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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者

          一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者答案解析

          科目:czyw 來源:語文教研室 題型:043

             一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者哪些聯(lián)想?通過聯(lián)想作者抒寫了怎樣的情懷?

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          科目:czyw 來源: 題型:043

             一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者哪些聯(lián)想?通過聯(lián)想作者抒寫了怎樣的情懷?

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          科目:czyw 來源: 題型:043

            一顆晚熟的草莓引發(fā)了作者哪些聯(lián)想?通過聯(lián)想作者抒寫了怎樣的情懷?

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          科目:czyw 來源: 題型:

          按提示填空。(任選3處作答)(3分)

          抒情散文的抒情方式各異,有的托物言志,有的詠物抒情,有的直抒胸臆,有的情理相生?!栋讞疃Y贊》通過對(duì)白楊樹的描寫,歌頌了抗日軍民                                       的精神和意志;《囚綠記》借歌詠窗前的一株常春藤,抒寫了對(duì)                              的向往之情;《西花廳的海棠花又開了》由西花廳的海棠花觸發(fā)對(duì)往事的回憶,抒發(fā)了作者對(duì)周總理的                  

          之情;《草莓》由一顆晚熟的草莓引發(fā)聯(lián)想,表現(xiàn)了                                     之情。

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          科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市德化縣九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測語文試卷(解析版) 題型:其他題

          按提示填空。(4分)

          《白楊禮贊》中白楊樹象征著北方軍民______________的精神;《草莓》由一顆晚熟的草莓引發(fā)對(duì)______________的聯(lián)想;魯迅筆下的孔乙己是一個(gè)________________的封建知識(shí)分子形象;《一厘米》中陶影是一個(gè)___________________的母親形象。

           

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          科目:czyw 來源: 題型:

          按提示填空。(4分)

             《白楊禮贊》中白楊樹象征著北方軍民______________的精神;《草莓》由一顆晚熟的草莓引發(fā)對(duì)______________的聯(lián)想;魯迅筆下的孔乙己是一個(gè)________________的封建知識(shí)分子形象;《一厘米》中陶影是一個(gè)___________________的母親形象。

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          科目:czyw 來源:山東省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下文,完成問題。
          草莓
           ?、贂r(shí)值九月但夏意正濃。②天氣反常的暖和,樹上也見不到一篇黃葉。③蔥蘢茂密之間也許有個(gè)地方略見稀疏,也許這兒或那兒有一篇葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。④天空象藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨。⑤農(nóng)村到處是歡歌笑語,秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。⑥地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般嬌艷。⑦我們?cè)S多人一起去散步,興味盎然。自從我們?cè)聛淼洁l(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。⑴
            我們漫步田野,在林尖地上,我意外的發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀佳品!它是那樣沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久的不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。⑵
            此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象的使我想起,幾個(gè)月跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一種滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不同不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的急口令,但只需吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變的灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?,這是翻耕了土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……⑶
            我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還象那樣一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)的起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。⑷
            但是,只要去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與我們今天呼吸到的已不大一樣。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變換,越來越改變著我們的心性和容顏;似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,我們今天還很年輕但只不過是\‘還很年輕\’!有許多的事情等著前面我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思考,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。⑸
            然而,六月的氣息已經(jīng)一去不復(fù)習(xí)反了,它雖然使我們?cè)?jīng)惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。⑹
          1、下面說法不正確的一項(xiàng)是(   )
          A、一段②③句是具體描繪當(dāng)時(shí)的景象,是第1句中\(zhòng)‘夏意正濃\’的具體闡釋。
          B、④⑤⑥⑦四句通過人的活動(dòng)和周圍人景象勾畫出一幅秋收、秋種圖,字里行間充溢著對(duì)生活的熱愛之情。
          C、“興味盎然”的原因有三:一是雖是九月,但夏意正濃;二是天空異常晴朗;三是秋收后歡樂氣氛感染人。
          D、一切基本上都沒有變,既指景色沒變,也指心情沒變;為后面的抒情做了必要的鋪墊。
          2、作者在第一段中說一切基本都沒有變,而在第三段中又說幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般,請(qǐng)指出作者從那些方面寫了變化。(不超過十個(gè)字)。
          _________________________________________________________
          3、本文第三段說那時(shí),我們的歡笑是另一種滋味,寫出那時(shí)的歡笑和現(xiàn)在的有什么不同?(不超過25個(gè)字)
          _________________________________________________________
          4、本文中草莓的象征意義是什么?(不超過10個(gè)字)
          _________________________________________________________
          5、下面說法符合本文意思的兩項(xiàng)是(   )
          A、本文告訴讀者要珍惜青春,切莫虛度年華。
          B、本文告訴讀者青春畢竟留不住,不必為逝去的年華而感嘆。
          C、本文流露出對(duì)逝去的青春無限眷戀的感情。
          D、本文作者感嘆老之將至,字里行間透出悲秋的情緒。
          E、作者因進(jìn)入成年期思想日益成熟而欣喜。
          F、本文作者清醒的認(rèn)識(shí)到生命發(fā)展的自然規(guī)律,豁達(dá)的勸解讀者一切順其自然。

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          科目:czyw 來源:龍門輔導(dǎo)雙色筆記 語文·七年級(jí)(上) 題型:048

          閱讀下面一篇文章,完成第(1)~(7)題

          草莓

            時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地曖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡,但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

            我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

            此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀ⅲ@是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……

            我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

            但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

            然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          (1)根據(jù)語境,將“依然”“盎然”“酣然”分別填入第1段的橫線上。

          (2)文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

          ________________________________

          (3)從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________________。

          (4)文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“________________”。

          (5)文中有四個(gè)含“草莓”的句子,請(qǐng)選出“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)

          [  ]

          A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的草莓。

          B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

          C.草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。

          D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          (6)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。

          “有所剝奪”的是________________

          “有所增添”的是________________

          (7)文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指________________________________。

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          (三)草莓(14分)
          (1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
          (2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
          (3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……
          (4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
          (5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
          (6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
          【小題1】. 文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)
          【小題2】. 文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      
          (3分)
          【小題3】. 請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)
          【小題4】.文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

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          科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期競賽語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          指出下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式

          我們漫步田野,在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

          A、描寫????? B、議論????? C、記敘????? D、說明

           

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          科目:czyw 來源:2014屆江蘇省南通地區(qū)七年級(jí)四校12月聯(lián)考語文 題型:現(xiàn)代文閱讀

          (三)草莓(14分)

          (1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

          (2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

          (3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……

          (4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

          (5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

          (6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          1.. 文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)

          2.. 文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      

          (3分)

          3.. 請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)

          4..文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

           

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          科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通地區(qū)七年級(jí)四校12月聯(lián)考語文 題型:現(xiàn)代文閱讀

          (三)草莓(14分)
          (1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
          (2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
          (3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……
          (4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
          (5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
          (6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
          【小題1】. 文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)
          【小題2】. 文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      
          (3分)
          【小題3】. 請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)
          【小題4】.文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          (三)草莓(14分)

          (1)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的桷樹生意盎然,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的嬌艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味酣然。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

          (2)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

          (3)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象地使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,不有一天,也許兩天……

          (4)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

          (5)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青年時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻,越來越深刻地改變著我們的心性和容顏。似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

          (6)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          1..文章第1段描寫秋天的景色,有什么特點(diǎn)?從行文思路看,本段景物描寫在文中有什么作用?(4分)

          2..文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是      

          (3分)

          3..請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)

          4..文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,“六月的氣息”指的是什么?(3分)

           

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          科目:czyw 來源: 題型:048

          閱讀下面語段,完成1-6題。

            時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥籠茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖馬鈴薯的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________,自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

            我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

          1)根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第l段的橫線上。

          2)給下列詞語的加點(diǎn)字注音。

          落( ?。?/FONT>

          璀璨( ?。?/FONT>

          大( ?。?/FONT>

          3)文章第l段寫的是________(季節(jié))的景色,作者筆下的景色有什么特點(diǎn)?

          ______________________________________________________________

          4)指出文中所運(yùn)用的修辭手法,并從原文各找出一個(gè)例句。

          ______________________________________________________________

          5)文章中第2段,作者為什么說“意外”地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的大草莓?

          ______________________________________________________________

          6)文章第2段有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是_____________________________________________________。

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          科目:czyw 來源: 題型:048

          閱讀下文,回答問題。

          草莓

            時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖馬鈴薯的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

            我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

            此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只需吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……

            我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

            但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

            然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          1)根據(jù)語境,將“依然”、“酣然”、“盎然”分別填入第一段的空格中。

          2)文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

          3)從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________。

          4)文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“________”。

          5)文中有四個(gè)含“草莓”的句子,“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

          B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

          C.草莓的香味使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。

          D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          6)請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。

          “有所剝奪”的是:________________________________________

          “有所增添”的是:________________________________________

          7)文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指什么?

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          科目:czyw 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 七年級(jí)語文 下冊(cè) 語文版 語文版 題型:048

          草莓

           ?。?)時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥籠茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

           ?。?)我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

           ?。?)此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……

           ?。?)我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。

           ?。?)但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也有所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。

           ?。?)然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          (1)

          根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第(1)段的空格中。

          (2)

          文章第(1)段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

          ________________________________________________

          (3)

          從行文思路看,第(1)段景物描寫在文中的作用是________。

          (4)

          文章第(2)段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“______________________________________________”。

          (5)

          文中有四個(gè)含“草莓“的句子,請(qǐng)選出“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

          B.

          這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

          C.

          草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。

          D.

          它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。

          (6)

          請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第(5)段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。

          “有所剝奪”的是_______________________________

          “有所增添”的是_______________________________

          (7)

          文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里的“六月的氣息“是指________。

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          科目:czyw 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上語文語文版 語文版 題型:013

          下面加粗詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          [  ]

          A.我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。

          B.那時(shí),我們的歡笑是另一番滋味。

          C.它卻浸透了一種不可取代的香味。

          D.季節(jié)更替,生命變換,這是不可抗拒的自然規(guī)律。

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          科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          草  莓  
            時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意______,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味_______。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,______是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
            我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
            此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀ⅲ@是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……
            我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
            但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕--但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
            然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻漫進(jìn)了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
          1.根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中。
          2.文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?
           ________________________________________________________________________________。                       3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是_____________________________。
          4.文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是“___________________________
           __________________________________________________”。
          5.有四個(gè)含“草莓”的句子,請(qǐng)選出“草莓”的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)
          [     ]
          A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓?! ?BR>B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光?! ?BR>C.草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般?! ?BR>D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香?! ?
          6.請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。
            “有所剝奪”的是___________________________________________________________________?!                                  ?BR>  “有所增添”的是 _________________________________________________________________?!                              ?7.文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指_________________________。

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          科目:czyw 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上語文語文版 語文版 題型:048

            時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝杈之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意________,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味________。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,________是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。

            我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。

          1.根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中。

          2.文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?

          ________________________

          3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________。

          4.文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是________。

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          科目:czyw 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《草莓》,完成下面的題。
            草莓時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個(gè)別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意______,充滿了對(duì)未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味_______。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,______是那樣碧綠的樹,湛藍(lán)的天,歡快的心田。
            我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
            此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨(dú)特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實(shí)只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。那時(shí),樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀?,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天。
            我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時(shí)一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)間的考驗(yàn)。
            但是,只須去重讀一下青年時(shí)代的書信,我們就會(huì)相信,這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時(shí)我們才察覺我們度過的每一天時(shí)光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕但只不過是還很年輕!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動(dòng)不安,若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗(yàn),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。
            然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻漫進(jìn)了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
          1.根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中,依次寫在下面橫線上。  
                                                                                                      
          2.文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?
          答:                                                                                    
          3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是________________________。
          4.文章第2段中有一個(gè)由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個(gè)句子是_______________________________。 
          5.有四個(gè)含草莓的句子,請(qǐng)選出草莓的含義有別于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)(      )
          A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。
          B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)光。
          C.草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一般。
          D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
          6.請(qǐng)根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。
          有所剝奪的是:                                                                  
          有所增添的是:                                                                   
          7.文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指                            _____________________。

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