題目列表(包括答案和解析)
下表為某班英語及數學成績的分布．學生共有50人，成績分1～5五個檔次．例如表中所示英語成績?yōu)?分、數學成績?yōu)?分的學生為5人．將全班學生的姓名卡片混在一起，任取一枚，該卡片同學的英語成績?yōu)閤，數學成績?yōu)閥．設x，y為隨機變量（注：沒有相同姓名的學生）| 133 | 50 |
下表為某班英語及數學成績的分布．學生共有50人，成績分1～5五個檔次．例如表中所示英語成績?yōu)?分、數學成績?yōu)?分的學生為5人．將全班學生的姓名卡片混在一起，任取一枚，該卡片同學的英語成績?yōu)閤，數學成績?yōu)閥（注：沒有相同姓名的學生）．y x | 數學 | |||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
英語 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
4 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 | |
3 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 | |
2 | 1 | b | 6 | 0 | a | |
1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | |
（1）x=1的概率為多少？x≥3且y=3的概率為多少？
（2）a+b等于多少？若y=4的概率為
，試確定a,b的值.
下表為某班英語及數學成績的分布．學生共有50人，成績分1~5五個檔次．例如表中所示英語成績?yōu)?分、數學成績?yōu)?分的學生為5人．將全班學生的姓名卡片混在一起，任取一枚，該卡片同學的英語成績?yōu)?img width=13 height=15 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/35/137835.gif" >，數學成績?yōu)?img width=15 height=17 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/36/137836.gif" >。設
為隨機變量（注：沒有相同姓名的學生）
|
| 數學 | |||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
| 英語 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
| 4 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 | |
| 3 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 | |
| 2 | 1 |
| 6 | 0 |
| |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | |
(1)
的概率為多少？
的概率為多少？
(2) (理) 
等于多少？若
的期望為
，試確定
，
的值 .
下表為某班英語及數學成績的分布．學生共有50人，成績分1～5五個檔次．例如表
中所示英語成績?yōu)?分、數學成績?yōu)?分的學生為5人．將全班學生的姓名卡片混在一起，任取一張，該卡片對應學生的英語成績?yōu)?i>x，數學成績?yōu)?i>y，設x，y為隨機變量．(注：沒有相同姓名的學生)
| y x | 數學 | |||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
| 英 語 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
| 4 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 | |
| 3 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 | |
| 2 | 1 | b | 6 | 0 | a | |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | |
求：(1)x＝1的概率為多少？x≥3且y＝3的概率為多少？
(2)a＋b等于多少？
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
