“苦石竹，香石竹”中的“苦”與“香”的？（2分）

4.．當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。（2分）

5.．當(dāng)“她”在偷偷在用手絹包錢時(shí)，被母親看見了。而此時(shí)“母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣”，母親為什么嘆氣？你能揣測(cè)母親此時(shí)的心理活動(dòng)嗎？（2分）

 

閱讀《苦石竹，香石竹》，完成小題。（12分）
苦石竹，香石竹
她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。
她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成了上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。
但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非?；顫?。陽(yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。
她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。
但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情?！?br />聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。
這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶給她們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。
她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱密的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。
終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去?！罢?qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。
“康乃馨就在那邊。”老板友善地看著她。原來(lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。
“原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。
香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。
“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好幾年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。
石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。
【小題1】．寫出文中加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。（4分）
①這樣的生活：                                                            
②這個(gè)想法：                                                              
【小題2】．讀了本文后，你知道人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇康乃馨作為送給母親的最圣潔的禮物的原因嗎？（2分）
【小題3】．你是怎樣理解文題中的“苦石竹，香石竹”中的“苦”與“香”的？（2分）
【小題4】．當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。（2分）
【小題5】．當(dāng)“她”在偷偷在用手絹包錢時(shí)，被母親看見了。而此時(shí)“母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣”，母親為什么嘆氣？你能揣測(cè)母親此時(shí)的心理活動(dòng)嗎？（2分）

閱讀《苦石竹，香石竹》，完成小題。（12分）

苦石竹，香石竹

她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。

她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成了上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。

但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非?；顫姟ｊ?yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。

她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。

但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情?！?/p>

聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。

這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶給她們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。

她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱密的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。

終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去。“請(qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。

“康乃馨就在那邊。”老板友善地看著她。原來(lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。

“原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。

香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。

“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好幾年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。

石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。

1.．寫出文中加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。（4分）

①這樣的生活：                                                            

②這個(gè)想法：                                                              

2.．讀了本文后，你知道人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇康乃馨作為送給母親的最圣潔的禮物的原因嗎？（2分）

3.．你是怎樣理解文題中的“苦石竹，香石竹”中的“苦”與“香”的？（2分）

4.．當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。（2分）

5.．當(dāng)“她”在偷偷在用手絹包錢時(shí)，被母親看見了。而此時(shí)“母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣”，母親為什么嘆氣？你能揣測(cè)母親此時(shí)的心理活動(dòng)嗎？（2分）

 

　　舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

　　然后知生于憂患，而死于安樂也。

1．文中“拂士”的“拂”讀音是_________；加粗的兩個(gè)字中，“過”意思是________，“衡”意思是________。

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。

譯文：________________________________

3．本文的中心論點(diǎn)是：________________________________。

4．讀了第2段后，請(qǐng)你聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)舉出一個(gè)這樣的事例（不能舉文中事例），或?qū)懗雠c此相關(guān)的兩則名言警句。

________________________________________

________________________________________

閱讀下列文字，根據(jù)要求回答問題。（7分）

成長(zhǎng)的歷程鐫刻著太多的懷想，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在月光似水的夜晚，我們靜聽心靈流淌的聲音，回望花季qǐ麗的歲月。在成長(zhǎng)的旅途中，有刻骨銘心的故事，有感人肺腹的真情……成長(zhǎng)如一串串跳動(dòng)的音符，讓生活如歌般委婉；成長(zhǎng)如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清晰定格。

1.根椐拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(2分)

qǐ（   ）麗         鐫（  ）刻

2.文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”，這個(gè)詞的正確寫法是“________”

3.文中運(yùn)用了________的修辭方法。(1分)

4.文中“成長(zhǎng)如一串串跳動(dòng)的音符，讓生活如歌般委婉；成長(zhǎng)如一張張泛黃的照片，將生命的軌跡清晰定格?！毙蜗蟮膶懗隽顺砷L(zhǎng)的憂愁與快樂，請(qǐng)你仿寫一句。

 

閱讀下面文章，完成下題。

苦石竹，香石竹

朱萍

　　她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。

　　她也如許多平平常常的女孩子一樣，上學(xué)，放學(xué)，做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成了上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。

　　但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非?；顫?。陽(yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。

　　她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。

　　但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情?！?/P>

　　聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨。”這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。

　　這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶到他們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。

　　她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱秘的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。

　　終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去?！罢?qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。

　　“康乃馨就在那邊?！崩习逵焉频乜粗?。原來(lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。

　　“原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹?！?/P>

　　香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。

　　“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子。”外婆慈祥地說。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好幾年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子，家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。

　　石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。

1．文中說“對(duì)于前程，她真有些不敢想”，“她”為什么“不敢想”？

答：

2．當(dāng)聽到班主任談到“母親節(jié)”時(shí)說“在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。

答：

3．本文運(yùn)用了多種修辭方法，請(qǐng)你從文中找出一處，指出所使用的修辭方法，說明其作用。

答：

4．下面對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．“她”在聽班主任說起“母親節(jié)”之前，一直以為母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，是女人天生該做的事。所以聽班主任說有母親節(jié)時(shí)感到吃驚。

B．當(dāng)“她”聽到班主任講外國(guó)的許多男孩女孩每年母親節(jié)時(shí)送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛時(shí)，深受觸動(dòng)，立刻決定送一束康乃馨給自己的母親。

C．“她”為了給母親買一束康乃馨而把織毛衣的錢藏起來(lái)，當(dāng)被母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，在母親的嘆息聲里，她的心像針刺了一樣難受，但她沒有解釋，她知道母親不會(huì)理解她。

D．當(dāng)“她”知道康乃馨就是“石竹”時(shí)，失望地嘆了口氣，因?yàn)椤八痹缫阎肋@種花，知道這是一種常見的平凡的花。但“她”還是買了，因?yàn)椤八庇X得定下的事不能變。

我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，為了了解我國(guó)博大精深的文化，皋城中學(xué)八年級(jí)（1）班特舉行了“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)中。（10分）

【分門別類輯古詩(shī)】

下面是同學(xué)們?cè)谝槐驹?shī)集中輯錄的幾首古詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)的情感的相近點(diǎn)，給這本詩(shī)集命名。（3分）

詩(shī)集名稱：《                    》

目錄 《次北固山下》…………………………………………………………………………王  灣 《春望》…………………………………………………………………………………杜  甫 《漁家傲·秋思》………………………………………………………………………范仲淹 《天凈沙·秋思》………………………………………………………………………馬致遠(yuǎn)

【別出心裁品古詩(shī)】

同學(xué)們熱烈討論了劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中名句：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春?！庇型瑢W(xué)說，這兩句詩(shī)之所以成為千古名句，是因?yàn)樗鼊裎苛税拙右撞槐貫樽约旱娜松б夂褪送臼б饨閼?，表現(xiàn)了劉、白二人的友誼；也有同學(xué)說這兩句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。那么，你認(rèn)為它成為千古名句的原因是什么呢？（4分）

                                                                                            【詩(shī)意盎然寫序言】

同學(xué)們?cè)谳嬩涍@本詩(shī)集時(shí)，為這本詩(shī)集寫了一篇序言。請(qǐng)你仿寫句子，完成詩(shī)集序言。（3分）

序言

讀古詩(shī)，如同擁抱美妙的世界。

你會(huì)陶醉于山水的風(fēng)采：愛他的婀娜雋秀，愛他的巍峨挺拔，愛他的低回婉轉(zhuǎn)，愛他的澎湃昂揚(yáng)。

你會(huì)迷醉于季節(jié)的容顏：愛她的風(fēng)和日麗，愛她的        ，愛她的        ，愛她的         。

……

青石竹，香石竹

朱萍

　　她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。

　　她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)，做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成了上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。

　　但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非?；顫姟ｊ?yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。

　　她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。

　　但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情。”

　　聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是受表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別說送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。

　　這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶到他們家。讓母親的臉上充滿燦爛的笑。

　　她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱秘的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。

　　終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去?！罢?qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。

　　“康乃馨就在那邊?！崩习逵焉频乜粗Ｔ瓉?lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。

　　“原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。

　　香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。

　　“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好幾年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。

　　石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。

　　提示：本文是一篇敘事性的文學(xué)作品，記敘的也是一件事情，但是注重抒情，情節(jié)也波瀾起伏。

1．畫線的“對(duì)于前程，她真有些不敢想”一句中“她”為什么“不敢想”？

2．當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。

3．本文運(yùn)用了多種修辭方法，請(qǐng)你從文中找出一處，指出所使用的修辭方法，說明其作用。

4．下面對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．“她”在聽班主任說起“母親節(jié)”之前，一直以為母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，是女人天生該做的事。所以聽班主任說有母親節(jié)時(shí)感到吃驚。

B．當(dāng)“她”聽到班主任老師講外國(guó)的許多男孩兒女孩兒每年母親節(jié)時(shí)送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛時(shí)，她深受觸動(dòng)，立刻決定送一束康乃馨給自己的母親。

C．“她”為了給母親買一束“康乃馨”而把織毛衣的錢藏起來(lái)，當(dāng)被母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，在母親的嘆息聲里，她的心像針刺了一樣難受，但她沒有解釋，她知道母親不會(huì)理解她。

D．當(dāng)“她”知道“康乃馨”就是“石竹”時(shí)，失望地嘆了口氣，因?yàn)椤八痹缫阎肋@種花，知道這是一種常見的平凡的花。但“她”還是買了，因?yàn)椤八庇X得定下的事不能變。

苦石竹，香石竹lignleft 她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。 她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)，做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。 但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非?；顫?。陽(yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)日叫“母親節(jié)”。 她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。 但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情?！?/P> 聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。 這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶到他們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。 她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱秘的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。 終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去。“請(qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。 “康乃馨就在那邊?！崩习逵焉频乜粗Ｔ瓉?lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、美麗，它的名字叫石竹。 “原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。 香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。 “石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好多年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。 石竹心思多，石竹護(hù)孩子，所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。 (1) 文中“對(duì)于前程，她真有些不敢想”一句中“她”為什么“不敢想”？ (2) 當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。 (3) 本文運(yùn)用了多種修辭方法，請(qǐng)你從文中找出一處，指出所使用的修辭方法，說明其作用。 (4) 下面對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是（ ） A．“她”在聽班主任說起“母親節(jié)”之前，一直以為母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，是女人天生該做的事。所以聽班主任說有母親節(jié)時(shí)感到吃驚。 B．當(dāng)“她”聽到班主任老師講外國(guó)的許多男孩兒女孩兒每年母親節(jié)時(shí)送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛時(shí)，她深受觸動(dòng)，立刻決定送一束康乃馨給自己的母親。 C．“她”為了給母親買一束“康乃馨”而把織毛衣的錢藏起來(lái)，當(dāng)被母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，在母親的嘆息聲里，她的心像針刺了一樣難受，但她沒有解釋，她知道母親不會(huì)理解她。 D．當(dāng)“她”知道“康乃馨”就是“石竹”時(shí)，失望地嘆了口氣，因?yàn)椤八痹缫阎肋@種花，知道這是一種常見的平凡的花。但“她”還是買了，因?yàn)椤八庇X得定下的事不能變。 [　　]

閱讀下面文章，完成后面的題。

（要學(xué)會(huì)比較閱讀，這樣可以使自己理解文章更全面、更深刻）

苦石竹，香石竹

　　她小的時(shí)候，家境不好，和所有清貧家庭的中年婦女一樣，她的母親被窘迫的生活壓得展不開眉頭。家里氣氛雖然平靜，但有些壓抑。

　　她也如許多平平常常的女孩一樣，上學(xué)，放學(xué)，做家務(wù)，照看弟妹，生活沒有一絲波瀾，她以為自己的一生就是這樣了。雖然只有14歲的年紀(jì)，但是她想，她長(zhǎng)大了，也只能過這樣的生活，只不過上學(xué)換成了上班，照顧丈夫和孩子。對(duì)于前程，她真有些不敢想。

　　但是生活還是有了小小的改變。班里新來(lái)了一位年輕的女班主任，非?；顫?。陽(yáng)春溫暖的風(fēng)吹過時(shí)，她告訴學(xué)生，在這個(gè)春天，有一個(gè)節(jié)目叫“母親節(jié)”。

　　她望著班主任年輕的臉，竟有些目瞪口呆的感覺。她聽說過婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，怎么還有母親節(jié)？她一直以為，母親是女人天生該做的事，一點(diǎn)都不值得慶賀和祝福，而且，母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，想到母親緊皺的眉頭，她更確信了這一點(diǎn)。

　　但是班主任說，在地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛：“愛是一定要說出來(lái)的，即使是家人，也要讓他們知道你對(duì)他們的親情。”

　　聽到這句話，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，即使他們正是愛表現(xiàn)的年齡，但是恐怕沒有人對(duì)父母說過一句充滿感激的話，更別談送一朵花了。老師端端正正地在黑板上寫了三個(gè)字：“康乃馨”。這是一種多么優(yōu)雅的花名啊，她悄悄地記在了心里。過后的很長(zhǎng)時(shí)間，她都在想著這花，康乃馨，這到底是一種怎樣的花，竟會(huì)作為一種最圣潔的花獻(xiàn)給母親。

　　這個(gè)想法是在一天深夜里冒出來(lái)的，她半夜醒來(lái)，這個(gè)想法就明明亮亮地冒了出來(lái)，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中溫柔地擦來(lái)擦去。她開始睡不著，她奇怪自己這個(gè)大膽的想法，在他們這個(gè)家，即使是一小塊肥皂都要精打細(xì)算地用，怎么可能花錢去買一束花，一束花店里的花呢？天亮的時(shí)候，她決定要送一大束康乃馨給母親，燦燦爛爛的一大束，會(huì)把春天帶到他們家，讓母親的臉上充滿燦爛的笑。

　　她開始為這個(gè)夢(mèng)想努力。她不吃早飯，把早點(diǎn)錢省了下來(lái)；她也不再買新練習(xí)本了，自己用毛邊紙拼湊了一本；她還利用空余時(shí)間織一些小孩兒的毛衣，她的手巧，以前她都把織毛衣的錢交給家里，現(xiàn)在她不交了，而是很小心地用手絹包起來(lái)，放在一個(gè)隱秘的地方。有一次她偷偷包起來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身看見母親在看她，她的臉飛快地紅了，想說什么，終于什么也沒說。母親也沒問，只是背過身，輕輕地嘆了口氣，她的心像針刺了一樣難受。

　　終于攢夠了20元錢，路過花店的時(shí)候，她大膽地走了進(jìn)去?！罢?qǐng)問，康乃馨在哪里？”連她自己都聽得出自己的聲音小得出奇，她的臉已經(jīng)漲得通紅了。

　　“康乃馨就在那邊?！崩习逵焉频乜粗Ｔ瓉?lái)，這是她認(rèn)識(shí)很久的花，她5歲之前，是在外婆家長(zhǎng)大的，外婆種了很多這樣的花，重重疊疊的花瓣那樣溫順、樸素、關(guān)麗，它的名字叫石竹。

　　“原來(lái)康乃馨就是石竹?！彼唤貒@了口氣。老板奇怪地望著她，“對(duì)，但它是有香味的，叫香石竹”。

　　香石竹？石竹是沒有香味的，她記得外婆每過一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深紅粉紅的石竹，映得夏日的黃昏特別璀璨。她總是奇怪這種花，花瓣總是重重疊疊的，一點(diǎn)都不像別的花朵那樣單純天真。

　　“石竹苦，石竹心思多，石竹護(hù)孩子?！蓖馄糯认榈卣f。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已經(jīng)亡故好幾年了。她記得，外婆在的時(shí)候，母親還年輕，臉上也還帶著笑，因?yàn)橥馄艓湍赣H照顧孩子。家事沒有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母親還覺得自己是個(gè)飽受母愛溫情的孩子。

　　石竹心思多，石竹護(hù)孩子；所以這種花是獻(xiàn)給母親的花。她買了一大把康乃馨；那一晚，香石竹在她家綻放得無(wú)比艷麗，母親的臉上也盛開了消逝已久的笑容。那一晚，她忽煞覺得，原來(lái)世間還是充滿美麗的，像她苦苦尋覓的康乃馨，原來(lái)就是石竹花啊，它一直在她的記憶中，只不過換了一個(gè)名字。不過她還是找到它了。

（1）文中畫線的“對(duì)于前程，她真有些不敢想”一句中“她”為什么“不敢想”？

________________________

（2）當(dāng)聽到班主任老師談到“母親節(jié)”時(shí)說“地球上的另一個(gè)國(guó)家，每到這一天，都有很多男孩兒女孩兒送花給他們的母親”，班里靜了有半分鐘的時(shí)間，班里為什么會(huì)靜？請(qǐng)說說你的理解。

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（3）本文運(yùn)用了多種修辭方法，請(qǐng)你從文中找出一處，指出所使用的修辭方法，說明其作用。

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（4）下面對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．“她”在聽班主任說起“母親節(jié)”之前，一直以為母親的職業(yè)類似苦役，沒有出頭的日子，是女人天生該做的事。所以聽班主任說有母親節(jié)時(shí)感到吃驚。

B．當(dāng)“她”聽到班主任老師講外國(guó)的許多男孩兒女孩兒每年母親節(jié)時(shí)送花給他們的母親，表達(dá)對(duì)母親的愛時(shí)，她深受觸動(dòng)，立刻決定送一束康乃馨給自己的母親。

C．“她”為了給母親買一束“康乃馨”而把織毛衣的錢藏起來(lái)，當(dāng)被母親發(fā)現(xiàn)時(shí)，在母親的嘆息聲里，她的心像針刺了一樣難受，但她沒有解釋，她知道母親不會(huì)理解她。

D．當(dāng)“她”知道“康乃馨”就是“石竹”時(shí)，失望地嘆了口氣，因?yàn)?，“她”早已知道這種花，知道這是一種常見的平凡的花。但“她”還是買了，因?yàn)椤八庇X得定下的事不能變。

我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，為了了解我國(guó)博大精深的文化，皋城中學(xué)八年級(jí)（1）班特舉行了“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)中。（10分）

【分門別類輯古詩(shī)】

下面是同學(xué)們?cè)谝槐驹?shī)集中輯錄的幾首古詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)的情感的相近點(diǎn)，給這本詩(shī)集命名。（3分）

詩(shī)集名稱：《                    》

目錄 《次北固山下》…………………………………………………………………………王  灣 《春望》…………………………………………………………………………………杜  甫 《漁家傲·秋思》………………………………………………………………………范仲淹 《天凈沙·秋思》………………………………………………………………………馬致遠(yuǎn)

【別出心裁品古詩(shī)】

同學(xué)們熱烈討論了劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中名句：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春?！庇型瑢W(xué)說，這兩句詩(shī)之所以成為千古名句，是因?yàn)樗鼊裎苛税拙右撞槐貫樽约旱娜松б夂褪送臼б饨閼眩憩F(xiàn)了劉、白二人的友誼；也有同學(xué)說這兩句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。那么，你認(rèn)為它成為千古名句的原因是什么呢？（4分）

                                                                                            【詩(shī)意盎然寫序言】

同學(xué)們?cè)谳嬩涍@本詩(shī)集時(shí)，為這本詩(shī)集寫了一篇序言。請(qǐng)你仿寫句子，完成詩(shī)集序言。（3分）

序言

讀古詩(shī)，如同擁抱美妙的世界。

你會(huì)陶醉于山水的風(fēng)采：愛他的婀娜雋秀，愛他的巍峨挺拔，愛他的低回婉轉(zhuǎn)，愛他的澎湃昂揚(yáng)。

你會(huì)迷醉于季節(jié)的容顏：愛她的風(fēng)和日麗，愛她的        ，愛她的        ，愛她的         。

……

綜合性學(xué)習(xí)（10分）
母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。班里要開展《感受母愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文老師希望每一位同學(xué)都用心做好以下幾件事：
【小題1】全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛的詩(shī)詞或散文，并編輯成書。請(qǐng)你給本書擬定一個(gè)書名。（2分）
書名：《                      》
【小題2】每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。在母親節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。（2分）
【小題3】仿照示例寫一句話，表達(dá)你對(duì)母愛的理解。（2分）
示例：母愛是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田。
【小題4】3.8婦女節(jié)剛剛過去，或許有的同學(xué)還未來(lái)得及表達(dá)對(duì)母親的愛，所幸還有機(jī)會(huì)。五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句手機(jī)短信，祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語(yǔ)言優(yōu)美，感情真摯，有獨(dú)創(chuàng)性。）（4分）
短信：                                                                    
                                                                          

綜合性學(xué)習(xí)（10分）

母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。班里要開展《感受母愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文老師希望每一位同學(xué)都用心做好以下幾件事：

1.全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛的詩(shī)詞或散文，并編輯成書。請(qǐng)你給本書擬定一個(gè)書名。（2分）

書名：《                      》

2.每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。在母親節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。（2分）

3.仿照示例寫一句話，表達(dá)你對(duì)母愛的理解。（2分）

示例：母愛是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田。

4.3.8婦女節(jié)剛剛過去，或許有的同學(xué)還未來(lái)得及表達(dá)對(duì)母親的愛，所幸還有機(jī)會(huì)。五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句手機(jī)短信，祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語(yǔ)言優(yōu)美，感情真摯，有獨(dú)創(chuàng)性。）（4分）

短信：                                                                    

                                                                          

 

綜合性學(xué)習(xí)（10分）
母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。班里要開展《感受母愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文老師希望每一位同學(xué)都用心做好以下幾件事：
【小題1】全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛的詩(shī)詞或散文，并編輯成書。請(qǐng)你給本書擬定一個(gè)書名。（2分）
書名：《                      》
【小題2】每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。在母親節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。（2分）
【小題3】仿照示例寫一句話，表達(dá)你對(duì)母愛的理解。（2分）
示例：母愛是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田。
【小題4】3.8婦女節(jié)剛剛過去，或許有的同學(xué)還未來(lái)得及表達(dá)對(duì)母親的愛，所幸還有機(jī)會(huì)。五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句手機(jī)短信，祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語(yǔ)言優(yōu)美，感情真摯，有獨(dú)創(chuàng)性。）（4分）
短信：                                                                    
                                                                          

綜合性學(xué)習(xí)（10分）

母愛就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。班里要開展《感受母愛》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文老師希望每一位同學(xué)都用心做好以下幾件事：

1.全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛的詩(shī)詞或散文，并編輯成書。請(qǐng)你給本書擬定一個(gè)書名。（2分）

書名：《                      》

2.每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。在母親節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議。（2分）

3.仿照示例寫一句話，表達(dá)你對(duì)母愛的理解。（2分）

示例：母愛是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田。

4.3.8婦女節(jié)剛剛過去，或許有的同學(xué)還未來(lái)得及表達(dá)對(duì)母親的愛，所幸還有機(jī)會(huì)。五月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句手機(jī)短信，祝愿天下所有的母親節(jié)日快樂。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語(yǔ)言優(yōu)美，感情真摯，有獨(dú)創(chuàng)性。）（4分）

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