閱讀下面的文言文，完成后面的問(wèn)題。
【甲】 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！?br />【乙】宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。
天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣！以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也；非徒無(wú)益，而又害之。
【小題1】解釋文中劃線字的詞。（5分）
自度其足：   吾忘持度：    憫其苗：   今日病矣：    苗則槁矣：
【小題2】翻譯下列句子。（6分）
(1) 及返，市罷，遂不得履。
（2）寧信度，無(wú)自信也
（3）其子趨而往視之，苗則槁矣。
【小題3】下列“之”的用法和其他三項(xiàng)不同的是（  ）（3分）

閱讀下面的文言文，完成后面的問(wèn)題。

【甲】 鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！?/p>

【乙】宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣！以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也；非徒無(wú)益，而又害之。

1.解釋文中劃線字的詞。（5分）

自度其足：   吾忘持度：    憫其苗：   今日病矣：    苗則槁矣：

2.翻譯下列句子。（6分）

(1) 及返，市罷，遂不得履。

（2）寧信度，無(wú)自信也

（3）其子趨而往視之，苗則槁矣。

3.下列“之”的用法和其他三項(xiàng)不同的是（  ）（3分）

4.這兩則語(yǔ)言分別說(shuō)明了什么道理？（6分）

揠苗助長(zhǎng)

宋人有聞其苗之不長(zhǎng)而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無(wú)益，而又害之。               

                            ——選自《孟子》

13、解釋下列句子中的字。

（1）謂其人曰（謂：         ）

（2）今日病矣（?。?        ）

（3）予助苗長(zhǎng)矣（予：           ）

（4）其子趨而往視之（趨：           ）

14、下列句子中的“之”字與其他三項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是（　?。?/p>

A、閔其苗之不長(zhǎng)

B、其子趨而往視之

C、助之長(zhǎng)者，揠苗者也

D、非徒無(wú)益，而又害之

15、翻譯下面的句子 。

（1）天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。

（2）苗則槁矣。

16、寫出幾個(gè)含有“寡”字的四字成語(yǔ)（寫的越多越好）。

17、本文從結(jié)構(gòu)上可分為兩層，試用“||”在文中標(biāo)出層次；另外從表達(dá)方式上看，第一層以      為主，第二層以        為主。

18、讀完這段文字后，你從中受到什么啟示？

閱讀下面的文言文，完成小題(5分)

拔苗助長(zhǎng)

宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。其子趨而往視之，苗則槁矣。

①病：筋疲力盡，是引申義。

1.解釋下列劃線的字。（3分）

（1）宋人有憫其苗 （   ） （2）揠之者 （    ） （3）予助苗長(zhǎng)矣 （    ）

2.這則寓言給我們什么啟示？（2分）

閱讀下文，回答問(wèn)題。（5分）

宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。  

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣！以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也；非徒無(wú)益，而又害之。

注釋：閔：憂慮              趨：小步緊走

1..解釋下列劃線詞在文中的意思。（2分）

①今日病矣（     ）             ②槁：（     ）

2..請(qǐng)從這則寓言故事中提煉出一條成語(yǔ)。這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？（3分）

閱讀下文，回答問(wèn)題。（5分）
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。  
天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣！以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也；非徒無(wú)益，而又害之。
注釋：閔：憂慮             趨：小步緊走
【小題1】.解釋下列劃線詞在文中的意思。（2分）
①今日病矣（    ）            ②槁：（    ）
【小題2】.請(qǐng)從這則寓言故事中提煉出一條成語(yǔ)。這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？（3分）

閱讀下文，回答問(wèn)題。（5分）

宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。  

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣！以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也；非徒無(wú)益，而又害之。

注釋：閔：憂慮             趨：小步緊走

1..解釋下列劃線詞在文中的意思。（2分）

①今日病矣（     ）            ②槁：（     ）

2..請(qǐng)從這則寓言故事中提煉出一條成語(yǔ)。這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？（3分）

宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣?！逼渥于叾曋鐒t槁矣。

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。

注釋：憫，耽心、憂慮的意思。芒，疲乏。芒芒然，很疲倦的樣子。

1.《古漢語(yǔ)常用字字典》上對(duì)“病”字有如下解釋：①擔(dān)憂：鄭人～之。（《左傳·襄公二十四年》）②困苦；困乏：則久已～矣。（《捕蛇者說(shuō)》）③缺點(diǎn)；錯(cuò)誤：毛～、語(yǔ)～。④禍害；損害：禍國(guó)～民。⑤責(zé)備；不滿：世人～之。請(qǐng)為“今日病矣”一句中的“病”選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)         。

2.翻譯下列句子。

其子趨而往視之，苗則槁矣。

3.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事嗎？？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括它的主要內(nèi)容。

4.你知道這個(gè)寓言要告訴我們什么道理嗎？聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這一道理的理解。

閱讀下面的文言文，完成小題(5分)

拔苗助長(zhǎng)

宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。其子趨而往視之，苗則槁矣。

①?。航钇ＡΡM，是引申義。

1.解釋下列劃線的字。（3分）

（1）宋人有憫其苗 （   ） （2）揠之者 （    ） （3）予助苗長(zhǎng)矣 （    ）

2.這則寓言給我們什么啟示？（2分）

閱讀下面的文言文，完成小題(5分)
拔苗助長(zhǎng)
宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。其子趨而往視之，苗則槁矣。
①?。航钇ＡΡM，是引申義。
【小題1】解釋下列劃線的字。（3分）
（1）宋人有憫其苗 （   ） （2）揠之者 （    ） （3）予助苗長(zhǎng)矣 （    ）
【小題2】這則寓言給我們什么啟示？（2分）

宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠（拔）之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。”其子趨而往視之，苗則槁矣。

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣！以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也。助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無(wú)益而又害之。

23、解釋下列加點(diǎn)詞（2分）

  （1）其子趨而往視之（         ）   （2）苗則槁矣（         ）

24、翻譯句子（2分）

今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。翻譯：                                                        

25、請(qǐng)把這則故事概括成一個(gè)成語(yǔ)（1分）

閱讀下面文言文，完成1—3題。

宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠（拔）之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣?！逼渥于叾曋?，苗則槁矣。

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣！以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也。助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無(wú)益而又害之。

1、解釋下列加點(diǎn)詞

    （1）其子趨而往視之（          ）   （2）苗則槁矣（         ）

2、翻譯句子

（1）今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。

_________________________________________________________________

（2）助之長(zhǎng)者，揠苗者也，非徒無(wú)益而又害之。

_________________________________________________________________

3、這則寓言故事告訴我們什么道理？

_________________________________________________________________

閱讀下面的文字，完成1—3題。

揠苗助長(zhǎng)

宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。”其子趨而往視之，苗則槁矣。

天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。

1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①憫（    ）               ②趨（    ）

2．翻譯下面句子。

今日病矣！

3．這則寓言故事給了你什么啟示？  

閱讀下邊寓言，完成練習(xí)。

　　宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。”其子趨而往視之，苗則槁矣。

　　天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益舍之者，不耕苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。

1．解釋下列句中加粗詞的意思。

①宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者（　　）（　　）

②苗則槁矣（　?。?/P>

2．翻譯句子：今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。

答：________________

3．概括這個(gè)寓言的寓意。

答：________________