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        1. 右圖是一個研究光合作用的裝置.你認為與植物在單位時間內產生氣泡多少無關的因素是A.玻璃容器的容積 B.光照強度 C.植物葉片的數(shù)目 D.水的溫度 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關知識回答問題.
          (1)裝置甲中所用的植物結構簡單,沒有
           
          的分化.
          (2)小芳利用甲裝置進行了進一步的探究,實驗結果如表:
          試管與臺燈的距離(厘米) 10 20 30 40
          每分鐘產生的氣泡數(shù)(個) 60 25 10 5
          請你根據(jù)小芳的實驗結果,給小芳寫出該實驗的探究問題:
           
          ?小芳得出的結論是
           

          (3)利用乙裝置探究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行
           
          處理.一段時間后,玻璃管中紅墨水向
           
          (填“左”或“右”)移動.

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          (10分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關知識回答問題。

          (1)裝置甲中所用的藻類植物結構簡單,沒有           的分化。除藻類植物外,還有         植物和            植物都是用孢子繁殖后代的。

          (2)孫悟同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:

          試管與臺燈的距離(厘米)

          10

          20

          30

          40

          每分鐘產生的氣泡數(shù)(個)

          60

          25

          10

          5

          請你根據(jù)孫悟的實驗結果給孫悟寫出該實驗的探究問題                                                                                  孫悟得出的結論是                                     。

          (3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行         處理。一段時間后,玻璃管中紅墨水向        (左、右)移動。

          (4)在生產實踐中,人們常常給農作物松土,目的是                                。

          2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農作物絕收,原因是                       。

          人們要使作物種子保存更長的時間,可采取的措施是                                  

           

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          (7分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關知識回答問題。

           

                        

                             

                           甲                               乙

          (1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃,說明綠色植物的光合作用放出了       。

          (2)孫悟同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:

          試管與臺燈的距離(厘米)

          10

          20

          30

          40

          每分鐘產生的氣泡數(shù)(個)

          60

          25

          10

          5

              由此得出的結論是                   。

          (3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行

               處理,一段時間后,玻璃管中紅墨水向    (左、右)移動。

          (4)農業(yè)生產的主要目的是獲取光合作用制造的   ,滿足人們對食物的需求。請根據(jù)光合作用的原理,提出兩項提高農作物產量的措施:①   ;②    。

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          (10分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關知識回答問題。

          (1)裝置甲中所用的藻類植物結構簡單,沒有          的分化。除藻類植物外,還有        植物和           植物都是用孢子繁殖后代的。
          (2)孫悟同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:
          試管與臺燈的距離(厘米)
          10
          20
          30
          40
          每分鐘產生的氣泡數(shù)(個)
          60
          25
          10
          5
          請你根據(jù)孫悟的實驗結果給孫悟寫出該實驗的探究問題                                                                                孫悟得出的結論是                                    。
          (3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行        處理。一段時間后,玻璃管中紅墨水向       (左、右)移動。
          (4)在生產實踐中,人們常常給農作物松土,目的是                               。
          2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農作物絕收,原因是                      。
          人們要使作物種子保存更長的時間,可采取的措施是                                  

          查看答案和解析>>

          如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關知識回答問題.  
          (1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃,說明綠色植物的光合作用放出了
          氧氣
          氧氣

          (2)張明同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:
          試管與臺燈的距離(厘米) 10 20 30 40
          每分鐘產生的氣泡數(shù)(個) a b c d請推測a、b、c、d代表的數(shù)字最可能是(  )
          A.60   25  12  6   B.60  12  25  6   C.6  12  25  60   D.25  25  12  12
          (3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行
          遮光
          遮光
          處理,一段時間后,玻璃管中紅墨水向
          (左、右)移動.
          (4)農業(yè)生產的主要目的是獲取光合作用制造的
          有機物
          有機物
          ,滿足人們對食物的需求. 

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