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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭

          唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭答案解析

          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成文后問題。
          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
          秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
          秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又偃f,流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
          秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
          【小題1】解釋下面旬中加點的詞。
          ①請廣于君(           )                 ②豈直五百里哉(              )
          ③大王嘗聞布衣之怒乎(           )        ④寡人諭矣  (                )
          【小題2】把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          ①以君為長者,故不錯意也。                                                   
          ②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   
          【小題3】唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了專諸刺王僚、           三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“         ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。
          【小題4】閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。
          安陵君:              秦王:                 唐雎:            

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          科目:czyw 來源:2014屆四川省人教版九年級(上)期中測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀《唐雎不辱使命》,完成11-14題。(10分)

          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

          秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          1.解釋下面旬中加點的詞。(2分)

          ①請于君(    )  ②豈五百里哉(  )

          ③大王嘗聞布衣之怒乎(   ) ④寡人矣  ()

          2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

          ①以君為長者,故不錯意也。譯文: 

          ②秦王色撓,長跪而謝之。  譯文:  

          3.理解并填空(3分)

          唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“   ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“ ”,列舉了三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“  ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

          4.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分)

          安陵君:  秦王:唐雎:  

           

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          科目:czyw 來源:2008年福建省南平市畢業(yè)、升學(xué)考試語文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成文后問題。

          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

          秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          1.解釋下面旬中加點的詞。

          ①請廣于君(           )                 ②豈直五百里哉(              )

          ③大王嘗聞布衣之怒乎(           )        ④寡人諭矣  (                )

          2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          ①以君為長者,故不錯意也。                                                   

          ②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   

          3.唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了專諸刺王僚、     、      三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“         ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

          4.閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。

          安陵君:              秦王:                 唐雎:            

           

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          科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年四川景中人教版九年級上學(xué)期中測試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀《唐雎不辱使命》,完成11-14題。(10分)

          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

          秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

          1.解釋下面旬中加點的詞。(2分)

          ①請于君(            )                  ②豈五百里哉(              )

          ③大王嘗聞布衣之怒乎(           )         ④寡人矣  (                )

          2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

          ①以君為長者,故不錯意也。譯文:                                              

          ②秦王色撓,長跪而謝之。  譯文:                                               

          唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“       ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“          ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

          3.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分)

          安陵君:                  秦王:                    唐雎:                  

           

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成文后問題。

          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

          秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          1.解釋下面旬中加點的詞。

          ①請廣于君(           )                 ②豈直五百里哉(             )

          ③大王嘗聞布衣之怒乎(          )        ④寡人諭矣 (               )

          2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          ①以君為長者,故不錯意也。                                                   

          ②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   

          3.唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了專諸刺王僚、     、      三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“         ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

          4.閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。

          安陵君:              秦王:                 唐雎:            

           

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          科目:czyw 來源:2014屆貴州省貴陽市九年級上月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          《唐雎不辱使命》

          秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

           秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又∈偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          1.解釋下列加點詞。(2分)

          (1)豈直五百里哉  (     )        (2)長跪而謝之  (    )

          (3)秦王色撓      (     )        (4)休祲降于天  (    )

          2.翻譯下面文言語句。(2分)

          秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

          譯文:_______________________________________________________________                     

          3. 秦王最后是長跪而謝之,說明了什么?這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的?                  (2分)

          4. 請結(jié)合上下文仔細揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺詞”。 (2分)

          5.唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“        A      ”,列舉了專諸刺王僚、    B      C   三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“     D     ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。(4分)

          6.在我國歷史上有很多 “不辱使命”的外交人才,請列舉一位,并用一兩句話概述他的主要外交事跡。(3分)

           

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          科目:czyw 來源:2008年福建省南平市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成文后問題。
          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
          秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
          秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
          秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下面旬中加點的詞。
          ①請廣于君(           )                 ②豈直五百里哉(              )
          ③大王嘗聞布衣之怒乎(           )        ④寡人諭矣  (                )
          【小題2】把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          ①以君為長者,故不錯意也。                                                   
          ②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   
          【小題3】唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了專諸刺王僚、     、      三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“         ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。
          【小題4】閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。
          安陵君:              秦王:                 唐雎:            

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          《唐雎不辱使命》

          秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

           秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,浮尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至于此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          20.解釋下列加點詞。(2分)

          (1)豈五百里哉  (     )        (2)長跪而之  (    )

            (3)秦王色      (     )        (4)休降于天  (    )

          21.翻譯下面文言語句。(2分)

          秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

          譯文:_______________________________________________________________                     

          22. 秦王最后是長跪而謝之,說明了什么?這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的?                  (2分)

          23. 請結(jié)合上下文仔細揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛臺詞”。 (2分)

          24.唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“        A      ”,列舉了專諸刺王僚、    B  、    C   三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“     D     ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。(4分)

          25.在我國歷史上有很多 “不辱使命”的外交人才,請列舉一位,并用一兩句話概述他的主要外交事跡。(3分)

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《唐雎不辱使命》一文,完成1—4題。

              秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

              秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

              秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

              秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          1、解釋下面句中加點的詞。

                ①請于君(            )                  ②豈五百里哉(              )

                ③大王嘗聞布衣之怒乎(           )         ④寡人矣  (                )

          2、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

                ①以君為長者,故不錯意也。                                                   

                ②秦王色撓,長跪而謝之。                                                   

          3、唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“              ”,列舉了專諸刺王僚、      、       三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“          ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

          4、閱讀全文,請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。

                 安陵君:               秦王:                  唐雎:            

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          科目:czyw 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文言,回答問題。
          唐雎不辱使命
            秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
            秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
            秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
            秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?BR>1.解釋下面句中加粗的詞語。
          (1)唐雎不使命:                                                                  
          (2)故不意也:                                                          
          (3)請與君:                                                                              
          (4)長跪而之曰:                                                    
          2.下列各組詞句中加粗字意思完全相同的一項是(  )
          A.① 秦王使人安陵君日           ② 太守
          B.① 秦王不                               ②俟其欣,則又請焉
          C.① 安陵君其寡人                   ②潭中魚可百
          D.①天下縞                                ②吳廣愛人     
          3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
          (1)大王加惠,以大易小,甚善。
          譯文:                                                                             
          (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
          譯文:                                                                             
          4.唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“                              !”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王                  ”,列舉了專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“                 ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。(用原文答題)  

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          《唐雎不辱使命》一文,完成22—25題。(14分)

              秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

              秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

              秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

              秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          17、解釋下面旬中加點的詞。(4分)

          ①請于君(            )              ②豈五百里哉(              )

          ③大王嘗聞布衣之怒乎(         )       ④寡人矣  (                )

          18、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

          ①以君為長者,故不錯意也。          ②秦王色撓,長跪而謝之。 

                                                                                  

                                                                                   

          19、下面各句中“之”字用法和意義不同于其他三項的一項是 (     )(2分)

          A、布衣之怒       B、天子之怒      C、庸夫之怒     D、專諸之刺王僚

          20、唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“ _____________”,列舉了專諸刺王僚、_________________ 、_________________   三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“  ________________”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。(4分)

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

              秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

              秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

              秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          11.解釋下面旬中加點的詞。(2分)

          ①請于君(            )                  ②豈五百里哉(              )

          ③大王嘗聞布衣之怒乎(           )         ④寡人矣  (                )

          12.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

          ①以君為長者,故不錯意也。譯文:                                                              

          ②秦王色撓,長跪而謝之。  譯文:                                                                                                   

          13.理解并填空(3分)

          唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“       ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“          ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。

          14.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分)

          安陵君:                  秦王:                    唐雎:                  

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          閱讀《唐雎不辱使命》,完成10-13題。(14分)

          秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大

          王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使

          唐雎使于秦。

              秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而

          君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人

          者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,

          豈直五百里哉?”

              秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也?!鼻赝跞眨?/p>

          “天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣

          之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞

          素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

              秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十

          里之地存者,徒以有先生也。”

          10.解釋下面旬中加點的詞。(4分)

          ①請于君(            )                  ②豈五百里哉(              )

          ③大王嘗聞布衣之怒乎(           )         ④寡人矣  (                )

          11.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

          ①以君為長者,故不錯意也。譯文:                                                              

          ②秦王色撓,長跪而謝之。  譯文:                                                                                                   

          12.理解并填空(3分)

          唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“       ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“          ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。(2分)

          13.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分)

          安陵君:                  秦王:                    唐雎:                  

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          科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文章,回答文后提出的問題

          唐雎不辱使命

          ①秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          ②秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

          ③秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?

          ④秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

          1.句中加點詞語理解有誤的一項是(            )

          A.大王加(恩惠)                               以大?。ń粨Q)

          B.秦王不(高興)                               請于君(擴充)

          C.豈五百里哉(只,僅僅)                 祲降于天(吉祥)

          D.秦王色(屈服)                               寡人矣(告誡,說)

          2.用現(xiàn)代漢語表述下列文句,有誤的一項是(            )(3分)

          A.安陵君其許寡人。(安陵君一定要答應(yīng)我啊。)

          B.以君為長者,故不錯意也。(我呆板安陵君當(dāng)作忠厚的長者,你錯誤地理解了我的意思。)

          C.大王嘗聞布衣之怒乎?(大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒的嗎?)

          D.安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(安陵國卻憑五十里的土地幸存下來的原因,只是因為有先生啊。)

          3.下列是對本文的理解與分析,有誤的一項是(         )

          A.本文記敘了唐雎奉命出使秦國,與秦王針鋒相對,不辱使命的故事。這個故事告訴我們:只要敢于斗爭,善于斗爭,即使是弱國,也是可以戰(zhàn)勝強國的。

          B.本文②③④段集中描寫了唐雎和秦王斗爭的場面,第③段中的“挺劍而起”,把這場斗爭的高潮推向了頂峰。

          C.本文的人物對白用得巧妙:用對白交待事情的緣由,用對白推進情節(jié)的發(fā)展,用對白展現(xiàn)斗爭的情景,用對白刻畫人物的性格。

          D.本文的成功之處在于多方面的進行對比,比如:“易”與不“易”的對立態(tài)度,水火不容的對立人物,秦王暴厲唐雎謙恭的對立策略,成敗相易的對立結(jié)果。

          4.唐雎如同晏子、張儀、藺相如一樣,極善外交辭令,試舉例分析唐雎的語言技巧(有理有據(jù)地說出一點即可)。

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          科目:czyw 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          文言文閱讀。
          唐雎不辱使命
            ①秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
            ②秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
            ③秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
           ?、芮赝跎珦希L跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?BR>1.句中加粗詞語理解有誤的一項是(  )
          A.大王加(恩惠)     大易?。ń粨Q)
          B.秦王不(高興)     請于君(擴充)
          C.豈五百里哉(只,僅僅) 祲降于天(吉祥)
          D.秦王色(屈服)     寡人矣(告誡,說)
          2.用現(xiàn)代漢語表述下列文句,有誤的一項是( ?。?BR>A.安陵君其許寡人。(安陵君一定要答應(yīng)我啊。)
          B.以君為長者,故不錯意也。(我呆板安陵君當(dāng)作忠厚的長者,你錯誤地理解了我的意思。)
          C.大王嘗聞布衣之怒乎?(大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒的嗎?)
          D.安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(安陵國卻憑五十里的土地幸存下來的原因,只是因為有先生啊。)
          3.下列是對本文的理解與分析,有誤的一項是( ?。?BR>A.本文記敘了唐雎奉命出使秦國,與秦王針鋒相對,不辱使命的故事。這個故事告訴我們:只要敢于斗爭,善于斗爭,即使是弱國,也是可以戰(zhàn)勝強國的。
          B.本文②③④段集中描寫了唐雎和秦王斗爭的場面,第③段中的“挺劍而起”,把這場斗爭的高潮推向了頂峰。
          C.本文的人物對白用得巧妙:用對白交待事情的緣由,用對白推進情節(jié)的發(fā)展,用對白展現(xiàn)斗爭的情景,用對白刻畫人物的性格。
          D.本文的成功之處在于多方面的進行對比,比如:“易”與不“易”的對立態(tài)度,水火不容的對立人物,秦王暴厲唐雎謙恭的對立策略,成敗相易的對立結(jié)果。
          4.唐雎如同晏子、張儀、藺相如一樣,極善外交辭令,試舉例分析唐雎的語言技巧(有理有據(jù)地說出一點即可)。
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          科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年山東省東阿縣九年級中考第二次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面《唐雎不辱使命》內(nèi)容,回答文后題目。

          秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君

          曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不

          悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡

          魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻?/p>

          王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王

          曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

          夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵

          以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          1.下列劃線詞的意義和用法完全相同的一項是( )

          A.安陵君因使唐雎使于秦

          扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

          B.布衣之怒,亦免冠跣,以頭搶地耳

          而安陵以五十之地存者,以有先生也

          C.寡人以五百里之地安陵

          寒暑節(jié),始一反焉

          D.將尉醉,廣數(shù)言欲亡

          以君為長者,不錯意也

          2.選擇下列句子的恰當(dāng)譯文,把字母填入括號內(nèi)(  )

          “秦王色撓,長跪而謝之?!?/p>

          A.秦王變了臉色,長跪著向唐雎表示感謝。

          B.秦王變了臉色,長跪著向唐雎道歉。

          C.秦王變了臉色,長時間跪著向唐雎道歉。

          D.秦王的臉色表現(xiàn)屈服,長跪著向唐雎表示感謝。

          3.下列課文理解有誤的一項是( )

          A.唐雎出使秦國的原因是因為秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答

          應(yīng),秦王不高興,所以安陵君派他出使秦國。

          B.秦王初見唐雎時,顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語氣對待唐雎的, 唐雎以同安陵君保持一致的理由,義正詞嚴(yán)地反駁了秦王,有理也有禮。

          C.秦王開始沒有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來威脅唐雎。

          D.面對秦王的天子之怒,唐雎威然不懼,他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒.秦王最后的“長跪而謝之”說明秦王害怕了,從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎武功高強,有以武力制敵的能力。

           

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          科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年浙江省舟山市普陀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          唐雎不辱使命(9分)
          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休寢降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下列句子中加線的詞語。(3分)
          ⑴ 君寡人者,輕寡人與?
          ⑵ 王嘗聞布衣之怒乎?
          ⑶長跪而之曰
          【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
          雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
          【小題3】唐雎出使秦國與秦王展開了哪兩個回合的斗爭?請作簡要概括。(2分)
          【小題4】唐雎引用專諸、聶政、要離行刺的故事的用意是什么?(2分)

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          科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年山東省東阿縣九年級中考第二次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面《唐雎不辱使命》內(nèi)容,回答文后題目。

          秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君

          曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不

          悅。安陵君因使唐雎使于秦。

          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡

          魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻?/p>

          王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王

          曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。

          夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵

          以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

          1.下列劃線詞的意義和用法完全相同的一項是( )

          A.安陵君因使唐雎使于秦

          扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

          B.布衣之怒,亦免冠跣,以頭搶地耳

          而安陵以五十之地存者,以有先生也

          C.寡人以五百里之地安陵

          寒暑節(jié),始一反焉

          D.將尉醉,廣數(shù)言欲亡

          以君為長者,不錯意也

          2.選擇下列句子的恰當(dāng)譯文,把字母填入括號內(nèi)(  )

          “秦王色撓,長跪而謝之?!?/p>

          A.秦王變了臉色,長跪著向唐雎表示感謝。

          B.秦王變了臉色,長跪著向唐雎道歉。

          C.秦王變了臉色,長時間跪著向唐雎道歉。

          D.秦王的臉色表現(xiàn)屈服,長跪著向唐雎表示感謝。

          3.下列課文理解有誤的一項是( )

          A.唐雎出使秦國的原因是因為秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答

          應(yīng),秦王不高興,所以安陵君派他出使秦國。

          B.秦王初見唐雎時,顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語氣對待唐雎的, 唐雎以同安陵君保持一致的理由,義正詞嚴(yán)地反駁了秦王,有理也有禮。

          C.秦王開始沒有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來威脅唐雎。

          D.面對秦王的天子之怒,唐雎威然不懼,他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒.秦王最后的“長跪而謝之”說明秦王害怕了,從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎武功高強,有以武力制敵的能力。

           

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          科目:czyw 來源:2012屆山東省東阿縣九年級中考第二次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面《唐雎不辱使命》內(nèi)容,回答文后題目。
          秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君
          曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不
          悅。安陵君因使唐雎使于秦。
          秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡
          魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
          秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦
          王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王
          曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。
          夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
          秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵
          以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】下列劃線詞的意義和用法完全相同的一項是( )

          A.安陵君因使唐雎使于秦
          扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵
          B.布衣之怒,亦免冠跣,以頭搶地耳
          而安陵以五十之地存者,以有先生也
          C.寡人以五百里之地安陵
          寒暑節(jié),始一反焉
          D.將尉醉,廣數(shù)言欲亡
          以君為長者,不錯意也
          【小題2】選擇下列句子的恰當(dāng)譯文,把字母填入括號內(nèi)(  )
          “秦王色撓,長跪而謝之?!?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.秦王變了臉色,長跪著向唐雎表示感謝。B.秦王變了臉色,長跪著向唐雎道歉。C.秦王變了臉色,長時間跪著向唐雎道歉。D.秦王的臉色表現(xiàn)屈服,長跪著向唐雎表示感謝。【小題3】下列課文理解有誤的一項是( )
          A.唐雎出使秦國的原因是因為秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答
          應(yīng),秦王不高興,所以安陵君派他出使秦國。
          B.秦王初見唐雎時,顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語氣對待唐雎的, 唐雎以同安陵君保持一致的理由,義正詞嚴(yán)地反駁了秦王,有理也有禮。
          C.秦王開始沒有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來威脅唐雎。
          D.面對秦王的天子之怒,唐雎威然不懼,他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒.秦王最后的“長跪而謝之”說明秦王害怕了,從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎武功高強,有以武力制敵的能力。

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          科目:czyw 來源:山東省東阿縣2012屆九年級中考第二次模擬考試語文試題 題型:048

          閱讀下面《唐雎不辱使命》內(nèi)容,回答下題。

            秦王使人謂安陵君曰:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!安陵君曰:大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

            秦王謂唐雎曰:寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?唐雎對曰:否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

            秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒,伏尸百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。挺劍而起。

            秦王色撓,長跪而謝之曰:先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

          (1)

          下列加粗詞的意義和用法完全相同的一項是

          [  ]

          A.

          安陵君因使唐雎使于秦

          扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

          B.

          布衣之怒,亦免冠跣,以頭搶地耳

          而安陵以五十之地存者,以有先生也

          C.

          寡人以五百里之地安陵

          寒暑節(jié),始一反焉

          D.

          將尉醉,廣數(shù)言欲亡

          以君為長者,不錯意也

          (2)

          選擇下列句子的恰當(dāng)譯文,把字母填入括號內(nèi)

          “秦王色撓,長跪而謝之?!?/P>

          [  ]

          A.

          秦王變了臉色,長跪著向唐雎表示感謝。

          B.

          秦王變了臉色,長跪著向唐雎道歉。

          C.

          秦王變了臉色,長時間跪著向唐雎道歉。

          D.

          秦王的臉色表現(xiàn)屈服,長跪著向唐雎表示感謝。

          (3)

          下列課文理解有誤的一項是

          [  ]

          A.

          唐雎出使秦國的原因是因為秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答應(yīng),秦王不高興,所以安陵君派他出使秦國。

          B.

          秦王初見唐雎時,顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語氣對待唐雎的,唐雎以同安陵君保持一致的理由,義正詞嚴(yán)地反駁了秦王,有理也有禮。

          C.

          秦王開始沒有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來威脅唐雎。

          D.

          面對秦王的天子之怒,唐雎威然不懼,他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒.秦王最后的“長跪而謝之”說明秦王害怕了,從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎武功高強,有以武力制敵的能力。

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