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        1. 8.圖8所示.小球由靜止從軌道最高處的A點(diǎn)滾下到最低處的B點(diǎn)時.下列說法中正確的是A.小球在A點(diǎn)時只有動能.沒有重力勢能B.小球在A點(diǎn)時只有重力勢能.沒有動能C.小球從A點(diǎn)時B的過程中.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.小球從A點(diǎn)時B點(diǎn)的過程中.機(jī)械能增加 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          將質(zhì)量均為m厚度不計的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k。第一次將B物塊放在水平面上,A在彈簧彈力的作用下處于靜止,如圖(甲)所示,此時彈簧的彈性勢能為Ep,現(xiàn)突然敲擊A,使A在一瞬間獲得向下的速度,在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升。第二次用手拿著A、B兩物塊,使得彈簧豎直并處于原長狀態(tài),此時物塊B離地面的距離為H,如圖(乙)所示,然后由靜止同時釋放A、B,B物塊著地后速度立即變?yōu)?。若對于給定的彈簧,其彈性勢能只跟彈簧的形變有關(guān),求:

          (1)第一次當(dāng)B物塊恰好離開地面時,A物塊相對于自己靜止時的初始位置升高的距離h
          (2)第二次釋放A、B后,A上升至彈簧恢復(fù)原長時的速度大小v1
          (3)若彈簧的勁度系數(shù)k未知,但第一次敲擊A后,A獲得的速度大小v0已知。則第二次釋放A、B后,B剛要離地時A的速度大小v2是多少?

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          如圖是某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實(shí)驗(yàn)裝置.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn),8小時后氣溫計的計數(shù)將有何變化?這一現(xiàn)象說明了什么?
          溫度明顯升高說明呼吸作用能放出熱量
          溫度明顯升高說明呼吸作用能放出熱量

          (2)你預(yù)測U型管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?
          左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高(只寫右側(cè)升高也可)
          左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高(只寫右側(cè)升高也可)

          (3)請你根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)的方案;
          在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的大豆種子
          在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的大豆種子

          (4)請你設(shè)計驗(yàn)證裝置中萌發(fā)種子呼吸作用消耗了氧的實(shí)驗(yàn)方案?
          點(diǎn)燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅.
          點(diǎn)燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅.

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          如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
          (1)人體消化系統(tǒng)包括
          消化道
          消化道
          和消化腺兩部分.
          (2)能分泌胰液的器官是
          胰腺
          胰腺
          ,消化吸收的主要器官是
          小腸
          小腸

          (3)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是
          8
          8
          (填序號).
          (4)圖中③所示器官為
          肝臟
          肝臟
          ,它分泌的
          膽汁
          膽汁
          對食物中脂肪的消化起重要作用.
          (5)⑩中的胃腺分泌的胃液中含消化
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          的酶.
          (6)營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)送到身體各處.被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的
          右心房
          右心房

          (7)人體消化和吸收的主要場所是
          小腸
          小腸
          (填名稱),小腸的內(nèi)面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層
          上皮細(xì)胞
          上皮細(xì)胞
          構(gòu)成.

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          我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度.已知其他條件適宜,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)有光時,甲處氣體的CO2濃度低于乙處時,這是因?yàn)橹参锕夂献饔脧?qiáng)度
          大于
          大于
          呼吸作用.(選填“大于”、“小于”或“等于”).
          (2)黑暗時,甲處測到的CO2濃度高于乙處,這來自
          植物的呼吸作用
          植物的呼吸作用
          、
          空氣中原有的二氧化碳
          空氣中原有的二氧化碳
          等.
          (3)裝置內(nèi),光由暗逐步調(diào)亮,測得甲處CO2量下降;光照強(qiáng)度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二,說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)植物光合作用的強(qiáng)度
          增強(qiáng)
          增強(qiáng)

          (4)1771年英國科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行如圖三所示實(shí)驗(yàn),左邊密閉鐘罩中的小老鼠很快死亡,而右邊密閉鐘罩中的小老鼠可以活較長時間.你能從中得到的結(jié)論是:綠色植物
          只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用,植物光合作用的同時也進(jìn)行呼吸作用
          只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用,植物光合作用的同時也進(jìn)行呼吸作用

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          當(dāng)你在自然界暢游時,大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想.認(rèn)真觀察動物,仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采,會使人受益匪淺.請看下圖,結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題:

          (1)請用你所學(xué)的分類知識判斷,圖中C、F所示動物與A、B、C、D所示動物的區(qū)別是
          體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱
          體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱

          (2)圖中A所示動物適于飛行的形態(tài)特征是:體表被覆羽毛,前肢變?yōu)?!--BA-->
          ,身體呈
          流線型
          流線型

          (3)圖B所示動物終生生活在水中,它的呼吸器官是

          (4)圖中C所代表動物類群是脊椎動物由水生向陸生進(jìn)化的過渡類群,它的肺不發(fā)達(dá),需要用
          皮膚
          皮膚
          輔助呼吸.
          (5)從生殖上來看,A和E都是卵生,且卵外都有堅(jiān)硬
          卵殼
          卵殼
          保護(hù).
          (6)圖中F所示動物在身體腹面有塊狀
          肌肉足
          肌肉足

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          同步練習(xí)冊答案