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        1. 將對某個學習任務的學習程度與學習時間表示成以下函數(shù)關系式:.已知有一個學習任務中的兩個數(shù)據(jù):時..時. (1)求這個學習任務學習程度關于學習時間的解析式 (2)求的值并說明它的實際意義 (3)若對于區(qū)間.定義學習效率.則從何時起.接下來2個單位時間內(nèi)的學習效率最高? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知直三棱柱中, , , 的交點, 若.

          (1)求的長;  (2)求點到平面的距離;

          (3)求二面角的平面角的正弦值的大小.

          【解析】本試題主要考查了距離和角的求解運用。第一問中,利用ACCA為正方形, AC=3

          第二問中,利用面BBCC內(nèi)作CDBC, 則CD就是點C平面ABC的距離CD=,第三問中,利用三垂線定理作二面角的平面角,然后利用直角三角形求解得到其正弦值為

          解法一: (1)連AC交AC于E, 易證ACCA為正方形, AC=3 ……………  5分

          (2)在面BBCC內(nèi)作CDBC, 則CD就是點C平面ABC的距離CD= … 8分

          (3) 易得AC面ACB, 過E作EHAB于H, 連HC, 則HCAB

          CHE為二面角C-AB-C的平面角. ………  9分

          sinCHE=二面角C-AB-C的平面角的正弦大小為 ……… 12分

          解法二: (1)分別以直線CB、CC、CA為x、y為軸建立空間直角坐標系, 設|CA|=h, 則C(0, 0, 0), B(4, 0, 0), B(4, -3, 0), C(0, -3, 0), A(0, 0, h), A(0, -3, h), G(2, -, -) ………………………  3分

          =(2, -, -), =(0, -3, -h(huán))  ……… 4分

          ·=0,  h=3

          (2)設平面ABC得法向量=(a, b, c),則可求得=(3, 4, 0) (令a=3)

          點A到平面ABC的距離為H=||=……… 8分

          (3) 設平面ABC的法向量為=(x, y, z),則可求得=(0, 1, 1) (令z=1)

          二面角C-AB-C的大小滿足cos== ………  11分

          二面角C-AB-C的平面角的正弦大小為

           

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          在本次數(shù)學期中考試試卷中共有10道選擇題,每道選擇題有4個選項,其中只有一個是正確的。評分標準規(guī)定:“每題只選一項,答對得5分,不答或答錯得0分”.某考生每道題都給出一個答案, 且已確定有7道題的答案是正確的,而其余題中,有1道題可判斷出兩個選項是錯誤的,有一道可以判斷出一個選項是錯誤的,還有一道因不了解題意只能亂猜。試求出該考生:

          (1)選擇題得滿分(50分)的概率;

          (2)選擇題所得分數(shù)的數(shù)學期望。

          【解析】第一問總利用獨立事件的概率乘法公式得分為50分,10道題必須全做對.在其余的3道題中,有1道題答對的概率為,有1道題答對的概率為,還有1道答對的概率為

          所以得分為50分的概率為:

          第二問中,依題意,該考生得分的范圍為{35,40,45,50}         

          得分為35分表示只做對了7道題,其余各題都做錯,

          所以概率為                            

          得分為40分的概率為: 

          同理求得,得分為45分的概率為: 

          得分為50分的概率為:

          得到分布列和期望值。

          解:(1)得分為50分,10道題必須全做對.在其余的3道題中,有1道題答對的概率為,有1道題答對的概率為,還有1道答對的概率為,

          所以得分為50分的概率為:                   …………5分

          (2)依題意,該考生得分的范圍為{35,40,45,50}            …………6分

          得分為35分表示只做對了7道題,其余各題都做錯,

          所以概率為                              …………7分

          得分為40分的概率為:     …………8分

          同理求得,得分為45分的概率為:                     …………9分

          得分為50分的概率為:                      …………10分

          所以得分的分布列為

          35

          40

          45

          50

           

          數(shù)學期望

           

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          在一次知識競賽中抽取10名選手,成績分布情況如下表:
          成績 4分 5分 6分 7分 8分 9分 10分
          人數(shù)分布 2 0 1 3 2 1 1
          則這組樣本的方差為( 。
          A、0.34
          B、3.4
          C、34
          D、
          34
          7

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          (本題滿分15分)

          已知a、b∈(0,+∞),且a+b=1,

          求證:(1) ab≤    (2)+≥8;   (3) + .  (5分+5分+5分)

           

           

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          ,, 其中是不等于零的常數(shù),

          (1)、(理)寫出的定義域(2分);

          (文)時,直接寫出的值域(4分)

          (2)、(文、理)求的單調遞增區(qū)間(理5分,文8分);

          (3)、已知函數(shù),定義:,.其中,表示函數(shù)上的最小值,

          表示函數(shù)上的最大值.例如:,,則 ,    ,

          (理)當時,設,不等式

          恒成立,求的取值范圍(11分);

          (文)當時,恒成立,求的取值范圍(8分);

           

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